表示实践出真知的名句
1、形容实践出真知的古语
(1)、舍本求末；本末倒置；丢了西瓜捡芝麻——办事情抓不住重点，颠倒了主次矛盾的关系。
(2)、春江水暖鸭先知——本质总要表现为一定的现象。
(3)、马不打绊子不记地方，人不跌跟斗不知错误。(哈萨克族)
(4)、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知(中)
(5)、道虽学不行不至，事虽小不为不成。--《荀子》
(6)、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。--德。费尔巴哈
(7)、 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼《水调歌头》(思亲;齐庞辱,忘得失，超然物外;世事难完满)
(8)、 一湾死水全无浪，也有春风摆动时。——戴善夫《陶学士醉写风光好杂剧》(“死水”无浪之静是暂时的，关键是有春风吹拂之动。指处于困境中的人,也会有得意的时候。)
(9)、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。(丹麦谚语)
(10)、马不打绊子不记地方，人不跌跟斗不知错误。(哈萨克族)
(11)、无目标的努力无异于在茫茫的黑暗中远征。(所以应立志立志才能有目标)
(12)、一叶障目，不见泰山——看问题如果不分清主流和支流，就不能认清事物的性质，就会得出错误的结论。
(13)、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸(中)
(14)、莱蒙特曾说：“世界上的一切都必须按一定的规矩秩序，各就各位。”强扭的瓜不甜，我们如若违背自然规律，为所不应为的，势必会适得其反。而顺应万物其本性，并借以利用该规律，为所应为，往往会有事半功倍的效果。
(15)、固步自封、因循守旧、墨守成规；停滞不前、小富即安、一成不变：用静止的观点看问题，没有坚持发展的观点。
(16)、一个人只有经过东倒西歪的让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。--萧伯纳(英)
(17)、日月经天，江河行地;花谢花开，潮起潮落;春去秋来，寒来暑往。三千世界，掠影浮光，都有其本性，有着属于自身生存发展的自然规律，我们亦是苍茫自然中的一小粒，也应遵循自然，做我们应该做的事，在自然间行走，寻找自然的纯净与永恒。
(18)、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。——克罗齐(意)
(19)、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。——马克思(德)
(20)、心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。--颜元(清)
2、表明实践出真知的诗句
(1)、道虽学不行不至，事虽小不为不成。--《荀子》
(2)、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。--邹韬奋(中)
(3)、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。--陆游(宋)
(4)、按图索骥：违背一切从实际出发的主观主义观点，犯了本本主义的错误。
(5)、始则终，终则始，若环之无端也：没有看到事物的总趋势是不断向前发展的。
(6)、如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
(7)、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅(中)
(8)、示例：这句话来源于梁启超的《少年中国说》：使举国之少年亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。
(9)、老头对陈尧咨说：“我也没什么奥妙的地方，只不过手法熟练而已。”
(10)、四面八方、左邻右舍：事物在空间上的横向联系。(与周围事物的联系)
(11)、通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。——毛泽东(中)
(12)、不愿看的人，比瞎子还瞎;不愿听的人，比聋子还聋。(法国谚语)
(13)、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。--王廷相(明)
(14)、“星星之火，可以燎原”；事物的量变达到一定程度必然引起质变；
(15)、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹(宋)
(16)、岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳和一颗沧桑的心。
(17)、一轮孤月下一株孤独的树，这是一种不可企及的妩媚。
(18)、盲人摸象——凭片面的了解或局部经验来判断事物，以偏概全。
(19)、仅仅一个理论上的证明，也比五十件事实更能打动我。——狄德罗
(20)、自己是蓝色的，音乐是悠扬的，心情是透明的，灵魂是飞舞的。
3、形容实践出真知的谚语
(1)、老头很干脆地回答：“我不会射箭。你射得可以，但并没有什么奥妙，只是手法熟练而已。”在陈尧咨追问老头有啥本领后，老头把一个铜钱盖在一个盛油的葫芦口，取勺油高高地倒向钱眼，全勺油倒光，未见铜钱眼外沾有一滴油。
(2)、60年前，在上海，有一群和我们年纪相仿的女孩被人骗到上海日本纱厂当女工，从此阳光永远和她们绝缘，陪伴她们的是无尽的黑夜与屈辱。
(3)、单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵，缠绕着我飞翔的翅膀。
(4)、不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。
(5)、一分耕耘，一分收获。常说嘴里顺，常写手不笨。
(6)、适用主题：关于自立自强、描写国家变化等作文立意。
(7)、当局者迷，旁观者清：从事物的整体和大局出发，才能看清事物本身。
(8)、所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希特
(9)、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙(中)
(10)、凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。--康德
(11)、当有一天你走出人生的迷茫，在夕阳下回首，你身后那串歪歪斜斜，磕磕绊绊的步履，便构成了你生命年轮中极珍贵的一瞥，时刻回想起来都会令自己无限感动和无限欣慰，铭刻心中挥之不去。
(12)、瓜熟蒂落；水到渠成——量变积累到一定的程度必定会引起质变。
(13)、1对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
(14)、要知道梨子的滋味，得自己亲自尝一尝。读万卷书不如行万里路。
(15)、不当木匠，不知木头好坏，没进天山，不知山路弯弯。
(16)、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。--车尔尼雪夫斯基(俄)
(17)、所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希特
(18)、要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。--陀思妥耶夫斯基
(19)、量力而行，尽力而为；把革命精神同科学态度结合起来：坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一。
(20)、1有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉
4、关于实践出真知的名言或诗句
(1)、“长江后浪推前浪”、“后生可畏”、“后来者居上”、“江山代有人才出，各领风骚数百年”；“与时俱进、开拓创新”；“三十年河东，三十年河西”；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“世异则事异，事异则备变”；“星星之火，可以燎原”：体现发展的普遍性。(一切事物都是运动变化发展的。)
(2)、 近水楼台先得月，向阳花木易为春。——苏麟《断句》(创造便利的条件)
(3)、如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的.一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。——布拉德利
(4)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
(5)、1只怕不勤，不怕不精；只怕无恒，不怕无成。
(6)、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。——奥斯特罗夫斯基
(7)、“一石激起千层浪”、“一箭定乾坤”；“成败在此一举”、“细节决定成败”：部分影响(制约)整体，关键部分的功能及其变化在一定条件下对整体的功能起决定作用。
(8)、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格(个人发展离不开他人.集体)
(9)、行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知
(10)、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
(11)、谋事在人，成事在天——把发挥主观能动性尊重客观规律科学地结合起来。
(12)、你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。--毛泽东(中)
(13)、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。--陶铸(中)
(14)、一切真知都是从直接经验发源的。——毛泽东(中)
(15)、学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。(阿拉伯谚语)
(16)、每一个违背自然规律的事例，都演绎着无数的平仄悲欢。每一次为所不该为的事，都使人们得到了应有的惩罚。罗布泊，消逝的仙湖，原本青山蔽日，碧云风清的仙湖，如今却俨然成为万里无人烟的荒漠;南极的臭氧空洞，是人们过度排放氟利昂所造成的，如今大量的紫外线照射着地球，皮肤癌发病率陡然升高;化工材料污染河流，工业废弃污染空气，植被破坏水土流失，于是河水富营养化，鱼虾死亡了，冰川在消融，洪涝灾害日益严峻。人们的每一次“违背自然，为所不应为”的行为，最后都作用于其自身，得到了应有的惩罚。
(17)、风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成
(18)、 行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知
(19)、你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。——毛泽东(中)
(20)、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元(明)
5、表示实践出真知的成语
(1)、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙(中)
(2)、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。(心胸要宽广)
(3)、道虽学不行不至，事虽小不为不成。--《荀子》
(4)、何谓忠义？忠就是对自己上级的真诚，忠心就是对自己的主子忠心。古代比如对皇帝是叫忠心，因为皇帝是天下共主。现在比如说对国家、对自己公司都叫忠心。
(5)、谋事在人，成事在天——把发挥主观能动性尊重客观规律科学地结合起来。
(6)、“妙手回春”、“风调雨顺，五谷丰登”：外因是事物变化发展的条件。
(7)、一个人只有经过东倒西歪的让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。--萧伯纳(英)
(8)、对于人类来说，友谊是一种交换行为。没有下次交换，友谊便不再继续。
(9)、千里之行，始于足下；千里之堤，溃于蚁穴；水滴石穿；防微杜渐；循序渐进——事物的变化发展从量变开始，量变达到一定程度必然会引起质变；要重视量的变化和积累。
(10)、离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。--刘伯承(中)
(11)、白马非马——割裂事物共性与个性的关系，以矛盾特殊性来否认矛盾的普遍性。
(12)、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。(蒙古谚语)
(13)、所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。--费希特
(14)、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。--克罗齐(意)
(15)、为了总结两次国内革命战争的经验和教训，提高全d的思想理论水平，并在国内全面宣传马克思主义的辩证法和认识论。
(16)、 碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅
(17)、 江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗》(赞美人才辈出，或表示一代新人替换旧人，或新一代的崛起)
(18)、学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。(阿拉伯谚语)
(19)、凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。——康德
(20)、1知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——富勒
(1)、路灯和我之间，究竟谁是谁的过客，谁是谁生命的点缀。
(2)、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。--萨迪(波斯)
(3)、欲速则不达——事物的变化发展是客观的，不以人的主观意志为转移。
(4)、在远离了熟悉的城市和人群的地方，灵魂不再受任何束缚。
(5)、一着不慎，满盘皆输；牵一发而动全身——部分对整体有时起着非常重要的作用。
(6)、实践决定理论，真正的`理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋
(7)、我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。
(8)、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅(中)
(9)、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
(10)、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡
(11)、一切真知都是从直接经验发源的。——毛泽东(中)
(12)、现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。——江泽民
(13)、思念，是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。也正是因为有了思念，才有了久别重逢的欢畅，才有了意外邂逅的惊喜，才有了亲友相聚时的举杯庆祝。
(14)、 不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》(相知和沟通必须是双向的)
(15)、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知(中)
(16)、横看成岭侧成峰，远近高低各不同；公说公有理，婆说婆有理：意识(或认识)正确与否，与一个人看问题的立场、观点、方法有着直接的关系。
(17)、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。--陶行知(中)
(18)、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅(中)
(19)、人应有点远见，这样才能拯救自己，让自己的心，安详的存在。
(20)、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。--小塞涅卡
(1)、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。--歌德(德)
(2)、“科学有险阻，苦战能过关”；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；人生没有过不去的坎；体现事物发展的前进性
(3)、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。——克罗齐(意)
(4)、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才华。——华罗庚
(5)、“一趾之疾，丧七尺之躯”；“牙疼不是病，疼起来要人命”:部分影响(制约)整体。关键部分的功能及其变化在一定条件下对整体的功能起决定作用。
(6)、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧：否认事物联系的客观性，是主观臆造的联系。
(7)、涸泽而渔、杀鸡取卵：只顾眼前利益不顾长远利益，没有坚持用联系的、发展的观点看问题的形而上学的观点。
(8)、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。--王廷相(明)
(9)、浅尝辄止、固步自封：用静止观点看问题的形而上学观点，违背了认识应当不断深化、扩展和向前推移。
(10)、1劳动能使一个人的道德变得高尚。——加里宁
(11)、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游(宋)
(12)、 知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——托·富勒(英)
(13)、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知(中)
(14)、屋里的说客压不住辩场，家中的英雄胜不了敌，人。(哈萨克族)
(15)、智子疑邻：人们对事物的认识受主观因素制约。人们必须以站在正确立场观察事物。
(16)、未雨绸缪：把握事物的因果联系，提高活动的自觉性和预见性。
(17)、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。--德。费尔巴哈
(18)、树欲静而风不止；有心栽花花不发，无心插柳柳成荫：物质具有客观性，事物的运动变化和发展不以人的意志为转移。
(19)、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基(俄)
(20)、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
(1)、1应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周
(2)、山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。
(3)、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。--陆游(宋)
(4)、足己患不学，既学患不行。唐刘禹锡《秋江早发》：昏昏恋枕衾，安见天地英？宋程颢《二程遗书》：知而不能行，只是知得浅。