班级公约手抄报
1、班级公约手抄报简单
(1)、常规分作为期末学生个人操行等级的依据，评优评奖的依据，个人综合素质评价的依据
(2)、按照班级成员的占有集中程度，分为统合型班级文化(班级所有成员或大部分成员共同占有)与离散型文化(班级成员分别占有几种不同性质的文化，且其中任何一种均不占主导地位)两种类型按照与社会要求的吻合程度。
(3)、人在校园，严谨衣冠；万事铭记，忍字在先。“不给父母丢脸”是我的诺言。
(4)、积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作，无故违反者罚扫一周。值日班长必须早到校，带领学生晨读，打扫卫生，值日生认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关闭电源开关，关好门窗。
(5)、一切以提高知识能力情感价值观为中心，全心投入学习之中，胜不骄、败不馁，积极进取，学会做人。
(6)、按时、按质、按量独立完成当天要交的作业和其他学习任务，不准抄袭。
(7)、吃饭排队有秩序，听从老师安排，不吃“三无”食品。
(8)、诚实是美德，说谎不应该。聪明的谎言骗得了一时，骗不了一世，骗得了别人，骗不过自己。
(9)、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，持续教室干净。
(10)、热爱劳动，认真值日，持续教室内外整洁、美观。热爱班群众、爱护班级及学校一切公物，不得在墙壁、黑板、桌椅上乱刻乱画。
(11)、及时记录课堂主要表现情况卫生情况，及时 总结 及时改进;
(12)、不搞恶作剧，不拿同学的学习用品出气。不准带与学习无关的物品到校，否则一律没收。
(13)、锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。
(14)、今天，我将开始新的生活，要彻底告别昨日的自己；
(15)、 以上同学的手抄报，排版合理，设计风格各有千秋，书写工整且字迹比较清晰和工整，符合《班级公约》这种应用文体的制作要求，为你们点赞！
(16)、不带零花钱，不在校园里吃零食，否则─律没收。
(17)、遵守纪律，不打架，不说脏话，不欺凌小同学。
(18)、爱校爱班，自觉维护学校及班级荣誉。作为群众一员，同学们都务必为班级发展做贡献，出谋划策，贡献智慧。对班级决定开展的各项活动要用心主动支持和配合，个人服从群众，以群众利益为重。班委要尽量满足同学们对班级活动的要求。
(19)、第要尊师重道。作为学生，必须尊敬老师和校领导，不得辱骂，造谣和中伤老师及校领导
(20)、做好课前准备，铃响后，立即进入教室，准备好学习用具，静候老师。
2、班级公约手抄报模板
(1)、十一离校：值日卫生勤打扫,按时离校关门窗；
(2)、爱护公物，如有损坏，主动维护班级荣誉，绝不做有损班级利益的事。
(3)、不喝酒、不吸烟、不赌博、不上网吧、游戏厅等。
(4)、放学后快速下楼(不得在教室逗留)，有秩序地进入食堂，并且礼貌用餐，不挑食、不浪费。
(5)、今天，我要克服一项不足，用毅力战胜后退的心魔；
(6)、1 学习过程要强调自主性，独立性。独立完成自己的学习任务，不抄袭作业。同时鼓励以独立思考为前提的小组讨论，以促进共同进步。
(7)、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助;
(8)、上课时必须听从老师指导、劝告、批评，不违抗、起哄;专心听讲，积极回答问题，不得扰乱课堂纪律。
(9)、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活;
(10)、学习过程要强调自主性，独立性。认真独立完成自己的学习任务，作业要及时上交，不抄袭，有错及时订正。考试不作弊，遵守考场纪律。学习态度要端正，学习目的要明确。寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。注意合理安排学习时间，注重劳逸结合，以保证足够良好的精神状态，避免恶性循环。
(11)、 上周五(9月18日)，在语文课堂上我们共同学习了第一单元的口语交际——制定班级公约！全班同学群策群力、积极参与，最终形成了属于我们廊坊市第二十三小五年级五班的班级公约！周末的班级公约手抄报作业，产生了很多优秀作品，让我们一起来看一看吧！
(12)、个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。
(13)、不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、书包等；
(14)、今天，我必须锻炼好身体，要用行动诠释精彩瞬间；
(15)、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；
(16)、1要听清作业的格式与要求。认真读清题目，读懂题意，想好了再做。
(17)、维护班级荣誉，不说有损班级荣誉的话，不做有损班级荣誉的事
(18)、铃响后,立即进入教室,准备好学习用具,静候老师。
(19)、穿戴整洁，朴素大方，不烫发、不染发、不化妆，男生不留长头发。
(20)、男生不留长发，如长发超过相关要求的标准，要及时修剪，在校期间统一穿校服且穿戴整齐，不得在校服上乱涂乱画，不戴饰物，不穿奇装异服；男生、女生不能染发，如有发现务必立刻染黑；见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好；在教室里语言要礼貌，不能讲粗话、脏话；尊重他人，，与同学友好相处，不随手打人，不出口伤人，不喊带侮辱性的绰号，不做有损他人利益的事。热心帮忙他人，热爱群众，不做有损于群众荣誉的事。具有主人翁意识，用心参与班级活动、学校活动，真诚为群众出力。遵守集会纪律，站队始终持续整齐，精神饱满，排队做到静、齐、快。尽量避免把零食带进教室。
3、班级公约手抄报内容
(1)、举止大方，言行文明。穿着应朴素大方、整洁干净。禁止奇装异服，烫发、染发、佩戴首饰、耳环、留长指甲、穿拖鞋，禁止化妆、披头散发、穿超短裙、高跟鞋，禁止男生留长发或无故剃光头。对人接物要有礼貌，不说脏、粗话。严禁到mpmp4到学校。非住宿生严禁带手机到学校，住宿生严禁带手机到班级。一经发现或有人举报，做没收处理，待学期结束后归还。
(2)、课间，不能在教室走廊追逐打闹，不能在教室大声喧哗
(3)、从评比的作品来看，同学们在手抄报的制作上花了很多心思，书写认真，内容丰富，色彩搭配合理，版面设计新颖，让人观之欣喜！
(4)、每一天珍惜学习时间，早上和下午上课，提前15分钟(以打预备铃为准)到教室；课间和上课之间不允许迟到，如确实有特殊状况务必请假；(不能经常以上厕所作为借口而迟到)每一天按时到校，如遇到有事或生病，务必向班主任请假，经批准后方可；课间中途请假务必经任课老师批准。
(5)、上课坐姿端正，遵循“三个一”，一寸、一拳、一尺远看书写字。
(6)、一种好的班级领导方式，对于学生的身心发展有着极大的鼓励作用。当前，我们大多数的小学采用的都是专制型的领导方式，它在很大程度上抑制了学生的创造性，使学生丧失了自觉性，阻碍了学生的主动行为。
(7)、诚实是美德，说谎不应该。聪明的谎言骗得了一时，骗不了一世，骗得了别人，骗不过自己。
(8)、上课要积极发言，及时解决问题，严格按照要求完成各科课内外作业。
(9)、老师不在教室时，安静看书，认真预习，不大声喧哗，不影响别人学习。
(10)、认真做好值日生工作，课前擦净黑板，放学后，清扫干净教室，关好门窗及用电开关。
(11)、 时刻以五班为荣，主动维护班级荣誉,不做有损集体的事情。
(12)、4 注意个人卫生及公共部位卫生情况。要求带好个人生活用品，如茶壶，手帕(或纸巾)，抹布等。允许个人使用垃圾袋，但必须及时处理过剩垃圾。
(13)、不迟到、不早退、不旷课，星期天要按时返校。请假务必经班主任批准，或任课教师(课堂上找任课老师，课间找班主任)同意，并到班长处登记方可离开教室。
(14)、班级公约类似班规，但它是由班上绝大多数的同学共同协商成立的，对大家来说比较好，不像有的班规是老师规定的。
(15)、起床铃响后快速起床、整理床铺、叠被子，在8：00以前进入教室学习，不得借故不进教室。
(16)、带头讲卫生，饭前便后勤洗手，注意个人卫生。
(17)、班级公约:校园内注意仪表，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。
(18)、应该听说过一句话吧！“无规矩不成方圆。”班级公约是一个班级更好发展的前提。班级是由好多人组成的一个大家庭，人与人在习惯、性格方面都不尽相同，班级中总会有一些比较调皮的学生，当他们捣乱的时候只能用已有的班级公约管他们才会有用。如果管不下来这个班级的其他学生也会在他们的影响下慢慢放纵自己，整个班级的风气也就变差了。只有有了班级公约才能更好的管理班级，让每个人心里都有个底，如果出了什么事才好判断谁对谁错，也才能服众。才能形成良好风气及学习氛围。
(19)、第在班级文化的构建过程中能够凝聚班级力量、铸造集体精神，培养学生主人翁意识，形成一股班级向心力，向着共同目标前进。
(20)、今天，我要用心告诉自己，原来前进只是战胜自己！
4、班级公约手抄报一等奖
(1)、学生在校期间因特殊情况离校，需班主任与家长联系，由家长到校接，方可出校门。
(2)、进校: 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带；进校说声老师好，相互问候有礼貌。集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。
(3)、5 尊重师长，不顶撞，漫骂师长，如遇到意见冲突应待适时解决。
(4)、学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要,学会学习讲方法。课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要.
(5)、每人带好—块抹布，管好脚下—块地面，持续桌面、桌肚整洁。
(6)、珍惜年少，勤学苦练。“会读书，懂健身，能办事，做好人”是我行知的宝典。
(7)、求学是艰苦之事，但勤则不匮。以苦为乐，苦中作乐，助人为乐，是君子的风范。
(8)、为更好地对班级进行宏观管理，班委制定以下班级公约，敬请各位同学自觉配合遵守。
(9)、吃饭排队有秩序，听从老师安排，不吃“三无”食品。
(10)、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课;
(11)、学校里的任何活动(课间操、活动课、集会、社会实践等)要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。
(12)、色彩鲜艳的班级公约，会不会更吸引你的注意力呢？
(13)、班级文化是一个班级的灵魂与生命。它是多元的，涉及学习、生活、人际交往等多方面；同时它也是独特的，以班级为基本单位，体现班级的风貌。
(14)、带头讲卫生，饭前便后勤洗手，注意个人卫生。
(15)、今天，我是班级优秀一员，要为班级荣誉努力进取；
(16)、课间操做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确;集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。眼 保健操 动作要正确。
(17)、遵守学校铁规章制度，塑造良好形象，做一名楷模。
(18)、防火、防电、防煤气中毒，不到危险地方活动。
(19)、设定一个远达的理想，精彩的人生由现在揭开；
(20)、上下楼梯靠右走，单列行进，不推，不挤，不抢，不滑楼梯扶手。
5、班级公约手抄报
(1)、按时到校，不早退，不旷课，不迟到，有特殊状况，向班主任请假。
(2)、2 学习态度要端正，学习目的要明确。寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。
(3)、老师不在教室时，安静看书，认真预习，不大声喧哗，不影响别人学习。
(4)、珍惜年少，勤学苦练。“会读书，懂健身，能办事，做好人”是我行知的宝典。
(5)、不抽烟，不喝酒、不赌博、不上网吧，不玩水、火、电；时时刻刻注意安全，谨记“安全无小事”的道理。
(6)、永远以宽广的胸怀容纳四周，做好我自己，赢得天下赞；
(7)、虽然没有大量的图画，可是看起来很干净整齐！
(8)、全体同学要按时到校，不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任或纪律委员请假。
(9)、永远以感恩的心态对待他人，无他便无我，他人促我成；
(10)、按时完成各科作业，不拖拉，不用老师多操心。
(11)、故意损坏财产，按相关的财产管理制度的赔偿规定从严处理。
(12)、勤奋学习，积极向上，按时独立完成各科作业。
(13)、轮到值日者提前十分钟到校，由卫生委员分派任务，组长负责，认真打扫卫生。放学后值日同学必须打扫完了经组长同意后离校。对一周值日做的不好的、扣分较多组由班委决定可责令其下星期重做。
(14)、不在教室和走廊喧哗吵闹，不相互追逐，持续教室安静。
(15)、上课专心听讲，遵守课堂纪律，不随意讲话，勤于思考，勇于发言，认真做好课堂笔记。
(16)、严格按要求完成各项班级分配的劳动任务，自觉完成好自己各项日常工作。
(17)、听课专心，积极思考问题，课堂中积极举手发言，主动参加小组讨论，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。
(18)、搞好个人卫生，衣物勤洗勤换，积极参加身体锻炼，有病早治。
(19)、故意损坏财产，按相关的财产管理制度的赔偿规定从严处理。
(20)、下课不打架斗殴，注意卫生，不随地吐痰。
(1)、通过此次活动，同学们纷纷表示一定会遵守班级公约，做一个有文明有礼貌的小学生。
(2)、自觉遵守公共秩序，不挤不推，自觉排队。不故意损坏同学的物品，爱护图书，有破坏者照价赔偿，并受记过处分。认真完成广播操和眼保健操，积极参加课外活动，团队活动，为集体争光。
(3)、约定是大家针对班级状况和发展需要，共同约定的一些规范行为的措施。
(4)、不骂人、不打架、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、粉笔头等，讲究卫生，衣冠整齐，生活俭朴。
(5)、第增强了班级管理的系统性、操作性和规范性，减少人为管理的随意性。学生们共同商讨制定出本班的班级规范，源于学生作用于学生，久而久之会增强学生的自我约束意识。
(6)、盘点一天走过的路程，告诉自己我不会有后悔。
(7)、永远以积极的心态眺望远方，走好脚下路，自然到天涯；
(8)、课后应该及时完成作业，充分利用时间，更好地对待学业。
(9)、上课坐姿端正，遵循“三个一”，一寸、一拳、一尺远看书写字。
(10)、维持班级秩序，严格要求自已，不干扰他人，不得在早午晚自习期间走动、吵闹。课间休息要讲究文明，不在教室、走廊大声喧哗，同学间不追逐打闹，严禁相互串班。
(11)、上下楼梯靠右走，单列行进，不推，不挤，不抢，不滑楼梯扶手。
(12)、设想每个时段的任务，虚度我从此时与你告别；
(13)、上课时间到，认真听讲，不说话，不开小差，不做小动作。
(14)、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。
(15)、所谓的班级文化是指围绕班级的教育教学活动所建立起来的一整套价值取向、行为方式、语言习惯、制度体系、班级风气等的集合体。从内容上包括班级环境的布置、规章制度的制定、各项文化活动的开展、良好风气的形成等一切和“文化”有关的活动。从形式上又可分为显性文化和隐形文化两类，显性文化如：班训、班徽标语、室内布置等，隐形文化如：班风、考核制度、班会、班级活动等。
(16)、3 注意合理安排学习时间，注重劳逸结合，以保证足够良好的精神状态，避免恶性循环。
(17)、大扫除积极参加，配合其他同学做好卫生工作。
(18)、讲究卫生，衣着整洁，不乱扔废弃物。不购买或在教室内吃零售。
(19)、人在校园，严谨衣冠；万事铭记，忍字在先。“不给父母丢脸”是我的诺言。
(20)、今日之事今日做，做事不拖延。“少说一点，少吃一点，少 睡一点，多学一点”效果便能显现。
(1)、尊重老师，见面主动行礼问好；同学之间，团结互助，真诚相待。
(2)、课间礼貌活动，不追逐打闹。上下楼梯靠右走，不滑楼梯。
(3)、书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。