关于孔子的故事200字
1、关于孔子的小故事100字左右
(1)、两千多年前的春秋时期，孔夫子携子路一行周游列国。这天正由柘皋往巢城，途中问路神童项橐几时可达。项橐答道：“若慢行，很快就到；若性急，今日不可至也。”夫子顿觉岂有此理，慢还快到，快反而到不了，七岁小儿莫不是戏弄于我。遂令急行赶路。
(2)、子路问他听到正确意见是否立即照做，孔子曰：让他先请示一下父兄！
(3)、孔子3岁丧父，小时候家庭生活很艰难，在母亲的教导下，从小就对礼教很感兴趣。他虚心好学，拜过很多人为师，相传曾向老聃学礼，向苌弘学乐，向师襄学琴。
(4)、古镇中均为粉墙黛瓦，飞檐翘壁的两层徽派木宅，整条街的建筑色彩淡雅古朴，仿佛已停驻千年。青石板路在我们的抚摸下，也显得格外温柔，光滑的石纹纵横交错，似乎倾诉着久远的丝丝缕缕的故事。
(5)、鲁哀公2年(孔子59岁)，孔子离开卫国经曹、宋、郑至陈国，于是派服劳役的人将孔子师徒围困在半道，前不靠村，后不靠店，所带粮食吃完，绝粮7日，最后还是子贡找到楚人，楚派兵迎孔子，孔子师徒才免于一死。孔子64岁时又回到卫国，68岁时在其弟子冉求的努力下，被迎回鲁国，但仍是被敬而不用。
(6)、孔子不希望他的学生也像这个客人一样鲁莽，就坐下来跟曾子说：“以前的圣贤之王，均有至高无上的德行，君王和臣子之间，君君臣臣，他们才相处很好。”
(7)、自古以来，孔子就与读书人的命运息息相关，祭孔大典也是每个朝代最为盛大的祭拜活动，敬拜孔子，文运昌隆，考取功名，光宗耀祖，是每个读书人的梦想，孔子也就成为***人对未来文运的精神寄托。
(8)、 孔子说：“他看起来似乎是老子的门徒。他狠狠地敲了我一棒，而且他的论点好象是正确的。”
(9)、■ 孔子35岁时，因为鲁国内乱而投奔齐国。为了接近齐景公，他做了齐国贵族高昭子的管家。第二年，齐景公向孔子询问***的事，孔子说：“君要像君，臣要像臣，父要像父，子要像子。”景公极为赞赏他，就要起用孔子时，却因为齐国宰相晏婴从中阻挠，于是作罢。孔子之后不久便返回鲁国，继续钻研学问，培养弟子。
(10)、游学行程中，不允许提前离团或中途脱团，如有不便敬请谅解。
(11)、小孩理直气壮地说：“请问先生，自古以来，是城应让车，还是车应让城?”
(12)、孔丘望着母亲欣喜的面容，高兴地笑了。然而在这微笑中，却伴着两行泪水。
(13)、入泮礼：古时学生的入学大礼。在古代，凡是新入学的生员，都需进行称为“入冸”的入学仪式。《礼记•王制》记载：“学童首先换上学服，拜笔、入泮池、跨壁桥，然后上大成殿，拜孔子，行入学礼。”
(14)、孔子师徒当年晒书的山就在今问津书院的后边，山势平坦，有茂林修竹，茵茵庄稼，被称之为晒书山。孔子当年坐过的那块长石被称为“坐石”，周边还有后来他们驻足讲学时供研墨行文之用的墨池、砚石。墨池即离坐石不远处的小溪，溪边石黝如墨，故名墨池。临池石刻上刻有“墨池”两字，尽管年代久远，仍依稀可辨。池边一石，形如砚台，如天作之合。每遇天气变化，即有“墨水”浸出，池水久旱不涸。
(15)、名家故事讲坛：通过论语故事，讲述儒学文化经典，根基每天游历景观诉说不一样的圣人故事，通过论语故事是孩子们乐学、好学，在故事中寻找中华五千年文化精髓。
(16)、麒麟送天书一天，孔子做了个很奇怪的梦，梦见丰沛地里冒出一股赤红色的烟雾，久聚不散。又见一只麒麟徘徊不前。孔子想：“麒麟现，圣人出。莫非是将有圣贤明君出现，或是要来指点我的迷茫呢？”于是驾车向鲁西南方向赶去。趟过一片沼泽，孔子远远看见一个小孩正用石头打一只麒麟。小孩见有人来了，急忙把麒麟推进树丛，又往麒麟身上盖了些青草，对迎面走来的孔子说：“刚才我看见一个怪物向西跑了。”孔子很生气地白了小孩一眼，走进树丛，拨开杂草，把那只麒麟抱了出来。麒麟见了孔子，双眼扑扑地流泪。孔子见麒麟受了惊吓，一边轻轻地爱抚，一边脱下上衣，盖在麒麟的身上。又拿出绸帛，给麒麟包扎伤口。过了一会儿，麒麟安静了下来，它用舌头舔了舔孔子的手，忽然从口中吐出三部书来，接着转身跳进沼泽地里，没了踪影。孔子手棒三部经书恍然大悟，原来这是一只神麒麟，来给我送天书的啊！
(17)、在***历史上，一个王朝传承也不过三四百年，就算是夏商周，最坚挺的也不过姬家800年江山。然而孔子的家族，却可以绵延两千两百年从不断绝，不管是哪个皇帝在位，不管政权如何更迭，他们却总被当权者们奉为上宾，赐予很大的权利富贵，可谓是***历史上的第一大家族。
(18)、寿丘：相传为中华民族始祖黄帝的诞生地。现寿丘院为景灵宫前部，少昊陵为景灵宫后部。院内现有二碑，东为"万人愁"碑，上无字，体积巨大为***石碑之最。少昊陵古称云阳山，位于寿丘北三十步。有“***金字塔”之称。传为少昊的墓地，是***著名古陵之一。
(19)、夏至节在柘皋古镇举办有浓浓的民俗味，因为柘皋不仅以早点闻名巢湖，更是一座有着3000多年历史的古镇，且古镇保持得相对完好。前两年回来，苓说，走，去柘皋吃早点。于是择了一日去了柘皋。
(20)、孔子对学生们说：“项襄7岁懂礼，他可以做我的老师啊！
2、关于孔子的故事200字左右
(1)、老师恩，是老师给了我们慧命，谆谆教诲，教育知识，教会做人，没有老师的教育，哪有今天的成才，所以第二要感恩老师。
(2)、古时的书，其实都是一些竹简上刻或书写的篆字，东汉蔡伦发明造纸，北宋毕升发明活字印刷都在其以后许多年。
(3)、“传道授业就得有一套本事和才学，那您知道一些什么呀?”
(4)、可念头一过，我便重又鼓起风帆。我有不离不弃的同学始终支持，我有陪伴左右的朋友一直鼓励，他们在告诉我，你并不孤单。
(5)、汉语对学生的影响很大。对于学生来讲，他们通过在课上的学习、课下的活动，学习到了完全不同的语言，接触到不完全不同的文化，以方式展示出来。对他们来说，在这里的汉语学习时间可能不是太多，但学习过程中与***老师的接触，对于***的了解，会帮助他们打开眼界，增长见识，以后会更好的发展。
(6)、我们是在喀麦隆开设汉语课的第一个小学，我认为我们的做法非常正确。我们学校的校标有“学校”两个汉字，那是我丈夫写的。因为热爱教育事业，我们创办了这所学校；因为喜欢汉语，我们开设了汉语课。如果可以，我会一直继续下去。这不仅仅是对我丈夫事业的继承，更多的是一份坚持。我希望我的学生毕业之后，能在初中、高中继续学习汉语。
(7)、孔子又怔了一下，背脊突然感受到一阵凉意。老子继续说道：“还有，君子若遇到适当的时候就出仕为官，若遇到不适当的时机，就隐居起来。您现在这样汲汲营营，是不是有违圣人之道?”
(8)、农夫说：“你看，天下哪儿都是一样的动荡不安，谁可以改变它呢?你与其跟着这种避人之人四处奔波，不如跟着我们这种避世之人还更安逸自在。”
(9)、坚持至今，若说不急那不诚实，有时也会怀疑自己，顿生诅丧之情：关注转发的人不多，大约是自己的文笔不好吧，写下去真的行吗。
(10)、那孩子回答：“人们说您孔老先生上晓天文，下知地理，中通人情。可是，今天我见您却并不怎么样。因为自古到今，只听说车子躲避城，哪有城躲避车子的道理呢？”
(11)、儒家经典《礼记：乐记篇》说：大凡音乐，都是产生于人的内心。人的情感动于衷，体现在外就是声音。声音的变化有文理，就成了音乐。所以，在太平治世，流行的音乐，通常都洋溢着安适与喜乐。它也反映此时的******，处于清明祥和的状态。在动荡的乱世，流行的音乐，往往会充满着怨恨与愤怒。它也反映此时的******，处于政令不畅，上下乖离的境地。而一个接近亡国的世道，它的流行音乐，会弥漫着哀伤与忧思。它说明此时的人民，已陷入难以自拔的困苦，只能靠回忆往事，来慰籍自己。所以，声音之道，与***之道，是相通的。
(12)、梅庆吉：1952年12月生，黑龙江牡丹江人，北方文艺出版社副编审、编辑室主任。1989年毕业于哈尔滨师范大学，获文学硕士学位。毕业后曾在哈师大中文系任教两年，后调黑龙江省社会科学院从事研究工作，1996年调到北方文艺出版社。
(13)、因之，孔子与项橐对问系千古美谈。因湖北鄂东方言言某人喜欢巧舌争辩为磨嘴皮子故将孔项对问之地命名为磨嘴磐将孔子绕道修车的地方称为回车埠，以纪其事。孔子的著名故事：孔子使子路问津问津遗迹今尤在，
(14)、他们最感兴趣的还是***文化。虽然不是所有的学生都想学习汉语，但是我希望他们能通过汉语接触到***元素，学些基本的知识，为将来有机会继续学习汉语，或去***留学打下一点基础。
(15)、■ 孔子回到鲁国，虽被尊为“国老”，但仍不得重用。他也不再求仕。所以集中精力继续从事教育及文献整理工作。他一生培养弟子三千余人，身通六艺(礼、乐、射、御、书、数)者七十二人。在教学实践中，总结出一整套教育理论，如因材施教、学思并重、举一反启发诱导等教学原则和学而不厌、诲人不倦的教学精神，及“知之为知之，不知为不知”和“不耻下问”的学习态度，为后人所称道。他先后删《诗》、《书》，订《礼》、《乐》，修《春秋》，对***古代文话进行了全面整理。老而喜《易》，曾达到“韦编三绝”的程度。
(16)、食——三餐营养配餐、时令水果，种类丰富，均衡营养。
(17)、这就是“曲有误，周郎顾。”的典故。而这个灵动趣致的典故，后来被众多文人雅士运用在诗词中，且不断赋予其新的含义。
(18)、老子在洛邑住了很久，只见到诸侯凌夷、周室不断衰微的情势。于是他深觉天下乱象纷起，实无足堪留恋之处。因此，老子骑上一头青牛，轻衣而出，离开了洛邑。
(19)、国学院周末游学中表现突出、纪律性强的青少年；
(20)、有一个人掉到水里去了，孔子的一个学生跳下水去，把人救起来了，家属感谢他，给他一头牛，他就收了。别人就议论了：下水救人还要钱？孔子知道了，表扬这个学生，说这个学生做得对，这会使更多的落水人被救。因为救了人之后，人家给钱，是可以收的，于是再有人落水，就有人愿意去救。所以要看客观的效果。
3、关于孔子的故事50
(1)、子路曾经问孔子：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行？”
(2)、去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。
(3)、春秋时期，孔子善于根据学生的智力、性格等去教导他们。
(4)、孔子说：“冉求遇事畏缩，所以要鼓励他勇敢；仲由遇事轻率，所以要叮嘱他慎重。”
(5)、他的精神深深的感动了师襄子，直到现在，孔子的名言“学而不厌，诲人不倦”仍是我们的座右铭。
(6)、拜师礼：传统的师徒关系仅次于父子关系，即俗谚所谓“生我者父母，教我者师父”、“投师如投胎”。***人尊师重道，乃久远之传统，故周代已有释奠尊师之礼。
(7)、孝亲敬祖，尊师重道的传统，一直是***传统文化的根本。
(8)、子路、子贡进屋。子路抱怨地对孔子说：“老师，我们行到这种步田地，可以说是末路穷途了吧!”
(9)、其次，学校属于双语学校，提供英法两种体系的课程。开设汉语课，不仅推动了语言学习，也使学校的教学体系更多元、更完整，人员构成更包容、更开放。
(10)、然而比干子更吸引她的还是质朴的田园风光。苓办完事，遇到沿途风景都会停车，让我们欣赏无边田野。阳光像金子一般洒进稻田，又用金笔涂抹均匀，稻田又将金色回馈给阳光，明晃晃收获着灿烂的喜悦。
(11)、老家若有人带了小红头来，就特别高兴，然而妈妈不是特别喜欢，说是太甜，于是吃的机会也就少了很多。我很喜欢小红头的包装，充满乡野的民间艺术风味：一个小竹篓，用红纸在里面围个圈，再装满一小篓小红头，两篓一提，沉甸甸的，拎起来别有趣致。
(12)、《道德经》写就之后，老子为免关将设宴款待，或另求他事、多增烦恼，便径自离开了边关。从此以后，再也没有人见过老子的身影。
(13)、孔子想了半天，喃喃地说：“这个，这个……还真不知道。你乃神童，惟楚有才!还望多多指教。”
(14)、这些孔门高足，因为各具特色、各有所长，所以在各个方面都能有所表现，并借机将孔子的理念宣扬出去。
(15)、金秋十月，丹桂飘香，麦浪翻滚，稻谷金黄。孔子带着子路、子贡、颜回等高足，沿大别山经邾国准备前往郢都。他们乘着马车，奔驰在古栈道上。沿途风光，饱览无余：农夫在田间荷锄劳作，牧童在山间牧牛牧羊。一条条河流弯延曲折，清澈见底;一行行树林绿荫遮日，一片片竹林随风摇曳;一座座村庄紧密相连，阡陌交通，鸡犬之声相间，间或听到悠扬的笛声在空中回荡。天黑了，他们便寄居在附近的村庄，或者找村民了解当时的历史掌故、风俗人情，搜集民歌、民谣，或者举办讲坛，探讨宣讲高深的“仁、义、礼、智、信”之道。有时也在某个村落驻足三天以采风。
(16)、哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说：“天气凉了，别起来练了，就在我的肚子上写吧。我能觉出对错，也好对你写的做个检查!”
(17)、读万卷书，行万里路，徜徉在几千年的中华历史文化画卷中。我们不断前行！
(18)、可是冉有也同样问过孔子：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行呢？”
(19)、我第一次吃米饺是妈妈带我回庐江老家，盛桥的街上到处都是卖米饺的，盛桥人称大饺子，妈妈特别爱吃。从江南池州搬回巢湖后，离得近了，每次探完亲戚，总会买些回家。说来也怪，巢湖离庐江不过几十公里，巢湖市的人却不兴吃。我从深圳回来也寻过，街上极少见到。
(20)、孔子宽解道：“天降大任于我等，实现周礼，天下归仁，任重而道远。忍饥挨饿，受苦受难，在所难免。我们必须坚韧弘毅，矢志不移，死而后已。”
4、有关孔子的故事200字
(1)、《孔子圣迹图》之《汉高祀鲁》，明，现藏曲阜文物管理***会。记录了汉高祖刘邦途经曲阜，以太牢(猪、羊、牛三牲)级别来祭祀孔子的故事
(2)、夏灭后，伊尹因功封为商汤的宰相，但商汤并没有感谢妺喜，而是将妺喜随同桀流放于南巢。《尚书·仲虺之诰》：“成汤放桀于南巢。”(今巢湖地域)
(3)、下午：崇文篇(国学名家大讲堂)活泼泼的孔子
(4)、据钱穆《论语新解》注：“长沮、桀溺两隐者，姓名不传。沮，沮洳。溺，淖溺。以其在水边，故取以名之。桀，健义，亦高大义。一人颀然而长，一人高大而健。”
(5)、秦亡的教训让汉初统治者刻骨铭心，推行黄老“无为而治”，用近百年的时间恢复了元气。对儒学的认可在汉武帝时迎来了巅峰，孔子入世的***理想也在加工改造之下得以实现。儒家学说在西汉后的思想界独领风***，孔子也顺理成章地被推上文化界“一哥”地位，堪称完美。
(6)、博辩广大危其身者，发人之***者也。为人子者毋以有己，为人臣者毋以有己。”这是老子对孔子善意的提醒，也指出了孔子的一些毛病，就是看问题太深刻，讲话太尖锐，伤害了一些有地位的人，会给自己带来很大的危险。
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(8)、希望自己如沈先生一样，“不知老之将至，又有‘时不我与’之感，加倍地勤奋。”
(9)、民航两次误入苏联领空惨遭击落，大韩航空为何接连两次遭此厄运？
(10)、夏桀欺凌周围小国，有施氏国弱力薄，不敢与夏朝为敌，只能佯和。但有施氏内心不服，探知夏桀是一位好色暴君，于是投其所好，将自己的妹妹，有施国最美的公主妺喜献给了夏桀。诗云：“有施妺喜，眉目清兮。妆霓彩衣，袅娜飞兮。晶莹雨露，人之怜兮。”
(11)、一天，伴随着阵阵蹄声，漫漫尘烟，他们来到了新洲道观河南面的旧街境内。只见大崎山似美女横卧于蓝天白云之下，风高林茂;沙河漪澜清清流水潺潺;狮子岩如猛狮踞伏，气吞日月。这里山色迷蒙，湖光潋艳，鸟语花香，好一片人间仙境。走出街南不远，车夫突然勒住缰绳，马儿长啸一声，车子停下了。
(12)、孔子说道：“眉毛本人又看不见，怎么能知道有多少根呢?”
(13)、坐在一旁的母亲心痛地说：“孩子，歇一会儿吧！”“好啊！”孔子答应着站起身，拿起放在桌旁的俎豆(当时行礼用的器具)，不声不响地出了屋门。母亲忙说：“孩子，外面风大，天又这么冷，眼看就要下雨了，你不要到院子里去玩了吧。”
(14)、年少的孔丘正聚精会神的在窗下读书，由于天气太冷，他又穿着单薄的衣服，不时地搓着手。
(15)、孔子一怔，随即回答：“大抵是先圣周公‘制礼作乐’而来。”
(16)、小孩笑道：“啊，您又嫌多，那太阳只有一个，早晨像冰盘，晌午赛玉环，什么时候离我们近?什么时候离我们远?”
(17)、孔子回答：“母亲整天只管哥哥学习，不问我的事，我只能做陈俎豆的游戏了。
(18)、子路在一旁火了，冲着老渔翁说：“哎哎，圣人作诗，你怎能乱改!”
(19)、链接:https://pan.baidu.com/s/1ECYoFBTfzd5dOgAJn1vK7g提取码:f5fk 有关孔子的小故事：
(20)、众人正你一言我一语地回忆童年，现场同学发了一张图片过来。我一看，眼睛立即拔不出来：白色的条桌上，摆着一盘盘盛满龙虾的盘子，个个气定神闲，巧手翻舞，在龙虾面前满怀豪情、奋力拼杀。
5、关于孔子的故事200字以内
(1)、一曲终了，只见曾参喃喃自语道：“咦!怎么会是这样呢?老师的琴声里，怎么会流露出，贪狠邪僻的情调呢?琴音中，趋利不仁的味道，怎么会这么严重呢?”
(2)、“好，明天就教你认字，开始学习读书就是学生了，不能象从前那样贪玩了，记住了吗?”孔子高兴地一个劲点头。
(3)、夏桀与妺喜被关在今天夏阁镇里的一座阁楼上，夏阁镇也因此得名。如今夏阁境内还有小张村商周遗址、城圩西周遗址等古代文化遗迹。不久夏桀被流放到放王岗，妹喜仍禁锢在镇里阁楼上，直至老死。因此，夏阁有***第一起冤案所在地之说。
(4)、“先生两次被鲁国驱逐，在卫国也未能待下去，在宋国讲学，连背靠的大树都被人砍倒。到周地拜访，又受老子的数落。现在，又被人围困在陈、蔡之间。追杀先生的无罪，欺凌先生的无有禁止。先生倒好，依然在这里弦歌鼓琴，自得其乐。难道做君子的，就这样的没有羞耻心吗?”
(5)、一顿豪华的早餐结束，苓带我们进古镇散步。这里是她母亲的老家，古镇第一酱坊就是她外公开的。她一脸自豪，如数家珍，跟我们说镇上原来的情景，说起母亲做姑娘时的趣事，神情悠远。
(6)、但今人多不读经典，也不信经典，平淡如水的《论语》，也很难让现代人感受孔子的人格魅力。
(7)、年少的孔丘正聚精会神的在窗下读书，由于天气太冷，他又穿着单薄的衣服，不时地搓着手。
(8)、孔子曾经说过，他的门下弟子，“受业身通者七十有七人”，意思是有七十七位门人，算是学习成绩比较优异的学生。这些学生之中，大致上可以分成四个专长类别，分别是德行、政事、言语和文学。
(9)、对于略知***传统文化基本常识的读者来说，儒家学者及其学说应该是再熟悉不过的了。在语文和历史课本中，对于儒家的描述和介绍从来没有少过。