热情好客造句
1、热情好客造句二年级
(1)、近义词： 神勇——勇敢 镇守——驻守 边境——边界
(2)、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？
(3)、我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。(改为双重否定句)
(4)、说一说小林发明充气雨衣的过程。(普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣) 你还有比小林更好的办法吗？
(5)、故事告诉我们：无论做什么事都要善于抓住时机，不能浪费时间，如果陷入无休止的争论，反而会失去时机，一事无成。
(6)、近义词： 巴望——渴望、希望 焦急——着急 急忙——连忙 纳闷——奇怪、疑惑
(7)、爸爸的咳嗽和东南风好像真有联系！(改为反问句)
(8)、曾母暗沙 合璧 海龟 水天相连
(9)、时 识——(时)间-认(识)-(时)候-知(识)
(10)、一(堵)石崖 一(道)缝 一(条)河 一(棵)树
(11)、多音字： 散 喷 背 处
(12)、部编版二年级语文：容易写错的字整理汇总，建议收藏！
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(14)、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的，他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力)，诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽，春风吹又生)。
(15)、反义词： 平静——激动 赞赏——责备 必须——无须
(16)、本文是一篇关于生态平衡的故事，告诫人们：必须认识到自然界各事物之间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。
(17)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
(18)、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么？ 伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“哦，我明白了。原来您是想让我们知道，科学家的话也不一定都是对的呀！以后，我一定要多动手做做看！”
(19)、一(句)话 一(名)战士 一(个)周末 一(片)空地 一(朵)蔷薇 一(滴)雨点 一(片)花瓣 一(只)小猫
(20)、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
2、热情好客造句二年级上册
(1)、批评—(表扬)担心—(放心)轻松—(压抑)富裕—(贫穷)
(2)、(同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜)
(3)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
(4)、春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、
(5)、蜜蜂 攻击 遇到 爬行 伸缩
(6)、 看着一碧千里的大草原，我的心情豁然开朗。
(7)、生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
(8)、(弯弯)的小树(斜斜)的雨丝 (优美)的乐曲 (五颜六色)的裙子
(9)、近义词： 葱茏——葱翠 著名——有名 降伏——制服
(10)、山泉欢唱着，像一群活泼的小孩，从远处奔跑而来。
(11)、曾zēnɡ(曾孙)cénɡ(曾经) 踏tā(踏实) tà(脚踏实地)
(12)、(著名)的画家(光滑)的石头(兴奋)的光芒(风和日丽)的下午
(13)、• 弹 tán (弹琴) dàn (子弹)
(14)、本单元围绕“家乡”这个主题编排了《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》两首古诗和《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》三篇课文，写出了祖国的辽阔和美丽，激发学生赞美家乡的感情和认识家乡的渴望。
(15)、近义词： 难看——丑陋 松散——蓬松 自豪——骄傲
(16)、• 空 kōnɡ(天空) kònɡ(空地)
(17)、反义词： 俊俏——丑陋 清亮——沙哑
(18)、每逢节庆日，她就是最热情好客、最乐善好施的人；
(19)、班长很有责任感，管理好班里的纪律的同时还帮忙辅导同学。
(20)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
3、热情好客造句简单
(1)、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。(用恰当的关联词连成一句话)
(2)、反义词： 奇异——一般 曲折——笔直
(3)、理解“要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”既指红军把庄稼种好，又指红军把真诚爱心播在藏民心里。
(4)、拯救——救援 聚集——聚拢 千辛万苦——含辛茹苦
(5)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
(6)、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。(缩句)
(7)、(1)记住第一行的中间写“留言条”三个字。
(8)、(板书设计)统编五上全册课文板书设计(收藏版)
(9)、葡萄沟是在***吐鲁番(在葡萄沟我感受到了***老乡的热情好客)
(10)、盯住 哈欠 监视 狂怒 厉害 吼叫 设计
(11)、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。(改为反问句)
(12)、拱手订购发呆商人伙伴 便条事情害怕轻松微笑沉甸甸 荡秋千
(13)、和 合——(合)上-(和)平-(和)好-开(合)
(14)、焕然一新：大扫除之后，教室的面貌焕然一新。
(15)、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。
(16)、(语文预习单)五年级语文上册：全册《课前预习单》+答案，可下载
(17)、关于团结合作的成语：同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜
(18)、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
(19)、石雕艺术孕育青田灵秀，热情好客汇聚天下朋友
(20)、多音字： 便 夹 假 似
4、热情好客造句子二年级
(1)、渐渐地：雨渐渐地停了。 (我渐渐地长大了。)
(2)、(焦急)地转来转去 (懒洋洋)地趴着