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三年级数学趣味小知识大全精选113句文案

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导读三年级数学趣味小知识 1、三年级数学趣味小知识手抄报 (1)、两个男孩各骑一辆自行车,从相距2o英里(1英里合6093千米)的两个地方,开始沿直线相向骑行。在他们起步的那一瞬间,一辆...

三年级数学趣味小知识

1、三年级数学趣味小知识手抄报

(1)、两个男孩各骑一辆自行车,从相距2o英里(1英里合6093千米)的两个地方,开始沿直线相向骑行。在他们起步的那一瞬间,一辆自行车车把上的一只苍蝇,开始向另一辆自行车径直飞去。它一到达另一辆自行车车把,就立即转向往回飞行。这只苍蝇如此往返,在两辆自行车的车把之间来回飞行,直到两辆自行车相遇为止。如果每辆自行车都以每小时1o英里的等速前进,苍蝇以每小时15英里的等速飞行,那么,苍蝇总共飞行了多少英里?

(2)、计算从一个时刻到另一个时刻所经过的时间,可以根据钟表推算,也可以用终止时刻减去起始时刻。

(3)、数路线问题实际上也属于搭配问题,在确定行走路线时,一定不要重复和遗漏。

(4)、有3只猫同时吃3只老鼠共用3分钟,那么100只猫同时吃100只老鼠,需要多少分钟?

(5)、(1)993+994+995+996+997+998+999

(6)、◆小学三年级英语练习题,都是最基础的问答题,打印给孩子做做!

(7)、一个因数中间有0的乘法:①0和任何数相乘都得。

(8)、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数

(9)、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示几份就是这个整体的几分之几,所分的份数作分母,所取的份数作分子。

(10)、爸爸买来两箱梨,第二箱比第一箱轻8千克,爸爸要从第几箱中搬出几千克到第几箱,两箱的梨就一样重了?

(11)、把带有米、分米、厘米的数改写成以“米”为单位的小数时,米与小数的整数部分相对应,分米与小数点后的第一位数相对应,以此类推。

(12)、 有⼆个空房间,⼀间房间有三盏灯,另⼀个房间有三个开关,每⼀个开关只能打开⼀盏灯,如果你只可以进每个房间⼀次,那你要如何知道那个开关控制哪盏灯?答案:将⼀个开关打开五分钟,再开另⼀个开关,到另⼀房间,

(13)、姐姐给妹妹3块糖后,还比妹妹多2块,原来姐姐比妹妹多几块?

(14)、让孩子一一指出来,并不断更换坐的位置,使之重复多次,加深记忆。

(15)、(3)1年有12个月,平年一年365天,闰年一年366天。

(16)、②平行四边形容易变形。(三角形不容易变形)

(17)、两、三位数乘一位数(不进位)的笔算方法从个位算起,用一位数依次去乘多位数每一位的数;

(18)、有同样大小的红、白、黑三种球共160个,现在按5个红的、3个白的、1个黑的顺序排列起来。在这160个球中,红、白、黑三种球各有多少个?

(19)、从甲地到丁地需要经过乙地和丙地,已知甲、丙两地相距1200米,乙、丁两地相距1700米,甲、丁两地相距2300米,乙、丙两地相距多少米? 1200+1700-2300=600(米)答:乙丙两地相距600米。

(20)、写小数时,要先写整数部分,按照整数的写法来写,然后在个位的右下角点上小数点,最后写小数部分,依次写出各个数位上的数。

2、三年级数学趣味小知识大全

(1)、小明在一个泥土盒里养了7条蚯蚓,他想用蚯蚓去钓鱼,就把其中的5条蚯蚓用刀切成两段,你说,他现在有多少蚯蚓?

(2)、20个小朋友排队,从左数起小华是第11名,从右边起小刚是第16名,小华和小刚之间隔着几个小朋友?

(3)、天空中飞来了两排大雁,前排有6只,后排有10只,怎样才能使两排大雁相等?

(4)、阿拉伯数字是古代印度人发明的,后来传到阿拉伯,又从阿拉伯传到欧洲,欧洲人误以为是阿拉伯人发明的,就把它们叫做“阿拉伯数字”。因为流传了许多年,人们叫得顺口,所以至今人们仍然将错就错,把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。

(5)、②分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。

(6)、游乐场中,小红坐在环形的跑道上的一架游车上,他发现他前面有5架车,后面也有5架车,你认为包括小红坐的车,跑道上一共有多少架车?

(7)、连乘的估算方法:尽可能将其中两个数的乘积估成整整百数,再与第三个数相乘。

(8)、甲、乙、丙三人赛跑后,分出了三名。甲说:“我是第一”,乙说:“我是第二”,丙说:“我不是第一”,实际上有一人说了假话,那么(  )是第二。 

(9)、远在公元前的春秋战国时代,九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中,都有关于九九歌的记载。最初的九九歌是从“九九八十一”起到“二二如四”止,共36句。因为是从“九九八十一”开始,所以取名九九歌。大约在公元五至十世纪间,九九歌才扩充到“一一如一”。大约在公元十四世纪,九九歌的顺序才变成和现在所用的一样,从“一一如一”起到“九九八十一”止。

(10)、几分之几:把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。

(11)、哪一位上乘得的数积满几就向前一位进几;与哪一位相乘,积就写在哪一位下面。

(12)、一个公园早上8点钟来了200个游客,9点钟来了200个,9点30分又走了100个,10点钟又来了200个,10点30分又走了100个,……问在什么时间公园里的游客正好1000个。

(13)、教室里有10台风扇全开着,关掉4台,教室里还有多少台风扇? 

(14)、 什么时候,四减⼀等于五?答案:四边形,减去⼀个⾓,变成五边形

(15)、一杯牛奶,小明喝了半杯,又倒满了水,又喝了半杯后,再倒满水后,一饮而进,他喝了几杯水?几杯奶?

(16)、分数比较大小的方法①分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。

(17)、将1~7这七个数字,分别填入下面空格内,使等式成立。

(18)、解决搭配问题也可以用乘法计算,也能得到有多少种不同的搭配方法。

(19)、从甲地到丁地需要经过乙地和丙地,已知甲、丙两地相距1200米,乙、丁两地相距1700米,甲、丁两地相距2300米,乙、丙两地相距多少米?  

(20)、学校门口挂了一行不同颜色的彩灯,无论从左从右数,第六盏都是红灯,这一行共有彩灯多少盏?

3、三年级数学趣味小知识20字

(1)、1×2×3=1+2+3    1×8+9÷3=11

(2)、下面图形中,有(  )个长方形?   下面图形中有(    )个正方形?

(3)、“这些图形的周长都一样,但是中间的方格数量都不同。”

(4)、 有⼀个年轻⼈,他要过⼀条河去办事;但是,这条河没有船也没有桥。于是他便在上午游泳过河,只⼀个⼩时的时间他便游到了对岸,当天下午,河⽔的宽度以及流速都没有变,更重要的是他的游泳速度也没有变,可是他竟⽤了两个半⼩时才游到河对岸?答案:两个半⼩时就是⼀⼩时啊

(5)、买或自己做糖三角给孩子吃,再用棍摆一三角形,问孩子:为什么叫糖三角,和棍摆的三角形是不是都有三个角,都有三条边?用笔画一下。为了加深印象大人可画一棵树,问这树、房子上有三角形吗?树上有几个,房子上有几个?一共有几个?让孩子一一回答。

(6)、莫比乌斯环是一种拓扑学结构,它只有一个面和一个边界。可以用一根纸条扭转成180度后,两头再粘接起来,就形成了莫比乌斯环。

(7)、哪一位上的数相加满十就向前一位进最后在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。

(8)、有一排数字是:0、0、0、0…,第17个数字是几?

(9)、晒1块手帕,用2只夹子;晒2块手帕,用3只夹子。晒6块手帕,要用(    )只夹子。

(10)、= 160÷9 白:(3×17)+(7-5)=53(个)

(11)、日落西山晚霞红,我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼,还有5只在捉虫,另外5只围着我。小朋友们算一算,多少小鸡进了笼?

(12)、给8个学生发铅笔。每人5支还剩下一些,每人6支又不够。剩下的和不够的同样多,一共有(  )支铅笔。

(13)、 三张分别写有6的卡⽚,能否排成⼀个可以被43除尽的整数?答案:129 (把6的卡⽚翻过来就是啦)

(14)、大猴有10个桃,送给小猴2个后,两只猴的桃数正好相等,小猴原来有几个桃?

(15)、(1)993+994+995+996+997+998+999 

(16)、(4)长方形的面积=长×宽, 正方形的面积=边长×边长

(17)、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。

(18)、做法:根据孩子喜欢过家家的特点,在客厅内搭房子,用小板凳各样玩具围成一圈,为了开发孩子智力可问孩子我们怎么进家呀?(留门),屋子太黑怎么办?(留窗户),窗户应留在哪呢?告诉孩子应留在能见到太阳的那一面,这样不但是房子明亮还可晒太阳不得病。

(19)、圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高.公式:V=Sh

(20)、注意:不要忘记满十进也不要忘记加上进上来的数。

4、三年级数学趣味小知识简短

(1)、 ⼀⽄⽩菜5⾓钱,⼀⽄萝⼘6⾓钱,那⼀⽄排⾻多少钱?答案:⼀两等于⼗钱⼀⽄100钱

(2)、 5只鸡,5天⽣了5个蛋。100天内要100个蛋,需要多少只鸡??答案:依然是五只鸡

(3)、 有⼀位刻字先⽣,他挂出来的价格表是这样写的刻“⾪书”4⾓;刻“仿宋体”6⾓刻“你的名章”8⾓;刻“你爱⼈的名章”2元。那么他刻字的单价是多少??答案:每个字两⾓

(4)、(1)公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。比如:1900年是平年不是闰年,2000年是闰年不是平年。

(5)、 有三个⼩朋友在猜拳,⼀个出剪⼑,⼀个出⽯头,⼀个出布,请问三个⼈共有⼏根指头?答案:六⼗

(6)、在三年级三个班所订的《小学生数学报》中,有58份不是一班的,60份不是二班的,26份既不是一班的,也不是二班的。三个班一共订了( 92 )份。

(7)、有一排树,每两棵树间隔1米,小明从第一棵树走到第十棵树,一共走了多少米?

(8)、小朋友们站一排,从前往后数小红排第4名,从后往前数,小红也排第4名,这一排一共有多少人?

(9)、求长方形的周长必须满足两个条件:已知长和宽的长度。

(10)、甲、乙、丙、丁四个数的平均数为若把其中一个数改为则这四个平均数的平均值为这个数原来是多少?30-(25-20)×4 =10 答:这个数原来是10,。

(11)、普通计时法在表述时要加上限制词上午、下午或者晚上等,这样才能将时间准确的表达出来。

(12)、一辆公共汽从东站开到西站,开一趟。如果这辆车从东站出发,开了11趟之后,这辆车在东站还是西站?

(13)、在一排10名男同学的队伍中,每两名男同学之间插进1名女同学,请你想一想,可以插进多少名女同学?

(14)、 一个公园早上8点钟来了200个游客,9点钟来了200个,9点30分又走了100个,10点钟又来了200个,10点30分又走了100个,……问在什么时间公园里的游客正好1000个。

(15)、16个网球分成数量不等的4堆,最多一堆最多有(    )个网球,最多一堆最少有(    )个网球。

(16)、1○2○3=1+2+3   1○8○9○3=11

(17)、原来6个边长1厘米的正方形可以拼出这么多不同的图形啊!学生们不仅会拼一拼,还会按样子画一画示意图。他们计算周长的方法也是给了我很多惊喜。有的是数一数周长包含几个1厘米的格子,有的是动脑筋移一移转化成长方形或正方形后计算周长。学生们在活动中既锻炼了直观思考能力,又发展了空间观念。

(18)、做法:数出8个跳棋子让孩子数完,告诉他:“妈妈在书房里有好吃的等你去吃,不过你要去先敲8下门,进了门走8步,妈妈就给你吃。”和孩子说清后,妈妈进书房准备8粒小饼干或葡萄干。

(19)、小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。这次他到学校共走了多少千米?

(20)、两、三位数乘一位数(进位)的笔算乘法:列竖式计算时,先将一位数与多位数对齐,从个位算起,哪一位上相乘满几十就向前一位进几。

5、三年级数学趣味小知识100条

(1)、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。

(2)、长方形的周长=(长+宽)×2C=(a+b)×2

(3)、池塘里的睡莲的面积每天增长一倍,6天可长满整个池塘,需要几天睡莲长满半个池塘?

(4)、明白了道理,还可以编出许多更有趣的游戏。例如暗定指定你就可以变个花样,说:“现在,我敲桌子。敲第一下,你在心里,把你暗定的数加敲第二下,你再加这样如下去,当加到21时,你就大声说”这时,你停止敲桌子,就可以指出他暗定的数是

(5)、面积单位(平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米):

(6)、比较小数大小的方法先比较整数部分,整数部分大的这个小数就大;

(7)、②1与分数相减:1可以看作是分子分母相同的分数。

(8)、假定小朋友暗定圆圈中的数是你指定的数是把12与9用心算加起来,得然后,你对他说:“请你默数,由你指定的那个数数起,从9开始数,沿反时针方向,依次数过去。当数到你就停下来。”他从5那里开始,由数9数起,11……数到就会停在他暗定的数5上。这个游戏有点唬人。其实,道理简单。从5到9是这样数:从9到也得经过这几个数:只是要倒过来数。加再数一圈,又回到同一个数

(9)、学生们经过课堂上对周长的认识,带着课堂上习得的知识和技能回到生活中,在家里想办法量出了很多物品面的周长呢!

(10)、“可以借用一点点胶水将线和叶子黏在一起,方便线固定位置。”

(11)、推算几周年的的时间问题,可用终止年份直接减去起始年份,所得的差即为所求。

(12)、小华和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下,小华第一次和第二次都踢了25下,要想超过姐姐,小华第三次最少要踢( 32 )个。

(13)、10个苹果分给两个小朋友,每个人都要分到,一共有多少种不同的分法?

(14)、△+□=9        ○-△=1       △+△+△=9

(15)、估一下,你的年级比较接近(    )。(1)120小时

(16)、在一块正方形场地四周种树,每边都种10棵,并且四个顶点都种有一棵树。这个场地四周共种树(  )棵。

(17)、6个小朋友吃饭,每2个人要用3个碗,一共要用几个碗?

(18)、小红从一楼爬到三楼用了2分,照这样的速度,她从一楼到六楼需要( )分。

(19)、长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个角都是直角,对边相等。

(20)、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度

(1)、计算中午12时的经过时间,要么把时间都换算成24时计时法来计算,要么先算中午12时以前有多长时间,再加上下午的一段时间。

(2)、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数

(3)、正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa

(4)、答:原来的一个长方形的面积是40平方厘米。

(5)、学习数学不仅解题思路要正确,具体解题过程也不能出错,差之毫厘,往往失之千里.

(6)、②条件中没有,而问题中出现“大约”。求近似数,用估算。→(≈)

(7)、哪一位上的数不够减,就从前一位退最后在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。

(8)、国王说:“难道你知道金字塔的高度吗?”塔利斯说:“是的,陛下。”国王说:“那么它的高多少?”国王问:“你不要信口胡说,你是怎么测出来的?”塔利斯说:“我可以明天表演给你看。” 第二天,天气晴朗,塔利斯只带了一根棍子来到金字塔下,国王冷笑着说:“你就想用这根破棍子骗我吗?你今天要是测不出来,那么你也将被扔进尼罗河!”塔利斯不慌不忙地回答:“如果我测不出来,陛下再把我扔进尼罗河也为时不晚。接着,塔利斯便开始测量起来,最后,国王也不得不服他的测量是有道理的。小朋友,你知道塔利斯是如何进行测量的吗?

(9)、如果整数部分相同,就比较小数点后的第一一位,小数点后的第一位上的数大的这个小数就大;如果相同就比较小数点后的第二位,以此类推。

(10)、三个小朋友的年龄一个比一个大1岁,他们年龄的和是18岁,年龄最大的是几岁?

(11)、小华和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下,小华第一次和第二次都踢了25下,要想超过姐姐,小华第三次最少要踢(  )个。

(12)、在一块正方形场地四周种树,每边都种10棵,并且四个顶点都种有一棵树。这个场地四周共种树( 36 )棵。

(13)、给8个学生发铅笔。每人5支还剩下一些,每人6支又不够。剩下的和不够的同样多,一共有( 44 )支铅笔。

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