保护造句
1、保护造句子二年级下册
(1)、爱护力量单薄的人或地域狭小地方，使其免受可能遇到的伤害、破坏或有害的影响。
(2)、词语解释：意愿得到满足。充足自己，让自己得到自己想要的东西而高兴。意愿得到满足；符合心愿。
(3)、反义词：慌张、浮躁、急躁、惊慌、仓皇、慌忙
(4)、地球，我们这些祖国的花朵都爱护着您，唯一的希望就是让您斑驳的面庞重新光彩照人，不再有吞噬人类的海啸地震，空气能够清新起来，天空能够湛蓝起来，大地能够绿化起来，形成人与自然的和谐统一。
(5)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
(6)、4月21日-4月23日“创意造句”当日点赞数最多者获得(该奖项不可重复领取)
(7)、不过最后也要给各位爸爸妈妈们一剂强心针，不要太过焦虑，所有孩子的字都是从“惨不忍睹”开始的。日积月累，会有看得见的进步的！
(8)、四字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
(9)、还有用纸杯做的扬声器、永远不会掉进碗里的勺子、用卡片做成遮阳帽、以气球为动力的小汽车……
(10)、爱护环境不是大话空话，而是和我们每个人息息相关的事情。
(11)、“我曾在公园里见过两只天鹅，一只被剪去了左边的翅膀，一只完好无损。剪去翅膀的被放养在较大的一片水塘里，完好的一只被放养在一片较小的水塘里。
(12)、不给孩子定标准，利用生活的微小瞬间，给孩子以引导，让孩子自己去探索世界，孩子的想象力才会越来越丰富。
(13)、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
(14)、保护大脑、提高记忆力：午睡是给大脑充电的极佳方式，它可以激发创造力，提高工作效率。
(15)、MEG钻井液是一种具有半透膜作用的水基钻井液，对页岩具有较好抑制作用。同时该体系又具有生物降解，保护环境的特点。
(16)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
(17)、母爱还像深秋夜空的一轮明月，安静而不孤单。它在默默地鼓励你，支持你，使你并不感到孤单。在黑夜的幕布中，射出一道关切的月光照在你的身上，那是一种温馨，更是一种爱护。
(18)、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
(19)、孩子练习写字的时候，每一个字都要到位，不能乱写一气、乱画一通就结束了。既然写字那就一定认真写。在描线本规定的路线里，要按照走线来写，不然这个线也就失去了意义。
(20)、他对他，宛如一座守护神一样，时刻都保护着她。
2、保护造句简单一点
(1)、一百喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
(2)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
(3)、(衣不曳地)曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
(4)、她回到父亲的监护下，并在夏天和前夫商讨了孩子的抚养权问题。
(5)、集体的事，人人有责，不能事不关己，高高挂起。
(6)、因为人们破坏环境而造成的悲剧接二连三地发生，我们应该从中得到教育，保护环境，不要滥用资源。
(7)、使电工设备的金属外壳接地的措施。可防止在绝缘损坏或意外情况下金属外壳带电时强电流通过人体，以保证人身安全。
(8)、一百教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
(9)、国家制定专项法律，着重保护未成年人的权益。
(10)、步骤三：进一步提示，蜘蛛会织网，那如果换成”蜜蜂“呢？
(11)、这似乎是因为他们有一种强烈的根源性的本能去保护他们的女人。
(12)、(衣不曳地)曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
(13)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
(14)、保护环境，人人有责。树木成阴，空气清新。绿了大地，润了人心。功在当代，造福子孙。山上树木光，山下走泥浆。治山治水不栽树，有土有水保不住。植树造林镇风沙遍地都是好庄稼。
(15)、利用风力发电，既可节约能源，又能保护环境。
(16)、你有一双慈爱的眼睛无论在寒冷的冬日早晨，还是在无人陪伴的夏夜，你的眼睛总是关切的看着小孩，但小孩读不懂你的眼睛，你用言语保持你一贯的爱护，小孩有气无力的扫视了一下你，转身离去你依然用慈爱的眼睛诠释自己的关心，此刻小孩模糊了眼睛。
(17)、我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。
(18)、我很喜欢这片小草坪，因为它给我们到来了欢乐，同时也给我们留下了美好的回忆，希望大家和我一起爱护这片小草坪，让它永远陪在我们身边。
(19)、虽然一开始可能会出现太靠上、靠下，或者撑得太慢、缩得很小等等情况，但是每一次写完都让孩子自己对照一下书上印刷体的结构，家长陪同孩子一起找到需要纠正的点，然后一点点改进。但是这个意识是一定时时刻刻要培养的。
(20)、前不久，大手牵小手 刊发了一篇少年宫硬笔书法老师对于孩子学习写字的经验，让很多家长觉得大有收获，总有干货和惊喜是不是？
3、保护造句子二年级
(1)、造句：毕丰~，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
(2)、保隆拥有先进的生产设备和研发团队。我们充分发挥专业的技术优势和先进的实验设备优势，对空气弹簧产品进行结构优化设计
(3)、爸爸看报纸时总是浏览一下题目，然后再仔细读。
(4)、因有天空，鸟儿的世界充满了欢乐，因有大地，花儿的内心塞满了芬芳，因有河流，鱼儿的生活填满了自由，因有臭氧，人类的生存得以繁衍，臭氧层保护日，保护臭氧，珍惜生存环境！
(5)、10从保护环境的角度考虑，需对煤气站生产过程中产生的含水、灰渣和焦油的液固相混合物进行分离处理。
(6)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
(7)、当一个衰弱的民族，领悟到了发展的真谛，就会屹立于强者之林，只有履行他该有的义务，才能沐浴在和平之风中。
(8)、我不能阻止破坏环境的事情太多，但我能做到保护环境的事也不少。我可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。
(9)、经常这样练习，孩子的想象力会越来越强大、越来越宽广。
(10)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
(11)、对于文学经典，我们不能只是草草的浏览一遍。
(12)、老师很奇怪，走过去问他：“你画的是什么？”
(13)、这棵大树的枝条上长着翠绿鲜亮的叶子，显得生机勃勃。
(14)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
(15)、当然，所有的这些都建立在坚持的基础上，持之以恒是关键。想想娃最开始的时候每天坐在小椅子上2个小时坚持写写画画，也是很感人的～所以没有捷径，大家只能是坚持着一步步来。
(16)、10水是生命之源，水是万物之根，长江水哺育中华儿女，黄河源孕育华夏文明，世界水日，保护环境，爱护水源，从你我做起，请珍惜每一滴水。
(17)、破坏：如果我们继续破坏树木，那迎接我们的就只有沙尘暴！
(18)、王阿姨的女儿皮肤细腻光滑，犹如果冻般嫩滑。
(19)、(引颈受戮)戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
(20)、既然我们知道了攻击的基本知识，那么做些什么才能保护我们自己避免这一脆弱性呢?