经典古诗词手抄报
1、经典古诗词手抄报四年级
(1)、汉家天子今神武,不肯和亲归去来。——王之涣《凉州词二首》
(2)、《秋夜曲》(唐)王维桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归。
(3)、曹家文同学的作品,画面精致,春天的气息跃然纸上!
(4)、一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。——清•秋瑾《对酒》
(5)、何奎璇同学的作品,排版简洁明了,让人耳目一新!
(6)、丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
(7)、刘禹锡试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.难忍鼠辈称强贼。
(8)、古往今来,诗人一直都有的,只是越发少了。纵然我们没有那番才情,却不失感情,细细品味,我们是可以感受的到的。至于为什么少了,理由,也就多了。就好比我们现在,有多少人了解诗词,而又有多少人,愿意去买几本诗词,读读背背,好好品味,去体会其中的情怀呢?我想,少有。既然看的都少,喜欢的,写的,又能有几个呢?
(9)、应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(10)、我们国家古代诗歌体式繁多,在古诗的分类和叫法上也众说纷纭。特别是对于乐府、古风、歌行体三类诗,更易混淆。因为,从形式上看,乐府体与古风都是五言体,七言古诗与歌行体都是七言体,很难区分。可是,从古代以来,人们比较一致地承认它们在表达内容、手法、风格特色的区别,对它们有约定俗成的称呼。
(11)、《秋登宣城谢眺北楼》(唐)李白江城如画里,山晓望晴空。雨水夹明镜,双桥落彩虹。
(12)、星垂平野阔,月涌大江流。——杜甫《旅夜书怀》
(13)、未收天子河湟地,不拟回头望故乡。——令狐楚《少年行四首·其三》
(14)、丙辰年的中秋节,高兴地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,写了这首词,同时思念弟弟苏辙。
(15)、《江南春绝句》(唐)杜牧千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(16)、峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流。李白小学手抄报月亮有关的古诗词收藏六十句小学手抄报月亮有关的古诗词(篇一)昊天出华月,茂林延疏光。——杜甫《夏夜叹》
(17)、明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?(何似 一作:何时;又恐 一作:惟 / 唯恐)
(18)、浮云蔽白日,游子不顾返。思君令人老,岁月忽已晚。
(19)、《中秋月》(宋)苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。
(20)、明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。高处不胜寒。起舞弄清影。何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
2、经典古诗词手抄报一等奖
(1)、中华上下五千年,悠悠的历史长河中,文化发展起到了不可估量的作用。唐诗、宋词、元曲……古诗词是文化的精髓,多少年,多少人为其倾倒。李白的浪漫、苏轼和辛弃疾的豪放、李清照的婉约、马致远的思乡情怀……多少诗人,多少词人,多少作曲家,闻名或隐逸,富足或落魄,都为古诗词的发展画上不可磨灭的一笔。
(2)、风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。——白居易《江楼夕望招客》
(3)、这里的叫法,不符合习惯。人们习惯上把杜甫的《茅屋》一诗叫做“七言古体诗”,而把岑参的《白雪歌》叫做“七言歌行体”,编者也明显看到了两诗的“异”,所以出了这样的问题。而杜甫的《三吏》《三别》虽然在形式上与“古风”同为五言,但习惯上人们把《石壕吏》叫做“新乐府”,而不叫“古风”。为了说清这个问题,需要对我们国家古代诗歌体式作一简要回顾。
(4)、如《诗经。古诗手抄报有关于古诗的手抄报作品,中小学生古诗手抄报图片,古诗诗词手抄报大全,古诗手抄报图片大全。
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(6)、大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(7)、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞诗》
(8)、照他几许人肠断,玉兔银蟾远不知。《苏幕遮》(宋)范仲淹碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
(9)、山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。
(10)、舒卷江山图画,应答龙鱼悲啸,不暇顾诗愁。——杨炎正《水调歌头·登多景楼》
(11)、转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(长向 一作:偏向)
(12)、耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足阑道哭,哭声直上干云霄。
(13)、《中秋月》(唐)白居易万里清光不可思,添愁益恨绕天涯。谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?失宠故姬归院夜,没蕃老将上楼时。
(14)、故人:老朋友,这里指孟浩然。其年龄比李白大,在诗坛上享有盛名。李白对他很敬佩,彼此感情深厚,因此称之为“故人”。
(15)、②沐猴而冠带:猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虚有其表,形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。沐猴,猕猴;冠,戴帽子。
(16)、六帝沦亡后,三吴不足观。爱国古诗词名句小学手抄报(篇四)精忠报国。——《宋史岳飞列传》
(17)、古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
(18)、初无奇辟之思,惊险之句,而西京古诗,皆在其下。”(《说诗语》)晋、宋时,这批“古诗”被奉为五言诗的一种典范。
(19)、长沟流月去无声。陈与义《临江仙夜登小阁忆洛中旧游》
(20)、人烟寒橘柚,秋色老梧桐。谁念北楼上,临风怀谢公。
3、经典古诗词手抄报简单又好看
(1)、老朋友在黄鹤楼与我辞别,在鲜花烂漫的三月去往扬州。孤帆的影子远去,在碧空中消逝,只看见浩浩荡荡的长江向天边流去。
(2)、则在七古、七律之外,因其风格的差异视七言歌行别为一体。《昭昧詹言》说“七言古之妙,朴、拙、琐、曲、硬、淡,缺一不可。
(3)、传承中华文脉绘制诗韵古风记九公里小学古诗词手抄报比赛活动
(4)、送别、思乡、团圆,围绕这它们的古诗词都带着那么一丝淡淡忧愁,却又包含着对未来的希望。
(5)、在我看来,《示儿》是一首经典的诗文,陆游更是一位伟大的诗人,他的《示儿》几乎概括了埋藏在他心底的所有爱国情怀,如果我们每一个中国人都有陆游这样的精神,相信我们的国家将
(6)、秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。
(7)、比赛初期阶段,学生们在老师的指导下,以班级为单位开展讨论和创作。高二(10)班的梁乐恒同学在完成手抄报创作后,不禁感慨道:“在做手抄报的过程中,我们小组的同学认真地调查了四位著名诗人的生平,将他们的身世和他们的作品联系起来,从而对他们的作品产生了更深入的理解。比如李贺他作为王室宗亲,却英年早逝,郁郁不得志,是因为父亲名字里有跟科举有关的字,以至于他一生不能致仕,所以他的作品里都有透露出壮志难酬的遗憾。通过这次手抄报创作,我对很多诗人的背景也加深了许多了解,这对我日后的诗词与作文写作提供了很大帮助。”
(8)、年年雪里,常插梅花醉。挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。
(9)、马儿穿行在山路上菊花已微黄,任由马匹自由地行走兴致悠长。千万的山谷回荡着声响静听夜,看数座山峰在夕阳下默默无语。棠梨的落叶红得好似胭脂一般,香气扑鼻的荞麦花啊洁白如雪。是什么让我在吟诗时忽觉惆怅,原来乡村小桥像极了我的家乡。
(10)、遥看是君家,松柏冢累累。兔从狗窦入,雉从梁上飞。
(11)、移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。
(12)、紫箫明月底,翠袖暮云寒。——张宏范《临江仙·忆旧》
(13)、近体诗:绝句:4句4句最后一字押韵音律,一句五个字称“五绝”,七字称“七绝”律诗:8句,4联8句最后一字押韵音律,一句五个字称“五律”,七字称“七律”(颔联、颈联对仗)词:别名:长短句、诗余、曲子词组成:词牌名、题目分类:小令(58字以下)、中词(59~90字)、长词(91字以上)风格:婉约派、豪放派曲:组成:宫调(曲调)、曲牌、题目文学风格从文学风貌论,七古的典型风格是端正浑厚、庄重典雅,歌行的典型风格则是宛转流动、纵横多姿。《文章辨体序说》认为“七言古诗贵乎句语浑雄,格调苍古”,又说“放情长言曰歌”、“体如行书曰行”,二者风调互异。
(14)、对古诗词的学习与理解,让我沉醉其中。古诗词中的一些词句,可以让人明白作者所想要表达的感情。不少的送别词仍让人记亿犹新,王勃的一句“海内存知己,天涯若比邻”,写出真心朋友的真正定义,真正的朋友即使分隔两地友情也不会改变,描写了朋友间的深厚情谊也让人看清世上酒肉之交,小人之交的丑恶。还有那句“劝君更进一杯酒,西出阳关无古人”,又描写了为友人饯行时因即将分别心情不快而与友人畅饮,隐含着朋友离别的思念与无奈。
(15)、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
(16)、翠娥执手送临歧,轧轧开朱户。——柳永《采莲令·月华收》
(17)、出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!——陆游《书愤五首·其一》
(18)、旅馆无良伴,凝情自悄然。寒灯思旧事,断雁警愁眠。远梦归侵晓,家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。
(19)、“千里冰封,万里雪飘。”冬天往往是充满雪、冻结心灵的季节,一眼望去,除了雪,还能有什么呢?然而,冬天的雪却造就了梅的秉性。“梅顺逊雪三分白,雪却输梅一段香。”在大雪纷飞之时,梅花不畏寒冷,不屈服于雪和寒风的吹打,一个劲的抬起头,终于开出了芳香的梅花。
(20)、卧看牵牛织女星不是花中偏爱菊,每逢佳节倍思亲。此花开尽更无花。
4、经典古诗词手抄报四年级上册
(1)、弃身锋刃端,性命安可怀。父母且不顾,何言子与妻。
(2)、月去疏帘才数尺,乌鹊惊飞,一片伤心白。——宋琬《蝶恋花·旅月怀人》
(3)、夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。——李白《峨眉山月歌》
(4)、楚色穷千里,行人何苦赊。芳林逢旅雁,候馆噪山鸦。
(5)、愿君多采撷,此物最相思。《春晓》(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(6)、人烟寒橘柚,秋色老梧桐。谁念北楼上,临风怀谢公。
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(8)、春入河边草,花开水上槎。东风一樽酒,新岁独思家。
(9)、空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
(10)、春风送暖入屠苏。孤舟蓑笠翁,山园小梅宋·林逋独钓寒江雪。
(11)、七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
(12)、昊天出华月,茂林延疏光。仲夏苦夜短,开轩纳微凉。
(13)、好山好水看不够,马蹄催趁月明归。——岳飞《池州翠微亭》
(14)、他讴歌祖国山河与美丽的自然风光,风格雄奇奔放,俊逸清新,富有浪漫主义精神,达到了内容与艺术的完美统一。他被贺知章称为“诗仙”,其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。
(15)、花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过。星临万户动,月傍九霄多。
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(17)、苏轼的《念奴娇赤壁怀古》是我最喜欢的作品之一。这首诗气象磅礴,格调雄浑,高唱入云,其境界之宏大,是前所未有的。诗中又以空前的气魄和艺术力量塑造了一个英气勃发的人物形象,透露了苏轼有志报国、壮怀难酬的感慨。
(18)、交疏结绮窗,阿阁三重阶。上有弦歌声,音响一何悲!谁能为此曲,无乃杞梁妻。
(19)、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠;(张继《枫桥夜泊》)
(20)、《负冬日》(唐)白居易杲杲冬日出,照我屋南隅.负暄闭目坐,和气生肌肤.初似饮醇醪,又如蛰者苏.外融百骸畅,中适一念无.旷然忘所在,心与虚空俱.
5、经典古诗词手抄报二年级
(1)、深居俯夹城,春去夏犹清。天意怜幽草,人间重晚晴。
(2)、李白的诗具有“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的艺术魅力,这也是他的诗歌中最鲜明的艺术特色。李白的诗富于自我表现的主观抒情色彩十分浓烈,感情的表达具有一种排山倒海、一泻千里的气势。
(3)、何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。
(4)、桂花浮玉,正月满天街,夜凉如洗。文征明《念奴娇中秋对月》
(5)、月暗长堤柳暗船。——吕本中《减字木兰花·去年今夜》
(6)、行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。《咏柳》(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
(7)、我喜欢古诗和古文,喜欢我国传统文化中这块绚丽的瑰宝!
(8)、终南望余雪唐·祖咏报春报得万民喜。《清江引清明日出游》长安秋望终南阴岭秀,疏影(明)王磐杜牧积雪浮云端。
(9)、渔舟容易入春山,仙家日月闲。——司马光《阮郎归·渔舟容易入春山》
(10)、经过高二语文备课组评委的精心评选,本次比赛共评出特等奖6组、一等奖13组、二等奖12组、三等奖13组和积极奖10组。苏梦娇老师介绍:“12月20日,我们已将荣获特等奖和一等奖的学生作品进行集中展出,也欢迎各位同学们驻足欣赏、互相学习。”
(11)、水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。枪林弹雨夺金魁。
(12)、李白(701-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,盛唐最杰出的诗人,也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人。李白的诗雄奇飘逸,艺术成就极高。
(13)、行路难,行路难,多歧路,今安在。《兵车行》----杜甫车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。
(14)、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又到江南岸,明月何时照我还?
(15)、愁因薄暮起,兴是清秋发。时见归村人,沙行渡头歇。
(16)、陶渊明这位我国田园诗派的开创者,虽然在政治上没有什么大的成就,但却留下了无数传颂千古的诗句。他笔下所出,都包含了他对大自然的喜爱。而他的作品,更是让我们这些读者读着亲切,回味无穷。无论是他的人生经历,还是他的田园诗赋,都让我深有感触。而诗词中体现的那种悠然,那种坦然,或许正是你对生活的向往。
(17)、舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》
(18)、更谁情浅似春风。——晏几道《虞美人·疏梅月下歌金缕》
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(20)、唯见:只看见。天际流:流向天边。天际:天边。
(1)、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
(2)、两个黄鹂鸣翠柳,画兰清·郑板桥谁道三冬无春色,一行白露上青天。窗含西岭千秋雪,兰草已成行,冰山高处万里霞。
(3)、北城悲笳发,鹳鹤号且翔。况复烦促倦,激烈思时康。
(4)、故人西辞黄鹤楼,(1)烟花三月下扬州.(2)三衢道中(曾几)孤帆远影碧空尽,(3)唯见长江天际流.(4)焉知天外无惊雷?《闾门即事》(唐)张继梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。囊括涯内群魔乱,耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
(5)、今年梅花又开放的时候,我却一个人住在很偏远的地方,而我耳际短而稀的头发也已斑白。看着那晚来的风吹着开放的梅花,大概也难见它的绚烂了。
(6)、竟夕击刁斗,喧声连万方。青紫虽被体,不如早还乡。
(7)、素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。——张孝祥《念奴娇·过洞庭》
(8)、清商随风发,中曲正徘徊。一弹再三叹,慷慨有余哀。
(9)、大漠沙如雪,燕山月似钩。——李贺《马诗二十三首·其五》小学生手抄报古诗词含有月亮的(篇三)君若清路尘,妾若浊水泥。——曹植《明月上高楼》
(10)、竟夕击刁斗,喧声连万方。青紫虽被体,不如早还乡。
(11)、竹影和诗瘦,梅花入梦香。可怜今夜月,不肯下西厢。
(12)、明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。
(13)、古代说话,也与如今不同,作出的诗,也不同。而我所认为的诗,不仅仅是表达情绪,寄托情怀,更是一种时代象征。我生此时,所以我作出这般的诗词。当然,我们拿先人的话,放在如今,也是对先人的喜爱,没什么错。
(14)、西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。
(15)、唐代形成的律诗和绝句的通称,句数、字数和平仄、用韵等都有比较严格的规定。古诗十九首>,组诗名,最早见于文选>,为南朝梁萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入,编者把这些亡失主名的无言诗汇集起来,冠以此名,列在“杂诗”类之首,后世遂作为组诗看待。
(16)、当时明月在,曾照彩云归。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》
(17)、旦别河桥杨柳风,夕卧伊川桃李月。——宋之问《寒食还陆浑别业》
(18)、晓看红湿处,花重锦官城。《相思》(唐)王维红豆生南国,春来发几枝。
(19)、明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?(何似 一作:何时;又恐 一作:惟 / 唯恐)
(20)、欲渡黄河冰塞川,将行太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
(1)、再如:漫步古诗苑主题的,可以从多方面展示古诗精华。如诗词作者方面,诗词内容方面,诗词评论方面,诗词成就方面等等。
(2)、我们伟大的祖国有着上下五千年悠久的历史,传统文化更是博大精深、种类繁多、渊远流长。今天,我就来说说我喜欢的古诗和古文吧!
(3)、移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。
(4)、水调数声持酒听。午醉醒来愁未醒。送春春去几时回,临晚镜。伤流景。往事后期空记省。沙上并禽池上暝。云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯,风不定。人初静。明日落红应满径。
(5)、高二10班:黄思璇、庞韵菲、霍栩莹、史雅婷
(6)、范子优同学的作品,俨然一张小报,把握了手抄报的精髓!
(7)、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(8)、《诗薮》论七古亦云:“古诗窘于格调,近体束于声律,惟歌行大小短长,错综阖辟,素无定体,故极能发人才思。李、杜之才,不尽于古诗而尽于歌行。”
(9)、大漠沙如雪,燕山月似钩.(唐•李贺•马诗)
(10)、天边树若荠,江畔洲如月。何当载酒来,共醉重阳节。
(11)、夜来风雨声,花落知多少。《春思》(唐)皇甫冉莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。
(12)、日色已尽花含烟,月明欲素愁不眠。——李白《长相思三首·其二》小学生手抄报古诗词含有月亮的(篇二)林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。——陆游《鹊桥仙·夜闻杜鹃》
(13)、唐诗之祖指初唐诗人陈子昂。他以“风骨”“兴寄”矫正齐梁时期遗留下来靡靡之音,“子昂崛起,始创辟为古诗,至李杜益张大之”,所以“唐诗之祖”之称恰如其分。陈子昂的名作《登州台歌》等,笔力苍劲雄健,具有震撼人心的艺术感染力。
(14)、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(15)、小巧精致的骰子上嵌入那意喻相思的红豆,相思入骨你是否知道?
(16)、《毛诗序》说:“故诗有六义焉:一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂。”其间有一个绝句叫:“三光日月星,四诗风雅颂”。
(17)、宋代学者朱熹在《诗集传》的注释中说:“赋者,敷陈其事而直言之也。”如,《诗经》中的《葛覃》《芣苢》就是用的这种手法。
(18)、不寝听金钥,因风想玉珂。明朝有封事,数问夜如何?《春夜喜雨》(唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生。
(19)、白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)
(20)、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明
(1)、一振高名满帝都,归时还弄峨眉月。——李白《峨眉山月歌送蜀僧晏入中京》
(2)、君不见青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。
(3)、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
(4)、六腑睡神去,数朝诗思清。月余不敢费,留伴肘书行。
(5)、山村的傍晚阵阵冷风吹过,幽静的庭院经过一场秋雨洗涤,院里泥泞得很。
(6)、范增一去无谋主,韩信原来是逐臣。——严遂成《乌江项王庙》
(7)、道傍过者问行人,行人但云点行频。或从十五北防河,便至四十西营田。