果然造句二年级上册简单
1、果然造句二年级上册造句
(1)、展 zhǎn (进展 展示 展开 展现 开展 )
(2)、桂(桂花)—娃(娃娃)季(季节)—李(姓李)
(3)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。
(4)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(5)、评语：这篇文章描写了自己最喜欢的玩具——遥控直升飞机，介绍了它各部分的特点和玩法，表达了对它的喜爱之情。描写它的样子时突出了小巧精致的特点，描写飞机的花样玩法，突出自己的快乐心情。全文语句流畅，条理清楚。
(6)、胜 shèng (名胜 胜利 取胜 胜算)
(7)、答：“我”是水，“我”会变成汽、云、雨、冰雹和雪。
(8)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(9)、领 lǐng (领队 带领 领导 领地 领口)
(10)、相同之处：“雀”“雁“鹰””都有“隹”，“隹”是汉字的一个部首，从“隹”的字与禽类有关。本义是表示短尾鸟。
(11)、杆 gǎn (栏杆 旗杆 标杆 木杆 笔杆)
(12)、朋 péng (朋友 亲朋 朋辈 朋d 良朋)
(13)、妈妈说今天给我做火锅吃，果然下午就做了我爱吃的火锅。
(14)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
(15)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
(16)、课文介绍了哪几种植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播种子的。
(17)、将 jiāng (将来 将要 将军 将至)
(18)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
(19)、朗 lǎng (明朗 晴朗 开朗 朗读 朗诵)
(20)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
2、果然造句子二年级上册简单
(1)、我会变成小水滴(落)下来，会变成小硬球(打)下来，会变成小雪花(飘)下来，还会变成云朵在天空中(飘浮)。
(2)、评语：这篇状物的记叙文开篇用设问的方式表达出自己对玩具的喜爱。小作者很会用词，外形描写通过一个“穿”字，朝夕相处通过“陪”、“等”这几个字，使玩具有了人的情感，进一步体现出作者的喜爱之情。
(3)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
(4)、带 dài (皮带 带队 带领 带动 宽带 带头)
(5)、升 shēng (上升 升高 升级 升学 升力 回升)
(6)、妈妈说爸爸不会忘记带我去公园玩，果然不出妈妈所料，爸爸真的没有忘记。
(7)、●(先)赶象上船(然后)在船舷上做记号(再)把大象赶上岸，往船上装石头(最后)称石头的重量。
(8)、深 shēn (深浅 深入 深山 深秋 高深 深情)
(9)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文
(10)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
(11)、(2)有的同学在跳绳，有的在跑步，有的在打球
(12)、旁 páng (旁边 身旁 两旁 偏旁 路旁)
(13)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(14)、队 duì (军队 大队 队伍 队歌 站队)
(15)、两 liǎng (两个 两人 两片 两斤 两边 两面)
(16)、我小心翼翼地下了田，弯下腰，拔开草叶，果然看到一个红艳艳的草莓露了出来，我顺手把它了摘了下来轻轻地放进篮子里。
(17)、果然，研究小组发现每个神经元都是一个接一个地被触发。
(18)、归 guī(回归 归队 归还 归纳 总归)
(19)、●答：都有“隹”，“隹”是汉字的一个部首，从“隹”的字与禽类有关。本义是表示短尾鸟。
(20)、部 bù (部队 部门 部分 部首 部落)
3、果然造句二年级简单的
(1)、小明果然如小郑所预言在今天结婚了，小郑好像有未卜先知的能力。
(2)、我有一个最喜欢的玩具——遥控直升飞机，它是爸爸给我买的新玩具。它那小巧精致的样子可爱极了！它有四片薄薄的螺旋桨，全靠它才能起飞。机身的颜色是我最喜欢的黄色。机尾由一根长长的细棍和三角形组成的，因为三角形能保持平衡。
(3)、你还知道哪些植物传播种子的方法？可以选用下面的词语，仿照课文说一说。
(4)、忘 wàng (忘记忘却忘掉忘我忘情忘怀)
(5)、天黑了，小主人进入梦乡了。一只好奇的小老鼠，见自家主人天天玩电脑，心痒得很。这不，主人一睡觉了，它就赶忙坐到了电脑跟前，学着主人的模样，翘着二郎腿，玩起了电脑。
(6)、“教”jiāo(教书教课)—jiào(教师教室)
(7)、第三步，将长方形纸横着对折，尖头对准中心线。
(8)、一进大厅，只见水晶灯耀眼，它连忙跳上真皮沙发坐了下来。它见桌上摆着一台电脑，前几天它在电视里刚看到，便迫不及待地按下了开关。
(9)、评语：文章状物观察细致，描写细腻生动，形神兼备，栩栩如生。“记得有一次，有一道难题难住了我，我看着它的眼睛，似乎有了灵感，很快就把它做了出来。”叙事简单，没有过程，缺乏应有的感染力。
(10)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
(11)、★妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。
(12)、园(花园公园)处(到处长处)桥(石桥小桥)
(13)、于是，小老鼠鼓起勇气，再一次翘着尾巴，得以洋洋地玩起了电脑。
(14)、当晚,董宣召见水丘岑,在书房里详谈,果然不错,文韬武略都还说得过去。
(15)、老师让我用果然造句，我果然造出了一些好句子。
(16)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
(17)、我介绍的是“手工帆船”的做法。制作前，我准备了雪糕棒、胶水、彩纸、剪刀和画笔。
(18)、第四步，右边的两角再向中心线对折，将露出的小尖角折上来。
(19)、楼 lóu (高楼 上楼 楼房 楼面 楼顶 楼梯)
(20)、承德的避暑山庄果然是风景优美、气候宜人的洞天福地，在这里消夏是再好不过了。
4、果然造句二年级下册
(1)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
(2)、毛 máo (羊毛 皮毛 毛衣 毛笔 毛豆)
(3)、妈妈说今天放学后来接我，放学后她果然来了。
(4)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
(5)、朗读课文，说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的？
(6)、一天晚上，小老鼠偷偷摸摸地沿着下水道爬到了房间里。只桌上摆放着一台像电视一样的东西，什么好奇。于是就决定上前看看。
(7)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。
(8)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(9)、●通过对露西写的两封信的对比，体会露西心情的变化，学习露西懂得寻找生活中快乐美好的事物的乐观态度。
(10)、识 shí (认识 识别 见识 识字 识破)
(11)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
(12)、知 zhī (知识 知道 知己 知足 知觉)
(13)、我定睛一看，果然有一个橘红色的碟状物在夜空中飘动。
(14)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
(15)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(16)、我定睛一看，果然有一个橘红色的碟状物在夜空中飘动。
(17)、切 qiè (亲切 切身切记 密切 急切)
(18)、读第4自然段，给下面的内容排序，再说说曹冲称象的过程。
(19)、示例∶暑假，我来到江西省的三清山，真是百闻不如一见，那里风景如画，景色怡人，果然名不虚传。
(20)、一队“红领巾”——做量词用于成队的人或事物
5、果然造句二年级造短句
(1)、读一读，体会加点词的意思，再用它们各说一句话。
(2)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
(3)、例：我在画画的时候不小心把颜料甩到了干净的白衬衫上，正在焦急懊恼的时候，想到了“只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事”，于是我灵机一动，调好鲜艳的色彩，在衬衫上画出了我喜欢的图案，从此这件“弄脏”的衬衫变成了我最爱的一件衣服。
(4)、今天的天气正如爷爷预料的一样，中午过后天空果然下起了大雨。
(5)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(6)、读一读，体会每组句子意思的不同，再用加点的词语各说一句话。
(7)、●孔雀锦鸡是伙伴：孔雀和锦鸡外形相似，羽毛颜色都很艳丽。
(8)、号 hào (吹号 号码 分号 号令 国号)
(9)、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。
(10)、再看雾中的黄山，果然另有一种风情。雾一会儿浓，一会儿淡，一会儿快，一会儿慢，变幻莫测。此时的黄山就像是一位蒙着面纱的神秘少女，正跳着山精灵的舞蹈，美丽的面容在山风和浓雾中若隐若现，真像是一位雾中仙子。
(11)、我就举着本子大声呵斥：＂陈！果然是你！＂他看到作业本，怒火一下给浇灭了，脸霎时发白，看着他沮丧的神情，爽。
(12)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
(13)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。
(14)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
(15)、画面是静止的，我们应该通过想象，使画面中的动物“活”起来。可以猜测图中的小老鼠和猫之间接下来会发生怎样有趣的事情。
(16)、奶 nǎi (奶牛 奶粉 奶油 奶妈 奶奶)
(17)、傍 bang (傍晚 傍午 傍明 傍依 傍水)
(18)、闪 shǎn (闪过 闪亮 闪光 闪开 闪电 闪烁)
(19)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。
(20)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
(1)、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
(2)、例：玲玲准备参加比赛，她画了一幅《我家的一角》，正在她(得意地端详着自己的画)时，这幅画(不小心弄脏了)，玲玲心里很(伤心)，在爸爸的启发下，她(在弄脏的地方画了一只小狗)，经过这么一改，玲玲(满意)地笑了。
(3)、④用“ ”画出“我”做过的好事,用波浪线画出“我”做过的坏事。小朋友怎样才能使“我”只做好事,不做坏事呢?
(4)、跳 tiào (跳远 跳高 起跳 跳板 跳水 跳伞)
(5)、她果然是深爱着另一个人，不然也不会拒绝你。
(6)、披 pī (披甲 披风 披挂 披上 披露)
(7)、俗话说纸包不住火，这件事果然没能再成为一个秘密。
(8)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。
(9)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。