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叶公好龙读后感300字精选94句文案

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导读叶公好龙读后感 1、叶公好龙读后感三年级 (1)、师:“钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙”这句,都是怎样的句式啊?什么以写龙。是不是啊?那么我们来看,这些地方有龙,就能...

叶公好龙读后感

1、叶公好龙读后感三年级

(1)、师:“钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙”这句,都是怎样的句式啊?什么以写龙。是不是啊?那么我们来看,这些地方有龙,就能说明叶公对龙的喜好吗?在他的屋子当中,在他的生活当中,还有龙的身影呢。可能在哪里? 

(2)、由此看来,叶公并不是真的喜欢龙,他喜欢的只不过是那些像龙的东西而不是龙。

(3)、不过,在我看来,这个故事有个非常有意义的地方,在于讲到了龙。至少让人们觉得,龙是真实存在的。

(4)、师:那我们来起立,都起立。我们试着配上自己的动作来读一下,预备齐。

(5)、但叶公好龙这个事情,也许并非纯粹空穴来风呢。只不过被好事人改编了版本。我们来推测一个版本。当时叶公遇到了蛟来讨封正,叶公有道,所以,蛟来请求叶公为其封正。也就是想讨口“人气”。动物修道,往往关键时刻,需要人的一句祝福话,由此便可成仙或上天或下海。化变环节里,只要有人对它们说,你是的。就成功了。

(6)、《叶公好龙》故事内容:叶公喜欢龙,衣带钩、酒器上都刻着龙,居室里雕镂装饰的也是龙。他这样爱龙,被天上的真龙知道后,便从天上下降到叶公家里,龙头搭在窗台上探望,龙尾伸到了厅堂里。叶公一看是真龙,转身就跑,吓得他像失了魂似的,惊恐万分,不能控制自己。

(7)、师:这个天龙啊,来到了人间,有没有正儿八经地来到了叶公家?咚咚咚,敲敲门,我是天龙我来看你了。有没有这样做?

(8)、叶公喜欢龙,衣带钩、酒器上都刻着龙,居室里雕镂装饰的也是龙。他这样爱龙,被天上的真龙知道后,便从天上下降到叶公家里,龙头搭在窗台上探望,龙尾伸到了厅堂里。叶公一看是真龙,转身就跑,吓得他像失了魂似的,惊恐万状,不能控制自己。

(9)、这个故事告诉我们一个道理就是口头上说喜欢却做得不一致。叶公好龙读后感7今天,我读了《叶公好龙》这一篇成语故事。主要内容是:

(10)、老师说“寓言”的篇幅很短,但是它的寓意是非常深刻的。

(11)、意思是比喻自称爱好某种事物,实际上并不是真正爱好,甚至是惧怕、反感。

(12)、文章转载网络、版权归原作者所有,侵权告知删!

(13)、“叶公好龙”是个成语,语出汉代刘向《新序·杂事》:据说叶公子高十分喜欢龙,器物上画着龙,房屋中雕刻着龙。真龙知道后,就到叶公家里来,把头探进窗内,把尾伸在堂上。叶公看见后,吓得魂不附体,拔腿而跑。后世以“叶公好龙”比喻嘴上说爱好某事某物,实际上并不真爱好,甚至很害怕。

(14)、水哥说触动他的是一件小事,在美国进修九个月的时候他回了趟国,发现十四岁的女儿已经少有笑容,也很少说话,每天奔波学校,家,课外补习班三点一线中,而他十岁的儿子也即将开始这样的生活,对比他在美国看到的那些同龄的孩子的童真,他第一次觉得害怕,教育竟然可以这样改变一个孩子的童年,水哥说他已经把自己的一对儿女接到美国,想尽一切办法要留下来。

(15)、生:“钩以写龙”,就是他挂衣服的钩子上刻着龙,

(16)、小学的学习相对简单,放松,中学的教育就开始对学生的自制力,自我学习有所要求,这个转换需要时间,不要push,学校因此给了每个孩子一个详细的schoolroutine(日常规范),孩子们按照它一步步做就会养成良好习惯。

(17)、从前,有一个楚国人,名字叫“叶公”。他非常喜欢龙,在他家的梁上雕着龙,门窗上刻着龙,因此,墙上画着龙,杯碟上绘着龙。后来,就连被子上和衣服上都绣上了龙。叶公说话的时候两句三句都要加上一个“龙”字。从此,叶公出了大名。以致惊动了天上的真龙,真龙一致好奇,便下到人间,来到叶公家。真龙刚把头伸进去叶公看见了吓了个魂飞魂散。

(18)、反过来,这个故事还让我想到有些人嘴上说不喜欢什么或是不能干什么,但实际上他很喜欢或是自己却去干。比如,有些当大官的人总是教育别人不要贪财,不要干违法的事,而他们自己却是大_,干了很多违法的事。

(19)、最近有点怀旧,总是突然想起二十年前的老歌。

(20)、    春秋时期,楚国有一个名叫沈诸梁的人,芈姓,沈尹氏,名诸梁,字子高。春秋末期楚国军事家、政治家。大夫沈尹戌之子,封地在叶邑(今河南叶县南旧城),自称叶公,在叶地治水开田,颇具治绩。曾平定白公之乱,担任楚国宰相。因楚国封君皆称公,故称叶公。

2、叶公好龙读后感300字

(1)、读完这个故事我明白了有些人表面上喜欢这个东西,其实并不喜欢,比如,有人喜欢老虎,但是遇到真的老虎就会被吓死了。有些人嘴上讲要干什么,但他们行动上却不去干。比如,有的人讲要勤俭节约,而实际上他们却大吃大喝,铺张浪费。

(2)、为什么叶公见到真龙就落荒而逃呢?哦!原来是叶公喜欢假龙,真龙一来能不逃吗?

(3)、纵观发达国家,美国,德国,日本,法国,甚至近邻韩国,无一不是体育强国,无一不是全民运动,这绝不是一个表象,运动的背后蕴藏着人生的力量。个人觉得,运动是教育的一部分,运动是人生的不可或缺的一部分。毫不夸张的预言,如果我们的教育意识里还没有把运动放在一个很高的位置,得到足够的重视,依然认为运动只是生活的调节,可有可无,那么这种教育下的孩子人生不会走远。

(4)、原来,叶公不是喜欢真龙,而是喜欢华丽威武的假龙。叶公好龙读后感8从前有一个人叫叶公,他非常喜欢龙。他屋内的梁、柱、门、窗都雕刻着龙。雪白的墙壁上也画着龙。甚至他的被子、蚊帐、衣服上也都是金龙。方圆几百里的人都知道叶公喜欢龙。天上的真龙听说了这件事,很受感动,亲自下凡来看叶公。真龙把头伸进叶公的书房,叶公见到真龙,脸色苍白,匆匆忙忙的逃跑了。

(5)、所以我们小朋友不能这样像他们那样说一套,做一套,不能表里不我们做人要坚守原则、诚实、守信用,这样才值得别人尊重。

(6)、这个成语意思是话不是打心眼里说出来的,即说的不是真心话.指心口不叶公好龙讽刺了表里不一的人,这个成语比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。深刻地揭露了他们只唱高调、不务实际的坏思想、坏作风。通过这个故事,我们要丢弃"理论脱离实际"的坏思想、坏作风,树立实事求是的好思想、好作风。同时也讽刺了名不副实、表里不一的人。 他们往往口头上标榜的是一套,而一旦要动真格的,他们却临阵脱逃了。

(7)、     汉朝刘向《新序·杂事五》:叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。

(8)、本图文为patrickzhu原创(或翻译),欢迎分享至朋友圈,未经作者本人授权,请勿匿名转载。

(9)、水哥是个博士,真心爱国,即便是十多年前被公派到美国待了一整年,也丝毫没有被帝国主义的灯红酒绿腐化,回国后依然从骨子里厌恶万恶的资本主义,谁要跟他说外国好,他一定跟谁急。我离国前一晚和他在街边撸串,他还一个劲的劝我,“兄弟,金窝银窝都不如自己的狗窝,国外比你想象的要差很多,如果今天能让你改变主意留下来,咱也不枉朋友一场。”我最终还是决定出来闯一闯,或许是他依然对我这个朋友没有听从他的劝告而心怀芥蒂,过去的两年多他都从没有主动联系过我,即便在逢年过节时我发信给他一些问候,他也只是礼貌性的简短回复,远没有之前的那般热络。

(10)、关于封正,这个时代,很多人可能很陌生。讲个比较普遍的例子,黄鼠狼跑到田头,挑起草帽,对人说,你看我像不像人。那个人说,像,黄鼠狼就可以得人身。这就是封正。

(11)、叶公好龙的故事,都听过。如果问现在的学生,大多会回答:“叶公是一个表面喜欢龙,而真正见到龙时却又胆战心惊的人,说明他是一个表里不如一的人。”

(12)、从前,有一个叫叶公的人,非常喜欢龙,他的家里到处都是龙的形象和图案,屋梁上雕刻了龙,墙壁上画满了龙,色彩斑斓,栩栩如生,窗户上,座椅上都做了龙的图案,就连衣服上也绣了龙,喝茶的茶杯上都是特意挑了有龙的图案才肯喝茶。

(13)、这段对话,非常经典。可以看出,叶公是个非常法治精神的人,是个很理性的人。叶公本身其实在政务上是个鞠躬尽瘁的人,他到了晚上就要喝很多凉水,甚至冰水。为什么呢,因为身体上火。政务太忙,津血耗失比较大,身体内火重,他就喝冰水。你也很难说这是错的,也许他就是阳明热证,而非少阴热化的问题,或者上热下寒的问题。这些古代高士,读书人,大多兼修医道,他给自己治,没有把自己治死,看起来至少不是庸医。这样的人,很像个魔羯座。

(14)、一个月前水哥要和我视个频,我受宠若惊。他说来美国一年多了,寂寞,想找人聊聊。他问我了几个问题:“如果你儿子篮球打得好,而学习成绩中下,你会开心吗?为啥在和老外一起工作交流的时候,咱们就显得很不自信呢?如果将来你儿子没考上大学,你会不会觉得很丢脸?如果给你两个选择,一个是水管工,一个是公司职员,水管工挣的更多,你会心甘情愿的支持孩子去做水管工吗?我觉得咱们这些做父母的眼中的教育其实只是成绩,可是成绩的好坏和人生并没有什么直接的关系啊,倒是那些不能被量化的无论学校还是我们从未教给孩子的那些东西譬如抗压力,自信,逻辑思维,公众表达等等被一再忽略,你说对吗?”

(15)、生:原来叶公并不喜欢龙,他所喜欢的只不过是那些和龙一样的东西。

(16)、我们要丢弃"理论脱离实际"的坏思想、坏作风,树立实事求是的好思想、好作风。同时也讽刺了名不副实、表里不一的人。

(17)、叶公好龙主要讲了:从前有一个叫叶公的人,他喜欢龙,因此,他成天去祭拜龙,有一天,龙看叶公喜欢自己,就下凡了,那时叶公正在祭拜,叶公一看,吓达转身就跑。

(18)、上天的真龙知道后,就来到叶公家里,从窗外把头探进来,叶公一见,吓得逃走了。

(19)、比如,会一提到印度人,就觉得都是火车开挂,车厢外面站满人,还觉得印度人都非常脏。一提到西藏,就觉得那里是圣洁的,洗涤心灵的。一说到地主这个事物,就觉得地主都是吃人不吐骨头。一说到水果,就觉得水果都充满了维生素C,多吃可以美白。一说到河南人……(此处省略五百字)。

(20)、同样,蛟有时也讨封正。小时候,老人都对我们讲,遇到大蛇,一定要说龙。不能说蛇。如果叫声龙,再说成龙下海,成仙上天。那么这就帮了它们的大忙。剩下的就是它们自己归海或上天途中,遇到的其他需要破除的磨难与障碍了。

3、叶公好龙读后感

(1)、JIM语录:我们华人对实木家具的热情真不是叶公好龙,是真爱。

(2)、师:他偷偷地在窗台上看叶公的家。他发现了什么,你来说。

(3)、      春秋时楚国贵族,名子高,封于叶(古邑名,今河南叶县)。好:喜好。比喻自称爱好某种事物,实际上并不是真正爱好,甚至是惧怕、反感。

(4)、率民众修筑的东、西二陂,可灌溉农田数十万亩,这项水利工程比都江堰早200多年,比郑国渠早300多年,是中国历史上最早的农田水利灌溉工程之当地百姓世代感念其恩泽。

(5)、古人叶子高喜欢龙,家里全用龙来雕饰。天上的龙知道此事,特到叶公家的窗口窥视。叶公见了真龙,却吓得面无人色。   

(6)、教育建立在对人性的尊重和心理健康的基础之上

(7)、师:“窥头于牖,施尾于堂。”此时,如果说叶公发现了天龙,他的偶像来了,叶公会怎么想,怎么说,怎么做呢?他的头号粉丝居然来见他了,他又是这么的喜欢龙纹,他可能会怎么样?你来说。

(8)、师:声音洪亮,读得精彩,我们送给他点掌声好不好?通过刚才的阅读,我们发觉了《叶公好龙》这个故事当中,有两个角色,分别是谁呢?

(9)、七年级的学生处于小学,中学的过渡阶段,也是心理波动最大的一年,他(她)会面临新环境,新朋友,新的学习方法等等改变,有的孩子很短时间就能调整,有的需要很长时间,这都非常正常,家长需要做的就是理解并陪伴。

(10)、老师提倡我们要多读书,读好书。我也要做到用心读书,从书中学到更多知识来充实自己,不能做那个虚伪的叶公。叶公好龙读后感2今天我读了一个成语故事,《叶公好龙》,讲的是,古时候有个人叫叶公他非常喜欢龙。他穿的衣服上秀着龙,家里的柱子上刻着龙。有一天真龙来了,叶公看到真龙吓到撒腿就跑。

(11)、师:叫“墙以写龙”。看来龙的身影不仅仅在这些地方有,随处可见。可以看出叶公他非常的喜好龙的纹样。那这句话你能把它读好吗?

(12)、十五年的坚持长跑,锻炼,让我深深体会了这句话。运动绝不是强生健体这么简单,坚持运动带来的好处会贯穿整个人生。

(13)、对于我们受中国教育的人而言,这个体系背后的逻辑有些残酷,没有人会在背后不断地推你前进,好处在于它在潜移默化中最大程度的挖掘出了人们与生俱来的自省和自制,也就最大程度的让每个人的天赋得到最大的释放。然而,对于缺乏强大自治,自省的人们,这种教育其实就意味着放任自流。所以,如果我们已经习惯在外力的推动下学习前进,或许中国式教育更加适合,因为从小到大,我们不需要太多的自省,自制,因为家长,老师都会对所有的孩子严加管教,我们对于来自各种渠道的种种逼迫早已习以为常,而给绝大多数孩子带来的影响在若干年后我们会慢慢醒悟,这种教育带来的问题会影响一生,当我们完成学校的教育,便厌倦了学习,于是在后半生踯躅前行。我们习惯了被逼迫,被灌输,便在很大程度上失去了自我鞭策,自我激励。

(14)、◎闽侯又上CCTV了!直播聚焦福州传统民俗和闽越水镇花灯

(15)、师:嗯,你真棒。通过老师读一遍,自己读一遍,就能把这篇古文读成这样,很了不起。哪个孩子,再愿意试着来读一下? 

(16)、假如丈夫犯罪,妻子立马举报,从法上精神讲,合理,但同时也反映夫妻之间早就不和。感情好的会举报?你每天早上出门亲你老婆,下班回来带支玫瑰花,要是突然发现你老婆是个通缉犯,你的第一反应肯定是,弄错了吧,就这一假设,你会去求证一切你的假设。即便你老婆最后被抓起来,你可能还想去劫狱,你会去举报?但是有一方已经劈腿,但离不成婚,你突然发现他是个贪污犯,你很快就想写检举信。

(17)、根据可考历史,叶公是善终的,在于其道家思想。虽然与孔子,就法律伦理问题讨论时,看出法治思想比较浓厚,但这也是在其位谋其政。在白公之乱后,位高权重,声名几乎盖主,但他退了下来。归于叶地。并且造福一方。你可以说我是在为叶公洗地,但我确实一直都对叶公好龙这个成语表示有疑议。所以在写东西时,几乎从不使用。

(18)、天上的真龙听说叶公这个人这么崇拜自己非常感动,就想亲自去看看叶公,于是,真龙吞云驾雾、电闪雷鸣、威风凛凛地来到了叶公家里的天空上,真龙刚一露面喊了一声:叶公。叶公抬头一看,顿时惊呆了,语无伦次,结结巴巴的说到:您千万别过来,我以后再也不喜欢你了,这太可怕了!说完,叶公抱头藏在了桌子下面,再也不看真龙一眼,真龙看到叶公这么怕自己,并不是真的有多喜欢自己,摇摇头失望地飞走了。

(19)、    在当时,叶公到叶邑上任不久,便了解到该地水患严重,百姓苦不堪言。由于竹简不适合画水利施工图,他只能将自家的墙壁作为图纸,画沟绘渠。又,叶公考虑到龙王是主管行云降雨的灵异神物,便在每个出水口画上龙,并称之为“水龙头”,以求风调雨顺。

(20)、在老师面前装乖,而一离开老师的视线,就开始胡作非为,就开始无法无天的两面派。一提起“两面派”,想必大家都知道。一个团体一旦有了像老鼠一样坏的两面派,它就会就地解散;一个家庭一旦有了两面派,它就会妻离子散;一个国家一旦有了反动派(两面派),就会灭亡……

4、叶公好龙读后感20字

(1)、叶,古邑名,在今河南省叶县南,春秋时属楚国。楚庄王后裔子高被封于叶,赐公爵,故称叶公。其子孙以邑为姓,姓叶。可见,“叶公”的“叶”,读如古邑名“叶”。作为地名的“叶”古代读shè。大约在宋代,此“叶”就读成yè了。宋代郑樵《通志·氏族》“以邑为氏”:“叶氏,旧音摄,后世与木叶同音。”但我国古代读书人有“好古”之风,作为地名姓氏用的“叶”,一直有人仍按古音读为shè。过去的辞书,也一直把此“叶”注音为shè,如《辞源》《汉语大词典》《汉语大字典》等。其实,作为地名及姓氏的“叶”,早就被绝大部分当事人自己读成yè了。有鉴于此,1985年《普通话异读词审音表》已经将此“叶”的读音审定为yè,废除了shè这个音。现在的工具书也大都把此“叶”的读音标为yè,而把shè标为“旧读”。

(2)、这个故事是汉朝所写,叶公是个道家人。于是,自然也就比较清楚问题的根源了。汉时盛儒,进而贬道。这是一种政治策略。外尊儒术,内用黄老,这是向来的传统。专门迷惑瓜众。叶公好龙的故事,就是用来惑痹瓜众的。

(3)、历史上,真实的叶公确有其人,本是楚国王室贵族,其曾祖父是那位问鼎中原的霸主楚庄王。叶公乃沈尹氏,名诸梁,字子高。约生于公元前528年,死于公元前470年,跟孔子是同一个时期的人。

(4)、释义:比喻表面上爱好或拥护,实际上害怕或反对。

(5)、叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。 叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。

(6)、所以说,这个故事告诉我们小朋友做人要诚实,不能虚伪,讲话也要讲真话。喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢,是什么就是什么,不能讲假话。叶公好龙读后感4叶公非常喜欢龙,家里什么东西上都画着龙,天上的真龙知道了,就下来,叶公一见,,吓得人鬼不是,由此看来,叶公并不真正喜欢龙。

(7)、叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。    

(8)、叶公好龙这个故事讲的是,古时候有一个叫做叶公的人非常喜欢龙这种动物,于是他的衣带钩和酒器上都刻着龙的图案,就连居住的房子里镂空雕饰也是龙的模样。当叶公如此喜好龙的消息被天上的真龙知道之后,于是真龙就下凡来到叶公的家中。

(9)、一天,龙知道了此事,便下凡探望叶公。当叶公看见龙时,一下子摔了一跤。龙见叶公怕他,明白了叶公的”虚伪“,转身飞向了天空……

(10)、◎贯彻落实省委“提高效率、提升效能、提增效益”行动,闽侯县领导走访服务企业

(11)、师:这时候,叶公看到了天龙之后他是怎么做的? 

(12)、出处:《三国志·蜀志·秦宓传》:“昔楚叶公好龙;神龙下之;好伪彻天;何况于真?”意思是:昔日叶公喜欢龙,神龙真的下来了,大家才知道原来叶公并不是真的喜欢龙,而是喜欢像龙的那些物件。

(13)、等叶公看到停留在自己家里那真龙庞大的身躯后,被吓得失魂落魄,恐惧不已。此事一出,大家才知道原来叶公并不是真的喜欢龙,而是喜欢像龙的那些物件。现在我们也经常用叶公好龙这个成语来讽刺那些,表里不盲目追捧一些事物的人。

(14)、这只是一个小小的例子,澳洲教育的好并非是它的教材好,教师水平高,而是它对人性的尊重,和对不同年龄阶段心理发展的把握。基于对每个阶段生理心理的常年研究总结出了一整套行之有效的应对方法,这是西方教育的基石,它可以有依据的顺应人的生理规律去做教育引导,才能真正做到因材施教。回想我们中国的教育,没有任何体系,任何人考量到生理和心理,没有任何机制考虑到每个人的特性特质,千百年来都在用同一个标准衡量着不同的人,最终的结果是创造力被抹杀,天才平庸化。

(15)、读了寓言《叶公好龙》后,我知道了做人不要口头上喜欢某事物,但言行不一致。要表里如老实,不搞歪门邪道。

(16)、道理都是简单而明显的。就看人自身所处什么状态。

(17)、叶公不但不是一个胆小鬼,而是一位著名的政治家、军事家、水利家。他治理封地叶邑近五十年之久,兴水利,劝农桑。

(18)、师:嗯。你的话换成小古文就是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。谁来试着读读看?

(19)、凿:通"爵",古代饮酒的器具。

(20)、在生活中我也遇到过同样的事例。有一次,我的一个邻居在我耳旁说:“我很喜欢写作文。”还强调自己每次作文比赛都能拿一等奖。后来的一次作文比赛,我被选上了,我发现他也在场。但是写作文的过程当中,我观察到他好像很紧张。比赛结束后,我立马跑去问他:“你怎么了?考试的时候好像很不对劲。”他轻描淡写地说:“不就是一次作文比赛吗?我前几天晚上打游戏打得太晚了,没准备好。”我笑了笑,心想:你这不就是叶公附身吗?如果真的喜欢写作文,那么一定会珍惜每一次写作文的机会。

5、叶公好龙读后感怎么写300

(1)、师:叶公是非常的害怕,一溜烟儿,影子都没了。这时候留下了什么?还有个天龙在呢。他干巴巴看着叶公逃跑的样子,一脸茫然,一脸疑惑。那,谁能告诉天龙是什么原因叶公逃走了呢?

(2)、世界传说故事《渔夫和精灵》世界传说故事《狮子和木匠》

(3)、这两件事告诉我们改掉叶公口是心非,言行不一的坏习惯,发扬心口如言行一致的品格。最重要的是改掉现代人的自私。我们要向不文明行为说:“不”,建设美丽的新青岛!叶公好龙读后感5中国经典成语故事,小故事大道理,每一个成语故事后面都有一个深远的寓意。今天我们来讲一个叶公好龙的故事!

(4)、无从知晓为何澳洲如此重视英文的说和写,个人认为这是民主和法律社会对个体的基本要求。在发达国家,人们享受民主,同时万事都处在法律的框架之下,但凡有大小冲突,需要法律介入,前提就是当事人自己首先要能够精准而清晰的说出或者写出事实经过和个人诉求,让你的代理律师明白,之后他才能给出更有力的诠释。

(5)、我是来自闽侯县祥谦中心小学一年二班的何瑞航。今天我给大家带来一则成语故事——叶公好龙。你们知道叶公好龙讲述的是什么故事吗?让我们一起来听一听吧!

(6)、学校里的科目名目繁多,几乎涵盖了我们能够涉猎的所有项目,这也就保证了孩子们能够接触到所有东西,而同时这个体系又有足够的耐心,等待每一个孩子找到兴趣,这个体系也有足够的空间,让每个孩子都能在自己的兴趣上纵深发展。这也就是为何澳洲的高考有多达145个科目可选,它并非用一个标准考核所有的人,从而让每个人都能发挥自己的所长,并因此获取很好的分数。因为有的人运动好,但数理化一塌糊涂,有的人在音乐上有极高天赋,但却无法完成最基本的算式。

(7)、师:那我们试着再来把这篇古文一起读一下,好吗?

(8)、他平定过“白公之乱”。这是当时一次影响很大的宫廷叛乱。几乎要结束楚国,叶公受命而平乱,并且成功,这是救国救民。不但是楚国封臣,还做过“国王之手”。现在叶姓的宗根在哪里,就是叶公。因封地在叶,故而为公。他本身姓沈,叶只是其功绩值。

(9)、这个故事,用很生动的比喻,辛辣地讽刺了叶公式的人物,深刻地揭露了他们只唱高调、不务实际的坏思想、坏作风。同时也讽刺了名不副实、表里不一的人。

(10)、 解释:叶公喜欢龙,雕镂装饰的也是龙。刻着龙,居室里雕镂装饰的也是龙。被天上的真龙知道后,便从天上下降到叶公家里,龙头搭在窗台上探望,龙尾伸到了厅堂里。叶公一看是真龙,转身就跑,吓得他像失了魂似的,恐惧而神色不定。叶公并不是真的喜欢龙,他喜欢的只不过是那些像龙却不是龙的东西罢了。

(11)、率民众修筑的东、西二陂,可灌溉农田数十万亩,这项水利工程比都江堰早200多年,比郑国渠早300多年,是中国历史上最早的农田水利灌溉工程之当地百姓世代感念其恩泽。

(12)、这个成语讲的是表面上非常喜欢龙,但是心里并不喜欢。我希望大家和我都不要做这样的人。叶公好龙读后感3相传,古代有一个叫叶公的人,他很喜欢龙,他的家里画的到处都是龙。有一天真龙知道了,想去看望叶公,真龙来到叶公的家,叶公看到真的龙却吓得晕了过去。

(13)、师:嗯?你怎么知道的?你是通过什么方式知道的?

(14)、叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥⑽头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。

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