读书卡简单又漂亮图片
1、读书卡简单又漂亮图片 画画
(1)、首先在右侧写上“昆虫记”当标题，可以给标题做一个创意的设计，然后画上外边框。
(2)、主要内容简介(故事主要人物、情节、结局)也可是好词好句的摘录(大约10个词语，3个句子)
(3)、首先我们准备一张白纸，然后在中间画上一大一小两个爱心，小的那个紧紧地依靠着大地，看起来非常的和谐。
(4)、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
(5)、烦恼时，读书可以解闷：愁苦时，读书可以忘忧：兴奋时读书可以警醒。而读书对于不同的人有不同的乐趣，正所谓一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生：一段人生折射一个世界。只要用心去读你总会从一本书启示到新发现。如果我在一个幽静的环境下看书，我会深思，为何故事中的人会这样做?作家为何编写这故事，接着我会把这精彩的故事编下去，再回头欣赏这有趣的片段，并提出疑问。因此，读书是一种充实人生的乐趣，一种自我陶醉的境界。
(6)、汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书(载《西京杂记》)。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。
(7)、心中再感，是那神秘的文化和深刻启示。文化苦旅，重中之重，在于文化。放眼亘古现今，自人类拥有文字，文化便出现。从奴隶，到争霸，到封建，到共和，这只是表面;从愚昧，到自我，到专制，到平等，这才是深层内涵。随着社会的变化，这就是文化随之变幻的真实写照。春秋战国百家争鸣;儒家学说一枝独秀;君主专制延续千年;民主科学深入人心，尽显文化的传承与创新。这是文化之美，但是，文化之苦又有谁去思虑?文明战争的苦痛，文化革命的创伤，宗教之间的矛盾，同样值得关注。这场旅行中，最令我感动之处，不在于风景，也不是历史，而是余秋雨对文化的顿悟，饱含深情的一笔：“文化苦旅”!
(8)、汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书(载《西京杂记》)。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。
(9)、在白卡上的每个模块都勾上不同色的框，这样以便各区域轻易的分开，这些框线里面要写您读的主旨、收获等。
(10)、添上曲动的小草线，再随意画上一些积极的饰物，尽量把卡遮满，使卡片看起来内容很丰满。
(11)、底部画一个书桌样式的边框，可以把边框画的大一点，里面再画上格子线就可以写字了。
(12)、制作读书卡3年级作品图片_精美读书卡的制作方法
(13)、回记卡：把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。
(14)、用黑笔在头的两侧画两个黑点，表示眼睛，在眼睛中间向上画两条弧线，表示触角。
(15)、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
(16)、读书卡通用模板diy好书推荐卡昆虫记读后感小报
(17)、在顶部画一个七星瓢虫的头部，可以把眼睛和触角都画出来，最好是画出边框的样式。
(18)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
(19)、第一步：准备工具。如：A8白色画纸、画笔、彩色笔、剪刀。
(20)、按Ctrl+T，会出现四个角的虚线，接着拉，拉到等于新建的边缘相等。
2、读书卡简单又漂亮图片A4纸
(1)、工具箱上——那个四四面都要的小箭头，斜边还有一个大箭头。点一下图片，之后拉到你新建的图层里。
(2)、先取一张硬纸，大家可自取所偏爱的纸色，但是不要太深，不然打格的线不易显晰，然后自定几个板块，像扇形、书形等都可以。
(3)、三年级读书卡_三年级小学生读书卡手抄报图片
(4)、第二步、在字体后面画出一条横着的立体木棍的形状，并表现出基本的明暗关系。
(5)、灯下，桌前，随着文化苦旅走到了尽头，我的思绪也回归现实。合上书页，情感仍在不断酝酿，脑海中、心中感触良多，久久不能平复。不禁提笔……心中一感，是那漫长的旅行和沿岸风光。童年﹒牌坊﹒寺庙，朦胧如梦，旅行，就此启程。前半段，是中国。在这个近千万平方千米的国度上行走，拜见都江堰，礼观莫高窟，踏雪阳关外，品韵苏浙杭，体悟宁古塔，静心天一阁，所闻所见皆风景。一步步彳亍，一次次止步，余秋雨没有一丝顾虑。此时，它只是一位游人只是一位迷醉于东方神画的文化旅人，正欣赏美轮美奂的古国气韵。走到旅行的后半程，是世界。广而无边，宽而无界的地球，却完整地囊括在余秋雨的脚步中。无垠碧蓝中的漂泊，雪峰冰原中的遐思，北欧寒夜里的静谧，佛祖圣地中的哲韵，旅人的脚步，从中国走向了世界。漫游之中，体味人生，世界与天地都仿佛停滞，这便是最深的感触。
(6)、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
(7)、韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开(见《史记·孔子世家》)。后泛用以形容勤奋读书。
(8)、小学生课外阅读记录卡读书记录卡创意读书笔记卡片一年级二年级三年级摘抄摘记卡小模板手绘积累本手工制作
(9)、可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。
(10)、接着用红色或其他喜欢颜色的彩笔画出自己喜欢的水果，如图所示。
(11)、读一本好的书，就像是和许多不在场的高尚的人谈话，你会学到很多有用的东西。
(12)、不读书的人，就像没有灵魂的躯体一样，没有生气。
(13)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
(14)、读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
(15)、添上曲动的小草线，再随意画上一些积极的饰物，尽量把卡遮满。
(16)、主要内容简介(故事主要人物、情节、结局)也可是好词好句的摘录(大约10个词语，3个句子)
(17)、一本好的书，阅读起来有一种赏心悦目的感觉。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，当与朋友谈话时，你能引经据典，侃侃而谈，书中的妙语佳句能一句句往外蹦。这时你会豁然开朗，原来读书是一种提升自我的艺术，增强自我高雃的素质。
(18)、《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。
(19)、第二步：拿出灰色画笔，在A8白色画纸上面画几片树叶和树干。
(20)、解锁——点‘背景’，点两下，弹出一个框框，确定。
3、读书卡简单又漂亮图片一等奖
(1)、灯下，桌前，随着文化苦旅走到了尽头，我的思绪也回归现实。合上书页，情感仍在不断酝酿，脑海中、心中感触良多，久久不能平复。不禁提笔……心中一感，是那漫长的旅行和沿岸风光。童年﹒牌坊﹒寺庙，朦胧如梦，旅行，就此启程。前半段，是中国。在这个近千万平方千米的国度上行走，拜见都江堰，礼观莫高窟，踏雪阳关外，品韵苏浙杭，体悟宁古塔，静心天一阁，所闻所见皆风景。一步步彳亍，一次次止步，余秋雨没有一丝顾虑。此时，它只是一位游人只是一位迷醉于东方神画的文化旅人，正欣赏美轮美奂的古国气韵。走到旅行的后半程，是世界。广而无边，宽而无界的地球，却完整地囊括在余秋雨的脚步中。无垠碧蓝中的漂泊，雪峰冰原中的遐思，北欧寒夜里的静谧，佛祖圣地中的哲韵，旅人的脚步，从中国走向了世界。漫游之中，体味人生，世界与天地都仿佛停滞，这便是最深的感触。
(2)、《今年你七岁》就其主题内质来说，承袭了作者的一贯风格，力图刻画一个小小男子汉。作品也是从阿波入学写起，但在这里学校仅只是作为一个生活场景而存在，作品的焦点落在儿子的生活在家庭中掀起的小小波澜，往往从家庭成员尤其是父亲的感受为出发点而引出儿子的生活故事。而被日常生活的真实气氛所烘托出来的质朴自然，是小说最招人喜爱的地方。
(3)、制作读书卡3年级作品图片_精美读书卡的制作方法
(4)、最后把七星瓢虫的身体画出来，也就是一个圆形的边框，这样昆虫记读书卡线稿就完成了。
(5)、再用铅笔在大瓢虫背上画一条竖线，在竖线左侧写读后感，在竖线右侧写故事简介。
(6)、它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作，也可以直接用手绘的形式写出来，读书卡的形式有很多，(读书卡的外框)比如：苹果外框、爱心外框、螃蟹外框。
(7)、再接着用剪刀沿着水果图案的边缘剪，将没有在绘画部分的纸张剪掉，如图所示。
(8)、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
(9)、添上曲动的小草线，再随意画上一些积极的饰物，尽量把卡遮满。
(10)、第五步：这样子用剪刀剪掉多余纸张后，我们就可以得到下面这样一个非常漂亮的卡片了。
(11)、《伊索寓言》给我了诸多感受，在黑暗处给予我启发，这本书的每一段小小故事，都蕴含着无限的哲理、寓意，处处闪耀着智慧的光芒。例如龟兔赛跑，它就给我们了一个很大的启示，由兔子的松懈，到乌龟的.坚持，给我们了一个大道理，说明了奋发进取往往会胜过恃才自负。如果你想永远比别人快一点、聪明一点，那你得戒骄戒躁，如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系，你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理，不管是在学习中还是生活中，遇到了困难，不害怕不气馁，要勇于面对困难，运用你的智慧，只要你开动脑筋积极面对，困难一定能迎刃而解。
(12)、然后用铅笔将推荐卡的大致边框用铅笔勾画出来，可以画随意喜欢的图案，以荷花边框为例子。
(13)、五是心得卡：记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片，偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。
(14)、它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作，也可以直接用手绘的形式写出来，读书卡的形式有很多，(读书卡的外框)比如：苹果外框、爱心外框、螃蟹外框。
(15)、《荒漠奇踪》，是作家严阵写作出版的长篇小说，该书为文学传教名著。
(16)、在大圆形上方画一个半圆形，表示瓢虫妈妈的头。
(17)、韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开(见《史记·孔子世家》)。后泛用以形容勤奋读书。
(18)、然后就可以开始填色啦，用粉红色画出读书卡的外框，给一家三口涂上颜色，用黄色给纸飞机上色，给云朵涂上浅蓝色。
(19)、开始上色啦，用红色的彩色笔先将小爱心涂满，接着中间两个大一点的爱心边缘部分涂成一圈红色，中间保留白色部分。
(20)、当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
4、读书卡简单又漂亮图片6年级
(1)、将字框内描入各自所喜的色彩，但是将三个字的内嵌留隙处不要涂，这样才能突出字的实感。
(2)、车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日(见《晋书·车胤传》)。
(3)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
(4)、然后在纸张上面画一条枝干和几片叶子，如图所示。
(5)、现代社会有很多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才有作用。
(6)、唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论，认为他是奇才(见《新唐书·李密传》)。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。
(7)、读书不要贪量，而是要多思考，这样读书才能获益。
(8)、该作讲述相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，此后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。因其内容丰富，规模宏大，故被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。
(9)、首先准备一张比较厚的纸和一些彩笔，如图所示。
(10)、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
(11)、该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索(RobinsonCrusoe)出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。
(12)、右下角画上小虫，可以给它画上表情显得更加可爱，底部画一片大大的叶子。
(13)、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
(14)、读书是学习，是脑动;运用也是学习，是手动，而且是比读书更重要的学习。
(15)、之后用红色或其他喜欢颜色的彩笔画出自己喜欢的水果。
(16)、在白卡上的每个模块都勾上不同色的框，这样以便各区域轻易的分开，这些框线里面要写您读的主旨、收获等。
(17)、第二步、在字体后面画出一条横着的立体木棍的形状，并表现出基本的明暗关系。
(18)、这是由两个故事组成的典故。囊萤：用袋子装萤火虫；映雪：利用雪的反光。利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。
(19)、索引卡：有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。