好像造句比喻句二年级上册
1、好像造句比喻句二年级上册
(1)、美丽的云彩像一群可爱的孩子在嬉戏，又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。
(2)、可是，就像巴萨，球队在欧洲冠军杯上总是折戟沉沙。
(3)、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
(4)、晴朗的夜空，闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。
(5)、____________是____________。
(6)、判断下列句子是不是比喻句，是比喻句的句子在括号里√。
(7)、夏天好像个爱哭的宝宝，不一会儿又“哭”了。
(8)、______________有______________。
(9)、(2)多好啊，亮晶晶的草坪，映照春色的一面明镜。
(10)、
(11)、___________在____________。
(12)、咆哮xiào的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。
(13)、她就像一朵出淤泥而不染的莲花，倾国倾城，与西施相比，有过之而无不及啊。
(14)、
(15)、太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。
(16)、(茂盛的)枝叶向四面展开，就像搭起了(绿色的)凉棚。
(17)、多么……多么……_______________________________________
(18)、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？____________________________________________
(19)、(绿色的)葫芦藤上挂着几个(可爱的)小葫芦。
(20)、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
2、好像造句二年级小学生上册
(1)、
(2)、例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。
(3)、飞驰的汽车就像一阵风似的，从我们身边掠过。
(4)、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？____________________________________________
(5)、例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
(6)、二年级语文上册句式专项练习：把字句、被字句互换练习大全
(7)、她站在那的身形，就像是一只张开了脚的圆规。
(8)、飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像可爱的精灵。
(9)、 海__________________________________，宽得很哪！
(10)、反问句改为陈述句的方法：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
(11)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子,真有趣。
(12)、__________爱吃__________。
(13)、我的椅子太破了，破到只有四个腿一个面，就像是一堆积木搭起来的一样。
(14)、蔚蓝的天空中，一朵朵白云好像一只只小绵羊在天空中走来走去。
(15)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
(16)、正在——____________________________________________
(17)、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。
(18)、母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。
(19)、______________________
(20)、就好像硅谷创业者来自火星，而华尔街投资者来自金星。
3、好像造句二年级下册比喻句
(1)、小蝌蚪的妈妈( )鲤鱼阿姨，( )青蛙。
(2)、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
(3)、他接过队友传过来的球，像矫健的豹子一样运球冲到对方篮下，又像袋鼠一样奋力一跃直接扣篮，一气呵成，赢得观众席上的无数喝彩。
(4)、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
(5)、带来 这盆 鲜花 王明 了 同学____________________________________________
(6)、觉得—____________________________________________
(7)、(暑假习题)二年级基础知识、阅读理解暑假练习题带答案
(8)、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
(9)、一片片飘落的树叶，好像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
(10)、这个家伙一定有鬼，说话比拉屎都费劲，好像嗓子眼扎了一根鱼刺。说不清，道不白的。
(11)、那些金黄色的小麦，被风一吹，像汹涌的波涛，像黄金那样耀眼，像一个柔美的姑娘。
(12)、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
(13)、中秋节的晚上，天上的月亮好像镜子一样，就像一个大圆盘。
(14)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)
(15)、妈妈实心实意地伺候奶奶，就像对待亲娘一样。
(16)、那棵树好像( )。小草上的露珠好像( )。一朵朵花儿好像( )。她的脸蛋好像一个( )。路边一排排松树好像一个个( )。
(17)、一会儿……一会儿……___________________________________
(18)、这句话把( )比作( )
(19)、春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
(20)、飘落的叶子就好像翩翩起舞的蝴蝶，就像可爱的精灵。
4、好像造句二年级拟人句
(1)、我每天的努力就像滔滔江水一样付诸东流一去不复返。
(2)、好像姗姗来迟的春雨，在滋润干燥的大地；仿佛奔腾不息的河流，在追寻大海的怀抱。
(3)、根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(18分)狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。( )
(4)、这句话把_________的草坪比作_________。
(5)、大路两旁的梧桐树，个个没精打采，叶子也垂下头，好像小朋友在给妈妈认错似的。那些公园里的松树，像卫兵一样守护着小花小草。
(6)、老师好像一头猪，出这么简单的造句题目叫学生做。
(7)、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。
(8)、越___越___越___越___越___越___
(9)、小学二年级数学上册2~5乘法口诀+练习题(精华版)
(10)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)
(11)、百灵鸟在树上尽情歌唱，好像在向人们炫耀美妙的歌喉。
(12)、因为……所以……不是……而是…… 只有……才…… 不但……而且……
(13)、夏天好像个淘气的娃娃，报告人们秋天的时候要赶快栽秋苗啦！
(14)、越___越___ 越___越___ 越___越___
(15)、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。( )
(16)、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。
(17)、秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
(18)、下课了，同学们在操场上活动，有跑步的、跳高的、跳远的、打篮球的，处处欢声笑语，热闹极了。
(19)、爱心是一缕温暖的阳光，带给人们快乐和幸福；爱心是寒夜里的一杯热茶，带给人们关爱与温馨。
(20)、(1)多美啊！绿茸茸的草坪，溢出春光的一只瞳孔。
5、好像造句 二年级
(1)、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。( )
(2)、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？____________________________________________
(3)、用“虽然……但是”造句。
(4)、大漠沙如雪，燕山月似钩。( )
(5)、___________在____________。
(6)、天上的晚霞变化多端，有时像一只小狗，有时像一只小猫，有时还像一只小兔子，我们把这种云叫火烧云。
(7)、在学生眼里，老师好像那辛勤的园丁，无私地为学生们奉献着一切。
(8)、看，桃花在枝头成串成串地开放，一朵挨着一朵，一朵紧靠着一朵。向上开着，向下开着，向左开着，向右开着，它们开成了一柱，它们开成了一树。远远望去，好像山上开满了粉红色的火炬。
(9)、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！用好像如何造比喻句上层的扫去，贴地的还留下一些雪粒，好像已抓住了地皮。
(10)、(茂盛的)枝叶向四面展开，就像搭起了(绿色的)凉棚。
(11)、扩句。扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。例：小明回家。 小明哭着跑回。雪花飘落下来。____________________________________________
(12)、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。
(13)、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
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(15)、洗衣服时，首先把衣服打湿，再把袖口、领子搓洗干净，然后漂洗干净，最后拧干。
(16)、______________有______________。
(17)、(闻名中外的)日月潭吸引了(许许多多)中外游客。
(18)、
(19)、飞机像天空中飞翔的鸟儿，潜艇像小河中欢快的鱼儿，清蜓又像天空中的直升机。
(20)、节日的烟火好像漫天的星星点亮夜空;宛若明亮的眼睛在闪烁;仿佛可爱的孩子露出了的笑脸。
(1)、下课了，同学们在操场上活动，有跑步的、跳高的、跳远的、打篮球的，处处欢声笑语，热闹极了。
(2)、(闻名中外的)日月潭吸引了(许许多多)中外游客。
(3)、功课没做完，怎么能去看电影呢？____________________________________________
(4)、教会孩子运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。
(5)、埃及胡夫金字塔修得非常好，墙壁严丝合缝，就像是一整块石头。
(6)、清晨，鸟儿把我从梦中唤醒。我推开窗户，看见楼下的树枝上有早起的几只鸟儿，一双双眼睛好奇的盯着我，好像不愿意打扰我似的。我和它打了一个招呼，它好像懂得我的意思，站在枝头上唱着歌，那歌声真好听!
(7)、缩句。缩句可以理解为总结句子意思的意思。例：她的泪无声无息地淌了下来。缩句:泪淌了下来
(8)、不好好学习，怎能取得好成绩呢？____________________________________________
(9)、尽管……可是……尽管发烧了，可是我还是要坚持工作。尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。
(10)、她的声音好像金铃一样清脆。用好像如何造比喻句长城就好像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。
(11)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
(12)、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
(13)、秋天到了，飘落的黄叶，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
(14)、(2)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。( )
(15)、用“……也……”造句。
(16)、他在城里大摇大摆地晃荡，好像那是他的地盘。
(17)、满天的星斗好像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
(18)、他最近几天总是一副愁眉苦脸的样子，好像有满腹心事。
(19)、________和_________爱吃____________。
(20)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)