咸菜烧豆腐这个歇后语
1、咸菜烧豆腐歇后语造句
(1)、筛子做锅盖-心眼多;心眼不少;气不打一处来;到处泄气
(2)、 ( ) ( )
(3)、形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。如“星”的形旁是，声旁是。我还可以写出几个形声字：________、_________、_________、_________。(6分)
(4)、下列歇后语的使用有误的一项是()。(2分)
(5)、
(6)、读第四自然段画线的句子，想想这几样东西表达什么意思，在文中找出相关的句子写下来。(1分)
(7)、汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。
(8)、(2)比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制。( )
(9)、大多数人手写汉字的频率一般，或者不经常手写汉字。
(10)、学习了本单元“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”，我们学会了如何写研究性报告。下面请选择一个你感兴趣的问题，完成下面的研究报告。
(11)、B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。
(12)、这句话借描写事物来表现人物的心情,通过描写母亲的腿,既写出了母亲家务的繁忙,任务的繁重,劳动的艰辛,也写出了“我”不停地跟在母亲身后追问,好几次差点儿被她踩到或把她绊倒,表现了“我”内心的焦急之情。
(13)、③有人不是我，有马飞跑过， 有水能养鱼，有土庄稼活。(也)
(14)、短文已经用“//”分成了三段，请写出各段的意思。(6分)
(15)、2年级语文预习、复习、总结、作业、视频、图文讲解，整理好了！
(16)、人类在创造文字之前用结绳记事或贝壳记事的方法来帮助记忆。
(17)、
(18)、把下面的歇后语补充完整，并选择恰当的歇后语填空。(填字母)
(19)、_______________________________________
(20)、“樱”字，形旁是“木”，表示它是一种树木，声旁是“婴”，表示它的发音与“婴”字一样；
2、咸菜烧豆腐歇后语隔着门缝吹喇叭歇后语
(1)、歇后语用谐音的方式，取“盐”的谐音“言”，得到成语“有言在先”，指事先打了招呼。
(2)、提示:填写研究报告时,可以模仿本单元“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”的写法,选择的课题不用很难,可以是你平时学习过程中遇到的问题。
(3)、例如“月”字像一弯明月的形状，“龟”字像一只龟的侧面形状，“马”字就是一匹有马鬣、有四腿的马，“鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼，“艹”(草的本字)是两束草，“门”字就是左右两扇门的形状。而“日”字就像一个圆形，中间有一点，很像我们在直视太阳时，所看到的形态。
(4)、三心二意 四面八方 五彩缤纷 八仙过海 十全十美
(5)、
(6)、示例：要了解汉字的字理，规范书写汉字，生活中尽量动手写汉字等。
(7)、田里跑到田外，不能当作古字猜。( )
(8)、
(9)、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
(10)、
(11)、______________________________________________
(12)、汉字产生于几千年前，是世界上最________的文字之经历了漫长的演变过程，在演变过程中，字体发生了很大变化，其中以________、________、________、________、________五种字体最为典型。
(13)、阅读方法:这篇文章可以和《匆匆》一文进行对比阅读,在阅读中体会朱自清的散文在整体构思、写作手法、语言艺术等方面的特点。
(14)、(2)最能体现汉字特点的是( )。(3分)
(15)、汉字书法是一门独特的________。古往今来，我国涌现了许多著
(16)、蚊 闻 带 代 衣 依 浴 欲 咳 刻 屑 懈
(17)、属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。
(18)、(3)劝君更尽一杯酒，_____________。
(19)、1-3年级：1课｜2课｜3课｜4课｜5课｜
(20)、(2)最能体现汉字特点的是( )。(3分)
3、咸菜烧豆腐歇后语写一句话
(1)、3
(2)、山石岩古木枯，白水( )上( )( )明。
(3)、
(4)、父亲向儿子磕头——岂有此理(岂有此礼)
(5)、第二部分：_______________________________________________
(6)、提示:填写研究报告时,可以模仿本单元“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”的写法,选择的课题不用很难,可以是你平时学习过程中遇到的问题。
(7)、
(8)、第三部分：_______________________________________________
(9)、3
(10)、_______朝的________是第一个发现和研究甲骨文的人。
(11)、④右边有，左边无。后面有，前面无。哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。(口)
(12)、拱(gǒng) 贩(fàn) 吏(lì) 择(zé)
(13)、A．休 刘 明 鸟 B．凤 凰 虫 星
(14)、矮子坐高凳——够不着；上下够不着；上下为难
(15)、咸菜是中国家庭喜爱的一道用食盐等调味料腌渍后的蔬菜，有较强的咸味，可长期保存。制作原料主要有黄瓜、辣椒、酱油、各类蔬菜、盐等。
(16)、一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。( )
(17)、
(18)、哥哥一半大，莫作可字猜。( )
(19)、类似的词语:密密麻麻 冷冷清清 明明白白 工工整整 认认真真 仔仔细细 隐隐约约
(20)、A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。班长说：“外甥打灯笼——照旧(舅)。”
4、咸菜烧豆腐这个歇后语的下一句是什么
(1)、
(2)、________________________________________
(3)、A．门 尖 必 为 B．月 光 长 丸
(4)、
(5)、
(6)、部编版五年级语文下册《第一单元》练习+测试卷及答案，可下载！
(7)、1
(8)、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。(6分)
(9)、怯(qiè) 曝(pù) 涉(shè) 晕(yùn)
(10)、
(11)、人教版数学五年级下册《第一单元》检测卷2套(含答案)
(12)、(1)路上行人欲断魂 (2)把酒问青天 (3)西出阳关无故人
(13)、属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思。
(14)、歇后语是中国汉族劳动人民在日常生活中创造的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。
(15)、歇后语也叫俏皮话，可以看成是一种汉语的文字游戏。歇后语是熟语的一种，熟语包括成语、谚语、惯用语和歇后语四种。
(16)、例如“自”本来是“鼻”的象形字，后来用作“自己”的“自”。
(17)、示例：文字使表达变得更简洁、更准确、更易于理解。
(18)、②动词积累:换旧符 插茱萸 积累经验 改进造纸术 创造文字 影响全世界
(19)、学习汉字的体会，表达对汉字的热爱及学好汉字的决心。
(20)、(2)最能体现汉字特点的是( )。(3分)
5、咸菜烧豆腐这个歇后语造句
(1)、第一部分：_______________________________________________
(2)、
(3)、D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？”
(4)、名的书法家，如：________、________、________等。
(5)、2020最新部编版五年级语文下册知识要点，可打印！
(6)、例如“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点，以作标示；“凶”字则是在陷阱处加上交叉符号；“上”、“下”二字则是在主体“一”的上方或下方画上标示符号；“三”则由三横来表示。这些字的勾画，都有较抽象的部分。
(7)、2
(8)、________是世界上使用人口最多的文字。
(9)、F隔着门缝吹喇叭——____________________
(10)、名的书法家，如：________、________、________等。
(11)、要求：记述自己学习汉字的经历，从而表达自己对汉字的认识，
(12)、默默无蚊( ) 无可替带( ) 百衣百顺( )
(13)、要求：记述自己学习汉字中印象深刻的故事，从而表达自己对
(14)、________是世界上使用人口最多的文字。
(15)、(2)明月几时有？_________________________。
(16)、
(17)、A________________________——照旧(舅)
(18)、
(19)、思路点拨：两个题目都是关于汉字的。主要抓住自己学习汉字的经历来说明对汉字，对中华文化的热爱。
(20)、
(1)、下列歇后语的使用有误的一项是()。(2分)
(2)、
(3)、2020部编版五年级语文下册《第二单元》测试卷及答案2套！
(4)、 ( ) ( )
(5)、(3)劝君更尽一杯酒，_________________________。
(6)、琵琶：弦乐器，用木料制成，有四根弦，下部为瓜子形的盘，上部为长柄，顶端弯曲。
(7)、(2)最能体现汉字特点的是( )。(3分)
(8)、部编版五年级语文下册一课一练带答案，给孩子下载！
(9)、
(10)、形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，是由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。形声字是最能产的造字形式。意符一般由象形字或指事字充当，声符可以由象形字、指事字、会意字充当。
(11)、第二部分：_______________________________________________
(12)、
(13)、(2)比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制。( )
(14)、tiān dìxuánhuáng hánláishǔwǎng
(15)、
(16)、提示:填写研究报告时,可以模仿本单元“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”的写法,选择的课题不用很难,可以是你平时学习过程中遇到的问题。
(17)、用“______”画出广告语中的错字，并改正过来。(6分)
(18)、(1)路上行人欲断魂 (2)把酒问青天 (3)西出阳关无故人
(19)、______________________________________________
(20)、小喇叭-吹了(比喻夸口。或指事情、交情破裂)
(1)、_______________________________________
(2)、B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。
(3)、(3)最合适夸奖同学表达能力强的一句歇后语是( )
(4)、C咸菜烧豆腐——________________________
(5)、下列歇后语的使用有误的一项是( )。(2分)
(6)、《匆匆》的作者是朱自清，他的作品还有《绿》、《背影》。
(7)、C咸菜烧豆腐——________________________
(8)、(1)莫言获得2012年诺贝尔学奖，如今他已是____;
(9)、tiān dìxuánhuáng hánláishǔwǎng
(10)、(1)路上行人欲断魂 (2)把酒问青天 (3)西出阳关无故人
(11)、运用排比的修辞手法,形象生动地写出了龙的形态,突出了桥的“美观”。
(12)、北师大版五年级数学下册《第二单元》知识点+检测卷及答案！
(13)、默默无蚊( ) 无可替带( ) 百衣百顺( )
(14)、A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。班长说：“外甥打灯笼——照旧(舅)。”
(15)、要求：记述自己学习汉字的经历，从而表达自己对汉字的认识，
(16)、田里跑到田外，不能当作古字猜。( )
(17)、我们应该怎样避免出现材料中所说的情况？(3分)
(18)、
(19)、(2)比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制。( )
(20)、默默无蚊( ) 无可替带( ) 百衣百顺( )
(1)、C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。
(2)、古诗是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①把诗句补充完整。②根据意思,写出诗句。③写出诗人是谁,以及表达了诗人怎样的情感。
(3)、甲骨文是刻在上的；它出土的地方是现在的。(2分)
(4)、