数学手抄报简单又漂亮四年级上册
1、数学手抄报简单又漂亮四年级上册A3纸
(1)、先在上方画出报头文字，底部画上草坪，包括数字，然后画出各种形状的边框，画一些装饰物，接下来先给报头文字上色，然后补充其它颜色，最后画上文字栏，简单的手抄报就画好啦。
(2)、图形面积计算：求图形的面积也是奥数中的一个难点，对于这类题我们首先要掌握好各种基本图形的面积计算公式，然后记住一些重要的结论：比如说三角形的等积变形、直角三角形中30度所对的边是斜边的一半、勾股定理、梯形中蝴蝶翅膀原理、相似三角形中边与面积的关系。在计算面积时的方法有：直接计算法、割补法、方程法等。在图形面积计算中，难题往往得添加辅助线，这个就是难点所在，因为添加辅助线非常灵活，这就要我们多做些这方面的题，多积累一些添加辅助线的技巧，做到心中有数。
(3)、因此想知道它们的年龄，只要数数它们体壁上的环纹即知。科学家们还发现，5亿年前的珊瑚虫，每年“刻画”在身上的环纹不是365条，而是400条。原因是，那时地球自转一天仅为9小时，一年不是365天，而是400天。
(4)、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯
(5)、五年级下学期是前的最后一个学期，对于整个小学阶段的数学学习起着至关重要的作用，只有这一关过好了，才可能在的备考中游刃有余。所以这学期的奥数学习应该有更强的针对性，针对自己的实际情况和目标选择合适的班型。
(6)、背景处画上底边样式的团，四周画上一些加减符号，这样手抄报线稿就完成了。
(7)、3)无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
(8)、学科类的手抄报，边框可以用黑板的样式或者是书本的样式，这样的布局都很棒。
(9)、1943年以前，在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击，当时，英美两国限于实力，无力增派更多的护航舰，一时间，德军的"潜艇战"搞得盟军焦头烂额。
(10)、(正确答案)设上山全程为3米，则平均速度为：(3×2)÷(3÷1+3÷3)=5(米/秒)
(11)、母亲妈妈叫mother，还可叫她mum,mummy.
(12)、我真喜欢我的学校，我的学校就像花园，我们就像花园里的一朵花，一株草，我们被“园丁"爱护着，那园丁就是我们的老师。
(13)、加法结合律：三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变.a+b+c=a+(b+c)
(14)、祖冲之是我国南北朝时期著名的数学家，他撰写了当时世界上最科学、先进的历法——《大明历》，是历史上第一位将圆周率计算到小数点后第七位的人。
(15)、我学奥数做题时有次遇到了难点，题目是：徐师傅锯木头锯了五次，每段一百二十厘米，问原来这根木头长多少厘米？看题后我想锯五次是五段吗？这样理解对不对？突然想到老师教的画圈法，于是用尺子先画一条直线，用笔在直线上画五个段点，表示锯了五次，一看是六段，用120乘6结果是720厘米，这是十我的心情很轻松自信，对老师教的线段图解法印象深刻，非常高兴。
(16)、我和妈妈愉快地又来到生活超市，在学习用品区，我决定买一瓶修正液，架子上有两种品牌，一种是真彩的5元，另一种是两瓶装的12元，它们的包装盒都非常漂亮，左看看，右看看我选哪一种呢？
(17)、法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。
(18)、鸡兔同笼这个问题，是我国古代着名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何?
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(20)、今天是放假的第一天，我的心情十分激动，妈妈决定带我去时代广场买书。虽然路上小雨菲菲，带式我觉得空气十分清新，一点也没有影响我兴奋的心情。我们乘电梯来到负一楼书店，只见这里到处都是书的海洋。各种各样的书琳琅满目，使人看的眼花缭乱。我选了一本《猫》是著名作家老舍先生写的，和一本叶圣陶的《经典读本》，还有一本五年级上册的字帖。
2、数学手抄报简单又漂亮四年级上册第七单元
(1)、小猪唏哩呼噜：21小猪卖橘子2卖橘子闯了祸
(2)、导读：手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。下面是我整理的简单又漂亮的数学手抄报，欢迎阅读！
(3)、由于河水的流动速度对划艇和草帽产生同样的影响，所以在求解这道趣题的时候可以对河水的流动速度完全不予考虑。虽然是河水在流动而河岸保持不动，但是我们可以设想是河水完全静止而河岸在移动。就我们所关心的划艇与草帽来说，这种设想和上述情况毫无无差别。
(4)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
(5)、2)当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
(6)、两根同样长的绳子，一根剪去1/2米另一根剪去1/剩下的长度无法比较；
(7)、画数学手抄报要把数学元素画进去，比如数字、三角板、标尺等，这些都可以画进去。
(8)、8)数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
(9)、(相关例题)等腰三角形一个角的度数是50度，则它的顶角是_______
(10)、(天天手抄报原创手抄报模板素材，未授权请勿转载)
(11)、高斯一板一眼地回答说：“我发现，这个题目一头一尾挨次两个数相加，都是10总共50个10所以答案应该是：50×101=50”
(12)、先画出报头文字，接着画几个不同形状的小边框，补充一些小细节，给报头涂上颜色，草地涂上绿色，给边框涂上各种颜色，最后画上文字栏，简单的手抄报就画好啦。
(13)、第一个乘数互补，另一个乘数数字一样：口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。例：37×44=？解：3+1=44×4=167×4=2837×44=1628注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
(14)、8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我就做一回好人吧，我老8供应照相机和胶卷，好吧?”
(15)、乘法交换律：两数相乘,交换因数的位置,积不变.A×B=B×A
(16)、当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老师因为想借上课的时光处理一些自我的私事，因此打算出一道难题给学生练习。他的题目是：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？
(17)、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——卢梭
(18)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
(19)、2000长度单位。但是本题牵扯到面积，需要转化为面积的比例尺。需要把长度的比例尺平方，即图上1面积单位是实际中的4000000面积单位。
(20)、办手抄报可以丰富学生的课外知识，培养学生更多的语文能力。但是，从数量要求和质量要求上，不能操之过急。还要注意发挥学生之间的互助精神，在适当的时候给予及时的鼓励和评价。
3、数学手抄报简单又漂亮四年级上册 无字
(1)、中间有0也要和因数分别相乘;末尾有0的，要将两个因数0前面数的末位对齐，用0前面的数相乘，乘完之后在落0，有几个0落几个0。
(2)、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
(3)、同学们在绘画完有关数学的手抄报之后可能都不知道如何去填写手抄报中的内容，其实我们可以在手抄报中誊写一些数学家的介绍、学习数学的顺口溜等，下面老师就对这些信息进行了一个简单的整理与分享，有需要的同学们可以收藏一下。
(4)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
(5)、进入数学宝库的分析方法——递推方法：任何事物的发展总是从简单到复杂，奥数也是一样，对于复杂问题，我们不妨先从最简单的情况入手，通过处理简单的问题，我们可以从中得到规律或者诀窍，从而来解决复杂的问题，这就是递推方法。比如说：平面上2008条直线最多有几个交点？同学们第一眼看到这个问题时，肯定会想画2008条直线相交然后再数交点个数，那该是多麻烦啊！其实我们可以先来解决简单点的情况，分别找到1条、2条、3条、4条……这些直线有多少个交点。
(6)、数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。——普林舍姆
(7)、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
(8)、大数比小数大几分之几的方法：(大数—小数)÷单位“1”的量。
(9)、他一生钻研自然科学，其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。
(10)、“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，由七块可以拼成一个大正方形的薄板组成，拼出来的图案变化万千，后来传到国外叫做唐图。
(11)、(例题评析)题目怎么要求就怎么来，别瞎胡闹。并且一定要写原数排序。
(12)、(3)其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。
(13)、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
(14)、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。——爱因斯坦
(15)、6)数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
(16)、祖冲之出生于建康(今南京)，祖籍范阳郡遒县(今河北涞水县)，是中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。
(17)、先画出报头文字，下面画一个小学生，接着画几个不同形状的边框，补充一些装饰细节，给背景涂上青色，再给报头上色，边框涂上不同颜色，给小朋友也涂上好看的颜色，最后画上文字栏，简单的手抄报就画好啦。
(18)、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
(19)、(3)刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；
(20)、在中间画上一个大大的书本边框，背景处画上一些大小不一的尺子，右上角画上圆形的标题背景框。
4、数学手抄报简单又漂亮四年级上册 一等奖
(1)、我深深刻在脑子里，一加一等于它并不是无端来的。哥德巴赫大胆猜测，而数学家陈景润以惊人的顽强毅力挺进了，而我也应去攀登了。不得不说的便是近段时间的数学学习了，当我因为一道不超过十个字的代数题，抓耳挠腮，捶胸顿足，你可能情不自禁，但这的确是事实。一分钟，一小时，一天，终于我解出来了，我这时仿佛打开了思想殿堂，我只觉得高兴，哪还觉得枯燥无味呢？返过来再想这个问题，觉得更加通透。
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(3)、“算完了?”白尔脱没好气地挥挥手，“你算得这么快准会算错，再算算吧!”
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(5)、长的那边再对折，再把折好的打开到第一步折的样子，如图有四等分，再用手撕开中间那一竖。
(6)、九十九头牛，驮着九十九个篓。每篓装着九十九斤油。牛背油篓扭着走，油篓磨坏篓漏油，九十九斤一个篓，还剩六十六斤油。你说漏了几十几斤油？
(7)、有“力学之父”美称的阿基米德流传于世的数学著作有10余种，阿基米德曾说过：给我一个支点，我可以翘起地球。这句话告诉我们：要有勇气去寻找这个支点，要用于寻找真理。
(8)、前两个数相乘再乘第三个数，或后两个数相乘再乘第一个数积不变
(9)、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
(10)、最后在中间画上格子线，整理一下，那么这幅漂亮的四年级数学手抄报就完成啦!
(11)、假如“一拃”的长度为8厘米，量一下课桌的长为7拃，则可知课桌长为56厘米。如果每步长65厘米，上学时，数一数走了多少步，就能算出从家到学校有多远。
(12)、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
(13)、一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数.
(14)、9)可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
(15)、连除时，可以先将后两个数相乘的积算出，然后再用第一个数除以相乘的积
(16)、欧几里得最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础，提出五大公设，发展为欧几里得几何，被广泛的认为是历史上最成功的教科书。
(17)、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
(18)、再把A4纸打开，长边对齐对折；撕开的就在中间了，再用两手拿着两头，用力往中间推，
(19)、昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。
(20)、分数大小的比较：同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小.异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小.
5、数学手抄报简单又漂亮四年级上册第一单元
(1)、(相关例题)判断对错：圆的面积与半径成正比例
(2)、头一样，尾互补(尾相加等于10)：口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。例：23×27=？解：2＋1＝32×3＝63×7＝2123×27=621注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
(3)、除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿(力求造型准确)，再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。
(4)、刘徽是魏晋时期的数学家，他创作了《九章算术注》、《海岛算经》，是我国古典数学理论的奠基人，还发现了牟合方盖、牟合方盖这两种计算球体体积和测量城池、山高、井深的方法。
(5)、8)数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
(6)、在我过去的记忆中，发生过有关数学的趣事。有一天在奶奶家，当时有爷爷、奶奶、姐姐和我共四个人在看电视，奶奶到厨房拿来洗好的三个苹果说：“只有这三个，你们一人一个吧。”爷爷说：“那怎么行，叫他俩分，每人一份。”这下我傻眼啦！我说：“少一个怎么分？姐姐说：”我来分。“她拿起刀，把每一个苹果十字切开，切成了12块，三块一份，正好四份，当时我边吃边想，怎么也没想到分苹果还有学问，这件事给我留下深刻的印象。
(7)、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
(8)、(相关例题)一个正方形边长增加它的1/3后，则原正方形与新正方形面积的比为_________
(9)、先画出上方的报头文字，接着画出云朵和热气球，画出草地和花花草草，再画上几个不同的边框，背景涂上蓝色，草地涂上绿色，报名涂上不同颜色，补充气球和云朵的颜色，最后画上文字栏，简单的手抄报就画好啦。
(10)、数学能促进人们对美的特性——数值、比例、秩序等的认识。——亚里士多德
(11)、分数：把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数.分数的加减乘除法则：
(12)、分数的乘法则：用分子的积做分子,用分母的积做分母.
(13)、小猪唏哩呼噜：12小猪当保镖3牛先生的扁担
(14)、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
(15)、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
(16)、(2)再画出与图相关的比例、结构及透视；
(17)、6)纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
(18)、答案：最小的合数是最小的自然数是0，两者相加为4
(19)、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
(20)、(相关例题)在比例尺为1:2000的沙盘上，实际面积为800000平方米的生态公园为_____平方米
(1)、我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。
(2)、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根
(3)、连减时，可以先将后两个数相加的和算出，再用第一个数减的两个数的和。
(4)、把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。
(5)、带分数：把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数.
(6)、改写一个准确数，不要求“四舍五入”取近似值时，一定要把“万”或“亿”后面的数写到小数部分；只有大约或省略“万”或“亿”位后面的尾数时，采用“四舍五入”求近似值，末尾一定要写“万”或“亿”
(7)、五年级数学上册应用题综合练习题(含答案)，电子版可打印
(8)、(例题评析)很多类型的题目，结果往往不止一个。同学们一定要注意思考的缜密性，平时做题时多总结，尽量把所有情况都想全。不要做出一个答案后，就以为大功告成。
(9)、数学来源于生活，生活中的数学知识比比皆是，我们平时走路、乘车、购物……等，其中都包含着数学问题和知识，只要注意观察就能发现，连航空、航海、航天都与数学有着密切的关系。
(10)、八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
(11)、在静水中，渔夫划行的速度总是每小时5英里。在他向上游或下游划行时，一直保持这个速度不变。当然，这并不是他相对于河岸的速度。例如，当他以每小时5英里的速度向上游划行时，河水将以每小时3英里的速度把他向下游拖去，因此，他相对于河岸的速度仅是每小时2英里;当他向下游划行时，他的划行速度与河水的流动速度将共同作用，使得他相对于河岸的速度为每小时8英里。
(12)、接着在纸的下方画一片地和两棵树，如下图所示：
(13)、 “天象记录员”珊瑚虫科学家们发现，珊瑚虫会在自己身上记录时间：它们在体壁上每天“刻画”一条环纹，一年“刻画”365条，既不多也不少。
(14)、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。——爱因斯坦
(15)、一葫芦酒九两一葫芦油六两九。六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。
(16)、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。——蒙田
(17)、先画出报头文字，下面画一个小学生，接着画几个不同形状的边框，补充一些装饰细节，给背景涂上青色，再给报头上色，边框涂上不同颜色，给小朋友也涂上好看的颜色，最后画上文字栏，简单的手抄报就画好啦。
(18)、因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即47-35=12(只)。显然，鸡的只数就是35-12=23(只)了。
(19)、(2)其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；
(20)、“免费午餐”的故事，爷爷听人讲，过去有个饭店开业这天，为了吸引顾客，在门口的招牌上写有“免费午餐”四个大字引来很多人围观，前面的人还看见四个大字下面有几行小字，上写着“答题正确免费午餐”，题目是：“饭店来了一群人，一人一碗饭，两人一碗菜，三人一碗汤，一共用了55只碗，饭店来了多少人？”
(1)、先画出背景边框，然后在里面画出各种轮廓，写上报头文字，画出铅笔、三角板、数字、符号等数学元素，先给报头涂上紫色和蓝色，补充边框等颜色，最后画上文字栏，给背景涂上红色，简单的手抄报就画好啦。
(2)、最早使用小圆点作为小数点的是德国的数学家，叫克拉维斯。
(3)、那么聪明的你，你能算出2008条直线最多可以把圆分成几部分么？
(4)、国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。
(5)、等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式.等式的基本性质：等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立.
(6)、高斯上小学时，就对数学很感兴趣。有一天，数学老师白尔脱先生有点不高兴，他一走进教室，就扳着面孔对同学们说：“今天的课是你们自己算题，谁先算完，谁就先回家吃饭。”说着，他就在黑板上写下了这样一个题目：
(7)、因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即47－35＝12(只)。显然，鸡的只数就是35－12＝23(只)了。
(8)、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
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(10)、在中间画上一个大大的书本边框，背景处画上一些大小不一的尺子，右上角画上圆形的标题背景框。
(11)、标题背景框用红色和黄色涂，背景用蓝色涂，数学符号用黄色和紫色涂一下。
(12)、所以2008条直线有1+2+3+4+5＋…+2007=2015028个交点。
(13)、姐姐妹妹sister，哥哥弟弟brother.
(14)、(4)排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。
(15)、要是想量树的高，影子也可以帮助。只要量一量树的影子和自己的影子长度就可以了。因为树的高度＝树影长×身高÷人影长。
(16)、先写上“数学小报”几个字，旁边画上一个老师和一个学生，再写上一些数学公式，空白处画上横线，最后再涂上颜色，这样，数学手抄报就完成了。