中国近代坚持不懈的名人例子
1、中国近代坚持不懈的名人例子300
(1)、所不妥者，“音乐家”一组对比论据部分，似有不甚精当之嫌。
(2)、(20四川高考，21)阅读下面的文字，根据要求作文。
(3)、上了小学，明白了"读书好",在"好读书"层次上懂得要"读好书".读《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚持；读《青铜葵花》让我感受到了青铜对葵花真切的关爱；读《感动中国故事》让我被里面那屹立在废墟永不倒的无私大爱所感动；读《我们仨》深切体会到杨绛先生与家人的血浓于水；读《昆虫记》让我了解了一代昆虫大师潜心研究昆虫的坚韧；读凡尔纳所著《八十天环游地球》不禁使我折服于福克先生遇事沉着冷静，有的放矢的绅士风度。
(4)、三句话实际上是从三个维度阐释了语言的作用，也是命题者给考生的立意方面的一个暗示，三者之间是一种递进关系，“语言丰富生活”主要是基于生活的常见不同形态的语言角度，让绝大多数考生有话说；“语言演绎生命”则更多的是从理性思考层面让考生进一步深入分析语言的作用；最后“语言传承文明”则提升到语言的核心价值层面讲语言的作用。第一个角度侧重感性，后两个角度侧重理性。这几个角度，既可以单写，也可以交叉，还可以综合，给考生提供了充分施展写作才华的空间。
(5)、其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。
(6)、(20广东高考，24)阅读下面的文字，根据要求作文。
(7)、渴饮雪，饿吞毡；刀锋压颈，容色不变，富贵荣华，视如云烟。十九年风刀霜剑严相逼，二十载凄风苦雨无止境，不屈的男儿手握符节，南望故国故乡。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”零丁洋中虽叹身世浮沉如雨打孤萍，断头台上却高吟臣心如石至始如一。鲜血飞扬之时，是传奇铸就之时。
(8)、倘若卡梅隆不是十年如一日地潜心策划，世人又怎么会享受到如此丰盛的视觉盛宴呢？(假设、反问论述)
(9)、(20全国卷II，22)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
(10)、1913年，威尔逊总统任命他为海军助理部长，他在任七年，表现杰出。1920年，罗斯福被提名为副总统候选人。虽然此次竞选失败了，但他的作为政治新星的光芒却未曾削减。智慧、干练、胸怀宽广、深孚众望，似乎什么都不能阻挡这个39岁的男人迈上政治峰巅的脚步。但是，无情的灾难就在这时降临。
(11)、最近,我看了一本《中外名人故事》的书,我认识了许许多多中外名人，有爱国诗人屈原，一片丹心的文天祥，中国铁路之父詹天佑......给我留下深刻印象的是----华人首富的李嘉诚。
(12)、但是由于有些作者没有深入实际进行调查研究，而是在书本上抄来抄去，所以越解释越糊涂，而且矛盾百出，使人莫衷一是。
(13)、②立意角度丰富。“长辈”可以是父母，也可以是其他年长的亲人或老师，还可以是我们的“朋友”。依据材料，考生可以通过长辈的人生经历重新思考过去的时代与历史，思考家族和民族传统方面的文化积淀，思考长辈的人生智慧和经验教训，也可以在长幼交往中，以长辈为镜，重新发现与认识自我，从“我”的视角观照长辈在家庭角色和社会角色上的进步与成熟……立意角度多元，可叙可议，便于各层次考生发挥个性特长。
(14)、③富有思辨性。写长辈、写日常生活极易入手，但以“十八岁成人”的眼光来重新思考，在思想碰撞中触摸灵魂，则需要考生处理好感性生活与理性思考的关系，需要处理好表象与本质的关系，需要思考延续传统与突破传统的关系，需要思考传统中核心价值的恒定与时代变化的关系……要写出深度与个性，就要具备处理这一系列辩证关系的理性思考能力。
(15)、点评这篇文章紧扣命题人所给的材料关键句“心在哪里，风景就在哪里”，论述了“美丽的风景”与“美丽的心灵”之间的辩证关系，契合题意。在论说过程中，视角由远及近，举例十分典型，说理令人信服。全文气势磅礴，文采飞扬，比喻、排比手法的运用使得本文语言摇曳多姿，一扫议论文枯燥之文风。
(16)、我们应该虔诚地低下头，采取一切补救措施，和我们共处一个地球家园的可爱的生命或者非生命交朋友，哪怕它是一根微不足道的小草，哪怕它是一粒不能言语的土块。只有这样，有的自然美景还能变成一个人见人爱的“美少女”，而对我们“重展笑颜”，至少我们能延缓甚至阻止更多的美景“到哪儿去”。否则，地球上的自然美景会越来越少。到那时，不仅我们会追问：美景都去哪儿了？就连我们的子孙后代也会追问。
(17)、点评本文将母亲和“我”的活动放在短短的一天里集中展现出来，很有画面感，在对比中体现母亲的爱和“我”的悔。在写作技巧上，顶真的手法让本文段落衔接得圆润自然。诸如“他却还不知道他的妈妈原来”等处都含有“我”深深的歉疚和悔过之情。
(18)、师：对，这就是演讲需要的现场效果(板书：现场性)
(19)、点评该文是一篇优秀的记叙文佳作。在议论文一统高考作文的阅卷现场，这篇记叙文犹如一杯清洌的甘泉，润泽了在炎炎夏日中奋力阅卷的老师干渴的喉咙。总结起来，有如下三大特点：
(20)、(20全国卷Ⅰ，22)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
2、中国近代坚持不懈的名人例子300字
(1)、1999年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大学也没有成功。
(2)、要求：自选一物(植物、动物或器物。梅花除外)，可议论，可叙述，可抒情，文体不限。
(3)、要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
(4)、是的，在这里，没有高低或贵贱，只有尊重和平等，这也印证了曾经看到的一家书店的宣传语：“春风沉醉的深夜，我们这里有一张书桌，一盏灯光，留给热爱阅读和思考的你——在这里，你想待多久，就待多久。”这是一种对生命的尊重。
(5)、为了实现自己的夙愿，他全身心地投入到读书中去，向时间索取知识和财富。他说：“耗精神与号呼，掷光阴与醉梦，殊可惜也!”
(6)、点评文章详细记叙了“种花生籽—花生小芽破土而出—开出淡黄色小花—长出绿色小刺—小刺落土花生结出果实”的花生生长的全过程，条理清晰。几组对话看似随意，实则精心设计，清晰表达了探究知识从未知到已知的过程。文章夹叙夹议，阐述了探究学习过程中由自然知识上升到人文知识的感悟和收获，可谓匠心独运。不失为考场记叙文佳作。
(7)、我的人生格言：：比你优秀的人都比你努力，没你优秀的人都比你上进，所以有什么理由不努力
(8)、不像一些文人学者和许多网民的推崇，“圈内”人士中对《档案》中涉及到束星北在物理发展史上地位方面的典型言论，基本上都未予肯定。更有人坦率指出了书中的“浮夸”之处，例如《档案》出版后不久，当时的中山大学物理学教授关洪，就撰文认为束星北够不够得上一位“二流”的物理学家还是个问题。中国科学院研究中国近现代科技史的专家樊洪业在《竺可桢日记里的束星北》(见2005年9月15日《南方周末》)一文中，指出在当年浙大校长竺可桢心目中的束星北，是一个有严重缺点的人。“对束星北之为人，竺在日记中赞语无多，批评的话倒是不少”。“从竺可桢日记中可以看出，他是个心多旁骛的人。最典型的一个例子，就是他在1944年跑到国民d军令部技术室去作高级打工，受了那1万元高薪的诱惑而离开了浙大的教研岗位。”解放后束星北自己曾也反省过这些有关自己的“品质”问题。
(9)、焦裕禄有一颗美丽的心灵，他身在兰考，心系沙丘，情倾人民，他短暂的一生都在为人民服务。黝黑的皮肤，瘦弱的身材，定格成最美的剪影。他死后，沙浪不再肆掠，狂风不再怒鸣，兰考的沙丘上泡桐成林，这正是最美的风景。
(10)、(20全国卷Ⅰ，18)阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(11)、我们人生的梦需要我们与周围的人或物积极竞争、努力拼搏。我们的中国梦需要我们全民族团结一致、加强合作去实现。
(12)、2017年网民规模达72亿，互联网普及率超全球平均水平。
(13)、老规矩中的不少优良传统都是值得传承的，但这其实和老规矩无关，它只和这些规矩是否符合人性的发展，是否能推动社会的发展有关。
(14)、美国在政治上实行三权分立，总统、国会和联邦法院间相互制约、相互监督。从个体来看，他们间是竞争关系，谁都希望自己的政绩能更优秀，但从整个国家来看，他们的一致目的都是让国家更好地发展。他们虽然互相牵制，但又互相合作，只有在竞争中合作，才能使国家政权统稳定发展。
(15)、不久，有一个花盆里冒出了小芽，同学们都兴奋地围上去看，大家都忍不住去摸摸它。结果一个同学一摸，小芽竟然断了，大家纷纷指责他。老师却阻止我们说：“植物的芽，成分大多数都是水，本就脆弱。就像婴儿一样，需要温柔细心对待。大家都摸了小芽，大家都有错，不应该只指责他一个人。”
(16)、
(17)、我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：“为什么不能这样？”
(18)、作家的意思就是，即使是那个十分贫乏的年代，人们对于美食的追求也一点都没有止步。鱼、狍子、野鸡，这些原生态的野味，我们只需要烧上一盆大火，那浓浓的香味就让人欲罢不能。随着中国改革的发展，大自然中的这些原生美味再也找不到了。我们也很难吃上这么好的美食了。但是，我们对中华美食的追求热度却一点都不见减少。你看！
(19)、(20山东高考，23)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(20)、乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。
3、中国近代坚持不懈的名人例子200字
(1)、综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。
(2)、打破思维定式，把对手看成朋友，才更有可能获得更大的舞台。虽说“与人斗，其乐无穷”，然“与人合作，更是其乐无穷！”
(3)、素材——《夏洛特烦恼》、《周星驰》、《西红柿首富》。素材和题目均可，可惜列出的意义并非喜剧独有，需要重新修改。演讲过程出现忘稿现象，下功夫太少。答辩过程比较机敏，用了一些比喻，如批评如针。但是出现价值观的问题，比如“平平淡淡才是真”是毒鸡汤，容易引起争议。
(4)、爱国，是人类最真挚，最热烈的情感之一。而伟大的爱国诗人屈原，把一腔的爱国热血化为千古传诵的诗篇。
(5)、我们已然迈过十八岁的门槛，跨入了成人的世界，的确是时候重读长辈这本书了。
(6)、一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈。过了一分钟，孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家的时间。这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了。
(7)、(20山东高考，23)阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
(8)、题目——勤奋铸就成功。所选素材是鲁迅散文《从百草园到三味书屋》、电影《中国合伙人》和历史故事《头悬梁锥刺股》，演讲过程比较流畅，答辩非常机智。时间把握还需注意，1分钟和4分钟演讲分别是42秒和3分44秒。手势单似乎只能表明在努力想那些内容，起不到传情达意的作用。
(9)、点评这样的文章值得反复品味，原因在于本文有丰富的内涵，更有让人赏玩不止的妙语。文章以材料中毛泽东的“数风流人物，还看今朝”和李清照的“何须浅碧深红色，自是花中第一流”组合提炼立意。第一段中，旗帜鲜明地提出本文论点：炎黄万代，有志岂为蓬蒿。从文章的亮点来看，首先内容丰富，论证有力。文章选择了两个方面进行分析，论证过程中，作者运用大量名人事迹，对话题进行了深入解读，表现出论证的深刻性。然后就是思路清晰，行文流畅。整个行文过程，作者没有拖泥带水，而是以简单而清晰的思路，表现出写作的中心，体现了论证的条理性。最后文化气质，诗意氛围。写作具有文化特色的内容，作者运用充满文化气质的语言，将高雅的生命情怀融入对事理的分析之中，体现了深厚的语言功底。
(10)、(2)表达上要具体，必须言之有物；要清晰，必须言之有序；要实在，必须老实讲理。在围绕“人要读三本大书”这一立意行文时，建议考生以条分缕析的方式展开说理，先写“为什么要读‘有字之书’”，再写“为什么要读‘无字之书’”，最后写“为什么要读‘心灵之书’”。
(11)、从表面来看，“车”见证时代的发展，是人类科技进步的表现。但这样的立意未免肤浅。我们要具体分析材料：①见证发展与承载真情；②观念变迁与人生哲理。若把车看作实用性质的工具，那么可以立意为科技的进步；若要深入到更深的层面，需要从“观念”的改变这一哲学的层面思考，可立意为“观念变迁可改变世界”。综合来看，本质上应当是人类的思维与观念的改变推动世界朝着进步的方向发展。
(12)、儿时的那扇门对我来说是神圣是高大是庄严，让我在童年的路上欢快又自信地跑着，渴望成长。
(13)、“可惜满天繁星没有了”，老人的话语简短，一种浓浓的感伤之情却溢于言表。
(14)、此刻，亲朋在我床旁沉沉睡去，我瞧着床单被染成刺眼的白色，莫名地一抽搐，恍惚记得一个词：癌症！
(15)、我站起身，拍拍身上的微尘，走向山坡下的竹子楼。那里，有将与我同床共眠的兄弟——热爱静美山村的男孩石头。
(16)、你如果遇到困难，请你不要叹息；正如月亮遇到日蚀，只是暂时的。(藏族)
(17)、这样看来，本次疫情其实也是中国的一次大考。在这场考试中，中国政府的雷霆管理，白衣天使的恪尽职守，普通百姓的努力配合，终于使中国成为唯一一个在疫情下经济仍保持着正增长的国家。相信中国在经历这次大考后，会有更充足的信心，更充分的干劲走向属于我们的民族复兴道路。
(18)、(20福建高考，20)阅读下面的材料，根据要求作文。
(19)、师：请大家再次阅读《我一生中的重要抉择》的开头，想一想，怎么写出演讲词的针对性？
(20)、在这个诱惑繁多的社会大剧场里，辛辣奇突如电影般刷刷掠过。却使人总记起川端康成凌晨四点海棠花未眠，加缪垒山不止的幸福，梭罗在瓦尔登湖垂钓，仓央嘉措白鹿踏雪，汪曾祺的花花草草、瓶瓶罐罐，周国平的煮豆撒盐给人吃，莎翁的飞鸥与海涛相遇，爱默生关于透明的眼球的譬喻，苏子的一蓑烟雨，王维的清泉石上流。这些人即使在缤纷花瓣中走过，依旧掸衣故清辉，如清露晨流，新桐初引；即使在世事纷纭中，依旧立着清朗心，如明月松间，菩提微暖；即使在举世欲狂时，依旧立着修华意，如阳光清风，和光同尘。他们立了心，世界为之鼓掌。(论述小结)
4、中国近代坚持不懈的名人例子概括
(1)、然而古今之人，求医问药妄多驻几年容颜者不胜枚举。昔有汉武帝听信道士之言，大兴炼丹之术；今有明星打肉毒杆菌，妄得一夕的美貌。如此这些，却在时间面前，一次次上演着肤浅与愚蠢，这种“不朽”真的有必要吗？
(2)、这一棵老枣树，父亲说他也不知道是哪一年种下的，只记得小时候记事起那枣树已经碗口粗了，应当是我的爷爷栽植的。枣树这种树的特点是愈老生长速度愈慢，看上去它腰身也不粗，个子也不高。呵呵，其实这棵老枣树的个子并不矮，我们家的小院已经垫高了近三米，这一点我自己就很清楚；小时候我们家的台阶是五级，而今台阶全没了，而且进屋还得向下走。岁月啊，有时候真的就像这黄土，不经意间，把我的老爷爷、爷爷、奶奶，全都埋在土里很多年了。
(3)、诗仙李白面对人生的不顺，慨叹“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，却大笑三声，继续面对人生遭遇，最后给世人留下惊世的诗作。困难是每个人人生中都会遭遇的，战胜困难是我们人生的必修课。面对困难，我们不应该感觉到痛苦和失落，而是应该积极地去面对，穿越悲伤的泥潭，展开希望的翅膀，总结过去的教训，到达自己人生新的高度。
(4)、(20北京高考，22)从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。
(5)、“小鹿纯子算现在的‘女神’，当时叫‘大众情人’。”老妈笑着补充道。
(6)、现在一般人都是通过《档案》那本传记文学知道束星北的。关于“由于种种原因，他受到很大冲击，遭到很不公正的待遇”(见王淦昌《深切怀念好友束星北先生》)的那段历史，也确实具有深刻的社会意义。他的命运很值得同情。但这与他在物理学研究上未能取得重要成果，可以说是基本上没有多大关系的，更谈不上是有决定性的因果关系。
(7)、千百年来，浙江大地上曾孕育出过无数实用、进取的精神与思想，深明大义，有如茂林修竹，芊芊芚芚。古老朴素的思想传诸后代，贻厥子孙，又与时代俱进的新时代浙江文化碰撞交融，将驰而不休，久久为功。
(8)、君不见，著名的燕京八景之一的“卢沟晓月”现在再也看不到月亮的倒影了，因为卢沟桥下的永定河早已干涸；号称“天下第一泉”的趵突泉也早已名不副实，因为它已经大部分由自动喷水变成水泵抽水了；曾列入《世界遗产名录》的著名景区张家界，上世纪末就曾被联合国教科文组织黄牌警告，因为大量粗制滥造的人工建筑，破坏了景区的自然景观。
(9)、切记：不能只简单地写成“风景”，这样，思路会放不开，也很难写出出彩的文章。
(10)、精点评文章用浅浅淡淡的深情笔触，围绕家乡的“老枣树”展开了叙述。枣树平凡而无言淳朴，奉献给人的是甜美的果实，这些特质与“我”的老爷爷、爷爷、奶奶等老辈人一生辛劳、吃苦能干、讷言敏行的品质相似，二者巧妙地构成比喻义。枣树，既是老一代人的精神象征，又是一辈辈乡民生生不息、努力生活的见证人。作者在娓娓的真情述说中，融入了自己灵魂深处对父辈的热爱之情。
(11)、听现场演讲与阅读文章的不同在于，听众无法像读者那样反复阅读，慢慢思考。因此，演讲稿要特别注意提高自己观点和思路的辨识度。
(12)、网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。
(13)、父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里，陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲。父子俩没有说话，静静相对。儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福：父亲您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
(14)、华罗庚曾入上海中华职业学校就读，因学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭。此后，他开始顽强自学，他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。1928年，他不幸染上伤寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，却落下左腿残疾。20岁时，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。
(15)、搬家的时候，老爸每运完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不发地歇一歇。老妈有远视了，细小的东西，她得拿远点，挤着眼看，小扣子、小绳头都攒着，慢条斯理地装进一个素净的小布袋里。
(16)、在《中外名人故事》这本书里，我认识了伟大的科学家邓稼先。他上学的时候学习生活非常艰苦，住的是草顶子房，教室只有窗户没有玻璃，如果人多，就只能站在窗外听课。可是他十分珍惜这样的学习机会，非常勤奋地学习。后来，他到美国学习，他说：“新中国即将成立，建设需要人才，我学成后一定回来。”1950年9月，他带回了送给新中国的礼物——原子弹科学知识。1964年10月16日，原子弹爆炸成功！邓稼先为两弹升空做出了重大的贡献。
(17)、当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大。
(18)、要求：(1)写记叙文或议论文；(2)不得透露个人信息；(3)不得抄袭，不得套作；(4)字数不少于700字。
(19)、要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
(20)、人生需守得沧桑正道，演绎预设的剧本，但同样也要关注环境的变化、关注内心的声音，于旧曲中翻出新篇。既守得树之根本，又发出新枝、奇枝，这树，方才繁茂恒久，富有生机。
5、中国近代坚持不懈的名人例子2022
(1)、选材的拓展。“要求”中的“从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容”，提示了文章的切入点和展开方向。由此来看，本题可写的内容是比较多的。
(2)、书中的一个个名人，一个个生动的故事，激励着我奋发向上，从他们的身上，我学会了诚信，自强，乐观，不屈不挠，我也希望未来的我也能成为一颗耀眼的星星，放射出光芒。
(3)、但是，在上节提到的学术研究对思南路历史街区的历史文化价值进行分析之后，“城市更新”的理念开始代替了“旧城改造”的思路，保护的内容也从对单体、分散的“历史建筑”的保护拓展到对“历史环境”的保护，即包括各类建筑保护、街区特色风貌保护、街区空间格局保护、街区及周边建筑高度控制、街区保护更新要求、街区居住环境整治，以及区域历史文化特征的继承与发扬等。
(4)、第一则材料很浪漫。文章的“起”点应该是“飞”，这是发问的缘由。“承”是飞的过程中追求者对目标的自我反问，也可以是他人的质询。“转”是回答，即“我愿意”，回答得很肯定。“合”就是这个事情带来的启迪是什么，为什么“值得”？考生可以从两个方面立意：从大的层面，如“中国梦”就是让每个人都能实现自己的梦想；从小的层面，个人对梦想的追求，一定是充满热情的，敢于挑战，不怕苦，不怕累。重要的是，追求梦想既是“飞翔”的过程，更是“飞越”和“提升”的过程，虽苦犹乐，永不停息。
(5)、要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。
(6)、不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
(7)、素材——《性教育手册》、小说《黑骏马》、电影《祝福》。可惜《性教育手册》不属于文学作品，论述中依然出现主题游离，比如祥林嫂的死到底是封建礼教还是性教育不当，不很清楚。演讲出现犹豫现象，时间超过4分钟。
(8)、在漫长的历史长河中，涌现出无数的名人，他们或创造了灿烂辉煌的历史文明，或描绘了波澜壮阔的历史画卷，或用自己的方式表达着对这个世界的爱与执着……他们犹如闪烁的启明星，用耀眼的光辉指引着路人一路向前。其中，让我最感动的是“世界上最慈爱的人——特蕾莎修女。”
(9)、评点：由古到今，选取事例。有个例，有普遍，角度多变，很好地证明了文章的观点。
(10)、因为历史建筑只是构成环境的一项因素，仅仅对指定的历史建筑进行保护，划定保护范围和建设控制地带只能将保护停留在孤立、静止、消极的状态。对于历史环境的保护，不仅反映在保护对象的扩展方面，而且还反映在对历史环境整体价值的理解和评价上。
(11)、参考立意：“自救者，天救之”“男儿当自强”等。那些身残志坚、做出一番成就的人如史铁生、张海迪等皆可入文，那些遭遇挫折、打击后奋起的人如林肯、乔布斯等皆可入文，当然也可举遭受挫折后不能奋起，走向沉沦的反面人物。
(12)、写作指导这是一道新材料作文题。班会主题“学会做人：我看老实和聪明”直接引导考生思考什么是真正的老实和聪明。甲、乙、丙三个人的观点由浅入深，甲说出了“老实”和“聪明”的一般内涵，乙和丙说出了这两种人生品质和人生态度在不同人身上的体现。考生可以从三个角度立意：(1)提倡做人要“老实”，写老实厚道是为人处世之本；(2)提倡做人要“聪明”，写机智、敏锐方能应对社会的激烈竞争；(3)提倡做人既要老实又要聪明，老实和聪明要分清对象和场合，该诚实、忠厚时，耍小聪明只能是聪明反被聪明误；该机智、敏锐时，愚顽不化、不知变通将误人害己。真正的聪明是大智若愚，大巧若拙。这一角度具有思辨性。当然，无论考生选择了哪个角度，都要“有话可说”，立意上无明显的高低优劣之分，但是要注意，文章要传递正能量，避免把“聪明”当作“耍小聪明”“抄近道”等而大加赞颂。
(13)、人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。
(14)、(写作指导)本题属于事例型材料作文。材料紧扣时代特点，关注道德层面，反映正能量，引导考生“立德树人”。材料较长，信息量大。命题者给定了材料，但并没有给定话题，甚至也没有议论抒情性的句子进行立意的提示，体现了命题的灵活性，给考生以充分的立意空间，但这并不意味着考生可以天马行空。
(15)、到了12岁，她已经完全摆脱铁鞋。脱掉铁鞋之后，她的运动天分逐渐发展开来，才4年的时间，在16岁那一年，入选美国1956年墨尔本奥运会短跑代表队，第一次参加奥运会，她在个人项目200米未能进入决赛，但是她是美国女子4×100米接力队成员，为美国队夺得了铜牌。
(16)、③注重审题。题目要求考生综合材料内容及含意，应重视“综合”二字，这“综合”体现了考生的思考、权衡与判断能力。小羽在“推新”但“被模仿”后，便“公布工艺流程，拟定标准”，“规范市场，不断创新”，这完全切合“大众创业、万众创新”这个时代的主旋律。考生应有整体意识，不能只抓材料中个别字词来立意。
(17)、现在，我们读的多是语文教学安排书目，虽已是强制性安排，但我依然能用心品悟之其中一二。鲁迅先生的《朝花夕拾》、《阿Q正传》再到《狂人日记》无不体现"民族魂"之雄魄。让人佩服那"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"的忠心为国，让人佩服那"寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕"的英雄胆识，用笔拯救国家和人民。《傅雷家书》中傅雷写给儿子的一封封家书，体现了傅雷对儿子的谆谆教诲，也正是这一封封家书展现了傅雷一家在时代悲剧中的命运变幻……
(18)、答辩环节，嘉慧准备得比较充分，把所有问题都准备出来了，值得表扬。其他同学有待提高。答辩过程中，有的表现比较机敏，比如苑祎晴和谷湘茗；大多数中规中矩。但是，少数人自己写的文字，选择的材料，都还还不是很理解。
(19)、
(20)、(20全国卷Ⅱ，22)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
(1)、精点评这是一篇颇富哲理才情的抒情散文，从抒情技巧上来看，它更侧重主观性的直接抒情，与论文交互为用，相得益彰，使文章的理趣与情趣相伴相生。诗经采撷，苏武风采，魏晋风骨，唐风宋韵，文章语言纵横流淌汪洋恣肆，从古而今侃侃而谈，颇有大家风范。作者采用并列式文章架构，从四个方面论说“中国范儿”的高雅脱俗、摇曳多姿。文章运用长短句、整散句，对偶、引用、移就、排比，修辞灵活多变，彰显了语言的魅力张力。从中可以深切感受到作者内心汩汩流出的恣肆汪洋的激情，生动清丽的语言功力和博闻强识凝练神贯的内蕴。
(2)、创新与合作，个人、企业与国家成功的“双响炮”，少了两者中的任何一个，都不是完美的成功，双管齐下，才是成功的至高境界。
(3)、为什么书店晚上的读者和销售量超过白天？有人说，深夜为读书人点燃一盏灯，一座城市都被点亮了。
(4)、困难象弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。
(5)、行文曲折，结构严谨。就叙述笔法而言，本文深得“曲折多姿”之妙，综合运用了顺叙、倒叙、插叙等多种叙述方式，让文章的叙述生动而不枯燥，颇具变化之美。值得一提的是，在精心叙述的同时，作者并没有忘记结构的安排，特别是开头、结尾，通过恰当引用材料中的词句进行呼应，不仅结构严谨，还点明了主旨。
(6)、点评这篇作文可以看作是不甘平庸的考生对未来生活的一次大胆想象，甚至是在对“别人”生活认真观察后的一种理解与体悟。语言朴实自然，娓娓道来，真实地把自己的认识表达出来。观点虽然很浅显，但通过记叙表达了出来，这既显示出作者驾驭文字的能力，也能够凸显主旨，给人启发，引人思考。
(7)、1924年，他又拄着双拐重返政坛，并在1928年成为纽约州州长。政敌们常用他的残疾来攻击他，这是罗斯福终生都不得不与之搏斗的事情，但是他总能以出色的政绩、卓越的口才与充沛的精力将其变成优势。
(8)、(1)今天，众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。
(9)、而在当时，思南路历史街区中仅有“义品村”23幢独立式花园住宅被列入上海市优秀近代建筑名录，而其他区域和建筑没有明确的保护要求。在当时的“旧城改造”思维下，已经进行的方案研究是除了“义品村”之外，其余建筑都将被拆除进行新的高强度的开发。因为在如此高昂地价的市中心，只有高强度开发才能够获得资金的平衡。
(10)、例⑷，如：《管华异趣》有个故事，说，有个人叫管宁，见地有片金，仍“挥锄与瓦石不异”；见“有乘轩冕过门者”，仍“读如故”。而他的朋友华歆则不同，见了金子要捡起来瞧瞧，见了热闹要走出去看看。因此管宁便不得不“割席分坐”，并曰：“子非吾友也。”
(11)、写作时可参考以下立意：①国运昌盛则青年茁壮；祖国发展了，青年也成长了；
(12)、你说的都是真的，但还有更多真的没说。(米兰·昆德拉)
(13)、第一本有字之书，即为我们目光所能及、手指所能触碰之书，它以具体的文字为我们讲述了众多富有价值的故事。使我们既了解了孔子游历列国只为宣扬“仁”与“礼”，又知晓了莎士比亚四大悲剧、王尔德、歌剧《莎美乐》。但是对于某些抽象的理论来说，这本有字之书看似囊括万理，终究是定型的死物。于是，便有了第二本书——无字之书。
(14)、尽管威尔玛·鲁道夫(WilmaRudolph)因小儿麻痹症而致残，但是这个小时候患肺炎、小儿麻痹，一只脚需要靠铁架矫正鞋走路的小女孩，在1960年罗马奥运会的田径赛事中仍夺得3枚金牌。这个奥运传奇性人物出生于1940年6月23日，是美国田纳西州一个铁路工人家庭的孩子。
(15)、只见那一湖生得可爱的荷花，红的似火，粉的似霞，白的似雪，在亭亭的舞女的裙子下，随风摇曳。日光下彻，清澈见底，湖中鱼可百许头。有的三五成群在叶茎间穿梭嬉戏，有的只身在水面上吐几个悠闲的泡泡。风吹过，水面泛起一道道的涟漪，在阳光的照射下，似浮光跃金，似星光闪烁。
(16)、修改：
(17)、当今叱咤风云的阿里巴巴董事长马云，曾与中考进行过两次搏斗，其中一次数学只有31分，只能勉强上一所极其普通的高中。三年以后马云又与高考打了三仗，前两次分别以数学成绩1分和19分的惨败战果告终。如果按照大多数人的思路，估计早已对自己失望透顶，家里人也会觉得“这孩子没前途”，劝你还是要么出去打工，要么早早回家种地吧。可马云却没有这样做。由于无法说服家人让他复读，他就只好一边打工一边复习。最终在与高考之间的第三次战役中，数学破天荒的考了79分，在有一定运气帮助的情况下被杭州师范大学录取，后来还凭借超强的英语天赋成为了一名外语讲师。但他不甘平庸，决定辞掉教师的工作，开始创业。他的创业路不是平坦的，不仅需要面对各类风险，还经历过被美商赖账，在小房间里被扣押整整两天的“恐怖”经历。有人问他是否愿意重新回去教书，他说：“不管我创业成功与否，哪怕真的不得不回去教书，我也比其他大学老师多了许多实践经验。”他还凭借永远把客户放在首位的真诚换来了更多人与他合作。这一次次艰难的创业“大考”成就了叱咤风云的阿里巴巴董事长马云。
(18)、素材——《闻一多先生的故事》《中国近代建筑名人史》《海子传记》。所选主题有深度，有意义。但是稿子不太熟悉，看稿子，答辩准备也不充分。需要重新考试。主题出现游离。
(19)、请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。
(20)、第认为这种观点不合逻辑：明明有话可说，你却偏偏不说；别人无话说，你却有话要说。世间很多不屑说，是因为蔑视对方；世间很多自说自话，是因为自大，独霸了话语权。这本就荒谬无理，怎能说是“彰显个性”“闪现创新意识”呢？
(1)、看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。
(2)、周树人先生，是我们中华民族崛起的骄傲，是我们拼搏向上的精神动力，是近代史上的一抹阳光，激励着我们前进，激励着我们热爱中华民族，怎能用怕去面对先生呢？叫我说，应是喜爱得欲罢不能吧！
(3)、点评“与长辈为友”这种表达是新鲜的。从全文内容来看，文章内容充实，认识深刻。长辈亦可为友，作者在写作过程中，通过打破传统思维，挖掘出与众不同的看法和认识，并以充实的内容进行论证，表现出写作的深刻性。过渡自然，思路清晰。整个写作过程，作者安排了清晰的并列式结构，并以一些恰当的过渡语句，将整个内容连缀起来，体现了思想的严谨性。真实可感，表达到位。虽然说好文章需要好语言，但是本文却并没有有意去雕琢语言，而是全文以一种真实的表达，将长辈的特点揭示出来，在语言上体现了写作的成熟。
(4)、古人云：“穷则变，变则通，通则久。”也有人说：“团结力量大。”这里的通，指的是思想上的转变，即突破惯性模式。而团结，亦不仅仅是与队友的合作，还要与对手合作。
(5)、真题回放 (20湖南)阅读下面的材料，根据要求作文。
(6)、华佗到了老先生门下，虚心而勤奋地学习，一学就是三年。一天，老先生外出治病，留下华佗在屋中拣药。这时，来了一个得了臌胀病，给他开了二两砒霜，让他分两次吃。病人拿了药后，大吃一惊：“啊!砒霜!这不是要了我的命吗?”他走出门，刚好碰到老先生回来了，就赶快向老先生询问。老先生哈哈一笑，说道：“就是这个药方，放心吃吧，包你吃了病就好了。”
(7)、细分析该则作文材料展示的实验现象告诉人们，蝴蝶翅膀颜色的呈现不一定取决于蝴蝶翅膀本身，而往往取决于环境和条件。由此可以展开思考，推出类似的自然现象、社会现象或人生哲理。肉眼和显微镜下观察到的蝴蝶翅膀颜色迥然有别，由此既可以写转换方式或角度观察、判断问题，我们便会得到不同的结果，获得不同的认识感受；也可以写环境和客观条件可以改变我们对事物的看法。
(8)、当我们面对未来，信心不足时，不妨学学乔布斯：“我要改变世界！”然后立足现实，展望未来，去创造，去发展。
(9)、答：
(10)、这颗老枣树啊，我们家的悲悲喜喜、沉沉浮浮全都看在眼里记在心头，却只是一意地无语静立；它是一位真的智者呀，它看到喜事，也只是淡淡的喜，将快乐写在一串串的红枣子上；它看到悲事，也只是淡淡的悲，将忧伤挂在干枯的枝头任风摇曳。我想，它将继续忠实地为我守门守院，继续为我的喜而喜，为我的悲而悲。也许，有一天，我也像我的老人们一样去了，它还会在，那么，你，我的老枣树啊，你还会为我而守望么？
(11)、(写作指导)本题属于任务驱动型材料作文题。材料提供了语文素养提升的三条途径——“课堂有效教学”“课外大量阅读”“社会生活实践”，要求“从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由”，不要忽略重点词语“比较”，“比较”意味着权衡、思考、思辨。三条途径各有分别，有好有次，具体哪条途径更有益于语文素养的提升，每个考生根据自己语文学习的经验和体会，会有自己的见解。本题的关键就是让考生阐述自己的看法并说出自己这样认识的理由。
(12)、(3)本题具有综合性和思辨性，既可肯定重提“老规矩”的必要性，又可反思“老规矩”是否有被重提的必要。“老规矩”和老的生活环境是相对应的，随着生活环境的改变，一些“老规矩”也会呈现出利与弊两方面，学生可以挖掘出这种思辨性。
(13)、②将材料进行压缩。小羽自主研发，获得专利，公布工艺流程，拟定标准，规范市场，不断创新，最终成为致富带头人。可见，小羽的成功，既有创新开放，又有规则合作，更有共享的时代正能量。
(14)、我们的北京之所以还称为北京，绝不仅仅是因为有越来越高的楼，越来越堵的路，越来越挤的车；我们的北京之所以还称为北京，也绝不仅仅是因为白天的车水马龙，夜晚的华灯怒放，流光溢彩。藏在这些背后的，是老北京的老根、老味、老传统、老规矩。
(15)、随着上海近代的社会变迁，思南路历史街区也始终处于有机生长的过程中。20世纪30年代的“义品村”街坊已经初具规模，周边陆续建设了教堂、学校、墓地等一系列设施，俨然一个“法兰西市镇”。1937年抗日战争爆发以后，法租界内人口激增，推动了适合于小家庭的里弄住宅建筑的进一步发展，街区内尚未建设的小片用地逐步为联排的新式里弄住宅所覆盖。尽管居住面积布局紧凑，但不失环境幽雅和卫生设备的齐全。在此之后，只有零星的建设，比如30年代末见缝插针建设的现代风格公寓建筑。
(16)、有人接受慈善，也有人不受嗟来之食，自立自强，有骨气地活着，我们应当尊重这样的人。但面对行善的人，请礼貌地说一声“谢谢”。不接受一份施舍是可以理解的，但伤害一份善心却是一种罪恶。坚石可以阻挡这缕清泉，但至少它不会污浊这一弯泉水。
(17)、然而非常遗憾的是，关于束星北是“天才”物理学家一说，只出现在刘海军这样的传记文学作品和一些文人学者的文章中。海内外对他有所了解的物理学界的同行们，特别是与他有过直接接触的物理学人士，一般都承认束星北在物理教学方面的水平是非常令人敬佩的。但对于物理学研究，尽管束星北有过一些很有远见的想法，但遗憾的是未能坚持下去，因而没有作出什么有重要影响的贡献。
(18)、注意：①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
(19)、第三则材料主要表达的意思是，具体的行动很重要，敢闯实干才会有出路，否则理想就是幻想，就是空谈。
(20)、回首十几年的人生路，有扇门一直伴随左右，它之于我就好比向日葵静默伫立迎来朝日喷薄、蝴蝶翩跹起舞迎来一树花开。它无所谓终点，也无所谓终极目标，只是人活在世上必须要有几扇门，令你以最美的姿态敲开它，告诉未来：“我已准备好了！”怀揣一份期待，于是生命凝成一个永恒的姿态，坚定、不屈、自信，门前是过往的坚定，门后是未来的自信。
(1)、希望我们这一代对于格物致知有新的认识和思考，使得实验精神真正变成中国文化的一部分。
(2)、唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。