小学二年级用像造句
1、小学二年级用像造句子贴近生活吗
(1)、A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(2)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(3)、美丽的眼睛像______________。
(4)、下课了，同学们(有的)踢毽子，(有的)捉迷藏，(有的)打乒乓球，真快乐！
(5)、要想有进步，就必须努力学习。我们必须认真学习。
(6)、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)
(7)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(8)、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、互喻、曲喻十二种。
(9)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
(10)、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
(11)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(12)、尽管……可是……尽管发烧了，可是我还是要坚持工作。尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。
(13)、大树像一位血气方刚的战士，那笔直的站姿便是他闪亮的盔甲。
(14)、星空就真像是一块纱，大大小小，星罗棋布的镶嵌着钻石，这纱又撒上了钻石粉末，然后铺在天空上。
(15)、______________有______________。
(16)、他说过的话就像一阵温暖的河风，就像花儿留下的芬芳。
(17)、秋天，高粱真像一个醉酒的大汉，风一来，醉醺醺的，东倒西倒，涌起了无边无际的金色麦浪。
(18)、__________爱吃__________。
(19)、柳岸鑫的脸红红的，真像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，真像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。
(20)、__________爱吃__________。
2、用像造句子2年级
(1)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(2)、(只要)期末考试考好了，我们( 就)可以在暑假尽情玩耍。
(3)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
(4)、(虽然)天气非常冷，(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。
(5)、(6) 蓝天上挂着一轮火红的太阳，就像一只红彤彤的苹果，又像一只火红的灯笼。
(6)、14：晴朗的夜空，闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。
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(8)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(9)、 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(10)、用“疑问”造句。
(11)、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
(12)、部编版二年级语文下册全册单元测试卷，期中期末测试卷(附答案)
(13)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(14)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
(15)、◐◑ 广东16岁男孩性侵邻居9岁女童，被判17个月，受害方未获任何赔偿，法院：他没提
(16)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
(17)、
(18)、苹果圆圆的，看起来真像个红色的小皮球。从树上摘下来的苹果，咬一口，会尝到香甜、细细腻、柔软的果肉。
(19)、(因为)我考试成绩很好，(所以)妈妈奖励了我一件礼物。
(20)、A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
3、二年级像造句语句
(1)、___________在____________。
(2)、一缕缕阳光就像绽放的花儿，金灿灿地洒满了大地。
(3)、◐◑ 小学二年级数学下册《应用题》分类练习(含答案)，给孩子检测训练！
(4)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(5)、吃1次等于吃8块橡皮泥，不少家长还在给娃喂，孩子怎么能长高？
(6)、
(7)、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。
(8)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(9)、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。
(10)、白皑皑的雪花真像一件白袄，仿佛盖住了整个大地充满活力的马儿兴高采烈地在草地上飞奔。
(11)、______________________
(12)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(13)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
(14)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(15)、小鹦鹉身着彩甲，昂首挺立英武的样子还真像门神呢！
(16)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(17)、书包里有____________________。
(18)、这山上的花草、树木、还有那挺拔的山峰，真像一幅美丽的画。
(19)、有的朋友就像冬天，冷酷的言语和不留情面的话语只是为了让你迎接生命中的春天。
(20)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
4、二年级下册语文用像造句
(1)、有的朋友就像秋天，和他们相处你能收获到很多。
(2)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(3)、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)
(4)、小明今天穿了一条红裙子，特别引人注目。/
(5)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
(6)、用“虽然……但是”造句。
(7)、他精神失常了，(一会儿)对这个人生气，(一会儿)对那个人生气。
(8)、 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(9)、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。用好像就像造句二年级(3)小姑娘的脸红彤彤的，好像一个熟透的苹果。
(10)、◐◑ 小学二年级数学下册易错题练习(填空+应用题)，查漏补缺必练
(11)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(12)、
(13)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(14)、一缕缕阳光就像一座座彩虹桥，沟通你我之间不变的情谊。
(15)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(16)、盛夏的阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的街上没有一块阴凉地。
(17)、用“终于”造句。
(18)、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
(19)、用“一件件”造句。
(20)、惊奇： 我惊奇的发现雨中竟有彩虹。
5、小学二年级用像造句子
(1)、秋天的田野，一片金黄，真像给大地铺上了一层金黄色的地毯。
(2)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(3)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
(4)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!
(5)、 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(6)、(2) 行道树就像一个坚守岗位的士兵，又像是街道的看守者。
(7)、______________有______________。
(8)、 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(9)、之所以……是因为……： 他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
(10)、____________是___________。
(11)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(12)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
(13)、那些从山顶流下来的瀑布，就像一群四蹄生风的白马如潮水般的涌来。
(14)、
(15)、A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
(16)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
(17)、天上的白云，有时候变成羊群，有时候变成花朵。
(18)、用“可爱的”造句。
(19)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(20)、桃花开了，在风中摇摆着她的笑靥，真像在向人们展示她的妩媚。
(1)、他伤心得无以复加，好像一个被挖空了心的苹。
(2)、太阳像一个巨大的火球一样，为我们带来无尽的热量。
(3)、例：A、雷声小了，雨声也小了。
(4)、大象不慌不忙的走着自己的路，还一边东瞧瞧一边西瞅瞅。