戛然而止造句子六年级
1、戛然而止造句加修辞
(1)、3)不过，居安思危，考虑一下可能会有什么变化以及最近一波股市上涨会不会戛然而止，这样做并没有什么不好。
(2)、原本沉浸在欢声笑语中的同学们看到班主任板着脸站在门口，顿时教室内的声音戛然而止。
(3)、当看到她梦寐以求的画笔时，她的哭声戛然而止，她似乎懂得了什么
(4)、四年级上册语文 四年级上册数学
(5)、他正兴奋地向我们演说他的发现，突然外面传来一阵吼声，他的声音戛然而止。
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(7)、这是对严监生咽气前的一段描写。严监生病得很重,尽管这样,他还伸出两个手指头,惦记着什么,为下文他的吝啬鬼形象作铺垫。
(8)、响彻云霄：形容声音响亮，穿透云层，直达高空。彻：贯透。
(9)、千年朝夕似飘絮，人生由绚烂变为平淡，再由平淡趋于更加平淡。漫漫长路一个人走过，无非是为了了解它有多么短暂。
(10)、不可开交：无法摆脱或结束(只做“得”后面的补语)。
(11)、《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事，赞扬了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情，表达了知音难觅、珍惜知音的情感，同时还向我们展现了音乐艺术的无穷魅力。
(12)、正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐戛然而止。
(13)、4)匈牙利债务违约忧虑初露端倪,周五的美国非农就业数据也有点让人失望,让市场在经历两个月的疾风暴雨后逐步回归冷静的脚步戛然而止.
(14)、如《一堂有趣的科学课》是这样结局的：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这么短！”
(15)、正当我和同学在高谈阔论的时候,老师进来了,我们嘎然而止,连忙做起作业.
(16)、籽( )——仔( ) 杏( )——吞( )
(17)、说明这时候没有声音比有声音更有表现力，人们的情绪已经与京剧表演中传达的情感相融相通，突出了京剧艺术的高妙之处。
(18)、习作四《笔尖流出的故事》习作指导范文+图文解读
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(20)、“清幽”，秀丽、幽静。清亮如水的月光下，一切是那么朦胧，那么美，就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美，盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景，深深打动了贝多芬，他“望了望”穷兄妹俩，同情之心油然而生。是啊，美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们，这样想着，使他情不自禁地按起琴键来。
2、戛然而止造句子六年级简单
(1)、夕阳落下，夜拉下黑暗的帷幕，心也像尘埃跌落。
(2)、⑪谬：错误。两牛相斗时，多是“尾搐入两股间”的情形，也有“掉尾而斗”者。⑫然之：认为他说得对。
(3)、juàn bìnɡ zhǐ cānɡ wàn lüè
(4)、爱情，莫非从古至今一直是一种单一形式，不然怎会让人要死要活
(5)、我到一个地方旅游，那儿有引人入胜的风景，突然我听到一首娓娓动听的乐曲，美妙的音乐让人身临其境，可一会儿声音戛然而止了。
(6)、第一段描述了纳米材料的特点是： 和 。
(7)、“恬静”，形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是“恬静”的，心里是舒适、安逸的。“仿佛”，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。“波涛汹涌”，波浪猛烈地向上涌。“月光照耀下的波涛汹涌的大海”，是多么宽阔自由的天地，又是多么光明、美好的景象，这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐，真的是具有震撼人心的力量。
(8)、炮(枪炮)泡(水泡) 末(末尾) 沫(泡沫) 水(大水) 冰(冰块)
(9)、如果你心疼了，我会告诉你，我的胸膛依旧暖。
(10)、震天动地：震动了天地。形容意义重大，声势浩大，也形容声音巨大风声。
(11)、
(12)、喔咿儒儿：喔咿：献媚强笑的样子，形容声音含糊不清。形容老着脸皮，强作欢颜。
(13)、“我不过随便说说罢了”是盲姑娘对哥哥的劝慰，由此可见姑娘家境贫穷，她非常体谅哥哥的难处。
(14)、夸张句：我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
(15)、跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏
(16)、用它造个句子： 。
(17)、有你在我身边，就算耳朵听不见了，我的拥抱会记得你的誓言。
(18)、人丁兴旺的意思是： 。
(19)、突然 吃惊 认真 脚步 难为 情亲 图画 老师
(20)、35)只要我们跳出了鄙视晚唐诗风的评价模式，那么删去此诗的末二句，全诗在余音袅袅的柔橹声中戛然而止，而末二句所表达的悠然自得之意趣也已化作言外之意融入一片青绿山水之中，可谓极含蓄蕴藉之能事。
3、戛然而止造句50字
(1)、(熬)腊八粥 (穿)新衣 (逛)庙会
(2)、读“马鞭”这一部分，想一想主要讲了什么内容？
(3)、寺( )——诗( ) 自( )——息( )
(4)、愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。
(5)、D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
(6)、这句话运用拟人的修辞手法,把各种的虫在草丛中的鸣叫声看作人在唱不同的歌曲,生动形象地写出了秋晚虫子鸣叫的热闹,表达了作者对大自然的喜爱之情。
(7)、看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!
(8)、高阳《玉座珠帘》下册：“就这一句，戛然而止，听来格外令人注意。”
(9)、在缓缓的钢琴前奏中，我仿佛推开了一扇窗，映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道，一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上，路两旁是一棵棵火红的枫树，手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏的下降，一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中，不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走，一条小溪横在我的面前，溪水随着乐曲中“叮叮咚咚”的声音往前流，它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋，几只小鸟在空中自由的歌唱，唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑，好似在告诉我：“秋来了，秋来了，欢迎来到秋的世界”
(10)、(2)京剧中运用实在道具和虚拟道具。舞台表演中，举出几个事例，揭示京剧中道具的独到之处。
(11)、约定俗成：指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。
(12)、成语例子：就这一句，戛然而止，听来格外令人注意。(高阳《玉座珠帘》下册)
(13)、母亲病重的消息传来，原本快乐的宴会气氛戛然而止。
(14)、(3)超过八成的中小学生每天都上网且大部分上网时间较长。
(15)、走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。
(16)、24)当老师宣布了比赛结果，同学们的笑声、说话声戛然而止。
(17)、第一段(第１节)：写《月光曲》是贝多芬谱写的。
(18)、同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。
(19)、李昌祺《剪灯余话.贾云华还魂记》：“娉娉收杯，至夫人前，沥余酒于案曰：‘才为兄妹，便钟友爱之情，郎君岂得戛然乎?’边妪亦从傍更相助，生乃尽饮。”
(20)、遗憾的是，书的最后3页被人撕掉了，这就仿佛一个悬疑故事在谜底即将揭开的前一秒戛然而止一样，令我叹息痛恨。
4、戛然而止造句简单
(1)、伴着酒，写下满纸相思语，记录每一天的思念，每一刻痴痴等待换来的落寞。
(2)、世界上最遥远的距离呀，是你终于成为了别人温柔的妻，而我还在苦苦等你。
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(4)、一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”姑娘的话，用了两个感叹号，有什么表达效果？
(5)、结尾展开联想，由此及彼，由表及里，使主题得到升华。
(6)、我也许应该积极的面对生活，不要老是写这些让人看了难过，看了流泪的悲伤。
(7)、 (骑)毛驴 (泡)醋大蒜 (贴)年画
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(9)、14)人最宝贵的是生命，而灾难，却让一个个鲜活的生命戛然而止。
(10)、浆(jiāng)袱(fú)蘸(zhàn)
(11)、12)老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。
(12)、如一同学写的寓言《狐狸和乌鸦续》结尾：“乌鸦遇事不冷静思考，盲目听信狐狸，结果又上当了。”这引起了读者的深深思考：不论做什么事，要学会冷静思考，明辨是非。
(13)、低贱 浮出 释放 灭亡 坚硬 新鲜 丢弃 陈旧
(14)、教室里一片喧哗与嘈杂，但是就在老师出现的下一秒，声音立即戛然而止。
(15)、幔子(màn wàn) 顽劣(liè lüè)
(16)、课文介绍了中国京剧在两个方面独有的艺术特色，一是道具：有实在道具如马鞭，还有一些虚拟道具；二是动作：亮相。
(17)、磨坊(fáng) 愿(yuàn)意 审(shěn)视
(18)、当斯大林进入会场，嘈杂声顿时戛然而止，会场内变得鸦雀无声。
(19)、在这场车祸现场，几颗年轻的生命当场戛然而止。
(20)、第二单元《口语交际、习作、语文园地二》知识点+图文解读
5、戛然而止造句子六年级上册
(1)、如某同学创造性地写《龟兔赛跑续》：正当乌龟为自己的聪明而夺得冠军沾沾自喜时，裁判宣布了一个令大家非常意外的结果——兔子赢了。原来，比赛的规则是比赛谁跑得慢。
(2)、六年级上册语文第二单元视频+一课一练，可打印
(3)、赏析：梦境中的梨花仍然洁白美丽，一如纯洁善良、助人为乐的哈尼族小姑娘。这句话由景及人，虚实结合，景之优美与人的心灵美相互映衬，香气四溢的梨花林与美丽活泼、助人为乐的哈尼小姑娘相映生辉。推动故事向纵深发展。
(4)、火车突然戛然而止,等待着车上的乘客地将会是无边的黑暗!
(5)、超过了时间，超过了空间。所有的感伤，总会留下一丝快乐的线索，所有的遗憾总会留下一处完美的角落，或许有过绵长刻骨的痛苦，或许曾经无数次想要放弃，可现在终于明白，你带给我的快乐，也是世界上最大的快乐。路西法，现在说重新开始，会太迟了吗？
(6)、下列句子，关联词使用正确的一项是( )
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(8)、含蓄结尾写法，就是把要说的话、表达的真情隐藏起来，使文章结尾留有空白，常采用比喻、象征手法和空白艺术，耐人寻味，给人留下无穷的想象余地，使人浮想联翩，能把读者引向更深远的境地，有“余音绕梁，三日不绝”之奇效。
(9)、采用描写景物结尾，如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。
(10)、镌刻(juān juàn) 迸裂(bìnɡ bènɡ)
(11)、别有( )( ) ( )( )十足
(12)、珍贵( ) 淹没( ) 吸收( )
(13)、不绝如线：绝：断。形容局势危急，像差点要断掉的线一样；也形容声音思绪微弱。
(14)、改成：在乒乓球里围绕铅丝顶部用红橡皮泥做一个小灯泡。
(15)、英语翻译：cometoanabruptend戛然而止造句1)我到一个地方旅游，那儿有引人入胜的风景，突然我听到一首娓娓动听的乐曲，美妙的音乐让人身临其境，可一会儿声音戛然而止了。
(16)、(自言自语)地说 (和颜悦色)地说 (开开心心)地画
(17)、筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝告 钻进 丢失
(18)、紫:下面是“糸”,不是“关系”的“系”,不要多写一撇。
(19)、四川有个杜处士，喜爱书画，(他)所珍藏的宝贝有数百件。其中有一幅戴嵩画的《斗牛图》，(他)尤其珍爱，用锦缎作画囊，用玉作画轴，经常随身带着。
(20)、志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
(1)、俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。
(2)、真正的爱情是不可理喻的，让人奋不顾身地抛开一切，不计结果，不计得失的。
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(4)、 能用自己的话说一说小真的长头发能做些什么。
(5)、风雨不透：风吹不进，雨淋不透。形容包围或封闭得十分严密。
(6)、阅读方法:这篇文章结构清晰,内容浅显易懂,可与《真理诞生于一百个问号之后》进行对比阅读,从文章的写作特点、主要观点、议论方法、文章结构等方面比较二者之间的异同,从而多方面多角度地了解议论文的写作特点和叙事方法。
(7)、D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
(8)、(2)这是一篇借景抒情的文章,阅读过程中细细体会作者深切、细腻、丰富的感受。
(9)、就是因为这成语接龙的戛然而止导致了这场误会。
(10)、《真理诞生于一百个问号之后》一课,文中的三个具体的事例常以课内阅读的形式考查。
(11)、部编语文六年级上册第15课《夏天里的成长》
(12)、《他们那时候多有趣啊》一课,想象丰富独特,常以口语交际的形式考查对未来上学方式的想象与展望。
(13)、为什么说盲姑娘“仿佛也看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。”？
(14)、反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？……”
(15)、说明这时候没有声音比有声音更有表现力，人们的情绪已经与京剧表演中传达的情感相融相通，突出了京剧艺术的高妙之处。
(16)、考试点睛：近义词辨析是考试中的一个常考的考点。
(17)、用简洁的语言概括(材料一)所包含的三条信息。
(18)、如一同学在写《承诺》时这样结尾：无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者——这就是我的承诺。