名人名言手抄报一等奖
1、名人名言手抄报一等奖六年级清楚
(1)、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。《对联集锦》
(2)、19:性情稳静愉快的人，不大会感到老年的压力，但是对于具有相反之性情的人，青年和老年同样都是重负。帕拉图
(3)、匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？
(4)、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
(5)、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。拿破仑
(6)、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名
(7)、我的祖国是中国，我的事业在中国。我要把自己的才智奉献给自己的祖国。——路甬祥
(8)、爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢!在它面前，人本身也算得是甚麽呢!——车尔尼雪夫斯基
(9)、人家不必论富贵，唯有读书声最佳。关于读书的名人名言出自——(明)唐寅
(10)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
(11)、右侧画上一个气泡边框，右下角画上方形边框，四周画上直线当外边框，底部画上向日葵，这样手抄报线稿就完成了。
(12)、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——富兰克林
(13)、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。黑尔
(14)、职权，对廉洁者是一根人生的拐杖；对贪婪者是一把自刎的利刃。
(15)、Thedevelopmentoftheoppositesexfriendship,likeahyperbola,infinitelyclosetobutnevertouched.
(16)、——苏轼盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
(17)、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
(18)、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。毛姆
(19)、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹
(20)、劳动使人进步。因为在劳动的过程中，我们不仅学到做事的技术、技巧，更重要的是学会为人处事。
2、名人名言手抄报一等奖初中生
(1)、符号文字最有国际性，汉字是符号文字，汉字有希望成为国际文字。——中国中文信息研究会会长钱伟长
(2)、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。关于读书的名人名言出自——(清)张月楼
(3)、对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。池田大作
(4)、②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。
(5)、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——泰戈尔；
(6)、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。车尔尼雪夫斯基
(7)、 名人名言是人类思想的精华，智慧的结晶。面对书海浩瀚，语林苍茫，感悟名人名言，对于每个人来说，都是明智的选择。我校为了进一步激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的自主学习探究能力，英语中心组进一步开展了暑假英语名人名言手抄报设计大赛活动。并借活动的契机，营造浓厚的英语学习氛围，展示学生的英语才能。
(8)、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
(9)、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎
(10)、世上最可贵的是时间，世上最奢靡的是挥霍时光。莫扎特
(11)、左侧画一个方形的长边框，右侧也画一个方形的长边框，可以在边框四周画上小星星点缀一下。
(12)、如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。雪莱
(13)、是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一朵花，既可充实版面，又可以增加美感。
(14)、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
(15)、下面画一幅 老师在讲台给同学们普及保护环境的画，底部 写上一段感慨 学校培养我们，怎么怎么好，我们以后要怎么做，报效祖国之类的话。
(16)、Strongbeliefcane,onlyasincereandemotionalmancanfindit.
(17)、最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。亚里士多德名人名言手抄报内容最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲
(18)、Youthisnotaperiodoflife,itisaconditioninapairofresponsibility,butneveranopportunity.
(19)、Thattheonlyorroridofoneoftherootistheanguishoflife,especiallylove.
(20)、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
3、名人名言手抄报一等奖六年级
(1)、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——托尔斯泰
(2)、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。苏霍姆林斯基
(3)、再后来，我已能熟练地把一篇课文读下来，因此，我更加加爱读书了。记得有一次，我在放学的路上看起了刚借到的漫画书，故事中搞笑的情节深深地吸引了我，就在这时，随着“砰”的一声响，我的头狠狠地撞在了电线杆上，我疼得赶紧捂住了头……等回到家里，我把事情的来龙去脉讲给了妈妈听，原想会把妈妈逗笑，可妈妈听后，严厉地批评我：“走路时怎么能看书呢？那样即容易造成近视，又会出现危险，以后可不能这样了，知道吗？”看妈妈认真的样子，我才知道错了……
(4)、谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。(俄)别林斯基
(5)、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——(宋)苏轼
(6)、Readingisinthought,withthehelpofotherstobuildtheirownthoughts.
(7)、Intheabsenceofanidea,respectforeachotherseemstobeanotherpointoffriendship.
(8)、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
(9)、人离开了书，如同离开了空气一样，无法生活。——科洛廖夫
(10)、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。巴尔扎克
(11)、战国时的苏秦因为游说秦国失败，家里人不理他，就发愤自学。每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的股(大腿)，直至鲜血淋漓。后来他成为有名的学问家。
(12)、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ——鲁迅
(13)、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林；
(14)、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。——徐志摩
(15)、给边框、铅笔、小书涂上完整的颜色，这样手抄报的颜色就涂完了，是不是很简单呢。
(16)、边框用粉色、橙色和紫色涂，人物的衣服用红色和黄色涂，太阳用红色和黄色涂，铅笔用黄色和紫色涂。
(17)、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生
(18)、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。雨果
(19)、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。
(20)、我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。读书过程中，让你欣赏到了许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴，取长补短，长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理了。
4、名人名言手抄报一等奖图片
(1)、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能到达任何目的。米南德本
(2)、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
(3)、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
(4)、真正的朋友有三种：爱你的朋友，忘你的朋友，恨你的朋友。桑弗
(5)、华都小学还将因材施教贯彻于教学的全程，给每一个孩子提供选择的空间，给每一个孩子提供发展机会。在保证开齐开足国家规定课程的同时，学校还开设了形式多样丰富多彩的社团活动课，将足球、篮球、口风琴、古筝、绘画、美发、编织、舞蹈、棋类、书法、经典诵读、笔下生花、科技小发明等30多类特色课程融入其中。这些特色课程指向学生的个性心灵，做到关注每一个、设计每一个、发展每一个、成功每一个，让进入华都小学的每个孩子都能在自己喜欢的花里采蜜，酿出生命的芬芳。通过这些校本课程的开发，学校为学生提供了更多的学习机会，对学生的个性发展提供了广阔的空间，丰富了学生的学习体验，让学生们在活动中得到了锻炼。
(6)、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思；
(7)、——富兰克林腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
(8)、ThehonorofamansvirtuehonorIdontknowhowmanytimeslargerthanhiswealth.
(9)、他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。
(10)、王心悦是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。
(11)、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔