屈原离骚名句赏析翻译
1、屈原离骚原文全文翻译朗读
(1)、早晨饮用木兰花上滴落的露水，傍晚咀嚼秋菊飘落的花瓣。离骚中多用香草比喻君子的志行,饮露是表示自己不与世同污,化用了凤凰非露水不饮,非炼食不食的典故.菊本高洁,秋菊落英也是本此.
(2)、我指着苍天起誓、让天作证啊。我的忠诚只是为了君王的缘故。
(3)、每天朗读一段英文诗句，赏析＋纠音，拓展端午相关的单词，感悟节日背后的文化涵义，不经意间爱上学英语！
(4)、Iwillgoupanddowntoseekmyheart’sdesire.
(5)、芬芳与污垢已经混杂在一起，唯独我这光明洁白的本质未曾蒙受丝毫减损。
(6)、我问：“双方美好一定可以结合啊，就看谁真正美好并把这结合来求?
(7)、那些女子嫉妒我的美貌啊，造谣中伤说我生性好淫。这两句运用了象征的手法，揭露和谴责当时楚国一帮当权的小人，因嫉妒楚王对诗人的信任，所以用造谣诽谤的手段，来挑拨离间楚王与诗人的关系，达到排挤、打击诗人的目的。今天可用来比喻或形容有些人因在某些方面表现突出，招致坏人的造谣诽谤，恶意中伤。不过，用时必须严格掌握界限，注意把坏人有意谗毁诬蔑、栽赃陷害与有时由于人们暂时不明真相，因而说些闲言碎语的情况区别开来。
(8)、枪声一响，人们就会看到龙舟上的运动员，伴随着快速的鼓点，迅速又整齐划一地划动船桨，冲向终点。
(9)、世道混浊而嫉妒贤能啊，总喜欢掩人之美而把恶行张扬。
(10)、又说：“屈原正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。”屈原的“忧愁幽思”和怨愤，是和楚国的政治现实紧密联系在一起的。
(11)、诗人悲从中来，面对祖国山川，他再也不忍离去。诗的情节发展和矛盾冲突，至此达到了高潮。“乱曰”至末尾一小节为礼辞。
(12)、而在诵读完《离骚》的英文版本后，我惊叹于中国古典诗词用英语表达出来竟然也是如此的音韵和谐，押韵的诗词读起来是那么的朗朗上口。这一首不一样的《离骚》，更加坚定了我用英语讲好中国故事的决心！
(13)、我忧郁烦闷，怅然失意，我困顿潦倒在这人妖颠倒的时期!
(14)、意思是：把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出力，表现出作者的远大政治抱负。
(15)、Asthegunisfired,peoplewillseeracersindragon-shapedcanoespullingtheoarsharmoniouslyandhurriedly,accompaniedbyrapiddrums,speedingtowardtheirdestination.
(16)、《离骚》是屈原的代表作。屈原鉴于当时的国君楚怀王的听之不聪、谗谄之蔽明、邪曲之害公以及方正之不容等原因，对此忧愁幽思而作《离骚》。
(17)、真后悔选择道路时没有看清啊，我久久伫立徘徊傍徨。转过我的车子返回原路，好在我虽然迷途却并没有失去方向。赶着马车来到长满兰草的水边啊，奔驰后休息在长着椒树的山岗。为君分忧反受指责啊，我退隐山林整理我当初的衣裳。裁剪荷叶做出我的上装啊，连缀花瓣做出我的下装。不了解我的心意也就算了啊，只要我的本心确实善良。再加高我高高的帽子啊，再将我长长的佩带延长。清香和污臭杂糅在一起啊，唯独我明洁的品质没有毁伤。忽然回过头来放眼远眺啊，看到了辽阔大地的四面八方。我佩戴上缤纷多彩的服饰啊，浑身上下散发着阵阵清香。人生在世各有各的乐趣啊，我独爱美啊而且习以为常。肢解我的身体我也不会变心啊，又有谁能改变我的志向?离骚作者简介屈原，中国战国时期楚国诗人、政治家。出生于楚国丹阳秭归。芈姓，屈氏，名平，字原;又自云名正则，字灵均。楚武王熊通之子屈瑕的后代。
(18)、商汤、夏禹严肃而又恭敬啊，周代的贤王讲究治国之道谨慎恰当。
(19)、发轫去国，再次进入了“浮游求女”“周流上下”的幻游境界。诗人经历了一番漫长而艰难的道路远行。就在他驱使神灵、驾驭龙凤、远走高飞、乐舞娱兴、自适惬意、忘掉一切之际，却忽然望见了故乡。局面陡变，情况急转直下。
(20)、Butsincemyheartdidlovesuchpurity,
2、屈原写的离骚里的名句
(1)、purity(ˈpjʊrəti) ，n.纯洁。
(2)、上天既赋予我这么多内在的美质啊，又加之以我注意修养自己的品性。
(3)、寒浞的儿子浇身强性暴啊，纵饮胡为不能节制。
(4)、古代的三王德行多么完美啊，众多的贤臣在他们身边聚会。
(5)、“岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。忽奔走以先后兮，及前王之踵武。”但诗人的这一片赤忠之心，却并没有得到应有的理解和支持。相反的却因触犯了守旧贵族的利益，而招来了重重的打击和迫害。诗篇展现了楚国社会的一片令人窒息，令人愤慨的图景。楚王昏庸不察，信谗多变(“荃不察余之中情兮，反信谗而怒”，“初既与余成言兮，后悔遁而有他”)；“群芳”(培植的人才)随风转舵，堕落变质(“虽萎绝其亦何伤兮，哀众芳之芜秽”)；朝廷群小“贪婪”、“嫉妒”，蔽美称恶，无所不为。黑暗的现实构成了“历史的必然要求”与诗人的爱国理想“不可能实现”的悲剧性的冲突。诗人于是感到苦闷、孤独、愤懑，以至强烈的失望。但诗人是坚决不屈服的，在诗篇中他反复申说了对自己的理想、信念和人格操守至死而不悔的决心：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”，“民生各有所乐兮，余独好修以为常；虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”。诗人是要誓死坚持自己的理想和信仰，誓死保持自己人格的清白的。
(6)、苗裔yì：后裔 览揆kuí：观察思量
(7)、什么意思？——前面的路程漫长而遥远，我将上天入地、百折不挠地去追求和探索。
(8)、任何教学，为了达到既定的教学目标，培养学生良好的学习情感，都必须考虑创设一个适宜于展开教学的可感的情境。语文教学情境，因教学实践活动的具体感性而成为一种绝对的客观存在。考虑到课前已布置学生做出充分的预习，我在课堂上先让他们进行自由阅读和自主疏通，接着安排了认读解释和翻译句子的检查，为进一步读通和读懂课文做准备。然后，我抓住“以情激情”的教学手段，在闵惠芬二胡独奏“江河水”的背景音乐里，深情朗读课文，首先让自己进入角色，用自己的深切感受和悲怆情调去感染和激发学生的阅读情感，在缓慢而深沉的音色里，表现出一种沉浸其间、意远深邃的内心世界。
(9)、与天地兮同寿，与日月兮齐光。(屈原《九章·涉江》)
(10)、忧愁烦闷啊我失意不安，现在孤独穷困多么艰难。
(11)、《离骚》一诗素称难读，这除了南楚的方言、历史、神话、风物带来的某些理解上的障碍之外，主要由于全诗感情回环激荡，反反复复，脉络不易掌握。诚然，《离骚》是一首规模宏伟的长诗，凡二千四百七十七言，三百七十三句(从洪氏说删去“曰黄昏以为期，恙中道而改路”二句)，它既是一首自叙传性的长篇政治抒情诗，而又带有某些神话色彩和事件叙写以及情节因素。因此，对于《离骚》一诗，我们只有首先从整体上进行把握，才有可能深入到它的思想、艺术深处，发掘出它深邃的思想和伟大的艺术创造。
(12)、你为什么要时进忠言而又爱好修身，独具这美好的一片冰心?
(13)、恨只恨君王你太放荡啊，始终不能体察我的忠心。
(14)、公元前278年，秦将白起攻破楚都郢(今湖北江陵)，屈原悲愤交加，怀石自沉于汨罗江，以身殉国。1953年是屈原逝世2230周年，世界和平理事会通过决议，确定屈原为当年纪念的世界四大文化名人之一。
(15)、渔家傲塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
(16)、为什么，为什么你不任用风华正茂的贤者，废弃污七八糟的小人?为什么，为什么你不改变已经过时的法度?
(17)、我要把菱叶裁剪成上衣，我并用荷花把下裳织就。
(18)、哦!唐尧和虞舜是多么正大光明，他们遵循着正道，向着光明迈进。
(19)、NO世溷浊而不清：蝉翼为重，千钧为轻；黄钟毁弃，瓦釜雷鸣；谗人高张，贤士无名。 出自：屈原 《楚辞》
(20)、即使被肢解我还是不会改变啊，难道我的志向是可以抑止的吗？范仲淹的千古名句赏析范仲淹的千古佳句范仲淹的千古佳句
3、屈原离骚爱国名句
(1)、太阳与月亮互相交迭，未尝稍停，新春与金秋相互交替，永无止境。
(2)、那时节啊，花椒与桂树层层相间，哪里只是蕙草与白芷散发芳芬?
(3)、一个人在辛苦困倦到极点的时候，常常会仰头长叹：“天啊!”，这类状况司马迁在文中有形象的描绘： ， 。
(4)、翻译：我把江离和芳芷披在了身上，把秋兰结成了饰物挂在身边。
(5)、虽然芳洁污垢混杂一起，只有纯洁品质不会腐朽。
(6)、我是来自立德朝阳中学高一一班的肖益谦，我的座右铭是“莫等闲，白了少年头，空悲切。”
(7)、奔走追逐权势和财富啊，这不是我急於追求的东西。
(8)、事实上，当我在范读的时候，学生所表露出的专注神情和倾心态度，已足见此时的课堂具备了进一步探究文本的可能性。语文教学呼唤教师范读，它比放一遍录音的效果更为直接和强烈，它可以真正表现语文教师的文学修养和情感体验。当你读出抑扬顿挫的酣畅、读到情不自已的激扬、读吟忘却物我的感动、读悟形象传神的韵味时，怎能不使学生孕育阅读的渴望，怎能不对学生产生深远而持久的影响。
(9)、君主啊，你不能体察我的一片衷情，反而听信谗言，对我大发雷霆。
(10)、夏桀殷纣多么狂妄邪恶，贪图捷径必然走投无路。结d营私的人苟安享乐，他们的前途黑暗而险阻。难道我害怕招灾惹祸吗，我只担心祖国为此覆没。前前后后我奔走照料啊，希望君王赶上先王脚步。你不深入了解我的忠心，反而听信谗言对我发怒。
(11)、宁可马上死去魂魄离散，媚俗取巧啊我坚决不干。
(12)、“虽九死其犹未悔”出自战国楚·屈原《离骚》，它的上一句是亦余心之所善兮。
(13)、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。(屈原《离骚》)
(14)、清晨，我吮吸着木兰花上的坠露，傍晚，我餐食着菊花瓣上的蓓蕾。
(15)、同时深刻地揭露了以楚君为首的楚国贵族集团腐朽黑暗的本质，抨击他们颠倒是非、结d营私、谗害贤能、邪恶误国的罪行。
(16)、汤帝、大禹庄严并且谋求志同道合的人，得到伊尹、皋陶君臣协调。只要内心善良爱好修洁，又何必一定要媒人介绍？傅说拿祷杵在傅岩筑墙，武丁毫不犹豫用他为相。太公吕望曾经做过屠夫，他被任用是遇到周文王。宁戚喂牛敲着牛角歌唱，齐桓公听见后任为大夫。
(17)、出自屈原《楚辞·九章·涉江》。意思为：我不能改变志向，去顺从世俗啊，当然难免愁苦终身不得志。
(18)、违背是非标准追求邪曲，争着把苟合取悦作为法则。
(19)、这两句表现了诗人对美好理想执着追求的精神。他的理想是抗击强秦的侵略，维护楚国的独立，实行清明的政治。诗人为了实现理想，虽九死而无一生，他也是心甘情愿，始终不悔。这种精神，影响了千百代人民。
(20)、总之，《史记·屈原列传》的说法是可信的，即《离骚》创作于屈原被楚怀王疏远时，是屈原根据楚国的政治现实和自己的不平遭遇，“发愤以抒情”创作出的一首政治抒情诗；而《史记·太史公自序》《报任安书》是抒情性文字，行文时不太忠实于史实，也是有可能的。
4、屈原离骚名句节选
(1)、仆从悲伤马也怀恋啊，曲身回顾再也不往前去。
(2)、我曾经栽培了大片的春兰，又种下了秋蕙百来亩地面。
(3)、即使死神已经向我步步逼近，回想起初衷我也毫无悔恨。
(4)、就算把我肢解了我也毫不悔改，难道我的心志会因诚创而变化?
(5)、宁肯即刻死亡魂离魄散啊，我也不能把小人的丑态来现!
(6)、全诗运用美人香草的比喻、大量的神话传说和丰富的想象，形成绚烂的文采和宏伟的结构，表现出积极的浪漫主义精神，并开创了中国文学史上的“骚体”诗歌形式，对后世产生了深远影响。其主要注本有东汉王逸的《楚辞章句》、南宋朱熹的《楚辞集注》、清代戴震的《屈原赋注》等。
(7)、虽不合今人的心意啊，我愿遵循彭咸遗留下的规范。
(8)、凤凰展翅连接着云旗啊，它们节奏整齐高高飞翔。
(9)、灵氛已经告诉我吉利的占卜啊，选择吉日我将远游四方。
(10)、追随着邪恶，背弃了法度，竞相以苟合求容作为处世准则。
(11)、其次，慷慨激昂的悲壮之美，是长诗《离骚》的另一鲜明美学特色。屈原的一生是悲剧的一生。他既有“存君兴国”之志，又有治国理乱之能。他“博闻强志，明于治乱，娴于辞令”，胸怀“美政”理想，企图改善楚国的处境，振国兴邦。但却为黑暗势力所围困，从而引发出悲剧性的冲突。而最为感人的是，屈原始终是自己悲剧命运的自觉承担者。所谓自觉地承担，是指他对坚持斗争下去的个人后果本有足够的估计，但他义无反顾，仍去自觉承担：
(12)、我虽爱好修洁严于责己，早晨被辱骂晚上又丢官。
(13)、我让龙马在咸池痛饮琼浆，我把马缰拴在扶桑树上。
(14)、我已经栽培了很多春兰，又种植香草秋蕙一大片。分垄培植了留夷和揭车，还把杜衡芳芷套种其间。
(15)、让佩玉鸣响与步伐协调以自欢娱啊，为了寻求美女我且飘游四方。
(16)、只有那德行高迈的圣人贤哲，方才让他享有天子那样的尊称!
(17)、女媭用“婞直以亡身”的历史悲剧来规劝他，劝他放弃执守，与世浮沉。这与诗人“依前圣以执中”的坚持真理的态度是矛盾的，实际也是对诗人既往斗争生活的否定。这一内心冲突是激烈的。这个矛盾怎样解决呢？他需要历史的反思，需要公平的仲裁。于是他借“就重华而陈词”，重温了夏、商、周历代的兴亡史，并以壮烈的心情回顾了前朝那些为正义而斗争者的命运。这种再认识不仅增强了他原有的信仰和信念，同时更激发起他继续奋斗的勇气和宁死不悔的壮烈胸怀：
(18)、屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，“楚辞”的创立者和代表作家，开辟了“香草美人”的传统，被誉为“辞赋之祖”“中华诗祖”。
(19)、佩着五彩缤纷华丽装饰，散发出一阵阵浓郁清香。
(20)、看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵亘；
5、屈原的离骚中的千古名句
(1)、《离骚》作于楚怀王五年(前30前304)屈原被放汉北后的两三年中。汉北其地即汉水在郢都以东折而东流一段的北面，现今天门、应城、京山、云梦县地，即汉北云梦。怀王十六年屈原因草拟宪令、主张变法和主张联齐抗秦，被内外反对力量合伙陷害，而去左徒之职。后来楚国接连在丹阳、蓝田大败于秦，才将屈原招回朝廷，任命其出使齐国。至怀王二十四年秦楚合婚，二十五年秦楚盟于黄棘，秦归还楚国上庸之地，屈原被放汉北。
(2)、宁愿委曲心志压抑情感，宁把斥责咒骂统统承担。
(3)、即使花儿谢了，那又有什么悲伤，最痛心的是，众多的香草已经发生了质变。
(4)、花椒专横谄媚十分傲慢，茱萸想进香袋冒充香草。它们既然这么热心钻营，又有什么香草重吐芳馨。本来世态习俗随波逐流，又还有谁能够意志坚定？看到香椒兰草变成这样，何况揭车江离能不变心？只有我的佩饰最可贵啊，持它的美德直到如今。
(5)、纷纷堕叶飘香砌。夜寂静、寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，长是人千里。愁肠已断无由醉。酒未到、先成泪。残灯明灭枕头欹。谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。
(6)、一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈一聚一分手，一喜一伤悲，一榻一身卧，终身一梦裏寻一夥相识，他一会咱一会那普通相知，吹一会唱一会。
(7)、坚守清白为直道而死啊，这本为前代的圣贤称赞嘉许。
(8)、我虽爱好修洁严于责己，早晨被辱骂晚上又丢官。他们弹劾我佩带蕙草啊，又指责我爱好采集茝兰。这是我心中追求的东西，就是多次死亡也不后悔。怨就怨楚王这样糊涂啊，他始终不体察别人心情。那些女人妒忌我的丰姿，造谣诬蔑说我妖艳好淫。
(9)、我请鸩鸟前去给我做媒，鸩鸟却说那个美女不好。雄鸠叫唤着飞去说媒啊，我又嫌它过分诡诈轻佻。我心中犹豫而疑惑不定，想自己去吧又觉得不妙。凤凰已接受托付的聘礼，恐怕高辛赶在我前面了。到远方去又无处安居，只好四处游荡流浪逍遥。
(10)、我叫天帝的守门人为我开门啊，他却冷眼相看斜靠在门旁。
(11)、这一期，与过去不久的端午节息息相关。楚国诗人屈原在端午节抱着石头跳汨罗江自尽，所以后来人们把端午节作为了纪念屈原的节日。本期读诗介绍的就是屈原的一篇名著：《离骚(节选)》。
(12)、翻译过来就是：裁剪荷叶制成绿色的上衣，缝缀荷花再把它制成下裳。两句写以荷叶莲花为衣裙，运用了象征手法，表现他追求高洁品质，不为世俗所污的情趣。
(13)、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原《离骚》)
(14)、我真希望它们能够绿叶成荫、枝干参天，到时候就可以收获藏敛。
(15)、我是来自立德朝阳中学高一三班的邬佳甫，我的座右铭是“StayHungryStayFoolish”。
(16)、家家户户都把臭艾插满腰间啊，反倒说芳香的兰草不可佩带。
(17)、诗人是孤独的、甚至是寂寞的。但他是圣洁的、高贵的，也是傲岸的。长诗《离骚》正为我们创造了这样一个人格美的崇高典型形象。“余读《离骚》……悲其志”，“推此志也，虽与日月争光可也。”(司马迁)“不有屈原，岂见《离骚》？惊才风逸，壮志烟高。”(刘勰)“逸响伟辞，卓绝一世”(鲁迅)，对于屈原《离骚》一诗所具有的崇高美这一特色，古今人正有着不二之词，同一感受。
(18)、一要有崇高远大的理想，二要有持之以恒的精神，三要有不屈不挠的作风。一个人为了追求真理，即使身处逆境和浊境，无论道路曲折而漫长，也要不断进取，奋力前行。
(19)、我的佩饰如花团锦簇、五彩缤纷，喷吐出一阵阵令人心醉的幽香清芬。
(20)、纸张有些陈旧，有些含糊。可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着逾越千年万载的怀念。
(1)、庸人本来善于投机取巧，背弃规矩而又改变政策。
(2)、难道我担心自己会遭受灾祸?不，我担心的是楚国的车驾将要覆倾!
(3)、对己宽容却猜疑他人啊。都勾心斗角满怀妒忌。
(4)、紧张忙碌高考和中考过去了，预祝考生们取得自己理想的成绩。在过去的这一段时间，嘉宾们为栏目带来了新的作品，考试结束后，马不停蹄地想要与读者朋友们一起欣赏。
(5)、夫尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通，用君之心，行君之意。龟策诚不能知事。(屈原《卜居》)
(6)、父亲仔细揣测我的生辰，于是赐给我相应的美名。父亲把我的名取为正则，同时把我的字叫作灵均。