教师节主题
1、教师节主题手抄报
(1)、比起华而不实的教师节主题，为老师做3件事更有意义：
(2)、9月xx日前，以级部为单位上交德育处。加彩色封皮，装钉工整，学校存档。
(3)、活动时间：xx月xx日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。
(4)、让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
(5)、3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒；
(6)、下午上完课后，由班长及学习委员代表全班同学给院团委副书记李伟老师送花及贺卡，并代表全班同学祝李XX老师教师节快乐
(7)、学校的领导及老师们带着准备的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。
(8)、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。
(9)、教师节一周内，在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
(10)、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛;“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位9月中旬。
(11)、9月7日——9月9日“尊师心语”之“班级祝福袋”
(12)、(4)9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系队篮球队员与老师打篮球，中场休息时，进行罚球线定点投篮比赛。
(13)、月10日上午学校开展庆祝教师节活动。(工会、少先队赠送鲜花、献诗)
(14)、在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。
(15)、3—6年级各年级美术老师指导学生制作心意卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。(9月7日之前完成，9月8日送给老师)
(16)、乙：老师这么辛苦，老师这样操劳，×××同学要教您一套健脑操，您批作业累了的时候就做一做，您改作文倦了的时候就健健脑，您的健康最重要。
(17)、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
(18)、“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，拿着宣传标语“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等。见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。(少先队)
(19)、送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”、
(20)、各单位要高度重视，加强领导，精心策划、精心组织，做好20x教师节主题活动的各项工作。要围绕主题，总体部署，统筹安排，使庆祝、表彰与学习教育相结合，多种宣传教育形式相结合，学校与社会相结合，广泛参与、多方互动、层层展开，确保庆祝活动隆重、热烈、简朴，有时代感、广泛性和社会参与性，保证教师节主题活动取得预期效果。
2、教师节主题
(1)、(1)节目范围：可选择校园歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与“老师辛苦了”主题密切相关的节目。
(2)、活动的主持人(两位实习老师——陈巧老师和黄宝平老师)。
(3)、全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。
(4)、学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。
(5)、培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情，形成尊师重教的良好社会风气，通过活动让学生学会感恩。
(6)、主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面进行知识小竞赛。
(7)、“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，还可以制作成“心心卡”亲自送给老师，让彼此的心灵不再遥远。
(8)、女：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您为我们流干了泪。
(9)、活动目的：在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
(10)、要求：①校门口悬挂横幅：热烈庆祝第xx个教师节！校内悬挂横幅：“感恩师德，祝福老师！”②完成时间：9月2日
(11)、丙：好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。老师，我们真诚地祝愿您，亲爱的老师！祝您平安、幸福！
(12)、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
(13)、活动结束时间：作品在9月13日取下后，电话通知领取，并有精美小礼品赠送。
(14)、推进教师评价制度改革，加强教师管理改革创新，完善教师人才工作机制，激发教师从教动力，使广大教师乐教善教、甘守讲台，为d育人、为国育才。
(15)、(2)9月9日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福，为老师们送上小礼物。(各班班干部负责)
(16)、记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
(17)、为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
(18)、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。
(19)、记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
(20)、(5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。
3、教师节主题活动
(1)、学生活动“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。
(2)、各年级办好教师节年级墙报专栏，标题自拟，各中队充分利用后墙报搞好宣传，主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。
(3)、陈：同学们，一年一度的教师节就要到了，让我们先来听一首唱给我们老师的歌曲吧，会唱的同学请跟着电脑屏幕来一起唱，以表达我们对老师的崇敬和热爱！
(4)、作为师范专业的学生，可以通过这样的形式提高同学们的普通话水平；
(5)、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。
(6)、各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月6日中午14点前交到团队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。教师节庆祝创意的活动方案5活动目的：
(7)、由于教师节并非中国传统节日，所以各地每年都会有不同的庆祝活动，没有统固定的形式。
(8)、小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心
(9)、教育部将会同有关部门启动实施师德师风建设工程
(10)、记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。
(11)、以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
(12)、乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。
(13)、综合组安排学生收集近年来学生参加各级各类比赛等活动的图文资料，设计粘贴于文化墙上。带领学校广播站在节日当天，制作“我把歌声献给您”的电台感恩活动。(以上活动，请各班级在星期三放学前将材料准备好交到班主任处
(14)、各项比赛视不同情况分别设三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。
(15)、制作感谢信/贺卡，家长和小朋友们不妨在教师节活动日，制作幼儿园教师节感谢信或贺卡，备注：感谢信可以买两本同学录每个家庭发放一页写在上面，写完后收回并保存。
(16)、观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等。
(17)、责任人：xx。教师节创意主题活动方案4活动目的：
(18)、教师节是教师的节日，孩子们还知道什么节日？以此来唤起孩子们记忆中的其它节日(例如国庆节、母亲节、父亲节？在这些节日里，孩子们该做些什么呢？
(19)、一行：郭焕南、钟小瑜、王坤、周凤、冯伟明、郑爱弟、郭胜二行：袁巧琴、庾丽冰、周艳怡、吴少梅、李伟荣、张艳媚
(20)、学校办公室牵头组织，具体负责领导讲话稿、会场布置和部门协调等工作；
4、教师节主题绘画图片
(1)、教师的漂书活动，让教师们在享受节日愉悦的同时更懂得知识的重要。
(2)、各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的。
(3)、中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福；一份特色作业；一条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。
(4)、各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。
(5)、发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
(6)、(4)广播室定时播放教师节的内容。(学管处、团委)
(7)、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。
(8)、在仪式上亲手传递给下一个漂的对象老师手中，接到书的教师在认真阅读书籍之后，再写下自己的姓名和寄语，然后再传给下一个老师才算是完成了自己的漂书任务；
(9)、为曾经的老师和现在的老师捎去一份问候、一份祝福“爱心明信片”。
(10)、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
(11)、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意，杜绝网上下载。每班征集5条，于9月8日前上交FTP少先队活动包。
(12)、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。
(13)、各小队分工合作，观察并了解某一位教师一天的工作，开展“我是一名教师”的换位思考，酌情开展“我当小老师”的体验活动，体会教师的良苦用心和付出的精力。
(14)、召开“和学生们谈心，向老师说心里话”为主题的队会，通过交流的形式，让广大教师对学生心中所想有所了解，也让学生更加全面深入地了解老师、理解老师，以此增进师生之间的友情。
(15)、宣传部负责在活动地点各摆放两张海报(前期宣传的海报)。
(16)、0十年树木百年人，老师恩情比海深;一日为师终身父，毕生难以报师恩。
(17)、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会
(18)、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3—5份优秀作品上交到团委(以电子版形式上交)，由团委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在大屏幕展示。
(19)、9月9日清晨，大队长带领全体大队委员整齐的排列在校门口两侧，见到每位教师，齐行队礼，说"老师好"或“老师节日快乐”等祝福的话语。
(20)、活动目的：在第xx个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
5、教师节主题文案
(1)、在教师节当天由院文艺部牵头，带领各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接教师上班并代表全院学生送去第一声问候，同时，在车内为教师献歌，表达学生对老师的节日祝福。
(2)、学校可以允许教师休息半天，或者上下午轮休半日，尽管教师节不是法定节假日，也要让老师有自己休闲放松的时间。
(3)、5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花；
(4)、进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，让学生明白老师的辛劳，从而培养学生的感恩之情。
(5)、乙：您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。
(6)、主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！同学发言表达心声全班齐读《尊师颂》主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。个别学生发言。
(7)、本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。
(8)、(3)先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评xx名。
(9)、做一做。自己动手，制作贺卡，送上对老师的祝福。(每班征集5张，于9月3日上交)
(10)、1)横幅：主横幅——隆重庆祝第xx个教师节暨教师颁奖大会
(11)、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。
(12)、教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第xx个教师节，我校提出了“教师节————我们的爱生节”主题活动，培养教师“关爱每个学生”的观念，为学生的发展做出长远而实际的关注。
(13)、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
(14)、西区六号教学楼及本部校区1号楼北楼前：自律、公关、宣传部负责将征集的画像，对联、小便签张贴在宣传栏上(共四十个宣传栏此工作活动前一天做好)。其他部协助将宣传栏摆放在各个教学楼前，并配合活动现场的工作顺利进行。
(15)、二到六年级学生DIY制作贺卡，从中挑选180张送给现学校的教职员工。
(16)、进门送惊喜(来参加活动的老师进入教室就送一个学生自制的好看的面具)负责人：班长
(17)、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
(18)、记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年__月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
(19)、0大力发展教育事业，为全面建设小康社会提供智力支持和人才保障。
(20)、A：谢谢同学们温馨的话语。现在有请炳灿同学为我们献上一首歌。非常感谢阿炳同学的深情演唱，现在让我们有请林老师、高老师为我们讲话。
(1)、三到九年级各班组织班队主题活动，交活动照片(中学交杨飞，小学交许琴华，梅花校区交张雪芳，截止日期9月15日)。
(2)、用摄像机拍下每个人对老师的祝福录制成教师节特辑，当天在电视台播出。
(3)、(1)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。
(4)、(班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)
(5)、各级部、各班认真组织、积极参与，了解教师节活动的意义，立即行动起来，表达对老师的感恩和敬意。教师节创意主题活动方案10活动目的：
(6)、这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。
(7)、由于我班学生才由一年级升入二年级，对教师节的相关知识不清楚，所以我就利用星期五的下午的班队课，让我班学生了解教师节这一节日。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心里产生对教师的崇敬之情，以便落实到日常学习生活中。于是，我就设计了本次班队课，恰好遇上有两位师院的学生在我班实习，又由于二年级的孩子还比较小，故让两位实习生来主持这次班队活动。
(8)、主持人宣布大会开始，全体起立奏国歌，结束后全体人员坐下
(9)、(手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。)
(10)、执行方式—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物。
(11)、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。(负责部门：素质拓展部)
(12)、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。教师节活动的策划方案6活动目标
(13)、由各班统一组织制作贺卡或者手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
(14)、节目准备：全体教师以办公室为单位准备1——2个节目(校长室和总务室合为一个办公室)，也可多个办公室联合表演。参演的节目内容形式不限，要求健康向上、富有情趣、尽量全员参与。
(15)、动手为老师做一张贺卡，三到九年级每班各10份作品，上交5份。(中学交杨飞，小学交许琴华，梅花校区交张雪芳，截止日期9月15日)。
(16)、宣传委员发微博对此次活动进行宣传，并在活动当天发通讯稿。
(17)、丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。
(18)、金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第xx个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，学生会建议各班按以下几种方式祝贺：
(19)、各年级开展“我是小能手”等角色体验教育活动，组织学生亲手为老师做一份有纪念意义的礼物。号召学生能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，以此表达对老师的敬爱之情。
(20)、老师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？
(1)、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
(2)、在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。
(3)、各地各校要深入推进落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及本地贯彻实施意见，确保国家各项政策举措全面落地见效。突出师德第一标准，加快推动落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，进一步深化落实新时代教师职业行为十项准则。
(4)、活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。
(5)、我来当老师，让学生体验老师的角色，感悟教师的辛苦。
(6)、“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师节日快乐”祝福的话；
(7)、丰富同学们的课余文化生活及各团员、d员文化生活。
(8)、6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
(9)、我国第xx个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立xx周年，9月10日恰逢我国第xx个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
(10)、在学校大门口的屏幕上书“老师们，您辛苦了”和“教师节快乐”。(雷飞明)
(11)、9月10日晚各单位要组织观看中央电视台举办20xx年度全国教书育人楷模颁奖特别节目现场直播。
(12)、主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐！
(13)、今年教师节学校发出倡议：以不收学生、家长送的礼物为宗旨，在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子，不辜负县、局领导对实验小学的厚望。
(14)、组织县教育局师德征文活动，主题为“为师光荣”。第37个教师节的主题活动方案5为搞好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
(15)、今年教师节庆祝活动以突出"忠诚d的教育事业，争当教书育人模范"活动主题，各单位要广泛开展教师节主题活动，进一步学习宣传英模教师的先进事迹，展示新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习热潮，展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象，以优异的成绩迎接d的十八大胜利召开。
(16)、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。