敬畏生命的名言排比
1、敬畏生命名句
(1)、另外，特别提醒一下，议论文写作，最重要有两种思维方式：发散思维和辩证思维。
(2)、星期一的早上喜悦一下也无妨吧!在下个星期一到来之前，也还有一个礼拜的时间。(艾雷娜波特)
(3)、奉劝美方丢掉不切实际的幻想，放下国内政治的算计；正告美方不要试图挑战中国的底线，不要误判14亿中国人民捍卫国家统一的坚定决心。
(4)、为了追求光和热，人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
(5)、上天生下我们，是要我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。莎士比亚
(6)、这样开头，是不是就避免了千篇一律的枯燥，而且开篇就是比喻和排比，是不是更加光彩夺目？而且让论点独立成段，也可以更加醒目。
(7)、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
(8)、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
(9)、只有为别人而活的生命才是值得的。------爱因斯坦
(10)、119人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。奥斯特洛夫斯基
(11)、要想会读，又想会写，为什么不看这个栏目呢？
(12)、一虫一鸟皆世界，一花一草咸天堂。敬畏之心，首要我们做到的是，敬畏生命。
(13)、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金
(14)、这部分需要我们根据具体的写作内容来安排行文。
(15)、10明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。文嘉《明日歌》
(16)、要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
(17)、珍爱生命，就是要珍爱生命中屈指可数的有限时间，在有限的时间里勇敢地去开拓：珍爱生命，就该珍爱家庭，因为家庭是孕育我们生命的摇篮：珍爱生命，也应该珍爱宝贵的友情，因为友情是生命的动力。
(18)、▼三类立意——没有综合提炼出“敬畏”的立意，所写内容与爱护生命、保护环境、工匠精神有关，但不能联系社会现实加以阐释。
(19)、37生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特
(20)、以上材料触发了你怎样的感悟和思考?请综合理解材料，并联系社会现实，写一篇文章表达你的思考和认识。要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
2、关于敬畏生命的名言诗句
(1)、82我最喜欢的是生命有种种经验而千锤百炼。蒙森
(2)、人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次，
(3)、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。(中国)萧楚女
(4)、121人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。佚名
(5)、其次，要能做好自我的情绪管理。 EQ 是今日社会备受重视的课题。我们需要时时自我期许和自我勉励。有好的情绪，才能体谅宽容他人的错误，建立与他人良好的人际关系，进而得到他人的尊重。
(6)、人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它，在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。里克特
(7)、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。诺贝尔
(8)、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。普希金
(9)、三准确使用中心句，注意中心句与论据之间要过渡分析句衔接。
(10)、“涓涓细流，足以汇成江河；绵力齐聚，定能众志成城。”
(11)、问候一般单独占一段，如写“你好！”“近来身体是否安康？”等。
(12)、我们要敬畏生命，我们不要无缘无故地伤害和虐待虐杀生命，即使是一个小飞蛾，一株小草，它们都是生命，它们与我们休戚相关，伤害它们，就是伤害我们自己。
(13)、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也(一对)。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰(又一对)。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河(再一对)(以上三对句子，构成了一个更强大的排比，是不是更有气势，更有说服力？)。君子性非异也，善假于物也。(记住这一句话，保你一生事事顺利、大吉大利)
(14)、然后，我们就可以看具体结构是什么样的了，这种结构被称为3x
(15)、每一个日落都弥足珍贵，每一缕晨光都值得纪念，每一阵清风都是上帝之吻，珍爱健康、珍爱生活、珍爱生命。
(16)、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特
(17)、关于这次作文的立意，郑州市教研室给出的参考如上图所示。因此，作文的立意等级可以这样划分：
(18)、16生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
(19)、77社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生
(20)、18在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。赫伯特
3、敬畏生命的名言排比句有哪些
(1)、相信生命的价值，就如相信一粒种子会长成一棵庇荫人们的大树。环顾当今的社会诸多令人痛心的暴力现象，自我伤害事件屡有所闻，显示人们对生命的不够尊重，值得我们深入省思。它也突显了生命教育的重要性——如何尊重别人，爱惜自己，是大家必须正视的重要课题。
(2)、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
(3)、材料三：建筑师高迪“怕”自己负责建造的教堂不能尽善尽美，“反复推敲，精益求精”，表现出对“神圣工程”的敬畏。
(4)、有人看似瞻前顾后、小心翼翼，实则步步缜密、行稳致远；有些人看似洒脱不羁、大开大合，实则留下祸源无数，左支右绌。殊不知，有所畏方能坦然无畏、耸志向前。
(5)、“这是一座崇高的、令人敬畏的古迹，它诉说着多少事情，同时又告诉人们，它隐藏着更多的事情。” ——英国19世纪名相格莱斯顿评价伦敦以西偏南100多公里的索尔兹伯里平原上的巨石阵
(6)、敬畏生命，亦不畏惧死亡；爱憎分明，喜与踏实上进之人为伍；如今活得明白，心底明亮，热爱运动，闲时看几页书，偶尔作画；人世繁杂，简单就好，生活如此便安。
(7)、109对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。费尔巴哈
(8)、抗疫：大幅提升防控能力，坚决防止疫情反弹。实施好支持湖北发展一揽子政策
(9)、珍爱生命也是一种使祖国向前进步的表现，如果人们都珍爱生命，那将是一个充满积极向上气息的社会。
(10)、不过，本次作文用“合异法”审题也未尝不可，即从文章中提炼出三个分论点：“敬畏生命，即使弱小亦当珍惜”(材料四+材料一)；“敬畏自然，草木有情回报人类繁枝浓荫硕果”(材料四+材料二)；“敬业者，人恒敬之”(材料四+材料三)。
(11)、而后文段中的三个动词“挤”“填”“溢”运用得十分传神，写出小店生意兴隆的场面，进而突出“王大爷”的手艺高超。遇到类似的场面描写时，可以使用恰当的动词写出场景的细微变化，给人以真实感，再现人物活动的场景，突出场面的特征，进而体现人物的性格特征。
(12)、人最宝贵的是生命。但是仔细分析一下这个生命，可以说，最宝贵的是时间。因为生命是由时间构成的，是一小时一小时、一分钟一分钟累积起来的。
(13)、连续运用假设句构成排比，往往是正例反说，从反面进行论证，使论证层层深入，进而强调自己的观点，拓展了观点论证的广度和深度，增强了文章的说服力。如高考广东卷优秀作文《感知自然需躬行》中的片段：
(14)、(2015新课标一卷作文)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(15)、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。
(16)、环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。
(17)、周强：依法裁定特赦罪犯23593人，彰显了d和国家法安天下、德润人心的仁政。
(18)、古戏台上，一群昆曲票友启口轻唱：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣……”
(19)、107夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。泰戈尔
(20)、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
4、敬畏生命的名人名言
(1)、生命的意义在于活得充实，而不是在于活得长久。——马丁?路德?金
(2)、敬畏与自己相关的生命，此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连，而这些与我们相关的生命，都是我们肩上的责任，我们需要对它们心怀敬畏。看，那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印，它提醒我们，敬畏亲人的生命;触，那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，它告诉我们，敬畏爱人的生命;听，那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”的诗句，它教导我们，敬畏友人的生命。陈先生，您一定明白，只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时，我们才可以俯仰无愧，坦然前行。(分论点二：敬畏与自己相关的生命，道理解析，以潘岳、荀粲、元稹组成排例，夹叙夹议，并以“陈先生，您一定明白”建立与收信人的关联，且情感真挚)
(3)、文章就是这么奇怪：识字，不一定会读；会读，不一定能懂；能懂，不一定会写。
(4)、25人生的路上，有洁白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着有花。矛盾
(5)、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
(6)、▼(3)高考作文命题的新变化就是要彰显“学生的主体性”，要体现学生的独特的思考与感悟，要让学生写出带有“我”的思考、“我”的作为、“我”的观察、“我”的色彩的文章。写贴近高中生生活实际的“话题类给引导材料型任务驱动作文”，将“我”摆到行文之中，会显得真实，生动，有温度，不假，不大，不空，便于抒发真情实感。另外，将作文材料中的关键词、名言、事件等巧妙地穿插在行文之中，会显得扣题紧，中心突出，不容易偏题，跑题。
(7)、弘一法师临终前对弟子的叮咛，表现出一个得道高僧对生命的敬畏，“扫地不伤蝼蚁命,爱惜飞蛾纱罩灯”；日本施工单位对树木的呵护，表现出一个自律的民族对花草树木的珍惜，对环境保护的执着，“绿化的是家园，文明的是人心”；巴塞罗那建筑师高迪对圣家族大教堂的工程精益求精的追求，表现出一个艺术大师对艺术的执着，以及一个宗教信徒对宗教的虔敬，“心中有信仰，行动有力量”。凡此种种，告诫我们：心存敬畏，方能行有所止。
(8)、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
(9)、然后再拟定一个能统领三个分论点的大而得当的标题，比如《敬畏常在，行稳致远》《敬畏事成，怠慢乱兴》，或者《人人有所怕，世界美如画》。
(10)、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
(11)、50若要享受生命，现在正是时候不是明朝，不是明年，不是死后的来世。为了明年有更好地生活，最佳的准备是今年有个充实、完全、和谐而快乐的生活。陶玛士锥尔
(12)、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
(13)、学习就像爬山。爬上这一座头，还有另一座更高的山，永无终点。(永崎一则)
(14)、6世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。高尔基
(15)、尽管，大李潜心钻研学术，可能无暇修饰外貌，难以兼顾家庭，但他极为丰富的学识尤为珍贵;尽管，高端的学术研究看似与普通民众的日常生活关系甚微，但我们的生活定会因为大李们的付出得到积极的改变，而我们的后代、人类的未来，也会因此受益。
(16)、郑州市2019年一模作文和2018年作文相仿，均属于“组合式材料作文”，所给材料有事件、有名言，两年作文的不同之处也是“异中有同，同大于异”。
(17)、文中三个动词“涌”“漫”“拖起”精准地写出了面香的诱惑力，为后面写人们吃面做铺垫。
(18)、生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
(19)、用科学知识武装人民头脑，用科学精神去洗礼人民心灵。
(20)、85人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。罗斯福
5、敬畏生命的摘抄
(1)、中华儿女风雨同舟、守望相助，筑起了抗击疫情的巍峨长城。
(2)、52当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。惠特曼
(3)、101每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
(4)、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。莎士比亚
(5)、这红尘，太污太苦太锦簇;这人情，总浮总疏总麻木。陈先生，您可以看到，当今时代，食品安全隐患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶，人们对生命的敬畏似乎越来越淡漠。然而，越是在这时，我们越应该不断自省：对自我的、与自己相关或无关的生命，我们都要心怀敬畏。大儒张载说：“为生民立命。”我真诚地希望您可以在今后的生活中将对生命的敬畏放在心头，毕竟，生命对每个人都只有一次;毕竟，我们等过了无尽黑暗才睁开了双眼;毕竟，这是一个不能停留太久、又不知何时会告别的世界。
(6)、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。赫伯特
(7)、每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
(8)、117对可耻的行为的追悔是对生命的拯救。罗曼罗兰
(9)、在非洲大草原上，羚羊以自己的奔跑与狮子野狗等天敌周旋；在悬崖峭壁上，散落的种子咬定岩石，吐出新绿，延续生命的遗传密码；路边的花草，虽历经践踏，依然伸出倔强的枝条，开出花朵……这些生命只是完成自己延续种群的意义，但在它们面前，我们感受到的是坚韧不屈，是昂扬向上的力量。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”在五千余年的民族文化传统里，向来是把坚韧当作一种品格，一种力量。(比喻、排比、分析、引用)
(10)、人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。——佚名
(11)、所谓美好的心灵，就是能体贴万物的心，能温柔对待一草一木的心灵。惟有体会到一花一草都象征了万物的心，才能体会到人生的真意和智慧。林清玄
(12)、9生命的价值，正是在跑好自己承担的这一里程中体现出来的。人的生命虽然有限，但人用生命所创造的价值，却可以与世长存。
(13)、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
(14)、材料四：凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止。
(15)、责任重于泰山。面对疫情，你们——广大医护工作者，写下请战书，按下鲜红的手印，主动请缨，毅然奔向这场没有硝烟的战场。你们手挽手、肩并肩，冲锋陷阵，为抗击疫情、稳定局面默默无闻地奉献着，你们都是最美、最帅的“逆行者”。正是你们——这些最美“逆行者”，肩负起了责任，扛起身上的重担，用行动诠释着责任与担当。 (分论点一：最美逆行者肩负责任与担当，用“按手印”主动请缨，“手挽手，肩并肩”冲锋陷阵等细节描写进行诠释)
(16)、最高人民检察院检察长张军：坚持“是黑恶犯罪一个不放过、不是黑恶犯罪一个不凑数”。
(17)、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。赫伯特
(18)、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长。
(19)、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
(20)、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”而只在经受住生活的洗礼，不妄图一蹴而就，才会笑到最后，享受到成功的喜悦。牛顿并非只是被苹果砸了一下就发现了万有引力；爱迪生并非尝试了一次就发明了电灯泡；孟德尔并非做了一次实验就得出了孟德尔遗传定律；法拉第并非只动动脑子就发现了电磁感应；司马迁并非一日就写成了《史记》；华佗并非生来就是神医；华罗庚并非天生就是数学家；王羲之也并非一日就练成那一手好字。不经过困难坎坷的千百次洗礼，又怎么会在失败中找到经验与教训，俗语说：失败乃成功之母。(名言、事例、排比)
(1)、▼三类以下立意——没有综合提炼出“敬畏”的立意，所写内容与爱护生命、保护环境、工匠精神无关，这类作文无论能否联系社会现实进行阐释，都应视为跑题，立意为三类以下。如《生何求，死何惧?》《不怕，不怕，责任为大》《当年生活很慢》等。
(2)、20在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢?生命的名言警句精选2把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
(3)、生命，只要你充分利用，它便是长久的。塞内加
(4)、解释：浪费时间的人是说明他还不懂珍惜生命的全部价值。生命的全部价值是时间，要想珍惜生命就要珍惜好时间——即使是每一秒钟。
(5)、一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。马尔罗
(6)、我相信，现在未能把握的生命是没有把握的;现在未能享受的生命是无以享受的;而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的;因为过去的已过去，而无人得知未来。葛
(7)、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
(8)、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长。
(9)、17亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青
(10)、打开窗户吧!别叫它遮蔽了碧蓝的天空;让花的阵阵幽香，飘进我的屋内;让太阳最初的光芒，洒遍我全身的每个角落。(塔果卢)
(11)、关于这次作文的立意，郑州市教研室给出的参考是——
(12)、人类是一个休戚与共的命运共同体，团结合作是人类面对疫病的唯一选择，也是共克时艰的决定性因素。
(13)、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料。富兰克林
(14)、62有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。沈从文
(15)、生老病死，飞来横祸，已经让许多不该走的生命离开了人间，我们为何还要自己拿自己的生命开刀。人人都应该珍惜自己脆弱的生命，让她过好每一天，过好这一生。
(16)、▼“以其中两三则为基础确定立意”，就是对2018年所给六则材料中的两三则材料进行“综合理解”。
(17)、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。莎士比亚
(18)、15如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不
(19)、爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。
(20)、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特
(1)、102使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。鲁迅
(2)、初学议论文写作者，一定要注意向《劝学》学习。
(3)、陈先生，您说呢?(总结并建立了与收信人的情感关联：“我真诚地希望您可以”等)
(4)、快乐可遇而不可求，我们最明亮的欢乐之火往往是由意想不到的火所点燃的。(约克兰逊)
(5)、内容充实的生命就是长久的生命，我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
(6)、不必说你们背后还有我，未来就是崎岖也会陪你过。一个你一个我，扛起不需要脆弱，前面越走一定会越宽阔。
(7)、▼合异法——同向互补叠加，异向整合并归。即，有些材料从表面看它们的意义大相径庭，其实性质是同一的，但各自并不全面，而是互为补充的，只有将它们叠加起来，才能提炼出更为全面深刻的观点，这就是互补叠加法。
(8)、解释：生命的`长度是用时间来计算的，但是生命的价值是用你对社会所付出来计算，所以要想你的生命价值越大，那你对社会所付出的就要越多。
(9)、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
(10)、18生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。
(11)、一是，详细讲一下组合式材料作文“求同”和“合异”审题法；
(12)、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(13)、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
(14)、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。拿破仑