锋芒毕露造句大全
1、锋芒毕露造句大全四年级
(1)、投资领域有句名言：要善于做“时间的朋友”。站在时间的河流中央，我们抚今追昔，我们畅想未来。与时间相处，我们不仅要多一点耐心，更要多一点深沉的探究心。要知道，无所作为的等待，再长的“沉淀”也无济于事；厚积薄发的辉煌，也许在一瞬间，也许在一辈子，但时间终究不会辜负你的努力。
(2)、这是一道题目非常贴合生活实际，体现人格健全、人性优美的材料作文。材料中列举了三种对待得与失的认识。这三句话具有内在的联系，可以连成一个有机的整体。得与失，是相互的，无论将它们看成终点、起点，还是过程，都无法改变它们之间的辩证关系。生活中，很多人在得与失面前矛盾、犹豫，很多人在做出选择后懊悔、无奈，但也有很多人能够正确权衡两者关系。积极的人生，应该从得中看到失，从失中捕捉得，这样才能让自己收获从容、美好的人生。应该说，这一道材料作文题在审题立意方面没有难度，只要能够围绕两者关系构思即可。在文体选择方面，如果擅长写作记叙类，可以捕捉生活中的细节，从中挖掘“塞翁失马，焉知非福”的道理，突出起点、过程、终点的关系；可以设计“断、舍、离”的曲折情节，表现人生境界的不断升华。如果擅长写作议论文，可以选择时代热点写大国崛起之用人理念，可以定位人性、人情，写人与人赤诚相交，互相成就，还可以从多角度审问反思，表达具有个性化的观点、认识。
(3)、我们都知道善良是一种美德，对人要和睦，处事要豁达。可是现在这个社会，越是善良，越是会变成被欺压的对象。
(4)、锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。
(5)、(19)他第一次参加短跑比赛就锋芒毕露，取得了优异的成绩。
(6)、(18)面对蒙古入侵，神雕大侠一只独臂依旧锋芒毕露，为中原撑起一片宁静的天空！
(7)、可以看出楼主年级虽小但才气已是锋芒毕露了。
(8)、一个人的生活是否丰富，就是说有无价值，要看他对于心灵或精神生活的努力和成就的大小。如果只顾衣食饱暖而对于真善美不感兴趣，他就成为一具行尸走肉了。这番道理本无深文奥义，但是说起来好像很迂阔。灵与肉的冲突本来是一个古老而不易化除的冲突。许多人因顾到肉遂忘记灵，相习成风，心灵生活便被视为怪诞无稽的事。尤其是近代人被“物质的舒适”这个观念所迷惑，大家争着去拜财神，财神也就笼罩了一切。
(9)、在全校篮球比赛决赛时，小王锋芒毕露，帮助自己的球队顺利拿下了冠军。
(10)、立意深刻，格局宏大。这篇文章由当下的时代弊病切入，立意为“得失是过程”，主体部分论证层层深入，把得与失的探讨从个人层面引向家国担当，升华主旨，接着笔锋一转，指出“淡然得失、不计得失，是在探寻让人生幸福的密码”，论证层层深入，显示出对题目的深层哲理思考。
(11)、成语积累|统编本初中语文七年级上册成语汇总
(12)、“锋芒毕露”出自华而实《汉衣冠》二：“黄熙胤奉承地解释，想借着师友渊源、故旧情谊来笼络这位锋芒毕露的身居要位的武将。”
(13)、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，莫而后发，发而必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
(14)、21世纪的世界正经历百年未有之大变局，浪潮汹涌澎湃，洪流风云诡谲。新时代，我们更应该铭记历史长河中一个个醒目的路标，胸中存丰碑，立马振山河。
(15)、如果说时间是一条单行道，那么纪念日就是道路两倒最醒目的路标，它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步纪念日不会消失。记住它，可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚，而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。
(16)、生逢好时代，吾辈当奋斗。一代人有一代人的青春，没有哪一代人的青春之路是一帆风顺的，青春的底色永远离不开“奋斗”两个字。生逢美好时代，唯有奋斗，才能留下深深的印记；唯有奋斗，才能永葆青春的朝气。
(17)、“根本固者，华实必茂；源流深者，光澜必章。”从纷飞的战火中走来，我们看见虎门上空升起的浓烟，中国人民对外敌发出第一声长鸣；我们看见辛亥的火炬在中国大地上传递，星火燎原；我们看见鸭绿江畔，烈火烧不尽豪情，疾风吹不灭壮志……正是这些发生在特殊时间里的特殊事件，铺出开天辟地、艰苦奋斗的新中国诞生史。铭记这些纪念日，是传承中华民族千百年的历史文化，也是续先辈济世救民的伟大精神，给予我们在新时代勇立时代潮头的自信和动力。倘若不铭史笃行，不固中华根本，焉有今日中国之繁荣？
(18)、负(fù)——会意字，从人从贝。《说文》：“负，恃也。”本义为依仗、依靠：负险固守、负隅顽抗。引申为背着、驮着：负重、负荆请罪。引申为承担：担负、肩负、身负重担。又引申为对不起、违背：负约、忘恩负义。假借表失败：胜负。又表小于零的，和“正”相对：负数。
(19)、展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
(20)、悲 悲哀、悲伤 悲哀 哀叹 悯 悲悯、怜悯 怜悯
2、锋芒毕露造句和解释
(1)、他是有话不说，她是锋芒毕露，两者截然不同。
(2)、抛掉信达雅的苛求。光从字面意义上看，倒也谈不上优劣，各有各的调子。昔日大抵如此，在各自眼中绝非同一种况味。一辈子并不简短，有的是时间去重构自身。重构之中，变迁的不止于当下那个本我，事实上往事历历，也在重构中变得形迹可疑和扑朔迷离了。追忆落实于书写，与其看作是自我自洽的持续修正，毋宁说是奇特履历生出的必然结果。
(3)、“其实，你妈不是那个意思。”“嗯，我知道了。”男孩闭上眼，记忆的闸门打开，那里分明满是男人和女人对他的无私的、溢出的爱啊。那些无意的举动，成为习惯的细节，都是以爱为根基筑造的坚不可摧的城垒。他此时才意识到，自己的行为是多么的幼稚。他无声地摇了摇头，笑了笑，这是今晚第二次红了眼眶。
(4)、回顾中国共产d走过的百年历程，回顾中国共产d踏过的万水千山，回顾中国共产d铸就的一路辉煌，精神获得滋养和鼓励。大有可为的时代，我辈应知可为之事，做有为之人！
(5)、人生在世，难免失去。“如果你因错过太阳而流泪，那么你也将错过繁星。”诚如斯言，每当我们为错过某些人或物难过时，殊不知，我们将失去更多。莎士比亚曾言：“凡是过往，皆为序章。”得与失又何尝不是一种全新的开始呢？
(6)、清朝科举时代，有一个老童生，屡考屡败。有一年，他正好与儿子同科应考。放榜那天，失去信心的父亲正好在房里洗澡。看榜归来的儿子边敲门边大喊：“爸，我榜上有名了！”澡房里的父亲大声呵斥：“考取一个秀才，值得这样大呼小叫？”儿了一听，吓得不轻，轻轻地说：“爸，榜上也有你的大名。”“你为什么不先说。”父亲一冲而出，竟然忘了自己光着身子，尴尬之至，传为远远近近的笑谈。
(7)、(出自)：何其芳《理性与历史》：白纸黑字，虽说印的是魑魅魍魉的话，也未始不可发生另外一种作用：原形毕露，看它往哪里逃遁呵!
(8)、“锋芒毕露”用法：主谓式；作谓语、定语；中性；指人好表现自己。
(9)、从“有人把得与失看成终点”可以从“重视结果”“不以得失(成败)论英雄”等角度切入；从“有人把得与失看成起点”可以从“善于总结，重新开始”、“笑看得失，从头再来”等角度切入；从“有人把得与失看成过程。考生可以从“过程大于结果”的角度切入；同学也可从辨证的角度“失，得也；得，失也”，“塞翁失马，安知非福”等角度去写。当然，学生也可从自己的人生体验和感悟出发，写出自己对“得失”个性化的解读。
(10)、寡廉鲜耻、五彩鲜艳、屢見不鲜、鲜衣美食、品尝时鲜
(11)、所以我看到他对这些压力做了微妙的处理，他变得没那么锋芒毕露和酷劲十足了，他变得更土气，更传统，更保守。
(12)、(4)发挥才智，则锋芒毕露凭借感情，则流于世俗。
(13)、与体育能够使人身体变得强大一样，人的精神乃至国家和民族的精神也能够在经历一些磨炼之后变得强大。当前的中国正是经过近百年艰苦卓绝的奋斗而逐渐由弱变强，正走在实现中华民族伟大复兴梦想的路上。
(14)、相信失败过后就是成功，风雨过后就是彩虹，锋芒毕露后就无所畏惧！
(15)、出身贫苦，不可骄傲；创业艰难，不可奢华；努力不懈，不可安逸。能以“谦”“俭”“劳”三字为立身之本，而补余之不足；以“骄”“奢”“逸”三字为终身之戒，而为一个健全之国民，则余愿已足矣。夫复何恨哉?
(16)、 他的眼神就像一把锋芒毕露的尖刀，令人生畏。
(17)、孔夫子“知其不可为而为之”，邓稼先甘守大漠二十八载，袁隆平于稻田间躬耕一生，他们都将生命植入大地河山，得失不困，乃成其大。
(18)、(解释)：原形：原来的形状;毕：完全。本来面目完全暴露。指伪装被彻底揭开。
(19)、至此，他才算笃定了自身的安身立命之地，也才可以坦然直面他的“风格过于统体裁相对一致，在在打着鲜明的个人烙印”。好比鲁智深那一谒所云“平生不修善果，只爱杀人放火，忽地顿开金枷，这里扯断玉锁。钱塘江上潮信来，今日方知我是我”。“知我是我”有时候真需要修持一生的，鲁达临死方得开悟，貌似生冷不忌的徐皓峰要幸运得多，四十左右，已经接近顿悟。
(20)、会说话的人，沉默寡言，密谋深藏；不会说话的人，理直气壮，锋芒毕露。
3、锋芒毕露造句10字
(1)、“得与失”是一个相互交织，相互转化的过程。
(2)、月亮嵌在天上，无私地用她的光泽滋养万物。男孩终究是没有忍住，泪痕划破长夜，惊艳了时光。他已然不是由着性子闹脾气，摔门而出的那个男孩了。长路漫漫，荆棘丛生，前方纵有干难万险，也有人陪伴着他，从始到终，一步不落，一步不差。而男孩，也终将褪去孱弱的外壳，他将穷尽自己的辛苦与努力，照亮彼岸的路，也将照亮陪伴着他的人的心，抵住岁月的磨砺。历经喜怒哀乐，他也将陪伴着陪伴他的人。
(3)、得失之间，有努力的结果，有起点处崭新的开始，也有岁月的美好过程的沉淀。
(4)、饮冰室主人曾写道：“红日初升，其道大光。”纵览古今，生逢其时，是苏秦在战国时期苦练游说，连横诸国，佩六国相印，实现鸿鹄之志；是陆游在南宋动荡时期，不苟且偷安，抗击外敌保家卫国；是大唐玄奘在交通不便的时期仍乘危远迈，杖策孤征，最终到达印度，取得真经……回首过往，感怀今昔，生逢其时，亦是科学家颜宁在科学领域的不断探索，对科研的充分热爱；抑或是聂鲁达深切体味人民所受的压迫，把对全人类的同情写进诗歌中；同时也是蒋勋以诗意的眼光观照一草一木，将自然之美诉诸笔端……他们，用自己的一份份星火之力汇成磅礴伟力，将个人搭乘到时代列车上，这些不都是生逢其时的充分体现吗？
(5)、经得起时间沉淀的东西，并不一定都是经典，也不一定具有巨大的价值。无论什么东西，它的价值都需要站在多元的角度上思考，而不能只选择一个标准来定义。
(6)、纪念历史，展望未来之方向。当我们被时代的洪流裹挟着前进时，我们应始终记得那些过往，将初心珍藏，坚定自己。这么多年，我们这个民族始终纪念过去，无论伤疤，无论荣耀，我们将这些镌刻在自己内心深处。黑格尔曾言：“历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。”诚哉斯言，每一段历史都能给予我们新的思考，然后促使我们拥抱更美好的明天。
(7)、你我岁月有尽，而中华民族伟大复兴已历百年千年，人类精神境界的升华也无休无止。能融入伟大事业忘我奋斗，也不失人生趣味，看淡得失，功成不必在我，看重得失，功成必定有我。甘于奉献，而不是内卷内斗；无惧评说，总不忘出发时一颗初心。面对个人荣耀宠辱不惊，也不忘努力前行，总归会把生命活成美丽中国的一道风景。
(8)、她的行为总是锋芒毕露，棱角分明，这对那些敏感的人，有时难免产生伤害感情的作用。几年的不懈努力，使他的绘画天赋在同行业里锋芒毕露。
(9)、得失不是开始，亦不是结束，它是人生路上一段不可替代的过程。我们一生都在寻找幸福，追逐梦想，而得与失正是我们的必经之路。旧事若未逝去，新物也不会到来。我们虽不可将旧物完全摒弃以致生命之树失去根脉，却一定要有迎接新物的勇气，可以说不畏失去，坦然获得。如果说人生是一条漫长的路，那么这干千万万的得与失就如同路旁蔓延的小道，等待着我们去选择。也许你选了遍布坎坷之路，虽失了大道的平坦、宽阔，却也得到了头顶茂密的林荫与路旁遍布的野花。而当许多选择积累下来，干帆过尽之时，抬头望向前方，便是你的人生。得失遍布你的足迹，是选择，亦是过程。
(10)、(解释)：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。(出自)：华而实《汉衣冠》二：“黄熙胤奉承地解释，想借着师友渊源、故旧情谊来笼络这位锋芒毕露的身居要位的武将。”(语法)：主谓式；作谓语、定语；指人好表现自己(近义词)：锋芒逼人、盛气凌人(反义词)：不露锋芒、不露圭角
(11)、找出文中关于“我”的心理描写的语句，领会运用心理描写塑造人物，表现人物性格的方法。
(12)、他是有话不说，她是锋芒毕露，两者截然不同。
(13)、刘备恐怕曹操起疑，索性什么地方都不去，专心伺弄菜园子，以掩盖自己参与暗害曹操的真相。
(14)、(13)经过他年的锁闭训练，奥运会上的他锋芒毕露，一下拿下好几个金牌！
(15)、所以我看到他对这些压力做了微妙的处理，他变得没那么锋芒毕露和酷劲十足了，他变得更土气，更传统，更保守。
(16)、得也罢，失也罢，把得失看作过去时并当成起点的，往往是花开花落云淡风轻者。
(17)、美好的时代，为每一个人提供了施展自己才能的机会。珍惜这个大有可为的最好时代，作为时代青年，一定要创造各种发展自我的机会，不负韶华，找到可为的空间，创造属于自己的人生。
(18)、不露圭角(bùlùguījiǎo)：比喻才干不外露。
(19)、勇担责任，心怀家国，步有为之青云。乌飞兔走，岁月变迁，每一代人都有不同的责任，但无论哪一代人，责任的血脉中都必将镌刻“家国”二字，生生不息。这是一种血性，是五四青年“誓死力争，还我青岛”的血性；这是一种气魄，是青年毛泽东“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的气魄；这是一种志向，是周恩来为中华之崛起而读书的志向；这是一种定力，是邓稼先坚守大漠数十年，研制“两弹一星”的定力；这是一种情怀，是袁隆平院士让人类摆脱饥荒的情怀；这是一种挚爱，是戍边战士“清澈的爱，只为中国”的挚爱……时光流转，一代代中国人勇担责任，薪火相传，有为之士辈出。
(20)、青年之歌，理想之章，朝夕不倦，肯奋斗。“才能的火花，常常在勤奋的磨石上进发。”开凿山路，播种幼苗，毛相林以奋斗的双手，走出大山；最美韶华，奔走田间，黄文秀以奋斗的意志，支援家乡；穿山跨海，经天纬地，国测一大队以奋斗的姿态，丈量大地。理想若只是挂于嘴角，念于心上，却不付诸行动，就只是毫无意义的空想。我们要把理想抱负与脚踏实地熔铸在一起，不驰于空想，不骛于虚声，方能有所成就。青年人的理想绚丽多姿，可仅有理想还远远不够，我们追求理想的脚步应如同山一般沉稳扎实，如破土的幼苗般不断积蓄，朝夕不倦。如此，相信我们必能有所收获，有所发展，尽展青年人理想华章。
4、锋芒毕露的造句和拼音
(1)、他衣着普通，总是笑着说自己是农民工；他个头不高，却被工友们称为“小巨人”；他只有高中文凭，却研发和革新工艺工法143项，记下了近300万字的施工笔记。他就是中国中铁电气化局集团第一工程有限公司接触网高级技师巨晓林。工作30多年来，巨晓林从一名普通农民工成长为知识型工人、国家级技能大师、中华技能大奖获得者，获得“全国劳动模范”荣誉称号。巨晓林说：“不管身份如何变化，只要踏实认真做好本职工作，有猛劲去钻研，就能有所作为并赢得大家的尊重。”
(2)、相反，与其他革命性的信仰一样，它是抽象和锋芒毕露的，而且并不关心经验和现有的条件。
(3)、歌德说：“能把自己生命的终点和起点联接起来的人是最幸福的人。”
(4)、他那锋芒毕露的高调处事风格，很容易招来负面影响。
(5)、理想与现实之间，不变的是跋涉；暗淡与辉煌之间，不变的是开拓。弱者不必自悲，自强前路由我；强者不可自喜，须知来日方长。作为新时代的青年，你我必将以野蛮筋骨承青云之志，淬炼意志许家国赤诚，在自强道路上无畏跋涉，奋力开拓。以千山为证，我辈自强不息；以万水为凭，我辈不负韶华。
(6)、悲——悲哀、哀叹。天：天命、天时。悯：怜悯。
(7)、一撇一捺，“人”字易成；“人”字亦难，书写一生。谁可曾想，小小的“人”字书法中，竟包含着人生的大智慧——起笔之时，藏而不露；行笔之期，不偏不倚；收笔之际，缓缓出头。写好“人”字很简单，但成为一个大写的人却并不容易。作为新时代青年的我们，诚当明书“人”之智慧，做大写之新人。
(8)、他在英国锋芒毕露，于年给荷李活罗致，赴美拍下多部脍炙人口的佳作，并于年成为美国公民。
(9)、人需要保持一颗善心是没有错，但不是对谁都好都没有底线，你没有底线，他们就没有原则。当善良失去原则的时候，就助长了恶。
(10)、无论时间长短与否，我们的努力总会换来令人欣喜的成绩。尼采的“谁终将声震人间，必长久深自缄默”告诉了我们时间的意义；孟郊的“青春须早为，岂能长少年”亦告诉了我们当下的意义。所以，事物的价值会在时间的沉淀中闪光，亦会在我们珍贵的当下拥有别样的风采。
(11)、这些建筑群绵延千里,在它们的中心被众星拱月簇拥着一座风格与周围建筑迥异的王者之城,它就如整朵睡莲的花蕊,气冲霄汉,统辖万城。
(12)、走进中国航天，通过了解杨利伟来体会中国航天人的精神品质，激发学生热爱科学，用于追求理想的奋斗精神。
(13)、你，艺气飞扬，锋芒毕露。我，尘埃落定，与世无争
(14)、在擂台上，一项低调的小明好像变了一个人，这一刻他锋芒毕露，所向无敌。
(15)、人常言，有得必有失，有失亦有得。与其执着于得到时的欢愉与失去时的悲苦，不如将其视为生命的过程，在亦得亦失中感悟人生。越王勾践在吴越大战中失去江山，负他忍辱负重，最终击败夫差，留下“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的佳话：“闲静少言，不慕荣利”的五柳先生解印辞官，归隐田园，虽然他失去了官名利禄、荣华富贵，但得到了“采菊东樟下，悠然见南山”的括静与闲适；史铁生在“最狂妄的年纪”里失去了双腿，但他在地坛中思悟出“宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒。这欲望有怎样一个人间的姓名，大可忽略不计”的永恒之叹。这些事例告诉我们，得与失都是我们在成长过程中必须经历的人生体验，在得到时我们欢呼雀跃，在失去时我们沮丧、悲伤，这些丰富的体验，构成了我们成长的过程，我们在得与失的体验中，洗去青涩，逐渐成熟。
(16)、他是很有才华的,但锋芒毕露,别人很难与他合作。
(17)、8, 你别嫉妒他在官场扶摇直上，这可是他多年努力的结果。
(18)、内容翔实，立意高远。本文从“小小的‘人’字书法中，竟包含着人生的大智慧”起笔，围绕着漫画中的“藏而不露”“不偏不倚”“缓缓出头”三个方面，将古今中外的典型事例进行了透彻的分析，赋予了“描红”新的时代内涵，启人深思。
(19)、大智若愚，可以避灾免祸；锋芒毕露，往往遭嫉受害。
(20)、根据提供的词语，作出自己的推断，正确解释“如释重负”的意思。
5、锋芒毕露造句20字
(1)、退避三舍(tuìbìsānshè)：主动退让九十里百。比喻退让和回避，避免冲突。
(2)、窥——形声字，从穴规声，从小孔、缝隙或隐蔽处看。
(3)、第(2)题从自然界中各种生命的成熟，联想到人类的成熟，要求考生以“这，才是成熟的模样”为题写作。“成熟”是青年考生即将面对又需要谨慎面对的话题，写作时，需要准确把握材料内涵，并对要求中“有细节描写”这一点有所关注。整体看，这一题目意在表达对成长和成熟的思考和感悟，要求考生能够在观察、体验生活能力的基础之上充分展示叙述描写技能。
(4)、国王肯尼最近发表意见坚称，路易斯。苏亚雷斯和安迪。卡罗尔的锋线组合需要磨合，一年之后必定锋芒毕露。
(5)、统编本七年级下册课后读读写写部分，涉及成语45个，要求学生要读准、写对、会用。今天，我们选出19个相对重要的成语，给大家详细讲解，以便学生做到系联字词，贯通古今，建构语感，积累词语。
(6)、得失是终点，也是起点，生命就是不断得到又失去，失去又得到的过程。
(7)、评一评谁造的句子语言环境和成语的意思搭配得好。
(8)、不耻下问——不以下问(向地位不如自己的人请教)为耻辱。
(9)、纵有千古，横有八荒，丰碑常驻，精神永存。纪念的最大意义就在于其教我们从哪来，到哪去，而贯穿其中亘古不变的是初心。也正是由于这些饱含深意的时间节点一直被纪念、被传承、被怀想，我们才能永葆初心和使命，奔赴下一场更壮美的山海。
(10)、一类总是以毫无来由的推论，要把一切对于神的信仰击个粉碎，以此锋芒毕露。
(11)、何为可为？当下之中国便是最好的答案：改革开放蒸蒸日上，科技创新捷报频传，抗击疫情堪称世界典范，社会主义文化深深融入血脉……中华民族披荆斩棘、浴火重生，开拓出社会主义新境界，史无前例。这个时代便是“可为”最生动的注脚。
(12)、“勇攀高峰”这个词用来形容体育精神是最贴切的。“勇”这个字代表着有愿望、有动力去战胜自然和突破自身的极限，代表着勇气。“攀”是完成挑战自我、探索自然这个过程的动作。“高峰”代表人类对自然、自身、科学和文化的未知。同时，“勇攀高峰”这个词也确实集中表达了一个人在精神层面上由内而外的一种进取精神。体育精神告诉我们要朝着更高、更好的目标去看齐。
(13)、同学们，新时代的号角已经吹响，历史的车轮正在滚滚向前，作为新时代的领航人，我们的身体和精神都将接受时代风浪的重重考验，让我们一起以强健之体魄，筑盛世之中国！
(14)、时光的车轮不停前进，无论经过了何种道路，请在心中留下一份本真。不计荣辱才能体会生活真谛，看淡得失方能品百味人生！
(15)、很多时候我们都会听到这样的话。一些人出于面子，不好意思拒绝。
(16)、我们一贯把他看作朋友，但在当前的紧急关头中，他原形毕露了。
(17)、人生在世，人在江湖，人在社会，得失成败，一千个人的心中有一千个判断的标准。是故，得失寸心知。
(18)、奢谈昔日的多半是昔日荡尽之辈，其间区别不过是“一在青涩岁月，一在老朽年纪”。因青涩，对往事的怀想难免有着生猛不羁的捶打，会不可一世地以为所经所历已经算是一生运命。个子尚在呆长，唇上胡须还未浓密，已然觉得尝遍了人生滋味(其实人生不过才启开序幕而已)，可以肆意回望，褒贬光阴；及至老朽，筋挫骨伤，人也萎靡不振，触目殇情，那时候的回忆哀莫大于心死，惆怅的情绪和看淡的风度始终纠缠于怀，求和谐，求得了是福祉和天分，求不了，也就由它去了。去日无多，昔日大可笑谈。
(19)、老师无悔付的出他们当之无愧是人类灵魂的工程师。
(20)、承前人之路，开后者之先河，此之谓描红。翻开中国史册，无数先辈为我们开辟了道路，他们为我们提供了书写人生的“模子”，让我们有前路可循。然而，只是一味地承前人之路，描前人之字，则难以书写出属于自己的人生。作为新时代的青年，我们要有描前人之字的智慧，这样才能新而不逾矩；我们更要有写出自己风格的勇气，这样才能新且不逾时。
(1)、如释重负——好似放下沉重的负担，形容人在解除某种负担后轻松的心情。
(2)、月儿飞在天上，顽皮地和人们玩着捉迷藏。男孩听到点亮楼口的声控灯的沉重嗓音。他别过头去，想向远处走，却被男人拽住胳膊，男孩没吭声。“怎么？还想躲着你爹？”男人喘着气。“你小子！可把你爹我急坏了！”他没有回过头看男人，还是默默地将视线移向天空，移向闪着灼灼明星的天空。
(3)、 他那锋芒毕露的高调处事风格，很容易招来负面影响。
(4)、2021年北京卷两道题目，虽然文体要求不但在写作方向上，都遵循立德树人、服务选拔与导向教学的命题原则，反映出了对“人”的培养与塑造这一主题，充分体现了高考作文为国选材的大方向。写作此类题目，需要在认真审视自我，充分认识自我的基础之上，对人生产生积极向上的思考。
(5)、风格之形成，也是天长日久积累出来的，积累好了是积淀，稍有差池常常也会堕入积习。徐之风骨好歹难分，似是而非到极致，似是而非就是一桩风格，爱者因为这个，诟病者实在也是厌憎于此，会觉得过于浓烈了。万物同理，看久了，反倒腻了，不是风格的错，错在我们天命里头的朝三暮四。常变常新，听起来真是正能量，若总一心思变继而生出了无穷尽的困扰就实在不必。猪肉从有猪以降就永是一个味道，倘或吃出牛肉的口感，要么是掺假，要么是投机。再说要吃牛肉味的猪肉，何妨直接去吃牛好了。
(6)、在中国驶过的航道上，是一个个特殊的时间闪耀着光芒，给予我们“敢教日月换新天”的力量。
(7)、芒——形声字，从艹亡声。本义为植物的细尖，引申为刀枪的尖。
(8)、清清爽爽，并列呈现。安排结构时，作者没有刻意雕琢，而是以简单的并列式，将观点呈现出来，表现出清晰的层次和条理：青年之歌，理想之章，潜心笃志，志坚定；青年之歌，理想之章，朝夕不倦，肯奋斗；青年之歌，理想之章，鸿鹄之志，报国家。
(9)、思路清晰，并列呈现。安排主体结构，作者运用了并列式，以三个分论点组织全文：“知可为之事，方能做有为之人”“做有为之人，方能助国家昌盛”“知可为之事，做有为之人”。三个分论点都有充足的事例论证，展示出清晰的结构。
(10)、哲人有言，“生活中有许多人徒然具有一副聪明的外貌，却并没有聪明的实质——“小聪明，大糊涂。”漫漫人生路，诸如进、退、留、转等涉及切身利益之事，谁都难免碰到。其得其失，称不出准确斤两，量不出具体尺寸，要想把账算精细，实属不易。而且算法不一样，结果也往往不同。其实，得或失可以相互转化，这头失那头得，今日失明日得，因得而失、因失而得，都是常有之事。“小九九”打多了，不仅劳心累人，而且无助无益。
(11)、锋芒毕露造句：经过他年的锁闭训练，奥运会上的他锋芒毕露，一下拿下好几个金牌！
(12)、他第一次参加运动会就锋芒毕露，取到了第二名的好成绩。
(13)、人性都有贪婪的一面，时间久了，你的一碗米不够，二碗不够，三碗四碗还是堵不住他的口，尽心竭力也是杯水车薪。
(14)、年轻时的王维，曾是风光一时的状元郎。步入中年以后，他的生活却陡然从山巅坠入低谷。结发妻子因难产离世，至交好友遭人迫害身亡。他自己也历经官场沉浮，多次遭遇贬谪。然而，种种大起大落，都未曾拖垮这位诗人。正如他在自己的诗中所言：“世事浮云何足问，不如高卧且加餐。”看淡了一切的他隐身山水，修养身心。在最低的境遇里，反而活出至高的境界。后来，王维被朝廷再次起用，仕途重新归于顺遂。闲眼之余，他依然静心作画、写诗，恬然自得。
(15)、世殊事异，“得与失”常常被认为是一种结果与定论，但其本质上是现实因素与个体力量相互碰撞与渗透而产生的阶段性弥合与落差。诚然，将其视作终点的积极意义不可否认。正如露易丝的低调而顽强的希望诗学，站在终点的视角，以铅华洗尽水落石出的言语总结人生的“得与失”。诚然，这是对世界悲剧性的一种纾解，也是一种对人生得失的豁达胸襟。同时，“得与失”扬起风帆，扎人时代的大海，在内在结构上它越发玲珑而幽微，将其仅仅作为“终点”是否显得粗野而暴戾？倘若如此，那么加缪笔下的“荒诞”是否便沦为仅剩消极意义的说辞？
(16)、从辩证的角度看，得与失又是对立统一的。纵观“塞翁失马，焉知非福”等故事，我们不得不反思：失去何尝不是一种获得？细数古今贪婪者的结局，我们不得不承认：得到何尝不是一种失去？
(17)、得也罢，失也罢，把得失看作将来时并当成过程的，往往是享受体验幸福生活者。
(18)、邻居们对塞翁的吊、贺、吊，体现了邻居们把得与失看成是结果，是终点；与邻居们反应相对应的是塞翁依次提到的福、祸、福，体现了塞翁把得与失看成是起点的可能性更大些；而故事进展的一波三折，更是诠释了应该把得与失看成是一个过程的道理。
(19)、若是能达到“不以物喜，不以己悲”的境界，心中自然便拥有了不为世俗所扰的高洁与对生命的体悟与感慨。“采菊东篱下，悠然见南山。”陶潜心之所向，不在世俗得失，方能品自然景色之美和生活之味。只有“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”，方能品精神之可贵与潇然洒脱生活之味。得失不可免，我们能做的，只有改变自己对其的看法与态度，心中纯净，才能有暇细细品味人生。
(20)、凡是过往，皆为序章。将每一次得与失的起点与终点相连，才能连缀成一条完整的人生轨迹。行而不辍，接续过往，迎接未来，得失之间，是为过程。
(1)、纪念历史，传承亘古之初心。大到国家，小到个人，都有其初心，且应永远珍视初心。一个人在漫长的成长阶段中，贯穿始终的即是他的初心，即使最初并不显眼，但它如同草蛇灰线，伏延千里，在冥冥之中，将我们的未来定型。这证明了初心于人而言的重要性。而中国共产d正是秉持为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心与使命，带领中国人民在革命、建设、改革、复兴的历史征程上艰苦奋斗，不断迈进，创造了一个又一个奇迹。由此观之，在品读岁月里的厚重注脚时，我们应将那一份初心永远传承，使之在每一个华夏儿女的血液中滚烫。
(2)、据微软介绍，攻击者只需一个特制的媒体文件，就能让这个漏洞原形毕露。愿我们的善良，都带点锋芒善良是很珍贵的，但善良要是没有长出牙齿来，那就是软弱。
(3)、行云流水，洒脱自然。本文的结构能够给人一种自然成文、水到渠成的感觉。从点题到重点分析，再到升华思考，每一个层次都仿佛是信手安排，但整个思路又能够以一条线紧紧连在一起，形成统一的整体，主题集中。
(4)、这手法在小说中亦颇鲜明，故事都是简单明了的故事，尤其短篇，剔除掉武侠外衣，事件一样成立。他无非是在写一些身怀技艺的武人的日常，没有武没有什么，他们也还是人，是人自然有人的喜怒哀乐和悲欢爱憎。他只需要把喜怒哀乐和悲欢爱憎写好了就可以了，至于身怀的绝技，外衣而已。
(5)、紧扣当下，针对性强。作者聚焦现实，紧密联系当下的社会生活，如所举的中国女排在最近的世界女排联赛中接连失利的事例，再如引起社会广泛讨论的钟芳蓉、韦东奕的事例，扣合现代人的得失心理，阐明了于取舍之间选择听从内心的重要性。
(6)、锋芒毕露——比喻才干、气势都显露出来，多形容人气盛逞强。
(7)、值得骄傲的永是烂漫时光，大器悠游其间。年轻是值得赞美的，可是当真年轻之际，哪里有空赞美，日月全糟蹋在热望中，心思海海，远方再远，也有着疼痛的诱惑，让你心甘情愿在纸张上、在胶片中，甚至在一首歌里把乡愁(关乎于心灵的)拆散了，揉碎了，重新拼凑出一出似曾相识却又过目即忘的故事。
(8)、不露锋芒源 (bùlùfēngmáng)：多指有意地将自己的才能、抱负等加以掩饰。
(9)、主题鲜明，文情并茂。本文从对“生逢其时”这一词语含义的理解切入话题，围绕“时”与“运”的辩证关系展开讨论，引经据典，旁征博引，生发出人人都可以将个人命运寓于时代浪潮中，创造出属于自己的“生逢其时”的人生感慨。
(10)、(2)做人不可以锋芒毕露，肆意的张扬，只会给自己招来无谓的伤害。李家晔
(11)、得失难两全，取舍须三思。诚如你渴望金榜题名，就得经受寒窗之苦；你选择城市的喧嚣，就得经得住浮躁和喧哗；你崇尚独身主义，就得忍耐孤单之寂。然而，鱼与熊掌，不可得兼。得失无情，取舍有义。你可以不要名利地位，不可不要人格尊严；你可以放弃眼前利益，不可放弃人生追求。不管是选择北大考古系“冷门专业”的女孩钟芳蓉，还是被称为北大数院“韦神”的数学助教韦东奕，他们都在取舍之间选择了听从内心的得与失。凡是过往，皆为序章。得与失的终点与起点，也许才能连缀成人生轨迹的一个个小点，行而不辍，接续过往，得失之间，是为过程。
(12)、新中国第一座自己设计、自制设备、自行施工的大型水电站——新安江水电站的建成，使当地淹没了49个乡镇、1377个自然村，移民累计15万人，这让原先富庶的当地成了杭州地区最贫穷的地方，这对当地百姓来说，当时收获更多的是“失”。但不可否认的是，新安江水电站的建成是中国水利电力事业史上的一座丰碑、中国人民勤劳智慧的杰作，这对当时乃至现在的中国来说，收获更多的依然是“得”。
(13)、《老子》中有言：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”古人早在若干年前就已经参透了人生的本相，有得必有失，有失必有得，万事都是福祸相依的。人生如一场马拉松，在跑道上奔跑的我们会遇到无数个“关卡”，即人生考题，而如何看待得与失这一问题，便是我们在人生跑道上一定会遇到的考题，不过这道题没有标准答案，不同的人交出的答案都不相同。
(14)、(解释)：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。(出自)：华而实《汉衣冠》二：“黄熙胤奉承地解释，想借着师友渊源、故旧情谊来笼络这位锋芒毕露的身居要位的武将。”(语法)：主谓式；作谓语、定语；指人好表现自己(近义词)：锋芒逼人、盛气凌人(反义词)：不露锋芒、不露圭角
(15)、锋芒指刀 剑的尖端。常用来比喻斗争的矛头。也比喻显露出来的锐气和才干。比如，锋芒所向。初露锋芒。
(16)、等《处男葛不垒》(人民文学出版社2017年3月版)出来(这倒是一部先发后至的短篇集子，皆写于世俗所谓的未成名前，和其日后擅长的武侠小说并无太大瓜葛。至于武侠，亦即日后所为，在序言《老天让她当天使》里他这样说——……《者名演员郭国林》写于2006年冬季，还失业在家。之后，我的小说便不再写当代，不再写年轻，即便以年轻者为主角，也是他闯入了中老年世界。如其可信，基本上可以说徐氏在2006年，也就是他33岁之后终于找到坚定的独属于他的语境和腔调，那腔调和语境垫着未老先衰的底子，像看破世事的高手，不再芸芸于众生之中，可以客观冷静地回望组织之后的往昔，即使是换个角色，努力去掉“我”字，而“我”之一字更加无所不在，其之于旧时的映照反倒更为凸显出来，似是而非，似非而是)，更容易厘清徐氏履历，原来也曾是王小波门下走狗“一只”，可称“王门狗”，这是这世纪初的一个“帮派”，活跃在虚拟网站之上，走狗众多，趣人云集。究其实质，不过是些对现实每持口诛笔伐心思的同人构筑的一方乌托邦，是存活于黑铁时代的畸零儿对黄金白银时代的遥思和追溯。
(17)、全文旗帜鲜明，语言犀利，以体育为引子，呼吁青少年需强健体魄，筑盛世中国，拳拳赤子心，展现得淋漓尽致。行文过程中，作者以相对传统的形式，从为何需强健体魄的角度设置三个分论点，逻辑结构直接明了，既有深刻的诸如毛泽东、蔡元培类论据，更有时新的如谷爱凌等鲜活素材，读起来意味盎然。文章采用演讲稿这一格式，写作语言以叙述型口语语体为基调，兼之排比等句型，迸发出强烈的感染力，契合了受众，吸引了读者。结尾回扣青年同窗群体，感染力强，自然灵动。
(18)、在这个奋进的新时代，我们每一个人都要理性地看待得与失，积极调适自己的心态，共谱时代和谐奋进的乐章，汇聚成时代砥砺奋进的交响乐，这样我们才不会辜负我们的青春韶华，才不会辜负这个百年难得的时代机遇。
(19)、我将无我，然后成就大我。用习近平主席悼念焦裕禄书记的《念奴娇》词：绿我涓滴，会它千顷澄碧！面对为国抡才的高考大典，我也敢立此一言：欲求壮美人生，必以奉献得之！
(20)、宠辱不惊，看庭前花开花落，去留无意，看天上云卷云舒
(1)、条理清晰，论证合理。分析话题时，作者安排了总分总的结构，中间两个主体段，分别以名言引出过渡性内容，使段落之间承上启下，能够表现出严谨的逻辑。同时，长段与短段的搭配，表现出错落的布局。
(2)、时代发展，科技进步，世界更忙碌。我们比往常跑得更快、看得更远、走得更急，效率和力量的增长也搅扰了生命的静气，拓宽了欲念的边界。在“人人皆可网红”“出名要趁早”的信息疯狂时代，我们能得到的在成倍增加，想得到的更是呈几何式暴涨：另一方面，我们也越来越怕失去，怕得不到。殊不知，人生之得失不在一时，得失也不该是我们纵论人生成败的起点和终点。得失，终究只是过程，生命之价值绝不由此而立。