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读书摘记大全

1、读书摘记大全300字

(1)、作为教师,我们不能期盼所有学生都到达自己理想的高度,也不能过于急功近利。读完其中一篇《这天,我们怎样做教师》后,突然不明白我之前都是怎样做的。是啊,我要如何做一名教师,并且是一名快乐的教师

(2)、一个人哪怕只生活过一天,也可以毫无困难地在监狱里过上一百年。——出自《局外人》

(3)、茶余饭后,一本好书,对于我来说就是一段美好的时光。无论是“曲水流觞”的风雅,还是“月上柳梢头,人约黄昏后”的浪漫,抑或是“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡”的豪情,都能带给我一份快乐,一种感动。

(4)、(《童年》)你越没有心肝,就越高升得快,你毫不留情地打击人家,人家就怕你。只能把男男女女当作驿马,把它们骑得筋疲力尽,到了站上丢下来,这样你就能达到欲望的最高峰。

(5)、但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。

(6)、从今以后,努力做个不抱怨的老师,不抱怨孩子的犯错,不抱怨家长,不抱怨自己的选取!怀一颗宽容的心,静静等待孩子在跌跌撞撞中成长!

(7)、这是一个高度竞争的社会,没有资格走的人最好不要走,否则要回头这个位置已经被人占去,再也没有空隙,闲时闹意气,一点用处也没有。——出自《曾经深爱过》

(8)、以上是我读了本书后的点滴想法,读着著作中的每个推荐,就像登上了每一个台阶,我就感到了我们职业的光明,对自己的职业有了更新的认识,我会因此更从容的走好自己的未来之路。

(9)、(《伪君子》)这时一种精神上的感慨油然而生,认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的,而抽噎占了其中绝大部分。(《欧·亨利短篇小说选》)历史喜爱英勇豪迈的事迹,同时也谴责这种事迹所造成的后果。

(10)、间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上自己主观感情色彩,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;

(11)、     哥哥严贡生来吊孝,打开严监生的临终遗念:簇新的两套缎子衣服,齐臻臻的二百两银子,满心欢喜,这是老弟单留与他的,他的浑家和儿子们都得了他些别敬。严监生心知肚明大哥不是什么省油的灯,对舅爷说终日受大房里的气,还望儿子将来争一口气,可为什么不去计较这些,还要厚道地留足这么多东西给大房的哥哥呢?他完全可以都截下来留给惟一的儿子啊!                  

(12)、    如果说二少爷是因为上天叫他看起来像个傻子才像个傻子的话,那是因为什么才会让这三个人变成傻子呢?总结为一点,就是利益。二少爷的哥哥为什么总是要提防着他?因为在麦琪土司问他想不想当土司的时候他说想,就一句话,让大少爷起了防备之心,防备什么呢?防备弟弟夺他的继承土司的权力,难道不是为自己的利益而不择手段吗?塔娜既然做了二少爷的妻子,就不能做背叛二少爷的事,跟二少爷的哥哥做那种事,那是欲望过度,是人性的毁灭!为了一时的欲望而不能自控,并且还为自己找借口,这是什么?这是一错再错!这是在为自己有下次背叛的机会!茸贡土司不仅是人性的扭曲,更是道德的沦丧!如果说把塔娜嫁给麦琪家的二少爷来挽救百姓也就算了,可是,在他们谈判的时候,茸贡土司打了他,并且说了一句“没有福气的人得到了不该得到的东西要倒大霉”,她利用自己的女儿进行美人计来获取粮食,却没有真心实意地要把塔娜嫁给他,那为什么还用美人计来冒险呢?得到粮食后,翻脸不认人,这不是为了自己的利益又是为了什么呢?

(13)、《自信表达》沟通建议:在不控制他人的情况下提出请求

(14)、工作几年,能够得到学校领导和家长的肯定,心里自然很高兴,但又觉得自己做得实在是太少了,有点愧对家长的信任,领导的表扬。

(15)、    小说《无人生还》讲的就是这么一个故事,十个犯下罪行的陌生人被一个不知名的人邀请到一个小岛上,之后到访者就像消失的印地安小瓷人一样一个又一个的走向死神。(到了第八个之后,阴谋就被揭穿了)到了最后我们才发现其实岛上的十个人都是被这十个人当中的法官所杀,包括他自己。

(16)、不能做井底之蛙,学了一点儿知识就沾沾自喜,以为自己什么都懂了。只有透过不断的努力学习,才能学到更多的知识。

(17)、赏析:优美的文字,让人感受到桐花盛开的场景,充满感染力。

(18)、我在海上漂流了这么多天,实在够了,正好安安静静地休息几天,把过去的危险回味一下。一个人时时期待着祸事,比遭遇到祸事还要苦些,尤其是当一个人无法摆脱这种期待,这种担惊受怕的心情的时候。

(19)、“公平公正”“爱心”“教师的发展”“教师的专业”等等,新教育为教师提出了那么多的努力方向。所谓坚持,所谓勤奋,所谓的所谓……。教师自身的前进动力,外在的推动力.不论怎样,都去做一个问心无愧的教师,努力的教师。

(20)、所谓不可能,只是现在的自己不可能,对将来的自己而言那是“可能”的,应该用这种“将来时行时”来思考。

2、寓言读书摘记内容大全图片

(1)、做人比做事更重要,要做事,先做人,做好工作固然重要但为人之道才是根本。有德的人才能够把事作对,有了好的人品做保证,做人才有底气,做事才会正气。做人要时刻持续一颗自律的心,看到自己的不足,守住自己的道德准则,老老实实做人踏踏实实做事。生活对我们每一个人都是公平的,你付出多少,变会得到多少,若你没有得到那便是付出的不够,我们不该去埋怨别人,更不该起埋怨人生。没有谁辜负我们,辜负我们的只有我们自己。

(2)、《拯救记忆》知道这些建议,记忆力再差也能拯救!

(3)、我们每一个人都期望成功,成功就掌握在自己手中,但它不会一蹴而就,成功蕴藏在平凡的工作当中,生命的价值也蕴藏在平凡的工作当中,生命的价值离不开工作,工作是我们创造价值的平台,是体现人生价值的最佳场所,因此我们务必重视自己的工作,并投入全部的热情。大家都说教师是太阳底下最光辉的职业,干的是良心活,是呀,我们的身上担负着教育好祖国下一代的重任,所以我们更就应要投入自己全部的热情与精力。我热爱我的工作,它让我得到尊重,得到幸福的满足,光有热爱是不够的,我要做的事在热爱的基础上如何让自己一步步变得更加优秀,更加受人喜爱和尊重。作为教师,就应时刻严格要求自己和学生,尊重学生,热爱学生,多从孩子们的角度思考问题,凡是多问问大家的想法,做到对学生信任和欣赏。每个孩子都是一块闪闪发光的金子,我们就应多看到他们身上的优点和长处,尽可能的给大家创造一个战士自我的舞台,时刻用用心乐观的心态应对工作和孩子们,用阳光般的笑容感染周围的人,快乐是能够传播的,你快乐所以我快乐!

(4)、虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。(《简·爱》)大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。

(5)、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人

(6)、时空里的聚合。可以放进诗经,可以放进楚辞,可以放进古典主义也同时可以放进后期

(7)、书籍好比食品。有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。

(8)、无论怎么样,一个人借故堕落总是不值得原谅的,越是没有人爱,越要爱自己。——出自《星之碎片》

(9)、《真相与错觉》 我们为什么不够有自知之明,又该如何认清自己

(10)、人生遇到不如意或困惑,我特别喜欢在书中找答案,而每次寻找,都能找到。我总是将其看做神启,觉得是个非常不可思议的事情。读到我想找的答案后,我会兴奋的很久都将微笑挂在脸上,遇见我的人一定以为我遇到了什么好事,其实只是找到了困惑已久的人生答案而已。

(11)、木匠说:“大王,其实很简单,我只不过是用鱼骨刻了只老鼠罢了!猫在乎的根本不是像不像,而是腥味啊!”

(12)、这可怜的小孩,凡卡的期望在一天天无了期的等待中扑灭了,凡卡在绝望中饱受老板的虐待,最终死去。”

(13)、(文紫看书)看别人的故事,过自己的生活《皮囊》

(14)、命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中,在重重的矛盾和艰辛中,才使人成熟起来。

(15)、想想自己更是如此,做事急于“抱佛脚”。有时为了一节公开课,花了超多的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识;有时为了写一片论文也是绞尽脑汁,趴在电脑前浪费时间。想起来真是可悲!我想这就是平时不学习,急来“抱佛脚”的后果。书中提到:“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付,而是出自内心的需要和对知识的渴求!”试问,从古到今,哪位成功者不是“读万卷书,行万里路”呢俗话说:“活到了,学到老”,作为一名新时期的教师,我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识,才能学会创造性地使用教材,才能赢得自身的发展,这是作一个真正的教师所不可缺的“精神底子”。苏霍姆林斯基也说:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”我再反省自己:我又看了多少书呢

(16)、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。

(17)、有时,读到兴头上,我会感觉和作者有穿越时空的神交感。我觉得像是和老友促膝长谈,她懂我,我也懂她,有时甚至我会大声的喊出来,写的太好了,就是这种感觉,有种找到莫逆之交的感觉从心底迸出。

(18)、《再被狐狸骗一次》读书笔记好词好句摘抄之好词

(19)、其次就是培养一支班干部队伍。利用管理班级的机会培养学生的自我管理潜力,班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第帮忙小干部树立威信。对于学生自己选出来的班干部,要尊重他们的权利。每一天的值日先由卫生委员负责评比,然后,由我发表自己的意见和推荐供他们参考。第鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法。第严格要求小干部在知识、潜力上取得更大进步,在纪律以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”。第培养干部团结协作的精神,要能够透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论,带动整个班级体开展批评与自我批评,构成群众的组织性、纪律性和进取心,以即“以面带面”。同时也要注意及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的潜力。

(20)、家长是幼儿园重要的教育资源和合作伙伴.教师有职责帮忙家长了解幼儿园的教育目标任务,以便双方能达成教育共识,构成教育合力,促进幼儿身心健康发展。

3、读书摘记内容大全

(1)、为金钱而工作的,怕遇到更多的金钱,忠诚不立在金钱上。

(2)、西汉的刘向有句名言:“书犹药也,善读之能够医愚。”教师虽然不言愚钝,但读书,能够让你充满内涵;能够让你变得深刻。读书,使你聪慧;读书,使人明理;读书,使你站得高看得远,使你的见解和视野更加开阔。应对学生扪心自问我准备好了吗感到不足,读书是一种不错的选取。

(3)、过头而迟到了、一个人处于黑暗无助当中、进行比赛前的紧张状态中等,让学生在练笔中实现语言迁移的运用,在先扶后放的过程中提高语言表达的潜力。

(4)、读过《教师人文读本》这本书,感受最深的是爱,对教育,对学生贯穿始终的是爱,最多的爱。读过这本书,经常思考的问题是:如何在人生的大航船上确定自己的位置,是船员还是舵手,是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的主角不同,关键在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我,从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗

(5)、   然而,更值得我们欣赏的是洋溢于全书的一种对众生的“无边大爱”。赫拉利无疑是痛恨“人类中心主义”的。在他看来,正是这种罪恶的人类中心主义,把具有神一般能,本应该成为宇宙间“正能量”的智人,变成一种不负责任,贪得无厌又极具破坏力的洪水猛兽,结果给地球生态带来了不可弥补的损失。他对人类无视家禽野兽的感受,用种变态的养殖方式来获取美味的行为提出几乎声泪俱下的控诉,显然也不是故作矫情,而纯粹出于一场大慈大悲,正因为这样,赫拉利对于那些不平等的人文主义时,也是十分的没好气。

(6)、我们努力工作是为了更好地实现人生价值,所以要努力让敬业成为一种习惯,从小事开始,坚持天天把简单的事情做好,把容易的事情十分认真的做好,学会欣赏他人,多向同事学习与同事之间相互合作,相互欣赏。有句话叫“成功不必在我,团队的成功就是我的成功。”人人都有我们值得钦佩的地方,真诚的为我们身边的每一个人喝彩!

(7)、在如此的人生里,为自己写好脚本的人与庸庸碌碌混日子的人,有着天壤之别。

(8)、《感官心理学》 身体感知如何影响行为和决策

(9)、(文紫拆书06)这样做明星培训师TTT升级执行手册

(10)、于乐天:浅谈斯特里科兰得——读《月亮与六便士》有感

(11)、教师的幸福——体悟教育之美,教师的幸福是什么幸福是一种体验,是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。教师的幸福是一种精神享受。有自己清晰而成熟的教育教学此文转自斐斐课件园理念,是一种幸福;有自己有魅力的教育教学艺术,是一种幸福;有自己的教育理想和信念,是一种幸福。教师要想获得真正的幸福,要始终持续健康的生活方式,每一天对着镜子朝自己笑一笑,每年做一次体检,每月听一场音乐会,每周唱一首歌,每一天多喝一杯绿茶或酸奶,每小时伸伸胳膊踢踢腿,每分钟都持续乐观阳光的心态!教师的健康属于自己,也属于教育!教师的幸福从哪里来从理解与尊重中来,从仁爱与豁达中来,从沟通与合作中来,从反思与研究中来。

(12)、你可以忽略我的感受,也可以肆意挥霍我的热情,甚至不理会我的沮丧难过,可是有一点你必须得明白,每个人能付出的爱都是有限的,无论是对朋友还是爱人,如果你让我感觉到力不从心了,迟早有一 天我会离开你,那就永远都回不来了,永远。

(13)、这样培养的方法,所有采取的措施,其目的不在于人人都能管人,而在于人人都能管自己,培养学生对自己、班级、家庭的职责意识。

(14)、迫切性。学校的发展也体现了继续学习的迫切性。随家庭择校就读也同样指出了继续学习的迫切性。现代教育提出了“终身学习”的观念,教师要求学生具有“终身学习”的观念,自己首先要以身作则。所谓:其身正,不令而从;其身不正,虽令不从。所以教师务必要养成继续学习的好习惯,给学生树立学习的榜样。

(15)、人啊,自从来到这个世上,在成长的过程中不可抗拒地走向平庸和衰老。

(16)、顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。

(17)、爱与不爱,穷人得在金钱上决定、"情种"只生在大富之家。

(18)、为金钱而工作的,怕遇到更多的金钱,忠诚不立在金钱上。

(19)、   你的气质里,藏着你走过的路,读过的书和爱过的人。

(20)、(《拜伦诗选》)爱情应该给人一种自由感,而不是囚禁感。(《儿子与情人》)暴风雨将要在那一天,甚至把一些槲树吹倒,一些教堂的高塔要倒塌,一些宫殿也将要动摇!(《海涅诗选》)自己的行为最惹人耻笑的人,却永远是最先去说别人坏话的人。

4、读书摘记大全20篇左右

(1)、    塔娜这样做,茸贡土司难道不管吗?是的,她没管,为什么?因为她比塔娜更傻,傻的无可救药!那么她的傻在于哪呢?不在于她有漂亮的女儿,也不在于她不为她的女儿招女婿,而在于她在利用她的女儿,利用那位二少爷。想想看,在茸贡土司在接粮食的时候二少爷的管家对他说了什么——“女土司想用漂亮的女儿叫你动心,那是她的计策。”多么愚蠢啊!谁会利用自己的女儿来冒险呢?也就只有傻子罢了,也就只有傻子,才会为了自己的利益而不择手段,不顾自己亲人的想法,其实塔娜不想嫁给那位麦琪家的二少爷,可是是茸贡土司要求,无奈啊!更过分的是,当粮食得到手时,对二少爷的态度就跟六亲不认一样,在书中有一处写道“这个女土司,她一直在和我作对。我请她来,只是想叫土司们最后聚会一下,她却铁了心跟我作对。”后来塔娜和汪波土司混也是在她的驱使下才做出来的,如果没有她的驱使,就不会发生这件事了。可恨!

(2)、今年的读书目标100本早已完成!到今天完成了123本了,未来的路还很长,我愿意与书常相伴!

(3)、读了这本书,我会延续以前的做人态度,不悲不喜,不卑不亢,多工作,少抱怨。累了,伸伸懒腰;困了,望望远处的风景;烦了,想想人生是多么的完美,活着真好;厌了,找家人说说内心的苦闷,让倦怠从此随风而去……

(4)、最近看了一本《给幼儿教师的一把钥匙》的书,确实是给我在幼儿教育的一个角开启了一扇窗,下面是我写的读书笔记:

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