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以谦虚为论点的议论文精选82句文案

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导读以谦虚为话题的议论文800字 1、以谦虚为话题的议论文800字初中 (1)、谦让是一种美德,是一种内心深处的修养,是一种良好的习惯。 (2)、铁凝、莫言面对《咬文嚼字》的淡然与诚恳,接...

以谦虚为话题的议论文800字

1、以谦虚为话题的议论文800字初中

(1)、谦让是一种美德,是一种内心深处的修养,是一种良好的习惯。

(2)、铁凝、莫言面对《咬文嚼字》的淡然与诚恳,接受指摘的气度。

(3)、星期天,我的小表妹乐乐来我家做客。乐乐来之前,妈妈对我是千叮咛万嘱咐,要我让着妹妹,照顾好她。我自然是满口答应。妹妹来了,没想到她简直就是个小“魔王”,霸占我的学习电脑和零食不说,居然还把我的暑假作业撕了折纸飞机。我要拿回暑假作业她居然还不肯。我火了,冲她大叫:“讨厌鬼,还给我!”谁知这家伙居然瘪了嘴哭了,妈妈听到了,就训斥我:“荣晟,你干嘛冲妹妹大吼大叫的,你要让着她。”我挨了骂,沮丧极了,低着头在那里生闷气。妹妹见了我的样子,却立马破涕为笑,得意地冲我做了个鬼脸,气得我冲她直挥拳,却不敢打下去。唉,我真是委屈啊!晚饭过后,妹妹又来找我玩,我本来不想理她,可想想妈妈的话,再者她是客人,我只好放下书陪她下跳棋。她的技术也太菜了,不一会儿就输了。于是她想悔棋,我不让,她恼羞成怒,居然伸脚用力地踢了我的肚子,我疼得蜷起了身子,眼泪都出来了,妈妈看到了,摇摇头说:“唉,荣晟啊,你怎么这么娇气啊,妹妹才多大啊,哪有那么大的力气。”能有多大力?她简直就是“武林高手”好不好!再用点力,估计我都要被路踢出内伤了!

(4)、三国期间,刘备三顾茅庐已成为一段佳话。他没因诸葛亮身份低微而居高临下,而是降低自己的身份,一次又一次的去拜访。诸葛亮终于被刘备的诚心所感动,答应为他奔走效劳。刘备的诚心和谦虚换来了诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已的赤诚之心,成为彪炳史册的美谈。

(5)、但我近日却能战胜项羽这无往不胜的神话。这些全是因为他能宽容待人;喜欢铁凝、莫言面对《咬文嚼字》的淡然与诚恳,接受指摘的气度;喜欢曹禺的宽容大度……

(6)、随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移。当然,人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢?

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(8)、论述段三:200字左右,段首讲述分论点最好联系实际举例,这是写作的时代意义所在。联系实际的内容可以是学习、生活或社会的任何一个方面。目的是提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决问题的黼径,或揭示某种疑难困惑,总之要给人以启发。

(9)、立意定下来之后,就是论证问题了,应该紧紧围绕中心论点,综合运用写作议论文常见的论证方法,使自己的观点站得住脚,并且让读者信服。笔者将学生分成八个小组,每两组一个方法进行叙例和议例。课堂上展示成果如下:

(10)、古人说得好:“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。”骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且这陷阱是我们自己亲手挖掘的,如果取得一点点成绩就得意忘形,沾沾自喜,那么成功的大门将不会为你打开。所以我们要谦虚地学习,要谦虚地接受,要谦虚地成长,这样,我们才会更上一层楼。

(11)、学会探究吧,它会将你带入一个更多彩的世界,带你欣赏清晨林间的风光,带你轻轻地敲开友谊之门,带你遨游浩瀚的知识海洋,带你实现自己宏大的愿望!(既总结上文,突出论点“学会探究”;又抒发感叹,感染读者)

(12)、我们的谦虚与嚣张只是一种姿态。对方的态度并不重要,重要的是其实力。该学的莫放过,该鄙夷的也莫留下。当然,值得注意的是,我们生活的这个社会,生活中大多是平凡的人。因此对于没有立场冲突的朋友我们不妨放下嚣张与谦虚,而以一种谦和去待人,无论谦虚或者嚣张,对事不对人。姿态也是一种智慧。

(13)、记得有一次,英语老师在课堂上对我们说:“同学们,明天将进行月考,这次考试有一定的难度,今天回去准备一下”。听完老师的话我对这次月考引起了重视,回去以后把自己不懂的认真复习搞懂,准备迎接考试。第二天考完试,大家在一起议论考试的题目,当时我的心里也有一点担心,当试卷发下来时,我的心里一下乐开了花,我以98分的成绩荣获第一名,学习最优秀赵吟泓也只是和我并列。这次我以中上的水平得到第一名,我一下就“飘”起来了,开始看不起周围的同学,不断打击身边的好朋友,对同学说话一改过去平和的语调,凡事都认为自己行。

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(15)、文韬武略的汉武帝胸怀大志,自信十足,不愧为一代政治家、战略家,开创了汉武盛世。

(16)、你再问:"如果没有报社逼,你写得出来吗?" 

(17)、生活中有不同的“器”。器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……

(18)、谦逊是爱好劳动、尽心竭力、坚定顽强的亲姊妹。夸夸其谈的人从来不是勤奋的劳动者。脑力劳动是一种需要非常实际、非常清醒、非常认真的劳动,而这一切又构成谦逊的品德——谦逊好像是天平,人用它可以测出自己的分量。傲慢具有很大的危险性——这是现代人常见的通病,它往往表现在:把对于某种复杂事物的模糊的、肤浅的、表面的印象当做知识。

(19)、   ①走你自己的路,让别人去说吧!(但丁)

(20)、有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。

2、以谦虚为论点的议论文

(1)、在我们的生活中,也有一句我们耳熟能详的俗语:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

(2)、三国时期,刘备为了兴复汉室,竟三顾诸葛亮茅庐,他不因诸葛亮的地位卑微而骄傲,而是一次又一次地去拜访。

(3)、全文只有1∕3谈及“权威(传统、前人成就)”,甚至只有一点儿涉及到“权威(传

(4)、全国卷三:以“我的高考”或“我看高考”为副标题

(5)、谦让,实则是人与人之间架起一座友好的桥梁。秉持着一份谦让,收获着一份美丽。“清水出芙蓉,天然去雕饰”,谦让让人美丽,美丽因谦让而动人。只愿将这谦让藏在树下,用美丽的落英将它覆盖,不要求它“化作春泥更护花”,仅仅希望它永远蔓延在这土地之上,为人们带去一份谦让,望所有活得更好,活得更有希望。愿人们一直谦让着……美丽着……用活力的话笔书写美好的明天!

(6)、高三的作文复习课形式有多种,高三的教师是痛并快乐着,但感慨最深的还是学生坚持写作,为弘扬中华优秀传统文化和革命文化贡献出自己的力量,如此方能决胜高考。

(7)、因此,我们在面对一个关系型话题作文时,一定要进行合理的发散思维,审慎解读。  需提请注意的是,构成关系型话题的各要素间的关系大多呈现出一种开放性,其思维方向、价值取向都不是唯一的。如2003年高考作文话题,就可从不同角度作不同理解:①从正面看,感情的亲疏有助于对客观事物的认识。由此可谈及融洽的人际关系、良好的人文环境及情人眼里出西施,真挚的感情引导健康的审美意识(爱憎分明)。②从反面看,感情的亲疏有害于对客观事物的认识。由此可谈及任人唯亲、偏信则暗、徇情枉法、有失公允及恨乌及屋等。③全面地看,感情有亲有疏,但对客观事物的认知不能受情感亲疏而左右。

(8)、根据材料选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

(9)、谦受益,谦虚使人进步。“舟车之所通,谷食之所生,人处一焉。”相对于宇宙万物,人是很微小的。世界之大,个人所作所为,都是渺小的。人生有涯而学海无涯,一个人不管知识多么渊博,也不过是沧海一粟。我们只有保持谦虚的学习态度,保持“三人行,必有吾师”的求学人生,才能实现人生理想。

(10)、典例(江西卷)阅读下面的文字,按要求作文。2014年江西卷

(11)、从那以后,上声乐课我再也不用妈妈提醒了。莎士比亚的这句名言会一直伴随我成长,让我学会做一个谦虚、优秀的人。

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(13)、科学巨匠爱因斯坦说自己“真像小孩一样的幼稚”。

(14)、引论 或开门见山,直接指出论题;或概括现象、事实,引出论题;或介绍前人观点、前人看法、材料要点,从而引出自己的观点。

(15)、再想想,王勃的《腾王阁序》是怎么写成的? 

(16)、面对他人的指摘,你是恼羞成怒还是坦然接受?作为一名剧作家,曹禺,他坦然接受。当黄永玉来信批评他时,他不生气;当张辛欣发文批评他时,他不拒绝。试问,如果我们每人都有这样一种宽容大度之胸怀,和不能站在成功的山巅,灿然淡然?

(17)、三国时的吕岱位高权重,名声显赫,但能虚心听取批评意见。他的朋友徐厚为人忠厚耿直,常常毫不留情地批评吕岱的缺点。吕岱的部属对徐厚不满,认为徐厚太狂妄,并将此告诉了吕岱。可吕岱反而更加尊重和亲近徐厚。徐厚死后,吕岱失声痛哭,边哭边诉:“徐厚啊!以后我从哪儿去听到自己的过失啊!”

(18)、适度示弱,是一种智慧。生活中有许多矛盾并不涉及大是大非,也并不是原则问题。诸如朋友间的误解,夫妻之间的争吵,父母与孩子之间的隔阂等。若一味逞强,有时会失去难得的友谊,让夫妻间的感情蒙上阴影,加深家长与孩子之间的隔阂。常言说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”这一“忍”一“退”,便是适度的示弱。它需要一种宽广的胸怀和博大的胸襟。

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(20)、我心从容,走向辉煌。史铁生在刚刚20岁时忽然残废了,找不到工作,找不到出路,整天驾着轮椅在地坛里转悠,一连几个小时地想关于死的事。有一天,他忽然明白:一个人出生了,死就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实。“外物不可变,待之唯我心”,于是,他活了来,并继续思考怎样活的问题。终于,他把轮椅从地坛摇上了文坛,成了当代中国最有影响的作家。史铁生的辉煌,是理智的辉煌,是从容的辉煌。

3、以谦虚为话题的议论文800字高中

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(2)、一对西班牙父子因一些事情关系变得紧张,男孩离家而去,父亲心急如焚,遍寻不着之后,在马德里的报纸上刊登寻人启事。儿子名叫帕科,在西班牙这是个常见的名字。寻人启事上写着:“亲爱的帕科,爸爸明天在马德里日报社门前等你。一切既往不咎。我爱你。”

(3)、网友4:作为今年浙江应届考生。。考场上写到眼泪掉下来  就觉得凉了凉了

(4)、要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

(5)、从实际上说,谦虚是一种美德,一种修养。能否做到谦虚也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人,虚怀若谷,为人民的事业鞠躬尽瘁的人,永不自满。我们敬爱的周恩来总理就是这方面的杰出代表。他文能治国,武能安邦,文武兼备,但他又何等不谦虚谨慎,表现出比一般人更谦虚更成熟。我们要学习周恩来,那么谦虚这一高尚品德就是首先要学习的方面。

(6)、统、前人成就)”,然后主要谈“勇气”、“创新(敢为天下先)”、“自信”、“谦虚、低调”、“要创新才能超越∕超越需要创新”、“理想、信念、志向”“厚积才能薄发”、“尝试”。

(7)、在一个晴朗的夏日天空中飘着几朵棉花糖似的云彩,叮铃铃,上课铃响了,老师抱着一沓卷子走进教室,看着同学们说:“今天是第5单元测试,考试时间两节课,你们一定要抓紧做题。”还强调了要注意考场纪律。之后叫我上台领卷子给同学们发出去,同学们安静地等待着发到只剩我和同桌两个人时,只剩下一张卷子了,我连忙举起手报告老师:“老师这儿还少一张卷子”。老师惊讶回应道:“啊,好的,我现在去办公室取。”我想着同桌写的慢而且成绩不太好,就让给他吧,我把卷子递给他:“你先写吧,我再等等。”他摇了摇头:“还是你先写吧!”卷子又回到了我手中,我又一次把卷子推给了他:“我写字快能跟上,你先写吧!”他说不过我,只能不好意思地说声谢谢,便低头快速地写了起来。时间一分一秒的过去,我呆呆地坐在板凳上,心里焦急就像白爪虫挠心一般,只听见同学们做卷子时,笔尖在纸上滑动时发出的沙沙声。就在这时,老师大步地走进教室,快速的把卷子递给了我,这是同桌对我说:“加油,你一定可以跟上。”我笑着点点头,接着我便埋头快速地写了起来,此刻谦让就像温暖的阳光融化了我的心田。

(8)、请根据你对这则文字的感悟,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

(9)、全国卷Ⅰ:根据一段汶川特大地震的文字材料,选择一个角度构思,自主确定立意,确定文体,确定标题,写一篇不少于800字的文章。

(10)、王勃那天若是不去,去了若是没有人逼他写,你今天能知道谁是王勃吗? 

(11)、   ②常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)

(12)、大唐盛世,金銮殿中,群臣惶惶,战战兢兢,而她在读完骆宾王的《缴武檄书》不仅未盛怒,反而埋怨宰相没有挖掘出这样的人才,她笑,笑出了“贞观之治”和“开元盛世”之间的辉煌;她留,流下了无字碑,她深知,无字之碑,方有千言万字,未有一言,胜似千言万语。好一个武后,托起了日月当空的绚烂。

(13)、“你等等,是我弄错了。小妹妹,我看你好像有急事,你骑车去吧!”又是这道耳熟的声音,让我心中的希望重新燃起,我谢过那位阿姨,匆匆扫码。怎么是被预订过的?我看向阿姨,看见她正在手机上按着什么。“扫不开吗?你再试试!”我又一次尝试……

(14)、考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。

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(16)、试题分析:这是一则材料作文,对于材料作文,考生写作时应全面理解材料,真正吃透材料,总结出材料的主旨,紧扣材料,从材料的主旨出发,选好角度,确立一个具有相当新意、深意的观点,才能胜出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法,熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。

(17)、这是因果关系的分解,是在提出中心论点后,从不同的侧面来阐释。如以《贫困也是一笔财富》为题进行作文,题目已经表明了中心论点,那么分论点可以这样设计:

(18)、在生活中,我们常常用毫不示弱来形容一个人的勇敢。我们提倡不能示弱,不甘示弱。为了自己的理想与信念,要勇于坚持、勇于奋斗。这固然不错,但是,有时适度的示弱却可让自己的天地更加宽广。

(19)、在这个社会里分别有两种人,第一种:获得了一次小成功就自我满足自我膨胀,到处炫耀。第二种:得到了成功却还不满足,不断向别人虚心学习。第一种人将不会再进步,永远只能站在人生跑道的中间。而第二种人会一次次地进步,终将到达人生的顶峰。

(20)、在《道德经》上有这么一句话:"上善若水,水善利万物而不争,故几于道。"这句话说的是谦虚的道理。谦虚,人人都能说到,却很少有人做到。它如一朵高原上盛开的雪莲,可望而不可及。平庸之人永远无法感受到她的芳华。那么,谦虚到底体现在哪儿呢?下面给大家分享一个故事。

4、以谦虚为主题的议论文800字

(1)、我聆听风的心声,那声音从遥远的大海吹来,带着海的气息,撩乱了我的发丝,撩乱了我的心坎。

(2)、再让我们来看看发生在国外的一件事。著名的大科学家爱因斯坦与一个小女孩在街上相遇,小女孩觉得爱因斯坦穿着古怪,便教他如何正确着装,收拾房间,而爱因斯坦却始终不满足,要小女孩教他更多关于自理的知识,而爱因斯坦再也不会穿的那么邋遢了,变得精神起来。看来,对自己有不满,也是谦虚。因为只有对自己不满,就会去谦虚学习,奋发向上,正如鲁迅所说:“不满足是向上的车轮。”

(3)、示弱是一门高深的技巧,它使敌人麻痹大意,让自己安稳发展,可惜不是每个人都能明白这个道理,不然我们的社会会更加安定,人们做事也会更加和谐。

(4)、如果没有逼的环境,身处优裕闲逸的环境,就难有成功。

(5)、今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……

(6)、扬名于世的音乐大师贝多芬,谦虚地说自己“只学会了几个音符”。

(7)、低头不是服输的标志,而是谦虚的表现。让我们养成谦虚的美德,做一个像莫言一样高尚的人吧!

(8)、十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

(9)、应试训练中,可供选用的文章体裁多种多样,或记叙文或议论文,或小说或散文,或寓言或童话,或诗歌或戏剧,或书信或演讲,或辩论或报告……但粗略来分,主要有记叙、议论两大类。

(10)、并非绝对关系。即指构成话题的诸要素之间存在着某种关系,但这种关系不是一成不变的。也可称之为有此未必有彼式。如“痛苦与成功”这个话题,我们可理解为“成功来自痛苦的磨砺”。但痛苦之后不全是成功,成功也并非全部源自痛苦。再如“名师与高徒”,可理解为“名师出高徒”,也可理解为“名师未必出高徒”或“高徒未必出自名师”。

(11)、各位辩手,有人说:“把痛苦告诉给你的知心朋友,痛苦就会减掉一半;把快乐与你的朋友分享,快乐就会变为两倍。”友谊的作用就是这么神奇!今天我们在这里举行“书香杯”辩论总决赛,就是要分享各位对美的认知。今天的辩题是:正方——灯光比星光更美,反方——星光比灯光更漂亮。那么,到底是星光美,还是灯光漂亮,请论辩双方给出自己的答案吧!(本文的形式较为新颖,设置辩论场景,引出论题“到底是星光美,还是灯光漂亮”)

(12)、“卖包子、油条、豆浆喽!”“新鲜的早点!”大街上又响起熟悉的吆喝声,打破清晨的寂静。

(13)、厦门大学教授易中天先生,在谈及自己“文革”时期虽下乡劳动仍不忘阅读的经历时,眼眸中闪动着泪光。(叙例)在那样艰苦的时期,一个青年,用顽强守护着心灵的净土。无尽的折磨,疲倦的劳动,都没能占领这最后一片精神的净土。在那样的年代,尚且手不释卷,现如今的我们,又怎能以“没时间”“没钱”这样不堪一击的借口来丢掉心中最后的一片领地呢?与这些人相比,难道我们不该为易中天先生的执着击节叫好吗?(议例)

(14)、当天晚上,京京思量着:“这憨憨都能够报名参加,这不表示着这次的比赛题目非常简单吗?哈哈!我终于不用像往常一样,要拼命复习知识了.”于是,他便不再看书复习,而是在森林里大玩特玩.

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(16)、爱,需要用我们的心来传递。笑出真诚,做出宽容,伸出援手,爱在我们心中的桥梁轻轻走过。

(17)、在这个社会里,有两种人,一种就是因某件事的成功而自满自夸的人;另一种就是不满自身成绩,不断学习的人。当然,第一种人会停止进步,停留在当初成功的喜悦上,另一种人则会越来越努力,直至登顶。而我,就是要做第二种人。

(18)、对于这则材料,你有何感受、联想和思考?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

(19)、聆听云的心声,我的内心开始不安:“我要做一个有理想、有抱负,并坚持为之奋斗的人。”

(20)、杨修,一个才德兼具的人,连诸葛亮也敬他三分的人。自小立大志,要为国家效力,在世人面前展示他的才华。杨修从小便才学出众,终于,长大成人后,被曹操重用。

5、以谦虚为话题的议论文800字高中作文

(1)、“谦虚使人进步,骄傲使人落后”当你取得优异的成绩时,不要骄傲,还要谦虚向人指导、学习,不必骄傲自满……。常言道;“人外有人,天外有天。”总之,不论你取得多大成就、成绩,也不论何时何地,都不要忘记谦虚。

(2)、“上帝退场了,我便是神灵。”梵高在他破碎的世界里喃喃自语,金色的向日葵无法温暖他性格中的阴暗与潮湿,在精神分裂的残忍欺凌之下,他扣动了扳机,平静地躺在热烈的葵花丛中。

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