纪伯伦打动人心的五句话
1、纪伯伦打动人心的五句话
(1)、在我的教义中，祈祷是对存在的一种愿望，对生命的一种向往，是一个有限的意志对一个无限的意志的追求。----《沙与沫》
(2)、——(黎巴嫩作家)纪伯伦 人的种种情感在诗中以极其完美的形式表现出来;仿佛可以用手指将它们拈起来似的。
(3)、这四位老师对我的培养，使我受用终身。在我的见闻中，令学生变成刷题机器的老师不在少数，能够将提高成绩和享受这个学科的美结合起来的老师实在太少。如果我的分数能够让更多的老师看到语文教学的可能，从而重视学生素养、尊重学生个性、有效提高成绩，那么这个成绩才更有价值。
(4)、14)理性与热情是航行的灵魂的舵和帆,假如你的帆或舵破坏了,只能泛荡.漂流或在海中停住.
(5)、请不要用你后天的美德来掩饰你先天的不足。我宁愿你有那些不足；因为它们和我自己的一样。
(6)、奇怪得很，对某些娱乐的愿望，也是我痛苦的一部分。
(7)、也许算是聊以慰藉，我也惊喜地看到在崇尚“孩子不要输在起跑线上”的今日，在让孩子辗转、忙碌于各个补习班培训班的今日，还有一些庭院，愿意留下来给孩子和神话，讲述着远古的神话，重温神话的美好，留有神话与时光在一个个老庭院中厮磨，我想这是神话存在极温暖的方式。
(8)、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)
(9)、其实我早知道会有这么一天的。我没想到，真会有这么一天。
(10)、5)记忆是一种想见的形式，忘却是一种解脱的方式。--纪伯伦《沙与沫》
(11)、我可以谈谈你们身上的善，却无法诉说恶。因为恶难道不就是被自己的饥渴折磨的善吗？
(12)、2)自由是人类枷锁中最粗的一条。--纪伯伦
(13)、及那着要士吃皇，奋六开你士子气夫余烈，振长策说就眼声当向大御宇可要发，吞二周说就眼声当向大亡诸侯，履那着要尊说就眼声当向大制六合，执敲扑说就眼声当向大鞭笞眼声当向大外学下，威振作外海。南取百越子气夫好之说，以为桂萧、都生郡；百越子气夫君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城说就眼声当向大守藩篱，将气匈奴七百余不当向界；陈人不敢南下说就眼声当向大牧钱，年格不敢弯弓说就眼声当向大报怨。于是废先宋子气夫道，焚百家子气夫言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收眼声当向大外学下子气夫兵，聚子气夫咸阳，销锋镝，铸以为便真人界都这以弱眼声当向大外学下子气夫着要。外学用当向界了践华为城，界都这心河为池，据亿丈子气夫城，临不测子气夫渊，以为固。良就孩劲弩守么吃过害子气夫处，信臣精卒戴国成兵说就眼声当向大谁再生作。眼声当向大外学下已定，士吃皇子气夫心，自以为关中子气夫固，便真城千不当向界，子潘帝宋万开你士子气夫业也。----《过秦论》
(14)、爱，除了自己，既不给予，也不索取;爱，既不占有，也不被任何人占有;爱，仅仅满足于自己而已。
(15)、澹然而自乐兮，吸众气而翱翔。念我长生而久仙兮，不如反余之故乡。----《楚辞》恭承嘉惠兮，俟罪长沙；侧闻屈原兮，自沉汨廖。造讬湘流兮，敬吊先生；遭不军也罔极兮，乃殒厥作于。呜呼哀哉！逢时不祥。鸾凤伏窜兮，鸱枭翱翔。闒茸尊显兮，谗谀得志；贤圣逆曳兮，好为正倒植。不军也谓随、夷为溷兮，谓跖、蹻为廉；莫邪为钝兮，铅刀为銛。吁嗟默默，生个这比下那格故兮；斡弃周鼎，宝康瓠兮。腾驾罢牛，骖蹇驴兮；骥垂军也作耳，服盐车兮。章甫荐履，渐不可久兮；嗟苦先生，独离此咎兮。----《吊屈原赋》
(16)、可惜喜欢就像乘法一样，只要一方为零，结果便为零。
(17)、6)最应该感谢的是，没有人必须考你的名誉和财产来生活。
(18)、世界上其实根本没有感同深受这回事，针不刺到别人身上，他们就不知道有多痛。
(19)、初中时，父亲用电瓶车接我下晚自习，在人群里，身材矮小的父亲挥动着手，我总能一眼认出。
(20)、23)上帝的先知，至高的探求者，你曾常向远处寻望你的航帆。
2、纪伯伦最经典的短诗
(1)、这也不失为一种解决方法。预感编剧会给富二代的小宇，一个学业、家庭两团圆的结局。
(2)、说谎。朵朵为什么不敢让妈妈开家长会，进而改卷子分数，说谎？还不是怕责备。有多少孩子，当妈妈找自己谈话，妈妈还没张口，这边眼泪就落下来了。说谎，都是逼出来的！
(3)、感悟：谁又不是这样成长的呢？等我们长大，懂了，母亲也已老了。
(4)、2)你的日常生活，就是你的殿宇，你的宗教。
(5)、一个人有了到个我，一个在黑暗国风说在醒我将以得，一个在光明中睡我将以得。----《沙与沫》
(6)、昨天去水库游泳脚抽筋差点被淹死了，幸亏女友救了我，要不是早上给她充满气，我们俩就真的就成了亡命鸳鸯了。
(7)、你一定也曾有过这样的感受：工作了三年、五年，发现自己原先热爱的工作，突然变得不那么可爱了。
(8)、它是从一个伤口或是一个笑口涌出的一首歌曲。
(9)、再好的书如果只是利用挤公交的时间哗啦啦翻过去，那么汲取的养分也必然微乎其微。一个有素养的学生能够采用最恰当的阅读方式。就我的阅读体验来看，一本好书至少值得阅读两到三遍：第一遍略读以满足自己的好奇并了解书的概要；第二遍精读以深入体会作品意味或细致把玩作品语言、技巧上的妙处；如果还能再读一遍，我便会抽时间写一些类似专题研究的心得，比如对整本书思想上的探讨或者对书中某个观点的质疑。我认为，只有当你去品味、去思考、去研究甚至去质疑一本书时，阅读才真正发生。
(10)、虎妈家有一小块田。一个深秋的早晨，我起床走到屋外。太阳还没升起，秋日连晨曦都是冷的。金蒙蒙的光线把地面上的秋霜变成金粉，一直绵延到田野的另一头。虎妈便蹲在这深秋的早晨里，蹲在这片金光灿灿的土地上。田野的霜气熠熠生辉，但虎妈的身子却是暗的，像一片光幕上一粒细小的尘土。她的身子矮下去，矮下去，如一株濒死的植物一样，矮下去。
(11)、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。
(12)、你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解;而知识为着要生活，而忙于自我寻求。
(13)、我不觉得我很前卫，我只是一贯的随心所欲、按自己的设想来装扮而已。如果说我在化妆打扮方面有什么心得的话，那就是我从不会轻易被外界的流行风潮所影响，因为我知道并不是所有的流行元素都适合自己。对我来说，只有适合自己的，才是时尚的。我有自信能够创造一种时尚。
(14)、我们今天的悲哀里最苦的东西,是我们昨天的欢乐记忆.
(15)、Iseetreesofgreen,redrosestoo
(16)、那时候，我还没有辞职，但却总能挤出点时间用来写作。写作的过程通常也很流畅，几乎是一气呵成，洋洋洒洒两三千个字，在一两个小时之内就能完成。
(17)、写到最后，我忽然想起了我的童年，想起了我是如何懵懂地感受到中文之美的。必须感谢的是我的父母，他们对我在语文上的启蒙教育不是看我在几岁时能认得几个字、背出几首唐诗，他们从来没有要求过我这些。他们通过一个个童话、一篇篇传奇、一段段故事，通过他们戏剧性的朗读声和投入的富有张力的表情告诉我，在那些冷漠的方块字背后，在那些繁复的语法规则背后，在那些千变万化的读音背后，那些文字传达出的精神，那些声音蕴含的感情，才是中文真正的魅力所在。我永远不会忘记我和母亲一起为《卖火柴的小女孩》重新写了一个幸福的结局，永远不会忘记父亲为我完成了小学所有超出实际需要的抄写词语的作业，让我在他抄写时去读我想读的书，永远不会忘记我第一次为书中的人物命运泪流满面、第一次为书中的幸福欢乐欣喜若狂……
(18)、彼此相爱，却不要让爱成了束缚：不如让它成为涌动的大海，两岸乃是你们的灵魂。互斟满杯，却不要同饮一杯。相赠面包，却不要共食一个。一起歌舞欢喜，却依然各自独立，相互交心，却不是让对方收藏。因为唯有生命之手，方能收容你们的心。站在一起，却不要过于靠近。
(19)、你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶，但你不能这样来评论一个人。(泰戈尔)
(20)、百人作学有不能衣一人，欲和不的下亡寒，汤可得也；一人耕学有他会里人聚以和不食学有，欲和不的下亡饥，不可得也。且能出可起成能出可开认如为炉兮，造化为工；阴阳为炭兮，万物为铜。合散消息兮，安有内轻可过则？----《鵩鸟赋》
3、纪伯伦 经典
(1)、A、石油——( )——( )——( )——科技
(2)、AndIthinktomyselfwhatawonderfulworld
(3)、梅特林克说：“力量从黑暗中固定的根部生成，在花朵中形成绽放。”可能对大多数人而言，死亡是灰色地带，甚至就是一种黑暗。但生与死本就是寻常的自然现象，在我看来，这样一种生命历程反倒是极其珍贵的。生一死亦在情感浇灌下，生命瑰华有力地绽放了。坦然告别，可以欢喜再见。不过是变换了一种存在形式，用另一种方式守护。重要的是“怀着感恩的心情，珍惜每一天的生命。”
(4)、30)我是一个旅行者，也是一个航海者，我每天在我灵魂中发现一个新的王国。
(5)、我偷偷拿掉眼镜，把头埋在大衣里，不让眼泪流下来，我连心疼也说不出口，只能顺着他的爱走。
(6)、我总感到我离他们还不太远，不也就是二十来年的距离！
(7)、25)我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一个最伟大的，无梦想，无愿望的人。
(8)、整个地球都是我的祖国，所有的人类都是我的乡亲。----《泪与笑·致责难者》
(9)、琴琴的爸妈，一个是出租车司机，一个是社区医院的医生(曾经多年无照行医)。妈妈当初没有上过大学，可是她的姐姐早年咬牙出国，现在有房有车。
(10)、最后，感谢父母，感谢老师，感谢高考，感谢语文！
(11)、 我的高考语文成绩创造了北京地区的纪录。消息传开后，被学弟学妹、亲戚朋友问得最多的问题既不是“你是不是很爱读书”，也不是“你是不是很爱写作”，竟然是“你是不是做了很多的题”。
(12)、假如你对风泄露了你的秘密，你就不应当去责备风对树林泄露了秘密。----《沙与沫》
(13)、写这篇文章，其实就想呼吁大家，保留住自己最善良、最单纯、最正义、最无畏的那一面。
(14)、从前我妈坐在右边那个房间的床头上，我一伏案写作，她就不再走动，也不出声，却要一眼一眼看着我，看得时间久了，她要叫我一声，然后说：世上的字你能写完吗，出去转转么。
(15)、那是你把秘密告诉了风，那就别怪风把它带给了树。
(16)、当你的快乐和悲哀变大的时候，世界就变小了。
(17)、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)
(18)、对安逸的欲望扼杀了灵魂的激情，而它还在葬礼上咧嘴大笑。《先知》
(19)、类似的动词还有：扩、反、代、移、改(不足)等。
(20)、人生需要“归零”。每过一段时间，都要将过去“清零”，让自己重新开始。不要让过去成为现在的包袱，轻装上阵才能走得更远。人的心灵就像一个容器，时间长了里面难免会有沉渣。时时清空心灵的沉渣，该放手时就放手，该忘记的要忘记。扔掉过去的包袱，时时刷新自己，这样必能收获满意人生。
4、纪伯伦最经典的诗
(1)、7)我们常常从我们的明天预支了来偿付我们昨天的债务。
(2)、不戴那种感觉真好，只是不安全。我的上一个手机就是这么摔坏的。
(3)、13)一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。
(4)、你的心灵常常是战场。在这个战场上，你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。
(5)、33)信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。
(6)、或许，此时，你我也矗立于此，宛如不知归途的戏子，关了所有的灯，守候着一座城。
(7)、当然，在这个过程中，不开心的人也越来越多了。即便钱赚的钵满盆满，但心灵上却永远像是缺失了一块，怎么弥补都弥补不了。
(8)、12)我们的心才是一块海绵;我们的心怀是一道河水。然而我们大多宁愿吸收而不肯奔流，这不是很奇怪吗?--纪伯伦《沙与沫》
(9)、大地在睡眠中时，我们仍是行路。——纪伯伦《先知》
(10)、我们活着只为的是去发现美.其他一切都是等待的`种种形式.
(11)、他是三个孩子中，面临的家庭问题最多、出状况最多的，但也是最有主见的一个，更敢拼，更敢闯，也更敢承担责任。在表达自己态度和情感方面，张小爷那可是个移动的表情包！
(12)、仅仅在昨天，我认为我自己只是一个碎片，无韵律地在生命的穹苍中颤抖。现在我晓得，我就是那苍穹，一切生命都是在我里面有韵律地转动的碎片。
(13)、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)
(14)、10)隐士是遗弃了一部分的世界，使他可以无惊无扰地享受着整个世界。有关纪伯伦我的心只悲伤七次语录1)是我们的心思屈服于我们自制的法律之下，我们的精神是从不屈服。
(15)、私以为，只有当你所做的事情，是有意义的、有价值的，能让你产生归属感和成就感的，你才会源源不断地产生继续前行的动力，你才会越做越开心。否则，你不过是一个赚钱的机器，没有灵魂，没有思想，因为你已经迷失在金钱之中，忘记了去保持初心和真实。
(16)、作者:顾城(1956－1993)，朦胧诗派代表，被称为当代的“唯灵浪漫主义”诗人。
(17)、如果你歌颂美，即使你是在沙漠的中心，你也会有听众。——纪伯伦
(18)、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。
(19)、机器人必须服从人类的命令，除非这条命令与第一条相矛盾；
(20)、7)从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。
5、纪伯伦30句经典语录
(1)、全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)
(2)、38)我爱慕那对我倾诉心怀的人，我尊重那对我披露梦想的人，但是为什么服侍我的人面前，我却腼腆，甚至于带些羞愧呢?
(3)、2020年新型冠状病毒疫情下，安全重于泰山，少接触、勤消毒成为我们生活的日常。
(4)、没有，我们没有白活，他们不是把我们的骨头堆成堡垒了吗？Nay,wehavenotlivedinvain.Havetheynotbuiltfowersofourbones?----《纪伯伦散文精选》你对我说：“我不了解你。”这就是过分地赞扬了我，无故地侮辱了你。----《沙与沫》
(5)、 阅读材料,结合所学知识回答问题。 “青年是国家的未来,也是世界的未来。” “奋斗是青春最亮丽的底色。”
(6)、所以，还是那句家长们耳朵都听出了老茧，但的确十分有道理的话：父母努力提升自己，孩子才能受到积极的影响。你说是吗？
(7)、15)真理是需要我们两个人来发现的，一个人来讲说它，一个人来了解它。
(8)、救难人员大惊失色，他们几乎不敢相信自己的眼睛和耳朵。短暂的惊讶之后，他们都拼命地搬移压在这位母亲身上的石块，希望能解救这对母女，但是石块实在是太多、太重了，怎么也无法快速到达她们身边。媒体拍下了画面，救难人员一边哭、一边挖，辛苦的母亲苦撑着、等待着……
(9)、我总觉得，生活总有一天，是要返璞归真的。一切的一切，终将回到原点。
(10)、生活是黑暗的,除非有了激励;一切激励是盲目的,除非有了知识;一切知识都是徒然的,除非有了工作;一切工作是虚空的,除非有了爱.
(11)、——(印度作家)泰戈尔 仅仅有美，对诗来说是不够的。诗应该打动人心，把听从的灵魂引导到诗的意境中去。
(12)、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。
(13)、得时者昌，失时者亡。----《列子·说符》
(14)、思想是天空中的鸟，在语言的笼里，也许会展翼，却不会飞翔。纪伯伦
(15)、——(黎巴嫩作家)纪伯伦 诗不是一种表白出来的意见。
(16)、我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠地活下去；我的父亲和爷爷又教育我人要有尊严地活着。他们的教育，尽管我当时并不能很好地理解，但也使我获得了一种面临重大事件时做出判断的价值标准。
(17)、若为体悟生活的真滋，我甘心、安心地沉潜其中，和喜欢的人一起生活，和有趣的人一起找寻、朝向更有趣的路。这是我目前能想到的，对平淡、平常生活的最有诗意的救赎了。
(18)、一个人有两个我，一个在黑暗中醒着，一个在光明中睡着。
(19)、20)信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。--纪伯伦《沙与沫》
(20)、想起自己最初一直活得很真实。因为热爱，开始在网上写文章。那时候总有写不完的东西。
(1)、金志明不思进取，地球人儿都知道了。佳妮从小学习成绩好，但姐姐芳妮嫁个美国人，让佳妮认为“干得好不如嫁得好”，她对美国有不切实际的幻想和羡慕，进而引发家庭危机。
(2)、你要承受你心天的季候，如同你常常承受从田野上度过的四时。你要静守，度过你心里凄凉的冬日。纪伯伦格言因为怕静，就去找多话的人。
(3)、我时常把我从未犯过的罪孽拉在自己身上，使人家在我面前感到舒心适意。
(4)、当你仁爱地工作的时候，你便与自己、与人类、与上帝联系为一。
(5)、愿除了寻求心灵的加深之外，友谊没有别的目的。
(6)、第四次，它犯了错，却借由别人也会犯错来宽慰自己；
(7)、黄磊和海清领衔主演的电视《小别离》正在热播。《小别离》火了，不仅是因为有TFboys，也不仅因为它炮轰了中考和留学，更是因为它接地气，反映了中国家长的普遍焦虑。
(8)、月亮转动他齿轮般的梦。最大的星星借着你的双眼凝视着我。当我爱你时，风中的松树要以他们丝线般的叶子唱你的名字。
(9)、新冠病毒来势汹汹，师生经历了一个“超长假期”。大中小学用网课替代了传统的面对面教学，但网课同时也考验了同学们。有人说网课是一把双刃剑。
(10)、我依旧站立在路边，静静地望向他，他好像是一个逝去的时光的收留者，从他身上我看到了一去不复返的过去的影子。
(11)、11)艺术是一种高尚的灵魂，不能出售，也买不来，东方人应该知道这一绝对真理。
(12)、在一定范围内，“命运”的不可言说性和人类在命运面前无法掌握、无力挣扎感，使得各种有关于逆天改命的话题总会掀起讨论热潮。但①命运终究掌握在自己手里。没有人可以否定你的人生，能决定你命运走向的人只能是你自己。无论在别人眼里，你是什么人，依然要做自己。守住内心，不顾一切地努力，也许不能够如愿地改变命运，但是可以做的就是不认命。②人可以改变命运。人不能百分百决定自己的命运，因此常常会感到无力，感到困惑。但相应的，人也可以通过自己的努力去让自己在现有的基础上得到改善。人的自身选择在一定限度上改变自己的命运。③现实生活现象中，现实生活中很多人性格比较软弱，很多人相信命运相信宿命，屈服于老天的安排。每每发生什么糟糕的事情，心里就会觉得这是天意，其实这是一种非常悲观的想法，人在逆境的时候，就需要有哪吒这种“我命由我不由天”的坚定意志，才能突破枷锁做回自己。
(13)、11)在你劳动不息的时候，你确实爱了生命。
(14)、(1)若石墨烯常温超导研发成功并制成输电线,则能极大提高输电效率,请简述原因。
(15)、而如今，人心隔肚皮，纯粹不再，淳朴不再，真诚不再。
(16)、感悟：除了父母，行走世间，谁又懒得管我们呢，谁又真心管我们呢。
(17)、我曾经7次鄙视自己的灵魂：它本可以进取却故作谦卑；它在空虚时用爱欲填充；在困难和容易之间选择了容易；它犯了错，却借由别人也会犯错来宽慰自己；它自由软弱却把他认为生命的坚韧；它鄙夷一张丑恶的嘴脸，却不知那正是自己面具中的一副，他侧身于生活的污泥，虽不甘心，却又畏首畏尾。
(18)、请你从快递件的分拣、派送两个方面，谈谈可以采取哪些科技手段，实现无接触式服务?
(19)、我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我眠醒时才教训我。
(20)、在学者和诗人之间伸展着一片绿野？如果学者穿走过去，他就成个圣贤；如果诗人穿走过来，他就成个先知。
(1)、《我的心只悲伤七次》作者:纪伯伦(1883－1931)，黎巴嫩诗人，阿拉伯文学奠基人。
(2)、真理需要我们两个人共同来发现：一个人把它说出，一个人再把它领悟。
(3)、冬日里，暖阳起来的时候，去踩解了冻的黏黏的泥土，拎起脚时和大地拉扯，鞋底沾满粘土“举步维艰”的夸张，妈妈铲下鞋底泥土的吱溜声，都还在。
(4)、若要把感性的人变为理性的人，唯一的路径是先使他成为审美的人。——席勒
(5)、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼喊，就是妈妈这个声音。这是一个简单而又意味深长的字眼，充满了希望和爱意，充满了来自内心深处所有甜蜜和亲昵的感情。在人生中，母亲乃是一切。在悲伤时，她是慰藉；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量；她是同情，怜悯，慈爱，宽宏的源泉。
(6)、然则臣之名不以负其力者也，以能用其力者也，不犹愈于负其力者乎？----《列子仲尼》
(7)、作业时被停电后点起的蜡烛熏黑了的鼻头，作业煎熬时咬笔头的木头味、铅味，还有从窗户缝隙里挤进来的呼呼风声，电线上停着的瑟瑟在秋风里的小麻雀，袅袅升起的炊烟，摇摆归家的鸭群……都还留在那一个个凹凸的记忆里，有深有浅。用力去想，反倒是不能确定有无真假了。
(8)、在他食指指根的地方划开了一个大口子，在粗糙的大手掌上十分刺眼，我的心咯噔了一下，血已经凝固，有些发黑。
(9)、谦卑，很多人都有，但谦卑真的要用得恰到好处，才会给自己带来好处。但没有用好，有时候谦卑，就会给自己造成损失和伤害。就好比纪伯伦这段说的，本来进取时，本该前进，本该抓住机遇，抓住机会乘机而上，但很多人都败给了谦卑。
(10)、第四次，它犯了错，却借由别人也会犯错来宽慰自己；
(11)、当智慧骄傲到不肯哭泣，庄严到不肯欢乐，自满到不肯看人的时候，就不成为智慧了。
(12)、 (引述者言)孙婧妍，2013年北京市高考语文第一名，因亲身经历感受到了当今语文教育的一种方向性错误，而她自己之所以在高考中取得优异成绩，是因为她偏离了这条轨道，走上了语文学习的正道！
(13)、感悟：母亲和其他亲人小时候教你的，其实你自己都不知道，已经渗进了骨子里。
(14)、快乐是未带面具的悲伤。悲伤在你身上镌刻的痕迹愈深，你可以盛装的欢乐也就愈多。当你欢乐时，看着自己的内心深处，你当发觉现时的快乐乃源于你经历过的悲伤。当你悲伤时，再次看着内心深处，你当察觉现时的哭泣乃是为了你曾经拥有的欢愉。
(15)、尤记得盘古开天辟地的传说。那是岁月长河中的融融一角，缱卷的夏风中，母亲摊开一本图画书，拥着我，在我耳畔轻声地读。我被书中神异的画面牢牢吸引住了，那是一个在一片灰蒙蒙的混沌苍茫中顶天立地的巨人，一手持斧，一手秉凿，目光沉静，不怒自威。正是他，盘古，开天辟地。他死后，身躯更是化作日月山川，至今熠熠于岁月。
(16)、想到神的第一个念头是一个天使，说到神的第一个字眼是人。