什么像什么写造句子
1、什么已经什么造句子
(1)、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)
(2)、时间就像缓缓流淌的长河一样，慢慢地带走我们的喜怒哀乐。
(3)、水仙花很漂亮就像站在小河边穿白色衣服的仙女。
(4)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)
(5)、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好就像刀割一样。
(6)、火红的太阳好像大气球一样，美丽的一串红宛如一团火焰。什么像什么造句母亲像黑夜中的明星一样，当我迷茫时，为我指点方向。
(7)、她画的这幅画，好像画的是猫，又像画的是狗。
(8)、小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
(9)、___________在____________。
(10)、苹果好像红灯笼一样，远远看去，整个苹果树就像一个大大的红灯笼。
(11)、月亮像一位魔术师，一会儿圆得像玉盘，一会儿弯得像一把弓，一会儿又像一叶小船，一会儿又像一个苹果被虫子咬了一口，真是变化多端，千姿百态。
(12)、用比拟词词句，可以借助联想、想象使句子生动。
(13)、时间像离弦的箭，匆匆而过。时间像泼出的水，一去不复返。
(14)、恋爱就象电脑一样，永远都有N个毛病等待修理，等你修好后却发现等待修理的新毛病大于N。
(15)、 美丽的眼睛像______________。
(16)、窗外下着雪，看着它轻轻飘落手中，好像剪掉的纸花，又像是上帝遗忘的精灵。
(17)、一朵朵盛开的白莲花，像天鹅一样优美，又像白纱一样飘逸，令人流连往返。
(18)、满天的星星像一盏盏灯，照亮每一个角落的黑暗。
(19)、童年像天上的星星，每当回忆的时候总感觉温馨。
(20)、梦想像雪花一样在空中跳舞，想抓住他，他已经融化了。
2、什么造什么写句子一年级
(1)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以几种。
(2)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
(3)、读一读，照样子写句子。例子：雨越下越大。 天越来越黑。 玻璃越擦越亮。 练习：______ 越飞越高。 ______ 越来越冷。雪越下_______ 。 小鸟 __________。我越来越________ 。________________。
(4)、小草像淘气的娃娃，悄悄的掀开泥土，露出稚嫩的脑瓜。
(5)、______________有______________。
(6)、书包里有____________________。
(7)、______________________
(8)、书就像我们的老师一样，教我们很多知识和道理。书就像启蒙的灯塔，照亮了我们前进的道路。
(9)、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，又好像是镰刀。
(10)、童年像是一片广的森林，栖息在绿荫庇护的深处，有一间布满图腾的小木屋，洞洞的流水紧贴着屋前那棵满是年轮的大树桩轻轻地流过，和着鸟语花香诠释着纯洁与清澈的力量。
(11)、她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。
(12)、书包里有____________________。
(13)、体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
(14)、月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好就像一个银盘。
(15)、老虎爱吃。__________爱吃__________。
(16)、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
(17)、小姑娘的脸红彤彤的，多么像一个熟透的苹果。
(18)、时间像脱缰的野马，一去不回头。时间像流水般逝去，一切都不再重来。
(19)、____________是____________。
(20)、例子： 越来越多 越下越大 越飞越高
3、什么像什么写造句子三年级
(1)、___________在____________。
(2)、 红红的脸蛋好像一个______________。
(3)、像一样写句子——孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带一样，轻柔地飘浮在碧水之上。
(4)、眼睛有点大。雪花就像淘气的孩子在雪中奔跑一样。跑到大地母亲的怀里，一眨眼就不见了。
(5)、美丽的眼睛像______________。
(6)、东方天边的晚霞总是变化的，像霜枫叶一样，像柳火、玛瑙、南瓜一样。
(7)、星期一下午，艳艳在教室里_______ 。
(8)、________和_________爱吃____________。
(9)、花园里的花真是千姿百态，有的傲立在枝头，好像一个公主。
(10)、秋天好像个迷人的淑女，披着金黄的旗袍，在散步着。
(11)、一朵朵盛开的白莲花，像天鹅一样优美，又像白纱一样飘逸，令人流连往返。
(12)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)
(13)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)
(14)、于茫茫书海中，为你寻找更适合自己成长的有效资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心，轻松学习，把时间留给更重要的人更重要的事。
(15)、________和_________爱吃____________。
(16)、月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，好像银盘一样。
(17)、______________________
(18)、例子： 小猫爱吃鱼。 小狗爱吃骨头。 小马和小牛爱吃草。
(19)、时间像流水，一去不复返。时间就是生命，时间就是金钱，时间就是知识。
(20)、秋天的天空像一块覆盖大地的蓝宝石，已经被秋姑娘用手抚摸得非常漂亮而洁净。朵朵白云像一团团软软的棉花糖一样飘呀飘呀真可爱；又像一只只青青草原上的小肥羊跑啊跑啊真淘气。天大的大雁一会儿排成个“人”字形，一会儿排成个“一”字形，一会又排成个“八”字形，可真整齐呀！
4、什么像什么写造句子一年级
(1)、恋爱就像春节联欢晚会一样，一年比一年办得热闹，一年比一年办得无聊。
(2)、金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。
(3)、句子训练例子：放学后，妮妮在课室里扫地。练习：_____，静静在家里擦玻璃。午饭后，丽丽_____喝水。 书包里有____________________。__________里有五支笔。______________有______________。星期一下午，艳艳在教室里_______ 。
(4)、美丽的眼睛像______________。
(5)、梦就像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
(6)、今天小语给大家总结了一年级造句100句，家长可以带着孩子多多练习。
(7)、时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。
(8)、梦就像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。
(9)、春天的花朵像翩翩起舞的仙子，就像满山花蝴蝶。
(10)、 书包里有____________________。
(11)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
(12)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
(13)、书包里有____________________。
(14)、树叶像花的凋零，像风的眼泪，像人的相思一样飘落下来。
(15)、(3)——是——蒋洁是小小舞蹈家。宋宇阳是个小画家。李来琛是个小提琴家。我是小小神算家。我们是一年级的小学生。我是一个小学生。太阳是个红红的大火球。我是一个小捣蛋鬼。我们是祖国的花朵。你是我的姐姐。我爸爸是一个了不起的工人。
(16)、他接过队友传过来的球，像矫健的豹子一样运球冲到对方篮下，又像袋鼠一样奋力一跃直接扣篮，一气呵成，赢得观众席上的无数喝彩。
(17)、夜空中的星星就像无数只眼睛一样一眨一眨的。
(18)、喜欢我记得点击右上方的三个点，给我标星哦，茫茫人海，永不失散。
(19)、时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。
(20)、树叶像一个个翩翩起舞的舞蹈家一样飘落下来。
5、什么多么像什么啊造句子
(1)、十五的月亮好像一个大玉盘，就像一块圆圆的镜子。
(2)、今天老师给大家总结了一年级造句100句，家长可以带着孩子多多练习。
(3)、 星期一下午，艳艳在教室里_______ 。
(4)、有的小草随着风而舞动，像翩翩起舞的小花仙。什么像什么造句春天是一只快乐的鸟让世界充满活力
(5)、童年像美丽的七色彩虹，魅力无穷、让人神往。
(6)、秋天的枫叶,远远看上去好像火焰一样,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
(7)、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，又像白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。
(8)、低年级学生笔顺正确书写很重要！这个动态直观容易会！
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(10)、我爸爸长着核桃大小似的眼睛，眼珠就像葡萄一样，眉毛就就像一粒一粒的芝麻一样，身体就像大山一样结实。
(11)、时间像是一位奇妙的化妆师，自然而又公正地描绘着人们在不一样时期的形象。
(12)、湖面上的朵朵荷花，像一位位亭亭玉立的少女似的。
(13)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
(14)、爱是一缕温暖的阳光，给人们带来快乐和幸福。爱是寒冷夜晚的一杯热茶，给人们带来爱和温暖。
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(16)、奶奶在织毛衣。爷爷在喝茶水。姐姐在浇花。哥哥在踢足球。
(17)、天上的云千姿百态。一会儿就像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿就像画儿清新秀丽，一会儿就像老人背着采药竹篓走遍天涯，一会儿就像训羊偎依主人觅食，一会儿就像少女羞红脸儿。
(18)、亮像骄傲的孤狼，冷漠地追寻着自己前进的方向……
(19)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)
(20)、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵一样，开出没有风的，寂寞的森林。
(1)、那株柳树摇曳生姿象一位风华绝代的俏佳人似的。
(2)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
(3)、______________有______________。
(4)、梦就像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了
(5)、天上的云就像连绵的峰峦，就像湍急的河流，就像威武的雄狮，就像奔腾的骏马。
(6)、它长着翠绿的叶子，叶子有的就像一把利剑，有的就像风扇叶片，还有的就像飘带，那翠绿的颜色，明亮地吸引着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。
(7)、红红的脸蛋好像一个______________。
(8)、冬天北风呼啸，鹅毛般的雪花披在小草身上，小草像穿着漂亮的衣服，格外开心。
(9)、小明今天看起来很不高兴，好像心事重重似的。
(10)、时间像什么，时间是生命，浪费了一秒钟就等于浪费了一点生命。
(11)、梦想像雪花一样在空中跳舞想抓住他，但他已经融化了。
(12)、___________在____________。
(13)、那些金黄色的小麦，被风一吹，像汹涌的波涛，像黄金那样耀眼，像一个柔美的姑娘。
(14)、街心公园的.花坛，五颜六色。红的似火，白的似雪，粉的似霞……走进花园，就像走进了花海一样，流连忘返。
(15)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)
(16)、“看图写话”终于集全了！15例范文+9道练习，超级实用！
(17)、例子： 越来越多 越下越大 越飞越高
(18)、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)
(19)、书籍好像我们的老师一样，教给我们许多知识和道理；书籍好像启明的灯塔一样，照亮我们前进的道路。
(20)、白云，就像棉花，就像浪涛，就像积雪，自由的飘荡着。
(1)、红色的枫叶像小手一样向我们问好，像燃烧的火焰一样让我们感到我们的国家蒸蒸日上。什么像什么造句他接过队友送来的球，像一头矫健的豹子一样运球冲向对方篮下，像袋鼠一样用力直接扣篮，一气呵成，在观众席上赢得了无数的喝彩。
(2)、火红的枫叶像一枚枚邮票，传递着台湾同胞与我们的心；又像一只只小船，在世界各地漂泊！
(3)、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。
(4)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
(5)、时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。
(6)、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子一样，黑油油的，真好看！
(7)、时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
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(9)、一听妈妈买来了好吃的，弟弟像只兔子似的跑了出去。
(10)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
(11)、书包里有____________________。
(12)、我有一个弟弟。花园里有五颜六色的花朵。超市里有很多种食品。
(13)、飞起来的雪花像羽毛一样轻轻飞舞，像糖一样安静地堆积在地板上，想抓住看有没有甜。
(14)、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
(15)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。练习：老虎爱吃__________。 __________爱吃__________。________和_________爱吃____________。
(16)、时间像缓缓流动的长河一样，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
(17)、有的小草昂然挺立着，像刚打了一场胜仗似的。
(18)、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
(19)、星期一下午，艳艳在教室里_______ 。
(20)、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)
(1)、飞机像天空中飞翔的鸟儿，潜艇像小河中欢快的鱼儿，清蜓又像天空中的直升机。
(2)、赵大妈对待自己养的小猫就像对自己的孩子一样。
(3)、 __________爱吃__________。
(4)、习惯决定孩子未来！小学1-5年级“好习惯一览表”，家长重视起来！
(5)、奶奶在_____________。__________在喝茶水。
(6)、童年就像一段奇妙的旅途，可以回首遥望，却难再次走过。
(7)、洁白的雪花，在风中飘舞，像一朵朵婀娜的小花，落在草地上，像给大地铺上了白色的地毯。
(8)、_________好像____________。
(9)、云彩就像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。