五光十色造句二年级丽
1、五光十色造句二年级下册
(1)、(67)我来到***不久，听的不多，见的不广，但在五光十色、纸醉金迷的纷乱生活中，有些事物给我的刺激特别深。
(2)、 旗杆竹竿忽视艺术 志气文艺明显问题提问而且仍旧牡丹杜鹃社会乌鸦鸭子乌黑车票整天显示忽然铁丝发票整齐使用浪漫方式另外并且求助
(3)、(106)街道两旁的霓虹灯把伸手不见五指的黑夜照的五光十色万紫千红。
(4)、(35)展览的宝石五光十色，令人眼花缭乱。
(5)、我觉得这世界五光十色，又新鲜，又有趣，又美丽。
(6)、一二三四金木水火土。天地分上下，日月照今古。
(7)、多音字： fā(发现) qīn (亲人) sì (似乎) ké (蛋壳) zhī(一只)发 亲 似 壳 只 fà(头发) qìnɡ(亲家) shì (似的) qiào(地壳) zhǐ(只有)
(8)、(17)夕阳西下，旅游的人们都渐渐地离去，我和妈妈也依依不舍的离开了大海，当我们回头再观望大海时，夕阳已把海面照得五光十色，大海上看夕阳那可是别有一翻滋味。热情的海浪也依然在不停的拍打着沉默的海岸，好像在极力的挽留着热爱大海的人们……
(9)、抹抹蓝天反衬着太阳，波光粼粼，小小的光束穿过绿色的重围，点点射出，五光十色。别光顾脚下，望上望去，云轻拂过身体，像被神仙水净化了一遍，鹰在天空盘旋，真让人羡慕;鹰在天空自在飞翔……
(10)、(5)荷叶像碧绿的大圆盘。(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
(11)、一(片)乌云 一(条)雨丝 一(阵)风 一(件)雨衣
(12)、• 转 zhuàn(转椅)zhuǎn(转身、旋转)
(13)、(满意)地端详 (满意)地笑了(惊讶)地说 (自言自语)地说
(14)、(36)菊灯联展的中心是在著名园林汇龙潭公园内，那里除了有傲霜怒放的秋菊、鲜艳夺目的一串红、五光十色的古建筑轮廓外，还利用泛光照明，将金秋公园一角。
(15)、一(台)机器 一(只)小鸟 一(根)旗杆 一(棵)小树
(16)、在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费青春年华。
(17)、反义词： 困难—(容易)方便—(麻烦)斜—(直)清晰—(模糊)动－(静)弯－(直)
(18)、远远望去，大海在阳光的折射下变得五光十色，仿佛身在童话中一般。
(19)、栩栩如生 风和日丽 从天而降 目不转睛
(20)、间 (jiān中间时间) (jiàn黑白相间间隔间断间接)
2、五光十色造句小学二年级
(1)、(113)话说回来，我看着我玻璃书柜里堆积的那些五光十色的贺年片，我心里充满了幸福。
(2)、他( )就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
(3)、A来AB:转来转去 走来走去 飞来飞去 跳来跳去 跑来跑去
(4)、为什么说葡萄沟真是个好地方？(因为那里不仅有最好的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的***老乡，所以说葡萄沟真是个好地方)
(5)、这个五光十色的城市，每天都在吞噬着小小的梦想。
(6)、用石油或天然气可以制出五光十色的塑料、巧夺天工的合成纤维、品质优良的合成橡胶、去污除垢的合成洗涤剂、鲜艳夺目的染料，除疾去病的药品。
(7)、你拍我拍保护动物要牢记。你拍我拍孔雀锦鸡是伙伴。你拍我拍雄鹰飞翔在蓝天。你拍我拍天空雁群会写字。你拍我拍丛林深处有猛虎。你拍我拍黄鹂百灵唱不休。你拍我拍竹林熊猫在嬉戏。你拍我拍大小动物都有家。你拍我拍人和动物是朋友。你拍我拍保护动物是大事。
(8)、(34)在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费青春年华。
(9)、灯光下，奇装异服五光十色，游人熙熙攘攘，穿行其间。
(10)、 天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白《望天门山》)
(11)、近义词：环绕—(围绕) 清晰—(清楚) 展现—(出现) 秀丽—(美丽) 周围—(四周)茂密—(茂盛) 有名—(出名) 一起—(一同) 祝福—(祝愿) 敬爱—(尊敬)犹如—(好像) 装点—(装扮) 美丽—(漂亮)
(12)、(méng 蒙蒙细雨 启蒙 ) (měng 蒙古 内蒙古)
(13)、五光十色的霓虹灯把一艘艘游览船勾勒出各种各样的形状。有的是蓝色的鲸鱼；有的是绿色的南浦大桥；有的是黄色的月亮；有的白色的巨大风帆；有的是彩虹色的军舰；还有的是会变色的宫殿……五光十色造句,五光十色的意思,五光十色的近义词,用五光十色写一句话五光十色
(14)、(19)春天的雨是伟大的画家。它有一枝跟马良差不多的神笔。马良的神笔画出的东西会复活，但是春雨的神笔可以画出五颜六色五光十色五彩缤纷的自然色，并且可以想怎么画就怎么画，所以就绘画出超出想象的美画，都可以和达芬奇这样着名的画家一决高下！
(15)、平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有高高的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。
(16)、填空：填入合适的动词：(修理)窗户(说明)原因(拎着)水桶(翻)跟头(送)报纸填入合适的修饰词：(著名)的画家 (光滑)的石头 (兴奋)的光芒 (风和日丽)的下午(漂亮)的汽车 (懂事)的孩子 (慢慢地)走着 (飞快)地逃走 (专心)地看 (目不转睛)地盯着 (忍不住)地说 (和蔼)地说
(17)、忽然，所有的灯都亮了，五光十色的灯光照在马路上，街道好像镶嵌了一串美丽的珍珠，过路行人的身上仿佛都披上了漂亮的彩衣。
(18)、(91)每个人都有自己的童年，有的人说童年是五光十色的，有的人说童年是五彩缤纷的，有的人说童年是五彩斑斓的……而我的童年是丰富多彩的。
(19)、温暖－(寒冷)漆黑－(明亮) 健壮－(瘦弱) 常常－(偶尔)
(20)、背诵：我国最早的邮票是(1878年清***发行的大龙邮票)。邮票上印着(各种精美的图案)，内容(十分丰富)。它可以用来(纪念一些重要的人物或事件)，被称为“微型百科全书”。邮票很有(收藏)价值。复习语文园地四中“我的发现” 奶牛牛奶 蜜蜂蜂蜜 水池池水 图画画图 牙刷刷牙 山上上山 领带带领 算盘盘算 到达达到 喜欢欢喜会两个字合成一个字：如：木＋子＝李 (木、子、李都是单独的字。)听写：朗读哄骗喝水口渴骗人菜刀眨眼波涛陈旧转动斜坡同志偶尔要求英雄请求仍然天使方便提高漫长晴朗***公式题目雨丝旗杆竹竿忽视艺术志气文艺明显问题提问而且仍旧牡丹杜鹃社会乌鸦鸭子乌黑车票整天显示忽然铁丝发票整齐使用浪漫方式另外并且求助
3、五光十色造句二年级简单的
(1)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
(2)、(52)海底的世界在海水的反射下五光十色。
(3)、(薄薄)的雾 (清晰)地展现(热情好客)的老乡 繁华的 (大街) 明亮的(灯光) 茂密的(树林) 绚烂多彩的 (舞台)
(4)、(7)夜晚，江南文化园就更美了！高楼被彩灯勾画得金碧辉煌、光彩夺目。湖面一股股喷泉喷涌而出，五光十色。喷泉时而像巨龙腾空而起；时而像瀑布从天而降；时而又像绽放着的无数个花朵……
(5)、称 (chēng称呼 称号 称赞) (chèn称心如意 称职 对称)
(6)、翌日午后雨晴了，清朗的初夏日光照在五光十色的花木上映出一个多么愉快的景色呀，我想。
(7)、背诵气象谚语：(1)立了秋，把扇丢。 (2)六月的天，小孩的脸。
(8)、一(股)清泉 一(座)水塔 一(面)镜子 一(件)衣服
(9)、(102)以后，魔术师不停地跳，又不停的变，五光十色，变出了许多花样。
(10)、跟小伙伴说说日月潭的美丽景色，有感情地朗读相关句子。
(11)、(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(成串)的葡萄(流动)的空气
(12)、多么……多么……：多么明亮多么美丽的世界呀！夜晚的北京多么明亮多么辉煌！
(13)、一群小蝌蚪 四条腿一只乌龟两只大眼睛 一对大眼睛
(14)、噼里啪啦的鞭炮声不断传来，一束束烟火在夜空中绚丽绽放，五光十色。
(15)、背诵、背写： 背诵课本26页“我知道”：(1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。******的题词是：“向雷锋同志学习。”(2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋 上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭 左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘 品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：(1)花要叶扶，人要人帮。 (3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。(2)赠人玫瑰，手有余香。 (4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。(5)助人为快乐之本。 (6)助人要及时，帮人应诚心。
(16)、一(幅)画 一(只)蜘蛛 一(首)古诗 一(本)书
(17)、在南极，我看到了五光十色、绚烂多彩的极光，瞬息万变，妙趣横生。
(18)、(13)溪水绕着山头缓缓地流着，远远望去就像一条玉带系在山腰上。溪水清澈见底，溪底是五光十色的鹅卵石，煞是好看！
(19)、五光十色的周围环境激发着孩子的认识兴趣，也培养孩子的美感。
(20)、(70)两旁五光十色的店铺，有的已经半掩着店门，有的虽仍开着。
4、五光十色写一句话二年级
(1)、• 为 wéi (为人) wèi (因为)
(2)、(95)五光十色的周围环境激发着孩子的认识兴趣，也培养孩子的美感。
(3)、(62)初进都市,五光十色的世界使我们眼花缭乱。
(4)、大千世界中的五光十色千变万化的景象被人看作是理所当然的。
(5)、(104)有的人一到城彦，狠快沉迷於五光十色中，乐不思蜀，早忘故囔事了。
(6)、• 薄 báo (薄雾) bó (单薄)
(7)、反义词：脱－(穿) 吐－(吞) 枯－(荣)生－(死)疏－(密)深－(浅) 落－(升)无－(有) 哭－(笑) 快－(慢) 温暖－(寒冷)漆黑－(明亮)健壮－(瘦弱)常常－(偶尔)浓密－(稀疏) 美丽－(丑陋) 仔细－(马虎)温暖－(寒冷)
(8)、ABAB：雪白雪白 学习学习 打扫打扫 打听打听 活动活动 讨论讨论 研究研究 商量商量 检查检查
(9)、葡萄的颜色多种多样。有的，暗红色的，有的是淡绿色的，有的是淡紫色的`，有的又是紫里透红的……在阳光的照耀下，五光十色，一颗颗可爱的小葡萄闪闪发光。在春雨的爱抚下，变得更加滋润。
(10)、到达时，见庙内有不少迷信的善男信女，蘸会的信士，用五光十色的布扎成一条龙，到石狮庙河边去舞。
(11)、又A又B：又尖又长 又大又红 又细又长 又高又大 又大又圆 又肥又大
(12)、(15)我爱那平凡的小巷，我熟悉它的每一处小角落，熟悉它的每一块青砖，砖上的每一道裂纹。五光十色的灯光照在马路上，像镶嵌了一串美丽的珍珠，过路行人的身上仿佛都披上了漂亮的彩衣。
(13)、它那富丽堂皇的羽毛，简直就象戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。
(14)、五光十色的霓虹灯把一艘艘游览船勾勒出各种各样的形状。有的是蓝色的鲸鱼；有的是绿色的南浦大桥；有的是黄色的月亮；有的白色的巨大风帆；有的是彩虹色的军舰；还有的是会变色的宫殿……
(15)、拼音:wǔguāngshísè解释:十：表示多。形容色泽鲜艳；花样繁多。也比喻事物形形色色。出处:南朝梁江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”语法:五光十色联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。示例:故宫珍宝馆的玻璃柜里，摆着五光十色的稀世奇珍。近义词:五颜六色、万紫千红、五彩斑斓反义词:色彩单一
(16)、晴空万里、一轮圆月、倾盆大雨、红日高照、明月当空、暴风骤雨、阳光明媚、碧空如洗、和风细雨、万里长空、月光皎洁、电闪雷鸣、霞光万道、满天繁星、乌云密布、红霞满天、繁星灿烂、秋雨绵绵、晚霞残照、月光如水、雪花纷飞、万里无云、白云缭绕、北风呼呼、阳光充足、秋高气爽、寒风凛冽、骄阳似火、一弯新月、千里冰封、旭日东升、满天星斗、万里雪飘、风和日丽、繁星点点、寒风呼啸
(17)、万紫千红 (wànzǐqiānhóng)形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
(18)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(19)、 山冈 轰动 喊叫 竹笋 兄弟 哥哥 微笑 安静 拐弯 浇水 骨头
(20)、拓展：寓言是借故事来说明道理的一种文章。你还知道哪些寓言故事？
5、造句五光十色造句
(1)、滋润－(滋养) 照射－(照耀)浓密－(茂密)
(2)、环顾四周 恍然大悟 自言自语 筋疲力尽 守株待兔 目不转睛 从天而降 浓墨涂抹
(3)、(71)单调黑白的平面广告，反而吸引行人的目光，在五光十色的城市中。
(4)、(1)商场里陈列着五光十色的商品。(2)展览柜台的宝石五光十色，令人眼花缭乱。(3)这个城市五光十色灿烂夺目，真的很令人向往。(4)海底的世界在海水的反射下五光十色。(5)海滩上的贝壳五光十色，美丽极了！(6)远远的望去，湖边五光十色的景色真的很美。(7)初进都市使我眼花缭乱，各种五光十色的物品让我应接不暇。(8)那些长尾巴的鹦鹉，散发出五光十色的光芒，真是太美了。(9)晚上，街道上的霓虹灯全亮起来，五光十色，煞是好看。(10)看到五光十色的花朵还有人山人海的小朋友，我乐开了花。(11)钻石世界是个五光十色的世界。(12)看到五光十色的宝石，心里有一种说不出的感觉，真的是太漂亮。(13)街道让彩灯点缀的五光十色闪耀缤纷。(14)好朋友送了我一条项链，五光十色非常漂亮。(15)灯光下，奇装异服五光十色，游人熙熙攘攘穿行其间。(16)孔雀的尾巴一展开，真是五光十色，十分漂亮。(17)神仙手中的法宝在施加了法力之后立刻变得五光十色，非常耀眼。(18)杰克打开了百宝箱，五光十色的珠宝简直惊吓到了众人。(19)商店里五光十色的商品，他不知道买什么好了。(20)看着五光十色的夜景，心里别提有多舒服了，真是不虚此行啊。
(5)、九寨沟有许多大小不一的海子：有犀牛海、老虎海、箭竹海、熊猫海、火花海、五彩池……每个海子的水都清澈见底。在青山绿水的映衬下湛蓝美丽。其中数五彩池最美丽，在阳光的照射下五光十色，波光闪闪，非常美丽迷人。
(6)、洁白的天鹅 满天的乌云 清新的空气 闪光的矿物 透明的矿物 阳光灿烂的世界
(7)、渐渐地：雨渐渐地停了。 (我渐渐地长大了。)
(8)、(112)世界是复杂的，是丰富多彩五光十色的。
(9)、61感谢62优越63解冻64逐渐65清脆66弹琴67冰箱68波涛69光芒70脚印71玩耍72打击
(10)、春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开了眼，花儿们也纷纷盛开了，红的蓝的黄的紫的，千奇百怪，五光十色。
(11)、近义词还有: 五彩缤纷、光怪陆离、多姿多彩、五彩纷呈、五光十色、斑驳陆离。
(12)、一只船，扬白帆，漂啊漂啊到***。接来***小朋友，到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。
(13)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
(14)、(满意)地端详(满意)地笑了(惊讶)地说 (自言自语)地说
(15)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(16)、电视--电视机 飞机--飞机场 电视--电视台 照相--照相机 洒水--洒水车
(17)、噼里啪啦的鞭炮声不断传来，一束束烟火在夜空中绚丽绽放，五光十色。
(18)、上——下 大——小 今——古 站——坐 天——地
(19)、例句：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
(20)、一(条)雨丝 一(阵)风 一(件)雨衣 一(声)春雷 一(个)难题 一(把)花伞 一(张)画 一(个)圆圈 一(个)气囊 一(只)天鹅 一(幅)贴画 一(辆)汽车 一(个)说法 一(些)时间
(1)、• 干 ɡān (干净) ɡàn (干活)
(2)、奇怪地问 专心地看 扑扑地跳 满意地笑 重重地敲 懒洋洋地趴着
(3)、整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ
(4)、几滴雨点 一个篮子 一个凉棚 一道彩虹 一条彩虹 一束灯光 一个问题 一个杯子
(5)、(薄薄)的雾 (清晰)地展现 (热情好客)的老乡
(6)、韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ
(7)、(77)街道让彩灯点缀的五光十色闪耀缤纷。
(8)、绚丽多彩的广告 五颜六色的裙子 长满树木的陆地 热情好客的***老乡
(9)、要么……要么 或者……或者 不是……就是……
(10)、显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。 一场大雪过后，大地显得更美了。
(11)、从感情色彩上来分辨：如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为：褒、中、贬。区别语体色彩的不同，也是一个辨析方法，如溜达与散步，聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。
(12)、(14)初秋的风似一支七彩的画笔，走到哪里，哪里就披上秋的盛装，五光十色的鲜花和着七彩的蝴蝶，迎着丰收的景象。
(13)、(2)黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
(14)、街道两旁的霓虹灯把伸手不见五指的黑夜照的五光十色万紫千红。
(15)、(82)那些书皮五光十色的侠怪小说,渐渐变得无人问津。
(16)、粗—(细)加—(减) 直—(弯)冷—(热) 真—(假) 甜—(苦)升—(降)哭—(笑)善—(***)穷—(富) 贵—(***)
(17)、冷(冰冷)涌(涌现)洛(洛阳)脖(脖子)带(带领)黑(黑色)句(句子)驱(驱赶)蝇(苍蝇)惭(惭愧)攒(积攒)箱(木箱)既(既然)具(具体)区(区别)绳(跳绳)渐(逐渐)赞(赞美)相(相信)即(立即)县(县城)柜(柜子)售(售货)抢(抢夺)裕(富裕)茄(茄子)菇(香菇)烤(烤火)拒(拒绝)准(准备)抡(抡起)欲(欲望)加(加法)姑(姑姑)考(考试)扒(扒开)扛(扛枪)拣(挑拣)观(观看)场(广场)轻(年轻)读(读书)趴(趴下)虹(彩虹)练(练习)现(现在)扬(表扬)经(经常)续(继续)
(18)、(62)初进都市,五光十色的世界使我们眼花缭乱。
(19)、 第二单元复习课文：读《泉水》一课，回答问题：(1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。)(2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝、流进(山腰的水池)、流过(山间的平地)、流到(山坡的果园里)、穿过(山谷)、山下(3)仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水 。泉水说：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。 ”“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。)为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
(20)、(28)童年生活，像一个个五彩斑斓的梦，个个记录童年的趣事。童年生活，似一串串五光十色的珍珠，颗颗珍藏童年的梦想。童年生活，如一滴滴清澈无比的水，滴滴反射童年的天真。
(1)、(著名)的画家(光滑)的石头(兴奋)的光芒(风和日丽)的下午
(2)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
(3)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
(4)、tiāo(挑选) jiān(房间) dé (得到) 挑 间 得 děi (就得) tiǎo(挑战) jiàn(间接) de (飞得高)