既也更造句二年级下册
1、既也更造句二年级下册语文
(1)、我既不是书呆子，也不是游戏迷，更不是网瘾少年。
(2)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(3)、(只要)你答应，我们(就)可以把这件事做好!
(4)、天气既不晴朗，也没有微风，更不用说什么春游远足了。
(5)、一件事情既然以不平凡的形式开始了，那么它也必定以同样的形式结束。
(6)、 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(7)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(8)、他初中毕业后，既不工作，也不继续读书，终日无所事事。
(9)、我们既要顾全大局，也要发挥出自己应有的水平，更要为自己争取荣誉、无愧于心，因为这是国际赛场。
(10)、例如：“都到齐了，只有一人没有来。”这句话既不完整，又不符合事理。谁都到齐了？为什么说都到齐了，还有人没有来？这样的句子就没有达到通顺的要求。所谓准确，就是句子中用词要确切，要恰当，这也是造句的基本要求。
(11)、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(12)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(13)、我喜欢茉莉花的原因是：因为她既不像睡莲那样躺在水里，也不像腊梅那样孤芳自赏，而总是默默无闻地暗香袭人，不时地点缀人们的的生活。
(14)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。
(15)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。
(16)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(17)、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
(18)、黑板上有三个图形。个是三角形，个是圆形，个是正方形。
(19)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(20)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
2、既也更造句二年级简单句
(1)、天气既不晴朗，也没有微风，更不用说什么春游远足了。
(2)、环顾四周，绿化带里的花花草草在月光下都成了暗色，但其妩媚的身姿却一如既往，一点儿也不亚于亭亭舞女的姿态。
(3)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
(4)、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(5)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(6)、●二年级下册语文词语归类，看完考试多拿分！
(7)、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。
(8)、下课了，同学们(有的)踢毽子，(有的)捉迷藏，(有的)打乒乓球，真快乐！
(9)、参加暑期夏令营太开心了，既可以锻炼身体，也可以增长见识，更可以交到新朋友。
(10)、。例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
(11)、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(12)、 B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(13)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
(14)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。
(15)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(16)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(17)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(18)、(虽然)张彤生病了，(但是)仍然来坚持上课。
(19)、你既不听从我们的意见，也不自我反省，更不要谈什么成功了。
(20)、部编版二年上册第12课《坐井观天》图文解读课文预习
3、既也更造句二年级学生造句
(1)、既不能吹毛求疵，也不能轻信尽信，更不能为了猎取谈话资料而断章取义。
(2)、之所以……是因为……： 他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
(3)、这件事既有条理，又条件充分，更加令人期待不已。
(4)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。
(5)、诚信既是一个人的立身之本，也是一个国家、民族、集体的生存之基。诚实的人，才能心智清明，择善而从。“言必信，行必果”是亘古不变的人生哲理。
(6)、发明： 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(7)、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！
(8)、制订计划要实事求是，既不能思想保守，也不能脱离实际。
(9)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。
(10)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
(11)、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
(12)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
(13)、读完今日文章后留言，发送“小学语文100个成语故事”
(14)、得意洋洋： 我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(15)、父亲对我的伤，既包含了痛，也包含了爱，更让我高兴，又让我哭泣。
(16)、 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(17)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。
(18)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(19)、二年级数学下册易错应用题及答案，给孩子做做看！
(20)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。
4、既也更造句二年级下册短一些的
(1)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
(2)、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(3)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。
(4)、对资源我们既要开发，也要保护，不能竭泽而渔。
(5)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
(6)、 练习三
(7)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(8)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
(9)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
(10)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(11)、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。 C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(12)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(13)、●二年级看图写话满分范文精选15篇，开学前给孩子看看
(14)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”
(15)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。
(16)、心慌慌！难道真要5月开学？家有考生的家长一定要看看这份自救攻略
(17)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
(18)、下课了，同学们(有的)踢毽子，(有的)捉迷藏，(有的)打乒乓球，真快乐！
(19)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
(20)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
5、既也更造句子二年级下册
(1)、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。
(2)、用“越……越……越……越……”造句。例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(3)、他精神失常了，(一会儿)对这个人生气，(一会儿)对那个人生气。
(4)、帮忙： 同学们有困难，我们要尽力帮忙。
(5)、我们要正确看待自己，既不能自高自大，也不能自轻自贱。
(6)、句子是一篇文章的组成材料，造好句子，是写好文章的基础。要造好句子，首先应明确造句的基本要求：
(7)、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
(8)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
(9)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(10)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(11)、 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(12)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(13)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(14)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(15)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(16)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
(17)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(18)、各种各样： 花园里开满了各种各样的花。
(19)、第说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
(20)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
(1)、我们要正确看待自己，既不能自高自大，也不能自轻自贱。
(2)、得意洋洋： 我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(3)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
(4)、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。Ｄ、只有付出努力，才能获得回报。Ｅ、只有努力学习，才能取得进步。Ｆ、只有你努力去做了,才能够梦想成真。
(5)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
(6)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(7)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
(8)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(9)、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(10)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(11)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(12)、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。
(13)、惊奇： 我惊奇的发现雨中竟有彩虹。
(14)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
(15)、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
(16)、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，更不喜欢浓妆艳抹。
(17)、这件事既有条理性，也条件充分，更加令人期待不已。
(18)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(19)、二年级数学下册所有必考知识点与复习指导，实用干货，家长收藏！
(20)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(1)、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
(2)、我们的语文老师既严格，又亲切，更有扎实的专业知识，深受同学们爱戴。
(3)、非常： 我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
(4)、部编版二年上册第13课《寒号鸟》图文解读课文预习
(5)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
(6)、我既喜欢外公，也喜欢外婆，更喜欢爸爸妈妈。
(7)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(8)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
(9)、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(10)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(11)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(12)、我做完作业，( 就 )可以看《火隐忍者》了。
(13)、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(14)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(15)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(16)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。
(17)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
(18)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(19)、４、用“虽然……但是”造句。例：A、这件事虽然有困难，但是我是不会退缩的。