重视积累的例子
1、重视积累的议论文
(1)、因此，要懂得积累付出的资本，不为取悦，但能引起重视和欣赏。
(2)、一日不书，百事荒芜，我们在积累的同时也要与时代接轨。搞清楚自己公司内部的同事和公司外部的行业。与同事在工作中有所沟通，保持三人行必有我师的心态，随时关注研究整个大行业的趋势与动态，总结经验，不断汲取教训和经验，获得最终的成功。
(3)、道尔顿是***杰出的化学家、物理学家，出身贫寒，生活条件***劣，但他没有因此而自暴自弃，15岁时便离开家乡自谋生路，在给一个学校校长当助理12年里，一边工作，一边读书，写下了“午夜方眠，黎明即起”的座右铭激励自己。经过艰苦的努力，积累了大量的科学知识，28岁时发现了气体分压定律，创立了倍比定律和“道尔顿原子学说”，提出了原子量表。他的杰出贡献，被恩格斯的高度赞扬为“近代化学之父”。
(4)、终于在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。
(5)、关系里的付出能否得到认同和珍惜，取决于自身是否具备思想***性。
(6)、哪怕内心十分不相信对方说的话，也不要拆穿。
(7)、 日记中，“不慎于初，必悔于终”，“跳出陷阱，始可以入坦途”，“柄不在手，转不由己”,“物质过乏则朽志，物质过量则放志”的格言，比比皆是，发人深省。这种用不同的语言，结合自已的实践，来重复前人智慧的工作，非常有意义，值得我辈学习借鉴
(8)、到了比赛那天，我满怀信心地来到考场。随着清脆的铃声，数学竞赛开始了。试卷发下来了，我先扫视了一下考题，发现这些题目我好像似曾相识，我紧张的心里不由得舒一口气，暗暗高兴起来。于是拿起笔，“刷刷刷”地写起来。此刻，我仿佛觉得自己就是战场上的战士，冲向敌人，打败了一个又一个敌人，那种快感简直不言而喻。我一鼓作气，大约四十分钟就把竞赛题做了一大半。
(9)、我现在参加所有的会以及培训，(当然除了***电网的会议，我只是个普通的参会者，大家不用，我也不敢秀)已经完全甩开了传统的笔记本。与会者或讲课者的亮语及好的内容，我会当场记入笔记本电脑。遇见好的图形，我会用照像机把它照下来。精彩的讲课，我会录下来。好的课件，我会用优盘复制下来。
(10)、唐代诗人李贺，经常天一亮就骑驴出门。他身上背着一个锦囊，遇到所得，就用纸记下来，投入锦囊中。晚上回到家里，就把它整理成诗，因而他的作品在唐朝诗坛上大放异彩。俄国著名作家果戈里，无论走到哪里，总是随身带着笔记本，把听到或见到的传说、故事、民歌、谚语等记录下来。有一次，他和朋友们上饭馆，饭菜都摆好了，他正在埋头抄写一张菜单，而且一边抄一边赞不绝口地说：“太好了，太有用了!”这份菜单后来被他用在一篇小说里。
(11)、作为中央戏剧学院表演系毕业的高材生，张涵予有着强烈的演员梦。偶然一个机会，他所配的一段音被央视领导所青睐，让他去央视试音，自此他开始了长达十多年的配音生涯。
(12)、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。池田大作
(13)、高度：即大家在工作要有梦想、理想与格局、视野与大局意识，不要纠结于每天不重要的繁杂琐事；
(14)、这就是男人的弱点，反而更容易被思想***的女人吸引而在乎她，重视她。
(15)、马克思为了动手写《资本论》，阅读了1500种以上的书，在书中引用了十几个学科、数百个作者的观点，留下了100多本读书笔记。他几乎掌握欧洲一切***的语言，对自然科学也有很深的造诣，这些有益的积累，对成就他的事业的作用是不可忽视的。
(16)、记事加摘记一些有意义的文章警句为主题的杂记式日记
(17)、这些资料，如果像曾国藩、阎锡山、蒋介石那样，以日记、书信等 方式，及时的记录好了，及时的梳理好了，及时的收集好了，及时的共享到该共享的地方了，会对我们的工作效率的提升大有益处，会对子孙后代的进步大有益处。
(18)、一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么？可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做，但起码应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。
(19)、“这部书出版之后肯定会大受欢迎的!在我们***还没有类似的图书呢!”商人很有把握地对狄德罗说。听了商人的话，狄德罗不由得反问道：“那为什么不出版一部真正属于我们***的《百科全书》呢?”
(20)、在动象的积累上，当时没有那样的条件，西瓜大学以前的动相资料基本没有留下。比起我的北京朋友，我是一个不称职的父亲。
2、关于重视积累的事例
(1)、匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗?
(2)、在我很小的时候，常听隔壁一对中年夫妻大声吵架，男人带着醉酒的哭腔***女人不理解他，不给他面子。
(3)、以记录自己读书、工作和生活的感悟为主题的感想式日记
(4)、一眼望去，疏疏的林，淡淡的月，衬着蔚蓝的天，颇像荒江野渡光景;那边呢，郁丛丛的，阴森森的，又好像藏着无边的黑暗;令人几乎不信那是繁华的秦淮河了。但是河中眩晕着的灯光，纵横着的画地，悠扬着的笛韵，夹着那吱吱的胡琴声，终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了。此地天裸露着多些，故觉夜来的独迟些;从清清的水影里，我们感到的只是薄薄的夜这正是秦淮河的夜。
(5)、古印度一个着名棋手和皇帝下棋，皇帝问他要什么赏赐，他说，只要在棋盘上第一个格子里放一粒米，然后第二个格子里放两粒米，第三个格子放四粒米，依此类推，放满64个格子就行了。皇帝很高兴，不假思索就一口答应。可后来兑现赏赐时，皇帝傻眼了，把全印度一年收获的全部粮食加起来也不够用。谁能想到，棋盘上这一格到下一格的微不足道的积累，到后来竟然成了天文数字。成功源于积累的名人名言合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子》
(6)、人与人之间的友好相处，讲究互相的尊重和珍惜。
(7)、高中时相比于其他科目我用来学习语文的时间是最少的，课后的学习量仅限于完成老师布置的作业，但主要是在于课堂。课堂上保持注意力掌握老师讲的每一个主干部分，并提取细节(语文中的细节知识是很重要的，也往往是设题点)。在备考时，我做的题目其实很少，但是在做完一道题后会用较长时间再思考、再提取收获点，补充在已形成的知识框架内，于是做题对于我来说成为一个思维完善的过程。
(8)、出版商摇着头说：“编写《百科全书》需要很多人手，工程实在太浩大了。”
(9)、这种方式多用于长辈为晚辈建立的成长记录，也可以用作晚辈对长辈一生情况的回忆性总结。记录的方式有文字记录、照片、视频等多种形式。
(10)、她引用宋朝苏洵《审势》中的一句话“不审天下之势，难应天下之务”，以此阐述：不论奋斗过程有多大差异，其成就取得往往与重视研究密切相关。所谓研究，指的是运用科学的方法探求问题答案的一种过程。只有学会在研究状态下工作，才能把握大势、全局和规律，弄懂不会的东西，创造性地开展工作、解决问题。
(11)、这个方式，也是一个很好的习惯。用这种方式，可以很好的总结孩子成长过程的亮点亮语，可以很好的总结自己为孩子成长所付出的艰苦努力，可以很好的总结自己教子中的得与失。
(12)、拿破仑在他于巴黎军校攻读炮兵攻略，学习海军知识时，一直是勤勉地苦学，用心地积累。当室友们吃午餐的时候，拿破仑依旧潜心于对地理、历史和数学的研究并乐此不疲。为他今后事业的成功奠定了坚实的基础。
(13)、四：多积累优美语句，段落，格言等，勤于练笔
(14)、拿个很简单的例子来说：爱迪生在发明灯泡时，为了找到合适灯丝材料，爱迪生和助手对一千六百多种耐热材料分门别类地进行了几千次实验。1879年10月的一天，他用一根经过碳化处理的棉线作灯丝，研制成功了经久耐用的电灯泡，有人夸爱迪生是个“天才”，他本人却回答道：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”可见，世界没有绝对的天才，有的只是在抓住灵感之际付出成千上万倍的努力。
(15)、明代药师李时珍的《本草纲目》共有1892种药品，11096种处方，共计190万字。这是他30年来所做的。在此期间，他阅读了800多册书籍，进行了现场调查，核实和收集了处方，走遍了几十个省份的荒野山谷，并访问了无数的老农民，渔民和妓女。
(16)、师：也就是说，写了雾来之后周围景物的变化。(板书：变化)
(17)、精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。阿贝尔
(18)、如果有那么一天……这世间不会有谁会每时每刻地管着你了，管你工作怎么样了，管你瘦了还是胖了，管你的身体怎么样了，管你吃得好不好，管你睡得好不好，因为管人是很累的，谁会愿意这样的去劳累呢?那还不是父母吗?所以，孩子们啊!在父母生病的时候，你们也要多去关爱他们啊!在他们生病的时候，他们也需要你们的关爱啊!人在世的时候，要对父母好点。
(19)、每天下班前，我们会盘点一下当日未完成的计划，领导和上级新交办的明天计划，再加上本周计划中的明天计划，形成次日的工作计划。
(20)、高考所选取的文言文虽来自课外，知识点却均出自课内。实词、虚词、句式、古今异义等，知识点零散，但如果善于分类，善于总结，并且活学活用，就一定能够“课内开花课外香”。由于没有古文的运用环境，很多同学对文言文都很陌生，读不顺，也背不熟。如何解决这个问题，一句话—靠平时的积累，课外时间可以多读一些文言小说，再者，重视课堂上的学习。高中文言文考查的方向主要集中在实词、虚词用法，文言句式，内容理解。在平时的学习中，就要注意分类总结，把课文中所涉及的知识点都记录下来，进行强化记忆。当你读到来自课外的一些文段时，就不会感觉陌生，词的用法都是一样的，联想平日所记的知识就能融会贯通。
3、重视积累的例子
(1)、在日常生活中，我们不时会将自己的想法与感情告诉他人，或是在心中思索。我们总会乐观地觉得，自己能大致表达出自己的想法与想说的事，还以为至少能将大部分的意思传达给对方(尽管无法做到完美)。然而，我们总是用自己所拥有的词汇来表达自己的想法。也就是说，词汇量越小，表现力就越贫乏，就不能充分表达出想法或感情。同时，语言的质与量也决定了自己的思想与内心。词汇量少的人，思维与内心也很粗糙。所以与杰出之人交谈、读书、学习能提高语言的质与量，还能令自己的思维与内心自然而然地充实起来。
(2)、在各个时候，各个领域，无不到处存在着这样的例子。
(3)、我现在出差，哪怕是半天，我也会带着自己的三件套。在候车室、在动车上、在飞机上，我会随时用这些工具记下我的随感。我的相当一部分文章，如最近的《从大车会议看工作学习化》等，就是在动车上、飞机上写成的。
(4)、拿破仑于巴黎军校攻读炮兵攻略，学习海军知识时，一直是勤勉地苦学，用心地积累。当室友们吃午餐的时候，拿破仑依旧潜心于对地理、历史和数学的研究并乐此不疲。这一直持续了他整个学习生涯的积累过程，为他今后事业的成功奠定了坚实的基础。
(5)、翻译：不积累一步半步，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。
(6)、要指导孩子掌握各种基本的阅读方法。阅读有范读、领读、讲读、朗读、默读、背诵等。范读是给孩子阅读做示范，激发孩子的摹仿兴趣。家长跟孩子可以以做小游戏的形式，家长范读，孩子模仿。遇到精彩的故事，可以让孩子复述给家长听，或者让孩子发挥想象，把这个故事续编下去。背诵也是我国传统的语文学习方法，文章中写得精彩的段落，让孩子仔细阅读，反复地“精读”，并从中读出味道，读出自己的感受，然后“背诵”。
(7)、实质上，郑江小朋友和我的月信方式，也是这种方式的表现形式之一。我希望郑江小朋友，把我和你的月度通信，坚持下去，直到我的大脑停止思考的那一天为止。我将改正我自己的不足，从现在起，每信必复，和你成为以传统的信的方式以网络来传递的“信友”。
(8)、以记录当天要事的过程、意义和感悟为主体的记事体日记
(9)、在志的方面，我曾主编了110万字的全国第一部县级电力工业志——阳城县电力工业志，组织编著了晋城市的第一部电力工业志，组织编制了山西电力1985——2009年续志。同时我组织编制了晋城供电公司1985——2003年的年鉴，长治供电公司2004-2005年的年鉴，山西省电力公司2005——2009年的年鉴。为这些单位将来的修志留下了充足的资料。这些志和年鉴完全覆盖了我在阳城电业局、晋城公司、长治公司、省公司和太原供电的职业生涯，实质上，也为我自己将来梳理总结我自己的一生工作得失留下了完整的资料。
(10)、(1)对自己的行为负责种瓜得瓜，种豆得豆。我们所得的报酬取决于我们所做的贡献。你一定会为自己在生活中的位置或者荣获赞誉或者蒙受耻辱。有责任心的人们关注的是那些束缚自己的枷锁，在关键时刻，宣告自己的***。乔·索雷蒂诺在市中心的居民区长大，是一伙小流氓的头，并在少年教养院呆过一段时间。但是，他一直记着一位七年级教师对他在学术方面能力的信任。他觉得他成功的惟一希望就是抛开他那可怜的中学历史，完成学业。于是，他在20岁的时候重返夜校，继续在大学就读，并在那里以优异成绩毕业。接着，他又全修了哈佛法学院的课程，成了洛杉矶少年法庭一位出色的法官。假如乔·索雷蒂诺没有勇气改变自己的命运，那末，这一切都是不会发生的。
(11)、***腑胃肠，常令宽舒。其气流行，其血畅通。各种器官，功能平衡。身健神安，百病不生。恣纵口服，煎炸烤烹。香甜肥腻，悦人口食。食之过多，不利肠胃，积累必塞，塞则生病。
(12)、马克思为了动手写《资本论》，阅读了 1500 种以上的书，在书中引用了十几个学科、数百个作者的观点，留下了 100 多本读书笔记。他几乎掌握欧洲一切***的语言，对自然科学也有很深的造诣，这些有益的积累，对成就他的事业的作用是不可忽视的。
(13)、这些事情，包括提高自身实力、处理好自己和别人的关系、修炼自己的情商等等。
(14)、可想而知，没有一步一步的积累，即使是昔日的神童，也会最终走向堕落。但是有的人且是经过无数的挫折，经过日月积累而走向成功—他就是第一届***达人秀的冠军“刘伟“
(15)、的确，李贺把自己的全部心力都倾注在诗歌的创作中，像“天若有情天亦老”、“黑云压城城欲摧”、“雄鸡一唱天下白”、“石破天惊逗秋雨”等等，这些为历代传诵的名句，都是李贺精心锤炼得来的。李贺在《长歌续短歌》一诗中为自己写道：“长歌破衣襟，短歌断白发。”这正说明他从事创作的辛勤，以及一生奔波、生活困苦的`凄苍郁愤。
(16)、不要害怕挫折，面对挫折，积累挫折，让它成为你人生的财富。使你能够拥有一个充足的思想，成为一个真正充足的人。
(17)、塞翁失马，焉知非福。让我们记住失败乃成功之母，坦然面对失败，积累失败，那么我们最终会成功。
(18)、最终，大家会根据务虚会的内容完善自己的总结及计划，相关部门会以此起草明年的工作报告及正式的工作计划，并在次年一月将当年的工作计划和总结一次下发，解决了过去五月前工作计划还到不了基层的毛病。
(19)、比如，你要理解同对方的约定，并遵守这项约定，就必须具备足够的理解力与记忆力。而理解力与记忆力，是能够通过锻炼获得的知性的一部分。要对对方，或是对遥远的某人产生同情，就必须具备充分的想象力。而想象力，也是知性不可分割的一部分。人性的伦理与道德，与知性有密不可分的联系。而没有知识的知性是不存在的。因此，即便你现在学习的东西看起来毫无用处，它也会成为能好好生活的基础。
(20)、每月我们有一个d群部门参加的月度反思会，也是由大家轮流主持。会议会先以一个游戏或一个团队管理知识的学习开始，然后由每一位同志就本月工作亮点、本月工作不足、本月读书心得、本月推荐书目或文章、对团队和伙伴的建议、下月重点工作等，在规定的时间内进行反思性发言。最后我会对每个人的发言进行点评。这种方式让每位同志都锻炼了组织、主持会议的能力，锻炼了在会上讲话，特别是在规定的时间内讲完规定内容的能力。
4、重视积累的例子有哪些
(1)、父母打过你们，***过你们，你们恨他们，甚至跟他们吵架，然后几天不回家，孩子们啊!你们可以恨任何人，但唯一不能恨的两个人就是父母啊!孩子们!别傻了，别恨了，有什么好恨的，他们是父母，是生你养你的父母，你们想一想，在这个世界上还有谁会比父母更加疼爱你!
(2)、然而，大多数人总发现自己在犹豫之中。怎样做才能不虚度一生?怎样才能知道自己选择了合适的职业或恰当的目标呢?与其让双亲、老师、朋友或经济学家为我们制订长远规划，还不如自己来了解一下我们“擅长”做什么。人生的诀窍就是经营自己的长处。在人生的坐标系里，一个人如果站错了位置——用他的短处而不是长处来谋生的话，那是非常可怕的，他可能会在永久的卑微和失意中沉沦。因此，对一技之长保持兴趣，相当重要，即使它不怎么高雅入流，也可能是你改变命运的一大财富。在选择职业时同样也是这个道理，你无须考虑这个职业能给你带来多少钱，能不能使你成名，你应该选择最能使你全力以赴的职业，应该选择最能使你的品格和长处得到充分发展的职业。这是因为经营自己的长处能给你的人生增值，经营自己的短处会使你的人生贬值。富兰克林说：“宝贝放错了地方便是废物。”就是这个意思。
(3)、要理解男人也有自己的苦衷和不容易，不要一味地嘲讽。
(4)、第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的，并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。
(5)、因此，用理性引导感性，才能让自己在感情生活里得到想要的结果。
(6)、曼狄诺指出：成功者的态度包含众多的成分。但是，最重要的是具有良好的心态。要做到这一点，你必须奉行三个重要的箴言。
(7)、 在日记中，既有对资本主义评价等玄远命题，也有生活中的俗理，甚至还有山西土话“做甚悟甚”。
(8)、科学家居里夫人也是孜孜不倦，勤奋探索才发现了“镭”，为人类做出了巨大的贡献。身残志坚的张海迪虽然没有上过学，但她勤奋刻苦，克服了常人无法想象的困难，硬是攻克了几门外语。
(9)、 立德立功立言，是旧时代知识分子的最高理想，阎锡山显然是希望通过这种方式，来寻找自己的历史定位。我在这本日记中看到了一个与传说不一样的温文尔雅的“阎老西”。老人家的日记不论是对研究中华民族抗日战争史和民国山西史，还是对研究阎锡山本人的思想，都具有重要的参考价值。
(10)、学习是一个循序渐进、持之以恒的过程，要想在学习上一蹴而就，成为大学问家是不可能的，因为这不符合人们认识事物的客观规律。
(11)、在大家的努力工作下，《百科全书》的第一卷终于出版了。该书在法国国内引起了巨大的反响，却给狄德罗带来了意想不到的灾难。
(12)、一个单位记录历史有两种形式，一是史体，一是志体。史以事为主，按事的发展顺序，可叙可议。志以时为主，按照时间的顺序，只记不叙。
(13)、无论哪一种情况，付出的基础，都是自己的实力和价值。
(14)、在静相上，我也给她积累了一些照片，但收集不够及时，整理不够系统，管理不够严格，丢和散失了很多。非典那一年，我和她进行过一次比较系统的整理，形成了一些集子。后面又让西瓜自己在北京、晋城两地拿来拿去，又流失了不少，现存的已经不够系统完整了。
(15)、但只有理性清楚地知道自己要做什么，才能换来男人的重视。
(16)、日积月累可以铸就成功，世界上有许许多多向刘伟这样的人，经得起挫折的考验，不断的积累着失败的经验，最终走向了成功。
(17)、(1)调好自己的思唯和心态：许多理科生在潜意识中有着一种不自觉的抗拒语文的心理,不自觉中将理科看成至高无上的东西,并盲目的认为,理科生高人一筹！好好想想,你有这种心态吗?
(18)、王充家里很穷，没有钱来买书，经常到洛阳的书店里去读书。只要当时存世的书，他几乎都一一读过。因此，在他的脑海里积累了丰富的知识。王充从 34 岁开始写《论衡》，拒绝一切应酬活动，他为《论衡》这部书积累不少的素材，使得这部巨著得以顺利完成。
(19)、每天下班前最后一件事，我会要求自己的部下，看一下自己的当日计划，哪些完成了，哪些未完成。未完成的列入明天的计划，看一下当天完成的文字、照片、视频资料是不是收集完全，并放入日志系统了。当然当天有什么感悟，也可以写几笔。
(20)、有句话叫：功夫在诗外。这样的记录和积累方式，就是我们应炼的诗外之功。
5、重视积累的例子素材
(1)、在相处的过程中，懂得做好这些事情的女人，能够给予伴侣理解，尊重和付出。
(2)、狄德罗略一思索，抬起头坚定地说：“我愿意主持编写这部书。”
(3)、此次分享最终由梁燕娇摘得桂冠，成功晋级下一阶！
(4)、精细的计划管理，既是有效的、有序的工作的基础，又是工作总结的基础，又是工作考核评价的尺度。
(5)、1780年，《百科全书》出完了第35卷，在这整整30年中，狄徳罗和他的同伴们凭着顽强的信念和坚持不懈的工作精神，顶住了来自外界的各项阻挠，终于完成了这部真正属于法国的《百科全书》。通过积累成功的事例篇3闻名世界的***石油巨头洛克菲勒，原来只是一家石油公司的小职员。而且，他所做的工作是最低档的、最机械、最没有创造性的巡视并确认储油罐盖有没有自动焊接好。
(6)、在我们电网企业的运行、调度部门，每天都有记日志的管理规定。
(7)、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
(8)、我认为，这是一个很好的工作工具。坚持一生，会有所成，会有所果。
(9)、无论男人是否重视自己，都不能成为自己变好的阻碍或者动力。
(10)、郎朗三岁时开始学习乐理、指法等基本功，上学后，每天早晨6点准时练琴一小时，中午再练一小时，放学后还要练一小时，这样的勤奋练习持续了很多年，最终使郎朗化茧成蝶，创造了自己的神话。
(11)、此后，他一直在想：焊接剂能否少一些呢?如果能将焊接剂减少一两滴，是不是能节省点儿成本?
(12)、时刻是由分秒积成的，长于使用零散时刻的人，才会做出更大的成果来。华罗庚
(13)、那么，我们家的第四代，甚至于将来的第五代小朋友有加入我的“信友”行列的兴趣吗？
(14)、上天就是这样爱捉弄人，你越希望即刻如愿的，越难以即刻如愿。成功过程，不是直线，而是曲线。成功，是一个缓慢的积累过程，缓慢的学习过程。攀登珠穆朗玛峰，需要从脚下第一步开始，一步步地积累，没有一下子就能跃上山顶取得成功的。
(15)、这样的女人做得再多，也无法得到伴侣的肯定和感激，因为男人的心始终不在她身上。
(16)、宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个御史大夫。
(17)、师：对。这个标点符号告诉我们：第一句话都写了什么？
(18)、将食盐溶于水，少量食盐可溶于水，但当所加食盐不断增多，超过这水对食盐的溶解量，就会出现饱和，不再溶解。(当水温度升高，还能再溶解多一些)化学反应中，反应物用量不同，生成物的类型也不同。如炭在氧气中燃烧，锌与硫酸反应等。实验条件(如温度)不同，生成物也不同。如木炭还原氧化铜。从生活中由量变到质变，再由质变到量变，或多或少可以有些结论：要产生质变，需要量变的积累，也需要达到一个度；事物的两面性，好与坏，利与弊或许就是在＂量＂的把控上，＂量＂控制好了，利弊也就控制好了；
(19)、读。首先是读好课文，这是阅读的第一领域；其次是广泛阅读有益的课外读物：可借阅，可自订，教师也应推荐一些精彩而适宜的时文，这是第二领域。读法除略读与精读相结合外，着重介绍评注或读书法。这种方法就是对应精读的文章?书籍?进行边读边评边注，而且把这种评注直接写在文章或书籍的空白处。通过反复阅读，反复评注，达到对文章不断深入的理解和掌握。马克思在《法兰西内战》、***在《辩证法唯物论教程》等书上面都作过评注。这种方法，也可为将来做研究工作打下基础。摘。根据自己的需要，对某些阅读内容做一些必要的摘录。做卡片，是一个人做学问的必备手段，持之以恒，日积月累，益处无穷。
(20)、“不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海“虽然仲永天资聪慧，但他爸爸且“日扳仲永环谒于邑人，不使学“，天资过人的仲永，从小就没经过学习的滋润，没有经过一字一词的积累，日久生长，“令作诗，不能称前时之闻“，写的也没有新意了。
(1)、只有发自内心爱自己、重视自己，让自己成为生活的主人，才是女人值得努力的。
(2)、师：同学们，这两段话长得很像很像。从句子上看，这两个自然段有哪些相同的地方呢？
(3)、大多数孔雀都不会在人前开屏。人们将其称为“孔雀的矜持”。孔雀那样的动物都懂得矜持，我们人类就更应当内敛、矜持了。
(4)、不断学习，积累知识，并将知识提高到教养与智慧高度的人，不会感到无趣。因为他们对所有事情的兴趣，都是一天比一天更强烈。即便他们所见所闻与他人相同，他们也能从普通的事情中轻而易举地发现教训与提示，并发现填补思维空隙的东西。也就是说，他们的每一天都点缀着解谜与获得知识的乐趣，过着极其有意义而又充实的生活。对他们来说，世界永远都不会让他们厌倦。他们就好像身处热带雨林的植物学家一样。每天的生活都充满发现与探索，因此他们绝不会感到无聊。
(5)、西北师大附中2020届昌绪工程班学生，高考总分702分，荣获甘肃省理科探花，现就读于北京大学光华管理学院。高中三年热爱刷题，积累了较为丰富的答题经验和答题技巧，将从语文高考题型出发，为大家分析如何从技巧和题目本身出发冲击理想的语文成绩~
(6)、我希望小朋友们认真的总结梳理一下自己走过的路，梳理一下自己在计划、总结、反思、共享上的得与失，梳理一下未来的在计划、总结、反思、共享上的得与失，为自己、为孩子养成一个优良的计划、总结、反思、共享的习惯理清方向。并动手实践，坚持始终。
(7)、可是跑龙套的角色做的时间长了，难免让张涵予对自己产生了困惑。这时，身边的一位老演员告诉张涵予：“一个人要实现梦想，不管做任何事都要比别人多付出10%,等累计到100%时，梦想自然就能实现。”
(8)、我这里所说的事清事结的纪事总结体制，讲的就是我上面说的要事选编体制。那么，在我们个人，在我们家庭，我们也完全可以在每件大事完成后，做一个系统的总结，形成这件事从发生到结束的系统资料，为后人参阅提供完整的素材。
(9)、 ***课程标准指出，语文核心素养包含四个概念：语言的建构与运用、思维的发展与提升、审美的鉴赏与创造、文化的传承与理解。其中，语言的建构与运用是基础，包含语言积累、语言理解与运用、语言建构与运用，而语言的积累是小学阶段语文课程的核心素养。
(10)、拿破仑于巴黎军校攻读炮兵攻略，学习海军知识时，一直是勤勉地苦学，用心地积累。当室友们吃午餐的时候，拿破仑依旧潜心于对地理、历史和数学的研究并乐此不疲。这一直持续了他整个学习生涯的积累过程，为他今后事业的成功奠定了坚实的基础。
(11)、我在省公司及太供的d群系统均推行了严格精细的计划管理制度。我把全年的工作分为两大类，一类是常态工作计划，也就是每年在固定时间要做的事情。一个企业的业务流程是基本固化的，很多事是都是在每年的固定时间做的，如报月表的时间，更换作息时间，每年对特定对象的慰问等等。二是动态工作计划，也就是每年由你的上级机关、由***相关部门、由你的企业领导以及你自己根据学习工作的需要，在常态工作计划之外，临时增加的工作的计划。
(12)、母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。
(13)、男女双方有各自的思维方式，行为风格以及人生处境。
(14)、过了几天，数学老师开始公布成绩了。我紧张地全身发抖，当我得知自己是全年级第一时，我顿时欣喜若狂，说不出话来，因为它是我努力的见证。