花枝招展的意思解释
1、花枝招展的意思及用法
(1)、C.“恪尽职守”指谨慎认真地做好本职工作，严守自己的工作岗位。正确；
(2)、B.人迹罕至：指偏僻荒凉的地方很少有人来过。形容“黄兴步行街”明显错误。
(3)、这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A项的成语使用有误，“花枝招展”意思是像花枝迎风摆动一样，形容女子打扮得十分漂亮，与此处的语境不符。
(4)、D．实验室里，工作人员小心翼翼地将装有危险化学药品的瓶子放到特制的保管柜中。
(5)、(点睛)要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
(6)、D．酝酿 花瓣 俄而 顷盆大雨
(7)、B．2016年《感动中国》颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐．
(8)、B．我家的户口本不见了，妈妈在抽屉里翻来覆去，最终还是没找着。
(9)、D．对于这个问题，这位年轻人苦思冥想一年不得解，听了禅师的话才恍然大悟。
(10)、D.隶书，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”；
(11)、A.心不在焉：心思不在这里，指不专心，精神不集中。成语使用正确。
(12)、(眉开眼笑)眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
(13)、D．学习只有持之以恒地努力，才能取得好成绩。
(14)、1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
(15)、B．雾霾天气里，能见度低，司机要小手小脚地开车。
(16)、B．各得其所：指每一个人或事物都得到合适的安顿。在此形容马的神情与颈部的美相互配合得很好，使用有误；应使用“相得益彰”；
(17)、C.喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。句中用来形容“她”的意外高兴，正确；
(18)、其实做金缮和人一样。金缮挺像一个年纪大的老人，懂的人看到老人的故事。破碎了，这只是一种形式，通过金缮留住记忆。
(19)、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是( )
(20)、D.不求甚解：指只领会全文大意不在字句上过分追究。现多含贬义，形容用心不专。使用恰当；
2、花枝招展的意思解释词语
(1)、D. 混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。符合语境，使用正确；
(2)、C．王老师说这话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间满教室鸦雀无声。
(3)、硬笔楷书书写的基本要求是规范、端正、整洁。规范，指书写正确，笔画不多不少，能按照笔顺规则书写。端正，指的是字写得横平竖直，结构比例适当，字型方正，字迹清楚。整洁，指的是字形大小均匀，行列整齐，卷面清洁。对于在方框或田字格里书写，要做到妥善布局，结构匀称，笔画到位。本题注意“跬”“流”字的字形。
(4)、B．吃过晚饭，妈妈边嗑瓜子边看电视，爸爸边听音乐边看杂志，可谓各得其所。
(5)、B．近年来发生多起背包客被困野山的事件，这说明到一些人迹罕至的地方游玩风险很大。
(6)、D．秀气 诱惑 迫不急待 尤然而生
(7)、C．正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。
(8)、D．“姹紫嫣红”是用来形容各种颜色的花卉艳丽、好看。只有一种花怒放，不能用“姹紫嫣红”来形容；
(9)、B．重庆的中午，真是高温难耐，观音桥步行街上都没看到几个人，真是人迹罕至。
(10)、B．那种清冷是柔和的、不像北风那样咄咄逼人。
(11)、句中加点词语使用不恰当的一项是 ( )
(12)、D.美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。符合语境，使用正确。
(13)、A.花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。形容打扮得十分艳丽。
(14)、本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项正确，其他书写错误的词语应更正为：A项中“芦篷”应为“芦蓬”；B项中“洗耳躬听”应为“洗耳恭听”；D项中“花瑞”应为“花蕊”，“浑为一谈”应为“混为一谈”。
(15)、A．但在南国，雨仍然偶尔造仿大地，但它变得更吝蔷了。
(16)、A.水波粼粼：水面十分明净。句中用来形容公园里的湖面，正确；
(17)、下列加点词语使用不正确的一项是( )
(18)、C.花枝招展：形容打扮得十分艳丽。符合语境，使用正确；
(19)、原句：不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。
(20)、D．记得那一天，大雪纷纷，雪似软软的棉花般四下飘零，美不盛收！
3、花枝招展的意思解释是什么字
(1)、D．中国国务委员兼外交部长王毅8日在北京说：“咄咄逼人从来不是中国的传统，国强必霸压根不是我们的选择。”
(2)、敢展谢其不恭。——《左传·哀公二十年》。注:“展,陈也。”
(3)、倪岫云打扮得花枝招展，面貌和以前完全两样了。
(4)、C．王老师说这话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间满教室鸦雀无声。
(5)、D.油然而生：形容思想情感自然而然地产生。使用恰当。
(6)、C.富丽堂皇：形容建筑物宏伟华丽或场面盛大。句中用来形容“冰丝带”国家速滑馆的宏伟华丽，符合语境；
(7)、下列句子中加点的成语，使用不正确的一句是( )
(8)、成语辨形：枝，不能写作“支”；招，不能写作“召”。
(9)、A．班主任善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级做出自己的贡献。
(10)、B．持续多天的低温阴冷天气，使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收。
(11)、考查成语的正确使用。B.“不求甚解”：现多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。与语境不符。故答案为B。
(12)、(2)黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉……开得lànmàn( )。
(13)、下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是( )
(14)、D．胡老倌来这里买黄烟丝，见半天过去了，来买黄烟丝的仅自己一人，孤独感油然而生。
(15)、下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )
(16)、C．特朗普多项贸易和外交政策都直指墨西哥，面对咄咄逼人的特朗普，墨西哥总统培尼亚倾向于打开中国市场。
(17)、B. 咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。用于形容观众观看电影的声势，不恰当；
(18)、B．阳春三月，莲花湖湿地公园山清水秀、花枝招展，美不胜收，市民纷至沓来，人影绰约，扮靓了湖光山色，也扮靓了达州人民的生活家园。
(19)、C．正如演出前预料的那样。钱泳辰在电视剧《苦乐村官》中，把村长万喜的角色表演得淋离尽致，这让导演喜出望外。
(20)、B.“桃树”“杏树”“梨树”之间是词语的并列，应为顿号；
4、花枝招展意思解释一下
(1)、D.人迹罕至：人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。本句用来形容峰顶少有人至，使用正确；
(2)、A．这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
(3)、C．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
(4)、原句：在雾中紧张的驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿砰砰直跳，生怕发生意外。
(5)、A．故弄玄虚：故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人。合乎句意，是正确的。B．精神抖擞：形容振奋，饱满。是正确的。C．首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。句中没有承受灾难或攻击，所以该成语使用不当。D．沁人心脾：原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。合乎句意，是正确的。故选C。
(6)、这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。D项的成语使用有误，“各得其所”是指每个人或事物都得到恰当的位置或安排，与后半句意思矛盾。
(7)、B．重庆的中午，真是高温难耐，观音桥步行街上都没看到几个人，真是人迹罕至。
(8)、本题考查字形书写。注意用“形体方正，笔画平直”的正楷依次认真书写，注意“诲”字的写法。
(9)、A.楷书，字体端正，笔画平直，就是现代通行的汉字手写正体字；
(10)、本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。B项运用有误，翻来覆去：原指来回翻身，亦可指一次又一次，多次重复。此处用来形容“妈妈在抽屉里找东西”不恰当。
(11)、部编初中语文七至九年级单元写作指导与优秀习作汇总
(12)、C．左幅为行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅；右幅为隶书作品，横长竖短，呈宽扁状。
(13)、C．母亲小心翼翼地起床做饭，心里想：让儿子多睡一会儿，不要惊醒他。
(14)、B．莅临 截然不同 披蓑戴笠 淅淅沥沥
(15)、B.水波粼粼：形容水面明净。粼粼，水十分明净。使用恰当；
(16)、C．特朗普多项贸易和外交政策都直指墨西哥，面对咄咄逼人的特朗普，墨西哥总统培尼亚倾向于打开中国市场。
(17)、C．委曲 莲篷 豌豆 撒盐空中
(18)、A.抛砖引玉：指抛出砖头，引回白玉；比喻用自己粗浅的东西(多指意见、文章)，引出好的、珍贵的东西。“抛砖引玉”是自谦的说法，不能说别人；
(19)、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
(20)、C．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。
5、花枝招展是什么意思的意思是什么
(1)、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——孔子
(2)、D．花瓣 牛篷 绿因 暴怒无长
(3)、B．在克什克腾，远方的小溪载着云杉的树影拥挤而来时，我愿意像母牛一样，俯首以口唇触到清浅流水。
(4)、A．他想不起把钥匙放在哪儿了，在抽屉里翻来覆去地寻找，也没有找到。
(5)、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
(6)、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是( )
(7)、墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，花枝招展的妇女们，笑语盈盈不休。
(8)、C.喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。句中用来形容“她”的意外高兴，正确；
(9)、下列加点词语使用不正确的一项是( )
(10)、原句：不知道什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做女娲。
(11)、(解释)：招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。
(12)、本题考查书法赏析和书写。解答此题，首先要掌握常见书法的字体及特点。篆书：字体略长，笔画圆匀，无顿挫轻重，富于图案美；隶书：蚕头燕尾，一波三折，字体宽扁，左右舒展，横长竖短，平衡对称，整齐均匀；楷书：横平竖直，规矩整齐。点画丰厚饱满，结构阔大端正，字体方正，规矩严整；行书：笔力遒劲，改方为圆，收放自如，连写笔画，变多为少，改变笔顺，方便连写，疏密得体，点画之间往往有纤细的游丝牵连，兼有楷书和草书的长处；草书：结构简省，笔意奔放，偏旁假借，笔画连绵，写意性发挥到极致，变化丰富，奔放流畅；行楷：比楷书行笔自由，又比行草规正的行书字体。观察书法作品图片，看出这几个字跟楷书相比有连笔，跟行书相比又端正整齐，所以可判断为行楷。抄写词语时要在答题卡相应的方格中正确、工整地抄写。书写时注意“於”同“于”。
(13)、B．雾霾天气里，能见度低，司机要小手小脚地开车。
(14)、(点睛)解答此种题型，前提是对成语(或词语)的理解，只有事先理解了它，才能知其义，明其用。另外，还要结合句子的具体语境来分析，同时还要关注是否望文生义、褒贬失当、搭配不妥、用错对象、重复累赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
(15)、D．网传山东师范大学74岁老教授因看错课表旷课，他煞有介事地向同学们道歉。
(16)、D．在第54届世乒赛中，马龙卫冕男单冠军，同学们对他的敬慕之情油然而生．
(17)、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是( )
(18)、《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
(19)、A.拯救：指援助使其脱离危难、危险。与“救助民族危亡”的语境相合，故正确。
(20)、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是( )
(1)、B．当代中学生无时无刻都要拥有自己的远大志向，敢于向困难挑战。
(2)、A．风光旖旎 B．叹为观止 C．纷至沓来 D．人声鼎沸
(3)、C.栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。使用恰当。
(4)、原句：突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。
(5)、C．展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。
(6)、D项“煞有介事”的意思是“好像真有这回事似的”，与语境不符，应用“郑重其事”。
(7)、B．春光明媚春意浓，深谙“一年之计在于春”的人们早早开始规划一年的行程。
(8)、出处：清·李渔《蜃中楼·耳卜》：“我和你自情窦初开之际，就等到如今了。”
(9)、A．回想以前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。
(10)、原句：我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
(11)、B．在第四届矿博会上，临武通天玉作品《蝶恋花》流光溢彩，令参观者叹为观止。
(12)、金缮这门技艺就是要让使用者知道这件东西坏过，没有人会拒绝在修复后出现的一些小惊喜。