开卷有益的名言
1、关于开卷开卷有益的名言
(1)、孔子读书破万卷，编写修订了《诗》与《书》；司马迁读书破万卷，写成了《史记》彪炳千秋；李白读书破万卷，斗酒诗百篇；鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠……高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”
(2)、人们常说：“开卷有益”，但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。
(3)、——苏.高尔基？书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——苏.高尔基？读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。
(4)、随着江苏新时代十多年来的发展，始终坚持致力于企业文化建设，特别重视企业职工内在素养的提高和专业技能的提升，倡导员工“多读书、善读书、读好书”，营造学习环境，创造学习机会，鼓励专业人员考取注册资格，培养业务骨干，为企业的长远发展凝结智慧力和创造力，汇聚持续发展的知识和力量。
(5)、两种不同的人生观带来了不同的人生，而其最主要的就是人们对于金钱的态度，是利用还是受其驱使。
(6)、第二不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.
(7)、告诫人们要珍惜时光，好好读书。唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：“读书患不多，思人患不明。
(8)、三到之中，心到最急。有关于开卷有益的名言我来告诉你怎样辩论好开卷有益的由来是宋太祖说过："只要是读书~总会有好处的".自此，开卷有益便成为一个成语.
(9)、理想的书籍是智慧的钥匙。——俄.列夫•托尔斯泰
(10)、——俄.列夫？托尔斯泰？书是我们时代的生命。——俄.别林斯基？书是人类进步的阶梯。
(11)、主要从语音、词汇、语法和会话四个方面为读者全面介绍了日语知识，以课时为单位，每课时约10-15分钟，帮助读者在短时间内掌握日语基础知识，并能举一反活学活用，提升日语水平。
(12)、首先，对于好书是有益处的，这点大家都明白。所以要论证的是：所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的。因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处：
(13)、 爱是教育的灵魂，宽容是教育的载体，这是我读完全书后最深的感悟之一。“做有爱的教育”是我自踏上工作岗位以来的坚守，读完此书，我不禁反思自己30年整的教育，我认为的爱无非就是对学生好。什么是“对学生好”？具体来说就是严格要求，加强督促，耐心辅导，细心教导，让每一个学生学有所长，考上理想的高中，这是教育最基本的目的，也是我对自己最高的要求；不歧视差生，做到一视同仁；关心弱势群体，帮助他们解决一些生活中的小困难；关注学生的思想情绪变化，静心聆听，再加以正确引导等。原本我认为我的爱没有问题，但李老师的做法让我深感惭愧，他说“不同的孩子有不同的花期”“爱心一定要体现在教育智慧上”“教育有爱，有智慧，还有包容，那就更好了”。今后，我必须转变我对“严厉的爱”的坚守，让我的爱乘坐智慧快车，散发着宽容的光芒，耐心对待各种特殊的问题学生，时刻牢记李老师的警句：“孩子有无限可能，教师要静等花开。”
(14)、——清.朱舜水《答野节问》开卷有益的诗句东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。
(15)、但若在某个时刻，在必要的时分，又会丝毫不差地记起。它们是一些被打包起来的行李，搁置在某个角落。而我们，都是注定远走的人。
(16)、由课文“三顾茅庐”引导孩子走进四大名著之一《三国演义》。读原著实在有困难的同学，可以通过看电视剧、听评书、看青少版《三国演义》等方式，先了解再逐步深入。每周安排七名同学介绍三国演义，可以讲故事、讲片段、介绍人物特点、介绍成语和歇后语等，大家轮流展示。
(17)、“读书似幼童海滩挖沙之游戏，先广大地界，任择一处，箕踞偃卧无所事，而性好猎奇，不经意触碰微凉，便讶异心喜，遂掘沙出井”
(18)、离不开支持的听众离不开用心的工作人员离不开暖心的细节(因为细微，所以温暖)
(19)、《开卷有益》这本书是编者集中收集了《江苏新时代》企业内刊中的卷首语、编者之声和企业员工读书心得等文章。这本书不是一本普通的书，他是最具有鼓励性的励志之书；本书篇幅短小、精炼，是一本内容丰富，可读性强的册子。编者将其分为上中下三篇，从不同角度，采撷了《江苏新时代》中精华内容，包含了企业员工和读者正确选定人生目标并实现他们的可靠方法和做人的道理；反映了员工通过读书的所思所想所感，并把读书心得直接传达给员工和读者，从中吸取其学习工作和生活的人生滋养，给人们以启迪。同时，为人生之目标和梦想的实现，通过不懈努力，不断走向成功之路。这就是开卷有益的真正意义。
(20)、因此，我们要善于读书，善于积累。从书中领略人生真谛，使我们知识更加丰富，这便是开卷有益。
2、开卷有益的名言名句有哪些
(1)、——宋代.罗大经《鹤林丕露？手写九经》？读书百遍而义自见。(读书必须反复地读，这样才能弄懂弄通。
(2)、读十遍，不如写一遍。——宋代.罗大经《鹤林丕露•手写九经》
(3)、这个集子就是刘志基教授二十年来从事古文字数据库建设工作的一些记录和总结。“理论方法”篇讨论基于数据库的古文字研究理念、思路乃至操作方式；“字体研究”篇主要汇集基于数据库的古文字字体研究方面的若干专题文章；“偏旁分析”篇收录基于数据库的偏旁分析实践性专论；“异形探索”篇主要依据数据库的定量数据来发现古文字构形中某些特异现象乃至其认识价值。
(4)、我的理由是：读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，能言善辩，受人尊敬。
(5)、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——苏.高尔基
(6)、人类在阅读，人类就是在获得知识。——〔法〕雨果《论文学》
(7)、——清.李蕊《兵镜》？书籍是科学的成果，但科学不是书籍的成果。——英.培根？没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。
(8)、要知天下事，须读古人书。——明代.冯梦龙《醒世恒言•三孝廉让产立高名》
(9)、开卷之语，就是《江苏新时代》企业内刊的卷首语。它以短小精炼的文字，引用名人名言和哲理格言，启发人们的心智；讲述历史故事，给以鞭策和鼓励；采用正反典句，告诉人们应该怎样做和不该做的事；选去文化典故，折射人生轨迹，分析社会现象，指出应该干什么和不该干什么，总结企业发展历程，给人们以希望和憧憬。通过多篇的开卷之语，从多方面进行了阐释，能为企业员工在学习和工作上指明方向，提高内在素质，在人生的道路上，如何去努力，如何去奋斗。细心品读本书，将起到积极的作用。为企业实施品牌战略，打造品牌新时代，凝聚智慧和力量。
(10)、我相信多读好书，受益一生。读书使我们获得真知，读书使我们开拓视野，读书更使我们受人尊重、受人敬仰。
(11)、古人云：“开卷有益。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。
(12)、吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。
(13)、--伊萨克·巴罗●书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。--《高尔基论青年》●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
(14)、 一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育，学校书香充盈，教育才会真实发生。
(15)、——宋代.朱熹《读书之妻》？外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——宋.程颐？读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。
(16)、 道德仁义，非礼不成；教训正俗，非礼不备；分争辨讼，非礼不决；君臣、上下、父子、兄弟、非礼不定；宦学事师，非礼不亲；班朝治军，莅官行法，非礼威严不行；祷祠祭祀，供给鬼神，非礼不诚不庄。
(17)、竹篮子自己本身是湿了的，他的身体里侵入了水分，而且随着岁月的流逝，竹篮子的颜色越来越好看，越来越光滑，有色泽。
(18)、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清.朱舜水《答野节问》
(19)、我们之所以读好书，是想从好书里面学习一点东西。而读坏书，我们又可以学到些什么？是一些不健康的东西，现在有许多商贩，他们卖的书名字写得好象青少年可以看一样，但是里面的内容却是些对我们的成长非常不利的东西，难道我们应该看这样的书吗？现在的我们并没有自控能力，控制不了自己，比如上网吧着迷的人，他们整日整夜的泡在网吧里，不仅对身体有害，学习成绩也会下降。再说读书着迷的人，跟上网吧着迷的人是一样的。本来我们是想从网上和书上学习一点有用的东西，来开拓我们的视野，广泛地吸收一些知识。但是一些人却读坏书着迷，不但学不到什么东西，而且还浪费了自己的青春年华，这有什么益处。一些高中生就是这样的，整天沉迷于一些无用的书籍。结果耽误了学习，成绩一路下降，最后没有考上重点大学，浪费了自己的一生。
(20)、《不能承受的生命之轻》描写了托马斯与特丽莎、萨丽娜之间的感情生活。但它不是一个男人和两个女人的三角性爱故事，它是一部哲理小说，小说从"永恒轮回"的讨论开始，把读者带入了对一系列问题的思考中，比如轻与重、灵与肉。本书记载了在一九六八年苏俄入侵捷克时期，民主改革的气息演变成专横压榨之风潮，剖示了隐密的无情，探讨了爱的真谛，涵盖了男女之爱、朋友之爱、祖国之爱。在任何欲望之下，每个人对于各类型的爱皆有自由抉择的权利，自应负起诚恳执着的义务。
3、开卷有益的名言警句带解析和感悟
(1)、为滋润学生的心灵，尤老师带领孩子们每天背诵一首古诗。每首诗安排一位同学主讲，与大家互动交流。
(2)、读十遍，不如写一遍。——宋代.罗大经《鹤林丕露•手写九经》
(3)、《开卷有益》的成书结集，是江苏新时代职工敬业奉献的智慧结晶，是江苏新时代十多年创业实践的奋斗缩影，也是江苏新时代人工作学习和生活的真实写照，更是江苏新时代全体家人们勤奋学习、努力工作和不懈奋斗的丰硕之果。
(4)、分享诗词：《破阵子》李煜、《长相思》白居易、《虞美人》
(5)、 每个人都拥有青春，对于那些年过半百的人，“青春”给了他们回忆和遐想；而对于我们这些年轻气盛的人来说，“青春”给了我们无尽的活力和憧憬。
(6)、相信江苏新时代在企业文化的助力下，在知识的海洋里，拥有新时代人的智慧和勇气，发扬“立即行动”的作风，开创出新的天地。祝愿江苏新时代在成功的道路上，脚踏实地，坚韧不拔，奋力奔向美好的未来！
(7)、 每一个文字，每一声发音，都会极具代表性地将该语言产地的贴点展现的淋漓尽致，明显而又隐晦，朦胧而又清晰。
(8)、--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。--蒲松龄：《阿宝》●攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。
(9)、《断舍离》是日本山下英子创作的家庭生活类著作，首次出版于2009年。该书主要讲述了日本杂物管理咨询师山下英子推出的概念:断=不买、不收取不需要的东西。舍=处理掉堆放在家里没用的东西。离=舍弃对物质的迷恋，让自己处于宽敞舒适，自由自在的空间。断舍离“的要点之一在于，要以思考自我真正需求为中心，而不是成为物的附庸，从而达成人生清爽高效的自有境界。也就是说把那些”不必须、不合适、令人不舒适“的东西统统断决、舍弃，并切断对它们的眷恋。
(10)、“开卷有益”这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意义，但若作为“开卷”就“有益”的断语，却是不妥当的。
(11)、 无论学生还是教师，甚至各行各业的劳动者，不管多么优秀，如果觉得不幸福，他就不可能是一个阳光的人，一个向上的人。一个全身充满负能量、动不动就牢骚满腹、觉得自己不幸福的人，怎么可能给别人带去阳光，让别人觉得温暖幸福？所以余生的工作、生活中，我都要做一个充满正能量、阳光、向上、幸福的人，也努力做到“让他人因我的存在而感到幸福”。
(12)、--《舒曼论音乐与音乐家》●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫●……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。
(13)、反复阅读这本书，它能成为人们日常生活的一部分。然后，当你面对工作和生活的挑战时，它能给你以智慧和启发，给人生以正确的选择，给你工作以无穷的力量，给学习以向上的动力，给成功与分否的能力，让企业员工的工作和生活更加精彩。成功之路就在你的脚下，赶快行动起来，向着你成功的目标不断前进。
(14)、--赫尔岑：《科学中华而不实的作风》●好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。--陶渊明：《五柳先生传》●读书破万卷，下笔如有神。
(15)、要知天下事，须读古人书。——明代.冯梦龙《醒世恒言•三孝廉让产立高名》
(16)、 李镇西，全国知名教育大咖，是众多教育工作者心目中的偶像，我也不例外。曾经看过记者的采访，他的学生宋怡然回忆说：“当你觉得一个人让你敬仰的时候，他的一举一动一言一行都成了教科书，李老师即是！”所以，我认真研读了李老师2020年出版的《教育的100种可能》，摘抄、品味、感悟、震惊、反思，我佩服得五体投地，甚至是顶礼膜拜。
(17)、(开卷有益)第一期听众感谢你们给予(开卷)更多鼓励和动力
(18)、★真正的教育，就是教师用自己的心灵在学生的心灵上写诗。
(19)、 东校园中文图书(3楼/4楼东)
(20)、 自古知兵非好战，从来攻伐重谋略，神机妙算，变化莫测，决胜千里，运筹帷幄，经典战例演绎精彩历史，警世名言升华连天烽火，夕阳血血，青史如歌。
4、开卷有益的名言有哪些
(1)、就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。
(2)、 李校长向大家推荐的书目是我国当代著名教育家李镇西的《教育的100种可能》。这本书记录了李镇西36个学生的故事，这36个故事，是一份师生之间跨越时光的爱的记录，是一份长达30余年的跟踪调查，也是一份不带任何“焦虑感”的教育手记。它告诉我们：教育，是要为学生打开心灵的窗户，让他们看到辽阔的世界，明确前行的方向，成为最好的自己。
(3)、他写了一首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。”
(4)、读书之得，就是《江苏新时代》企业内刊中，企业职工读书的感悟和心得。它集中反映了江苏新时代开展的“新时代，心阅读”的读书活动中，积极利用读书月，读书日和学习日，以及工作之余，响应公司提出的“多读书、善读书、读好书”的倡导，发奋学习，提升员工内在素质；奋发有为，成为企业的骨干；通过获取专业知识，成为企业的专家能手。通过读书，对工作生活以及对社会和人生有所感悟，与此同时，对待工作和生活有了新的看法，获得了新的知识，进一步提升了员工的自身素养，为企业发展提供了精神和智力支持。
(5)、读书破万卷，下笔如有神。——唐代.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
(6)、——法.雨果？和书籍生活在一起，永远不会叹气。——法.罗曼？罗兰？书是随时在近旁的顾问……——美.凯勒？好书的光亮超过星星。
(7)、要做到“开卷有益”，还必须选好适合自己的书，让自己在喜欢的书中自由地生存、畅游。
(8)、 《孙子兵法》又称《吴孙子兵法》《孙子》，是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝，是中国优秀文化传统的重要组成部分，是世界三大兵书之一。它继承、发展前人的军事理论和战争经验，揭示了战争的若干客观规律，具有朴素的唯物论和辩证法思想。
(9)、“得益于课内，得法于课外”，从课内到课外，尤老师通过各种形式不断开阔学生视野，丰富学生语言积累。
(10)、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——宋.程颐
(11)、 东校园中文图书(3楼/4楼东)
(12)、《快乐王子》勾勒的城市是维多利亚时期英国社会的缩影，王尔德把在真实社会中发生的种种丑恶现象揉入故事中，对当时冷酷的社会进行了无情的鞭挞和揭露，对于富有同情心的快乐王子与燕子对社会底层人的慈善救济活动和他们最终的失败寄予了深切的同情，同时也通过故事本身暗示了作者的理想社会制度倾向，也从根本上质疑了当时社会的道德原则。
(13)、一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。——英.约翰逊
(14)、“思想者指南系列丛书”(中文版)中的一本，属于其中的"教学篇"。系统讲解思辨性阅读的理论基础及实际操作，并在附录中提供相关材料进行深入阐释。旨在指导学习者掌握思辨性阅读的方法，提升阅读和产出效果。
(15)、非议淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
(16)、古今中外，哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷？正是因为开卷读书，他们成名成家，成就非凡。
(17)、我们读书多了，看到那些对我们身心不健康的书，一读就辨别出来了，就不会再看，再买。
(18)、仰之弥高，钻之弥坚。(意味越是抬头看，就越觉得高远；越是用劲钻研，就越觉得深邃。)——《论语•子罕》
(19)、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
(20)、--鲁迅：《致颜黎民》●我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。
5、开卷有益的名言是什么意思
(1)、贾逵是东汉时的著名学者，他非常喜欢读书，但由于家贫而上不起学。有一天，姐姐正带着贾逵玩耍，对面学堂传来了老先生给学生们讲课的声音。姐姐灵机一动，带着贾逵悄悄来到了学堂旁边，想让弟弟在学堂外面偷听。
(2)、高士其●青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。
(3)、馆藏地: 珠海校区人文社科馆中文(7楼)
(4)、幸福生活有阅读，书香新时代需要你。江苏新时代企业文化建设和书香示范企业离不开全体职工的勤奋学习和艰苦奋斗。在《开卷有益》即将付梓印刷的同时，非常感谢新时代家人们的坚持学习和攻坚克难的精神，感谢《江苏新时代》企业内刊主编阿杨辛勤耕耘和孜孜不倦的付出，感谢各位作者饱蘸心血和奋笔疾书的热情，使《开卷有益》以内涵深厚和知识性、励志性强的特点，随着翻纸的沙沙声，逐一呈现在读者面前。
(5)、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
(6)、书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。读书，可以彻悟人生道理；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众。如果我们不多读书，哪来的丰富词语去写作文呢？
(7)、劳于读书，逸于作文。——元代.程端礼《程氏家塾读书分年日程》
(8)、“尽得古今体势，而兼人人之所独专矣”前人诗中之法杜诗兼收，后人作诗之门杜诗皆开，读其诗而想见其人。
(9)、义：意旨)——《三国志？魏志？王肃传》？读书破万卷，下笔如有神。——唐代.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》？循序而渐近，熟读而精思。
(10)、第一只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路。但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇,甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?
(11)、WorldBookandCopyrightDay
(12)、故愿学者每次作一意求之。--苏轼：《东坡文集事略》●看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
(13)、“读书贵在立根本、得法度，读中国传统的诗古文更是如此”
(14)、★敬畏生命，就是善待每一个成长中的孩子，呵护他们的精神世界；敬畏职责，就是要以小心翼翼甚至战战兢兢的谨慎对待每一堂课和每一份作业，做一个纯粹的教育者，教育就是你的唯就是你的天；敬畏规章，就是严格遵守教育法规，不要以“好心”为由去触碰一些底线和红线。
(15)、会计信息管理系代言人：舞蹈+网球=活力满满的学姐
(16)、唐代书法家颜真卿写有一首流芳千古的《劝学》诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
(17)、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚
(18)、尤老师以语文教学为基石尝试大阅读课，以主题为突破口，以群文阅读引领学生阅读多篇同类型文章。大阅读课对孩子来说就像一颗颗火种，点燃了他们阅读的欲望；又像一把把钥匙，为他们打开一扇扇健康而又丰富多彩的知识大门。授之以鱼不如授之以渔。大阅读课，不仅仅告诉孩子一本书、一系列书、一个作家、一群作家，更是教给他们阅读的方法。
(19)、WorldBookandCopyrightDay
(20)、 李校长认为：“爱是教育的灵魂，宽容是教育的载体，潜移默化是教育的本质。”这本书中的经典语录，值得每一位老师一品再品，提醒自己善待每一个孩子的成长，坚守我们的教育理想，践行我们的教育使命，成就我们教育的幸福！
(1)、★不苟且，意味着抵御外在的诱惑，坚守内心的良知，不管社会风气如何，绝不放弃应有的理想、情操和气节。
(2)、像一扇布满灰尘的窗久未开启，一旦打开，便觉天光云影萦绕眼前。”
(3)、完整版视频音频，请登录(优酷)及(喜马拉雅FM)观看收听
(4)、一方面探讨了中国的翻译传统、翻译理论的中国价值体现，重点讨论了严复的翻译思想以及墨家思想对译学研究的启示，提出中国译学的建设必须重视“反思－超越－重构”三个阶段，提出“还形式以生命”的形式功能观；另一方面，对西方当代译论的源头、西方当代翻译思想及流派以及西方当代译论的局限性进行了正本清源的探究，对维根斯坦的意义观与翻译研究的关系作出提纲挈领的论述，指出了翻译作为一种“语言游戏”的特征。此外，还对本杰明的翻译观、翻译的原创性、以及翻译对原语的超越途径和特征进行讨论。
(5)、一次，他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌，最后打败庞涓的故事，感到眼界大开。于是，吕蒙逐渐爱上了读书。在军务繁忙之余，他便一头钻进书堆里，如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。几年下来，吕蒙的军事才能大有长进。
(6)、仰之弥高，钻之弥坚。(意味越是抬头看，就越觉得高远；越是用劲钻研，就越觉得深邃。)——《论语•子罕》
(7)、读书百遍而义自见。(读书必须反复地读，这样才能弄懂弄通。义：意旨)——《三国志•魏志•王肃传》
(8)、作者在上世纪九十年代后期，从事《古文字诂林》排印过程中古文字集外字检索工作，没有料到的是，最终不得不靠着数据库来“救命”。这样一个具体个案，给了作者深刻的触动和启示，促使他从自己内心深处产生一种学术评估：做成一个有意义的数据库，比写一篇论文更重要。
(9)、读书以过目成诵为能，最是不济事。――郑板桥
(10)、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧
(11)、 走笔至此，以李镇西老师的名言——“生命的最高境界就是与事业同行”做结更完美，意在祝愿我们：让真正的教育融入生命，让生命因教育事业灿烂多姿，让自己的教育生命走向更深更远！
(12)、开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。
(13)、大学生新闻中心官方新生群：823376527
(14)、书不像工具，它不是达到任何目的的一种手段；它所献身的目的就是读者的自由。——〔法〕萨特《为何写作?》
(15)、文章来自：作文章网：www.zuUwenzhang.coM
(16)、我的理由是：如果盲目开卷，未必有益，如不加选择地开卷，总会事倍功半，害多益少！
(17)、臧克家●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。亚里斯提卜●仅次于选择益友，就是选择好书。
(18)、以英汉语为对象语言，采用对比的方法，从类型、形态实现、题元角色指派、格特征、移动五个方面系统梳理英汉轻动词的共性与个性。主要内容包括：本研究的理论背景和轻动词研究的发展脉络；轻动词的分类；英汉轻动词的形态句法实现、题元角色实现、格特征、移动等；英汉轻动词的共性与个性；基于语料库证据论证本研究中提出的观点；总结本研究的主要发现，为未来的研究方向提出建议。
(19)、现在的书店受市场经济的影响，竞争激烈。一些不法书商为了赚钱，丧尽天良，夹杂一些不健康的书，甚至是黄色书刊销售。我们小学生年龄小，自制力不强，看到这类的书经不起诱惑，甚至还会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，上课一心只想着书，没有心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，滑向犯罪的深渊。这不是看书害了自己吗？
(20)、分享书目：《世说新语笺疏》中华书局、《东坡志林》《容斋随笔》(历代史料笔记丛刊)中华书局
(1)、每一个生活的强者都成长于自信，唯有这样，才可能在遥远不可知的未来夺得桂冠，获得伟大的成功。
(2)、汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。不是吗？20年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗？“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。
(3)、 东校园中文图书(3楼/4楼东)
(4)、作为一个读者，有幸在一本书里折射出最真实的自己，将自己的过去和现在抑或未来很好的衔接起来
(5)、第一期《开卷有益》以诗词歌赋为主题，我们请来五位开卷分享人及分享导师戴家妙老师
(6)、自古以来，人欲成才，士欲济世，务必读书。只有饱览群书，方可成人成才。
(7)、有些人时常会沉迷于书香之中。他看书越多，与人交流的机会就越少，就会变得性格孤单，这样持续下去，就会造成一系列的疾病。看书的时间长，自己眼睛会变得近视，我相信有一些同学并不愿意每天都带着眼睛学习，所以我认为开卷未必有益。
(8)、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
(9)、开卷有益，就是读书有好处。因为知识就是力量，知识就是财富。而读书是获取知识的主要方法，也是知理的一种方式。读书能让人们的生活多姿多彩！能给我们带来无穷的知识与快乐！
(10)、《青春之歌》展现了“一八”事变后，一大批爱国主义有志青年在中国共产d领导下，坚持马克思主义的道路，参加举行大游行、请愿、示威等活动的场景，细致的雕刻了一个个性格鲜明的知识分子形象，将各种知识分子走向不同道路的过程清晰的呈现在我们的眼前。而主人公林道静，为了反抗“花瓶”、“没有灵魂的傀儡”和依靠别人的供养过日的命运，走向了共产主义道路，在革命者的帮助下成为了有坚强内心，不畏强权的共产主义革命者。
(11)、分享书目：《瀛奎律髓彙评》 (元方回选评 李庆甲集评点校 上海古籍出版社)
(12)、——清.朱舜水《答野节问》？仰之弥高，钻之弥坚。(意味越是抬头看，就越觉得高远；越是用劲钻研，就越觉得深邃。)
(13)、第四也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻.但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害??
(14)、因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的.“书是人类进步的阶梯。”如今这知识经济时代，人们的学问越来越深，你不努力跟着跑，便后落伍，并越落越远。因而为跟上时代的步伐，你就要不断地学习。
(15)、好人看坏书还是好人.坏人看好书也还是坏人.光说开卷有益是片面的.书做为一种文化精神的载体对人的影响是有一定的潜移默化作用.但整个大的社会环境下.书不是唯一改变人的人生观，世界观.价值观的的工具.开卷未必有益.有很多青少年就是因为看了不健康的书籍才走上犯罪之路的.所以对青少年来讲，看书需要家长的正确引导.不能片面地认为开卷有益，就不加制止地让孩子随便看书.如果一个人有自己明确的人生观世界观价值观，那么他自己会用自己的眼光来取书中之精华去书中之糟粕！这样，开卷才能说有益！
(16)、书是人类精神的营养品，可以让我们意志坚强，品行高尚。只要注意用眼卫生，看上半个小时休息一下就行了。同时，我们只要注意起来，看书到正规的书店里去看，就不会看到思想不健康的书了。