星群密布造句
1、星群密布的近义词是什么?
(1)、过渡：这几个地方的繁星，写得最详细的是哪一处呢？那我们就乘上船，跟随巴金一起去欣赏海上的繁星吧！
(2)、 三年前，在南家我住的地方有一道后门。每晚我打开后门，便看是一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
(3)、春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。
(4)、解释加点的词语：(6分) 半明半昧()摇摇欲坠()霎眼() 请在摘引的三段文字中找出一对同义词：_________与_________(6分) 试用简洁的语言概括第③段内容：(3分)_____________________________________ 请体会文章开篇第①段中“我爱月夜，但我也爱星天”一句在全文中的作用。(3分) __________________________________________________________________________ 选出与例句使用的修辞手法相同的一项：(4分)………………………………() 例句：望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。 A、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 B、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出一点粉色。 C、七八个星天外，两三点雨山前。 D、远处一个“红领巾”边走边唱着歌：“我们的祖国是花园……”。 请体会“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星”一句中“悬”字有什么好处？ ________________________________________________________________(3分) 选出不是写作者想象之景的一项：(4分)………………………………() A、望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。 B、我仿佛听见它们在小声说话。 C、海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 D、我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 联系课文，回答下列问题：(9分) ①选文中与“仿佛回到了母亲的怀里似的”意思呼应的句子是哪句？抒发了作者怎样的心情？(3分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ②如何理解“星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在”？(3分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ③“看，那个巨人还在跑呢”一句中“那个巨人”到底是谁？(3分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ C新颖考题集萃卷 时间(45分钟)分值(50分) 仿造例句的格式和修辞手法造句：(6分) 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 春天的花是_____________，_____________，_____________。 关于巴金的《繁星》下列说法有误的一项是：(4分)……………………() A、作者通过“从前”、“三年前”、“如今”三个词语实际记写了三个人生阶段。 B、“仿佛回到了母亲的怀里似的”与“现在睡在母亲的怀里了”中“母亲”同义。 C、“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”一句使用了拟人和比喻。 D、“船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢”一句富有想象力。 选出下列没有运用拟人修辞手法的是：(4分)……………………………() A、干干净净的蓝天上，偷偷溜来了一团乌云，风推着它爬上山头。 B、山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道浪头。 C、春风送来了沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑。 D、秋雨在微风中飞舞吟唱。 选出与“写鬼写妖高人一等”形成对偶的一句(4分)……………………() A、墙上芦苇头重脚轻B、引无数英雄竞折腰 C、风华正茂生意气D、刺贪刺佞入木三分 阅读巴金的《火》，回答问题。 ①我靠了舱门站着。江水碰着船底，一直在低声私语。一阵一阵的风迎面吹过，船篷也轻轻地叫 起来。我觉得呼吸畅快一点。但是跟着鼾声从舱里又送出来一个“火”字。 ②四年了，它追逼我四年了！ ③四年前上海沦陷的那一天，我曾经隔着河望过对岸的火景，我像在看燃烧的罗马城。房屋成了 灰烬，生命遭受摧残，土地遭着蹂躏。在我的眼前沸腾着一片火海，我从没有见过这样大的火，火烧 毁了一切：生命，心血，财富和希望。但这和我并不是漠不相关的。燃烧着的土地是我居住的地方； 受难的人们是我的同胞，我的弟兄；被摧毁的是我的希望，我的理想。这一个民族的理想正受着熬 煎。我望着漫天的红光，我觉得有一把刀割着我的心，我想起一位西方哲人的名言：“这样的几分钟 会激起十年的憎恨，一生的复仇。”我咬紧牙齿在心里发誓：我们有一天一定要昂着头回到这个地方 来。我们要在火场上辟出美丽的花园。我离开河岸时，一面在吞眼泪，我仿佛看见了火中新生的凤凰。 ④四年了。今晚在从阳朔回来的木船上我又做了那可怕的火的梦，在平静的江上重见了四年前 上海的火景。四年来我没有一个时候忘记过那样的一天，也没有一个时候不想到昂头回来的日子。 难道胜利的日子逼近了么？或者是我的热情开始消退，需要烈火来帮助它燃烧？朋友睡梦里念出的 “火”字对我是一个警告，还是一个预言？…… 给下列加点的字注音：(8分) 灰烬()沸腾() 熬()煎憎()恨 辨析词语：(8分) 摧残()蹂躏() 摧毁()践踏() 请说说“四年了”一句的作用是什么。(3分) _________________________________________________________________________ 试比较“在我的眼前沸腾着一片火海，我从没有见过这样大的火，火烧毁了一切：生命，心血， 财富和希望”与“或者是我的热情开始消退，需要烈火来帮助它燃烧”两个句子中的“火”的意义， 并且分析“火”在摘引的语段中的结构作用。(4分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 请说说“我离开河岸时，一面在吞眼泪，我仿佛看见了火中新生的凤凰”一句中“火中新生的凤凰” 的象征意义。(3分) __________________________________________________________________________ 《繁星》与《火》在语言风格上有何差异？为什么会如此不同呢？(4分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 请写出古代有关“凤凰”的诗句或典故。(2分) ____________________________________________________
(5)、D.星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。
(6)、星群密布的近义词：满天繁星、满天星斗、星罗棋布、群星灿烂。
(7)、
(8)、淘洗：用器物盛颗粒状的东西，加水搅动，或放在水里簸动，使除去杂质。
(9)、阅读巴金的《火》，回答问题。 ①我靠了舱门站着。江水碰着船底，一直在低声私语。一阵一阵的风迎面吹过，船篷也轻轻地叫起来。我觉得呼吸畅快一点。但是跟着鼾声从舱里又送出来一个“火”字。
(10)、怎样理解《秋晚的江上》中的“鸟儿”和“斜阳”?
(11)、海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。(根据例句补充句子)
(12)、 查找搜集有关星星最新信息的资料，结合文学分小组出一份手抄报。
(13)、许多人的梦想犹如满天的星星，星群密布，最明亮的也是最美丽的。
(14)、中秋佳节，大家欢聚一堂，看着天空中星群密布，如玉盘般的月亮，气氛和谐宁静。
(15)、走到溪边，“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳，“我”曾经在这里用树叶做小船的情景；走到田埂上，“我”想到了种庄稼，找兔草、吹蒲公英等情景。这些美好的回忆给“我”留下了深刻的印象，突出了童年生活的无拘无束，表达了“我”对美好生活的赞美。
(16)、给下列加点的字注音。摇摇欲坠( ) 半明半昧( ) 梦幻( )纳凉( ) 一番指点( ) 悬着( )霎眼( ) 遐想( )
(17)、作者随着自己年龄和阅历的增长而有了对星空不同的体验和感受，我们每位同学的人生阅历都存在个性差异，那么当你在某个夜晚面对星空时，看到了什么？又想到了什么？请用简洁优美的语言表达出来。
(18)、(释义)星斗:星的总称。布满天空的星星。比喻事情多而杂乱。后形容文章华美。
(19)、(冀教版英语三年级起点)六年级上册电子课本教材
(20)、(示例)唐·杜牧《华清宫三十韵》:"雷霆驰号令，星斗焕文章。"
2、星群密布造句短一点
(1)、(部编版语文|图文讲解)四年级上册第2课《走月亮》教案、知识点、同步练习
(2)、《秋晚的江上》一文，从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累，在诗中表达出自己对生活的抱怨。( )
(3)、(1)(课件出示：密密麻麻、星群密布、半明半昧、摇摇欲坠)指名认读词语。
(4)、作者｜巴金，汉族，1904年11月生，四川成都人，无d派，1921年于成都外语专门学校肄业。1927年至1929年赴法国留学。1929年回国后，从事文学创作。1935年至1950年上海文化生活出版社、平明出版社总编辑。1950年后任平明出版社总编辑，上海市文学艺术界联合会副主席，中国作家协会上海分会主席1953年9月后先后任中国作家协会副主席，《文艺月报》、《收获》、《上海文学》主编。1962年后任上海市文学艺术界联合会主席，“文化大革命”中受冲击。1977年至1983年中国作家协会主席、中国文学艺术界联合会副主席，上海市政协副主席。1983年任全国政协副主席，中国作家协会主席。2003年3月在全国政协十届一次会议上当选为第十届全国政协副主席。2003年11月，国务院授予巴金先生“人民作家”荣誉称号。2005年10月17日19时06分在上海逝世。代表作《家》《春》《秋》。
(5)、有感情地朗读课文，边读边想象画面，感受满天繁星的美好。
(6)、讨论后明确：前两次为“我”表达“爱星天”情感打下了铺垫，起烘托作用。
(7)、星光在我们的肉眼里虽然微小······它们常常在和我谈话一样
(8)、②按时间顺序。标志有“从前”“三年前”“如今”。
(9)、(人教版|初中地理)八年级(上册)电子课本教材
(10)、 “从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。”“星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。”“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。”
(11)、密密麻麻(AABB)
(12)、(微课堂)统编四年级语文上册第2课《走月亮》图文解读+知识点
(13)、许多人的梦想犹如满天的星星，星群密布，最明亮的也是最美丽的。
(14)、课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，表达了“我”对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。
(15)、(出处)明·吴承恩《西游记》第二十一回:"一轮红日荡无光，满天星斗皆昏乱"
(16)、
(17)、许多人的梦想犹如满天的星星，星群密布，最明亮的也是最美丽的。
(18)、(人教部编版道德与法治)二年级上册电子课本
(19)、荧( ) 泛( )
(20)、明确：“从前”在家乡，看到的是“密密麻麻的星”，“三年前”在南京的“一个静寂的夜”，作者看到的是“星群密布的蓝天”并且“认识了一些星星”，而如今，作者看到的是“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星”，甚至“看清楚了那个天上的巨人”，“那个巨人还在跑呢！”
3、星群密布怎么写
(1)、()()()()辨字组词。(8分)证()唤()培()驻()政()换()陪()拄()圃()帅()扰()竞()捕()师()犹()竟()根据意思写词语。(4分)由于惊慌，一下子不知怎么办オ好。指说话、做事很讲道理。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。下列词语都有“叫＂的意思，请填入恰当的括号里。(4分)啼豪吠吟鸣犬()虎()猿()狼()狮()蛙()马()龙()选词填空。(4分)满意满足沟水汩汩，()很地响着。人生就像一只钟摆，永远在渴望的痛苦和()的厌倦之间摆动!懊恼懊悔这种()终于引起了长辈的注意。我辜负了老师的好意，竟然顶撞了她，回想起来()不已。按要求写句子。(5分)下面是一片菜园，上面是蓝天。(星群密布的)(用上括号里的词使句子变具体)
(2)、作者三次写看繁星的情况和感受有什么不同？为什么会有这样的不同？
(3)、(解释)：表示非常的密集，像鱼鳞那样排列着。形容又多又密。
(4)、摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。
(5)、(微课堂)部编语文六上册第3课《古诗词三首》图文解读+知识点
(6)、如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
(7)、zhuānɡ jia fēnɡ sú tiào yuè pú tao
(8)、(头白)的芦苇 一(穗)剪秋罗 甩得(滴溜溜)
(9)、彷--仿 呐--纳 抱--报 陈--沉 湖--糊 轻--清 廷--庭 蜜--密
(10)、课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，表达了“我”对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。
(11)、《繁星》与《火》在语言风格上有何差异？为什么会如此不同呢？
(12)、解释加点的词语： 半明半昧()摇摇欲坠()霎眼()
(13)、从不同的角度写海上之夜令我产生的美感，充分渲染了海上之夜的美妙。
(14)、暑假预习|部编版1-2年级语文上册生字注音练习
(15)、感受：星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
(16)、dùnzhànjiáyíngzhéjiǎonìpèiruǐpiěǒuzòu堵塞水稻苍蝇嫩叶临时违抗颤抖清晰惊慌失措通情达理手舞足蹈斩钉截铁吠啸啼嚎吼鸣嘶吟满意满足懊恼懊悔下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。青草丛中隐藏着隧道。女娲把五种顔色的石头炼成了黏稠的石浆。因为这个姑娘不漂亮，所以河神不会满意的。妈妈买了西瓜、葡萄、鸭梨等水果。夜色真情颜色特点排列极大的快乐和由衷的自豪扁鹊蔡桓公三蔡桓公病死有病要赶快医治，如果掉以轻心，讳疾忌医，小病就会拖成大病，再治就来不及了。C搬踏推铺十月钳子不辞劳苦AB(1)B√(2)A√一位在徐帅身边工作过的年轻干部带他的新婚妻子去看望徐帅，因为徐帅穿得太过朴素，新娘子把徐帅当成了看门老人。
(17)、读第三段，说说你最喜欢的句子，并说出理由。
(18)、教育部通知：2019年中小学启用新教材附1-9年级必读经典书目
(19)、
(20)、群星密布：像天上的星星一样摆布着,形容事物很多。
4、星群密布造句跟星星有关
(1)、屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)
(2)、我________(站 躺)在舱面上，________(仰望 凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着 悬着)无数半明半昧的星。
(3)、 萝 萝 罗 罗 用 甩 用 甩 青 清 清 青
(4)、作者运用排比的修辞手法，依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙，营造出童话般的意境，给人一种梦幻般的美感，使读者受到强烈的感染。
(5)、(出处)三国·魏·曹操《短歌行》：“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？”
(6)、选出下列没有运用拟人修辞手法的是：() A、干干净净的蓝天上，偷偷溜来了一团乌云，风推着它爬上山头。 B、山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道浪头。 C、春风送来了沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑。 D、秋雨在微风中飞舞吟唱。
(7)、许多人的梦想犹如满天的星星，星群密布，最明亮的也是最美丽的。
(8)、师：(出示星空图片)看到这璀璨的星空，你想到了什么？(生自由发言)巴金先生也曾多次看见这满天繁星，于是写下了经典散文——“繁星”。
(9)、(原因)这是一种自然现象。月球自身不发光、在夜间反射太阳光；皓月当空的夜晚，一些离地球较远的、亮度比较暗的星星因为天空较亮，就不容易被看见。
(10)、三年前在南京，我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。
(11)、中秋佳节，大家欢聚一堂，看着天空中星群密布，如玉盘般的月亮，气氛和谐宁静。
(12)、(人教部编版道德与法治)六年级上册电子课本
(13)、更新(6月21号)：五年级下册语文期末总复习、电子课本、知识点、测试卷、期末总复习……
(14)、从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。
(15)、(出处)明·吴承恩《西游记》第二十一回:"一轮红日荡无光，满天星斗皆昏乱"
(16)、彷佛( )呐凉( )怀报( )