关于教育的一句话
1、有关教育的经典句子
(1)、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。——(前苏联)苏霍姆林斯基
(2)、教师，是太阳底下最光辉的职业。教师，是培养学生的专门人员。他把人类社会所积累的生产劳动经验、科学文化知识、以及一定的思想观点和行为规范，传递给年轻一代，使他们成为能继承老一辈的事业、延续社会发展的新一代。
(3)、 其次，在教育活动中，教师起着主导作用，用自己的品德学识和每天的劳动去引领教化学生，使之实现生命的成长。不可否认，学生有自我教育的能力，但这不是学生发展的主导力量。因此，商业服务中的顾客和商家的关系不能嫁接到师生身上。
(4)、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
(5)、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。
(6)、儿子倒好，直接回答我道：“自己的事情自己做，我也忙着呢。”当时我生气之余，也意识到孩子似乎对这句话产生了误解，在他眼里，“自己的事情自己做”好像有点事不关己、推卸责任的意思。
(7)、作为实施国家义务教育的施播者——广大的教育者。首先，我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒d的恩情。播撒爱的种子。把d的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润着每个儿女。所以说，我们的工作，是阳光下最光荣的事业。我们的工作，是爱的教育。
(8)、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
(9)、接下来，我找到她，跟她说：“你的信我看了，如果你不想当科代表，就暂时不当了。至于你什么时候想当了，老师随时欢迎你来我办公室抱作业，但老师希望你不要把个人的情绪放在学习上，物理课还是要认真听的，毕竟学的理科，物理很重要。”
(10)、25)如何看出中国教育的问题？当你上小学时在课余时间玩耍，运动，学艺术，旅行，享受阳光时大人都会说：这小孩有前途！如果是在高中，他们只会说：这孩子完了！26)受教育是指灵魂通过自省而觉醒，学会了倾听和尊重别人的声音，同时拥有自己的价值坐标。27)中国的教育就是把你原本感兴趣的东西教到你毫无兴趣，然后你就高分了。
(11)、身在教育，心系教育，与金**荣辱；面向学生，心向学生，与学生同甘苦。
(12)、第二句的中心是“错了没事”，这是直指我们对待错误的正确态度，不要夸大一次错误对孩子的影响，这绝不是糊弄对方，也不仅仅是劝慰，而是一种学生观、教育观。
(13)、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。有关教师的古诗10首谁言寸草心，报得三村晖。
(14)、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
(15)、9)网络时代，论文可以粘贴，哲理可以复制，素材可以拼凑，唯独思想和辨别能力是自己的。因此，与其迷恋素材，不如提升思辨力。
(16)、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
(17)、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
(18)、适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
(19)、俗话说：“知己知彼，百战不殆。”虽然我觉得对学生应该多表扬，少批评，但对于这样的学生，如果不及时批评指正，将对班级产生巨大的影响，对后期班级的管理也会增加很大的难度。但在批评她之前，还需要做一些准备。首先，我得了解她的家庭环境，了解她这些行为的本质原因。于是我暗地里跟她父亲沟通交流了多次，从她父亲口中得知：她母亲很早就跟她父亲离婚，并已改嫁。从小她就跟着父亲，母亲很少来看她。小学和初中逃课是常事，但总是找各种理由隐瞒老师和父亲。虽父亲知道，但也拿她没办法，毕竟现在也正处在叛逆期，以前还离家出走过。她父亲也不敢管得太严。其次，我得从她的好朋友入手，了解她现在最真实的想法，毕竟有时候我们老师想原因都会带有自己的主观色彩，不够客观和全面。所以我经常跟她最好的朋友“聊天”，间接了解她一切行为的原因。她极度缺乏安全感，也极度的自卑，原来她的一切的行为只是要引起老师、同学甚至父亲的关注。她认为只有这样，大家才会注意到她，父亲才会投入更多的时间在她的身上。
(20)、深其深，浅其浅，益气益，尊其尊。---《墨子》
2、关于教育的短句子
(1)、希望学生是个诚实的人，那老师应该首先做到不去撒谎，诚实对待每一个人；
(2)、如果为了高考，学生连阅读的自由也没有，连支配个人时间的自由也没有，困在牢笼中的小鸟怎么可能有“飞翔”的意识？在封闭教育中长成的少年，怎么可能有创造力？多次听高校教授说，不喜欢某某地区来的学生(都是应试教学最疯狂的地区)，学生能考过录取线，然而不适应大学学习。一些从“高考工厂”出来的学生甚至耻于谈自己的学校。倘若基础教育的土壤不好，长不出健康笔直的树。
(3)、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》
(4)、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——艾里姆
(5)、记住一句话：教育投资永远都是对自己有益的。
(6)、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
(7)、教育好一个男人只是教育好了一个人，教育好一个女人就是教育好了一个家庭。
(8)、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。
(9)、“我只是一个教育的受益者，我今天的一切都来自我所受的教育。中国人从来都注重教育。”
(10)、“经过刚才的讨论，你的经验或教训是什么？”
(11)、作者：苏霍姆林斯基要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
(12)、老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。能照亮我们的心灵。
(13)、在这之后，她也终于能静下心来好好学习。但由于之前落下的课程较多，学习起来明显感觉比其他同学吃力，为了鼓励她坚持努力，每次我都会特意在她的作业后写上：加油，相信自己，你最棒。经过了将近一个学期不懈的努力，她终于把之前落下的课程全部补了起来。之后由于她的进一步努力，成绩取得了质的飞越，她彻底爱上了学习，成绩也是突飞猛进。高三毕业她考进了理想的大学。
(14)、最有效的教育，从来都不是你对着孩子长篇大论的说教，而是以最简练精干的语句，让孩子打从心里记住并接受，从而他才会愿意去做。
(15)、作者：乌申斯基求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。
(16)、“教，是为了不教。”其实这儿的“不教”恰恰是最高境界的“教”——学生自己教自己！学生发表意见后，钱老师又说，让我们换个角度思考一下：“你们认为要学好这篇课文，哪些知识还是需要老师教的?”经过讨论，师生一致认为，趣味性是这篇说明文的特色，这一点要教。
(17)、5幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺
(18)、第一句的主旨是“焦虑没用”，先就事论事，减轻家长的焦虑情绪；
(19)、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。
(20)、美丽于心，文明于行。物变于人，人变于思。让我们在宽容礼让中，在慢步轻声中，在尊敬师长中，在环保洁净中，养成优秀的习惯，培养优秀的人才。
3、关于教育得句子
(1)、名誉虽然不是德行的真正原则和标准……但是它离德行的真正原则和标准是最近的……它是一种指导儿童和鼓励儿童的正当方法。
(2)、没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考和实践。
(3)、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。
(4)、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠
(5)、9)网络时代，论文可以粘贴，哲理可以复制，素材可以拼凑，唯独思想和辨别能力是自己的。因此，与其迷恋素材，不如提升思辨力。与其挑选，不如原创。因为那点挑辨别的品味，让你不同流俗。因为那点宝贵的原创，你成为你自己。
(6)、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。
(7)、儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心和强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望。
(8)、 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
(9)、为孩子的这天负责，为孩子的性命负责已不再是对教师的高要求，而是咱们应守的职责和规则。教育是伟大而艰巨的，它关联着国家与民族，甚至全人类的发展。教育又是平凡而细小的，它无处不在，生活中的点滴，行为上的微细，思想里的瞬间，都是教育资源。因此说，做教育就是要从大处着眼，从小处做起。
(10)、——明陈献年。摘自清·黄宗羲《明儒学案·白沙学案·语录》
(11)、只能说小孩六年级真心不适合读19世纪的名著，那时期主要是社会变革和思维变革的时代，现在这时代的小孩无法理解，当然大叔也理解不透。
(12)、11激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多
(13)、10)在圣经上面有这样一句话：一个父亲追赶自己的儿子，追呀追呀，拼命地搂住儿子的脖子亲吻。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》
(14)、阅读的种子是在家庭里面播种下来的。《朗读手册》里面引入一首诗，“你或许拥有无限的财富、一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力的培养、阅读兴趣的培养、阅读习惯的培养是从家庭开始的。
(15)、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
(16)、你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。
(17)、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
(18)、——明陈献年。摘自清·黄宗羲《明儒学案·白沙学案·语录》
(19)、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
(20)、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
4、有关教育的话语
(1)、作者：苏霍姆林斯基才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
(2)、之后，非常神奇的是，这孩子上物理课感觉眼睛都在发光，异常的兴奋，物理成绩更是突飞猛进，最后高考竟然冲到了班上第二名。毕业典礼上，这孩子特意找到我，对我说：“老师，其实我知道那个答案是您的，谢谢您！您是我遇到的最好的老师，没有之一。”
(3)、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
(4)、凡讲学的若成为一种口号或一集团，则即变为一种偶像，失去其原有之意义与生命。——顾随2)中国人的教育是努力后玩，外国人的教育是玩后努力，那为什么往往是大多数的中国人给外国人打工？3)我所嫁之人，将来必须认真且擅于教育我们的孩子，并能以身作则。
(5)、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
(6)、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
(7)、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
(8)、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。
(9)、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
(10)、 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。