以德育人的名言简短
1、以德育人的名言简短10字
(1)、不炫耀，因为不自卑。不花心，因为懂得爱。真相就这样：自卑才炫耀，缺爱才花心。招摇，除了证实心里虚弱，表明不了任何东西！
(2)、尽量放慢生活的脚步享受生活，和学生们一起慢慢地成长！
(3)、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
(4)、关于师德的名言语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激……把自我教育作为他终身的任务。
(5)、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
(6)、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
(7)、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
(8)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
(9)、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。于漪
(10)、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
(11)、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
(12)、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
(13)、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
(14)、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光
(15)、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。
(16)、释义：西北的神州还没有收复，男子汉应该有收复故土的豪情壮志，切不要为了红粉知已而轻易地流下几行男儿泪。
(17)、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。
(18)、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。(耿磊)
(19)、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。(梁丽)
(20)、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
2、德育教育金句
(1)、请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
(2)、因为你不想索取，你就永远不会有索取不到的痛苦；因你总想献身，你就无论何时何处，都能享受到因献身欲满足而产生福。
(3)、运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
(4)、去过的地方越多，越知道自己想回什么地方去。见过的人越多，越知道自己真正想待在什么人身边。
(5)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
(6)、郭老师说，“生涯规划在大陆近几年刚刚兴起，需要在学习中去关注挖掘这一方面的内容，借以更好发展我校生涯德育的特色。我们六中的同学，应该对自己的兴趣，爱好，能力，特点进行综合分析与权衡，结合时代的特点，根据自己的职业倾向，确定最佳的职业奋斗目标。并为实现这一目标做出有效的安排。”(小编听了这些，受益非浅，佩服佩服。)
(7)、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修
(8)、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
(9)、——第斯德含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
(10)、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
(11)、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
(12)、骑骥一跃不能十步，驽马十驾亦能不舍。忍一时风平浪静，退一步海阔天空！正能量的青春励志座右铭，有志者，事竞成；苦心人，天不负。人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
(13)、23) 凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
(14)、我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明日。
(15)、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
(16)、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
(17)、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的`人生。
(18)、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
(19)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
(20)、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
3、以德育人内容
(1)、平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。师德格言语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;
(2)、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
(3)、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
(4)、23) 国将兴，必贵师而重傅。——荀子
(5)、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
(6)、教育人是艺术中的艺术，因为人是一切生物之中最复杂、最神秘的。
(7)、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。
(8)、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅是谋生的手段，更是丰富精彩的生活本身！
(9)、教师的最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。(丁义玲)
(10)、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
(11)、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。(马小亮)
(12)、不惊扰别人的宁静，就是慈悲；不伤害别人的自尊，就是善良。人活着，发自己的光就好，不要吹灭别人的灯。
(13)、明天总会到来，又总会与今天不同，如果不着眼于未来，最强有力的公司也会遇到麻烦。
(14)、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
(15)、一个班风学风好、管理有序、生气活泼、奋发向上的班集体，必定有一个热爱教育事业、热爱学生、善于管理的班主任。
(16)、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
(17)、黑夜的转弯是白天，愤怒的转弯是快乐，所以有的时候让心情转个弯就好了。
(18)、教师要适时地把自信、希望、善良和宽容的赞美播种在学生心窝里。
(19)、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
(20)、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
4、以德育人的名言警句
(1)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
(2)、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ——战国 孟子《孟子·滕文公下》
(3)、教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。
(4)、《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
(5)、13) 使教育过程成为一种艺术事业。——赫尔巴特
(6)、叶圣陶中国之知识教育以德性教育为基本，亦以德性教育为归宿。钱穆诚实与善良均来自良好的教育。
(7)、如果一项决策没有细化成一步一步的行动步骤，只是一种意愿而已。
(8)、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
(9)、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。毛泽东
(10)、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。