保护环境的名言警句或古诗文名句
1、保护环境的,名言警句
(1)、(1)示例：同学们，我们的一生中总会交到很多朋友。朋友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树，有你一句话，我就撑得住。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。那么怎样才能交到更多好朋友呢？请大家围绕交友之道各抒己见吧！(围绕主题，内容健康即可)
(2)、解析：这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题，必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点：①改变句中有关的代词，如“我”变“他(她)”，“你”变为句中具体的人；②改变标点符号；③根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。
(3)、追求绿色时尚、走向绿色文明请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持由俭如奢易，由奢入俭难历览前贤国与家，成由勤俭败由奢.(李商隐)静以修身，俭以养德.(诸葛亮)奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。白居易谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。
(4)、全诗句句用韵，三句一转，节奏急切有力，激越豪壮，别具一格。谁知道有关环境对人的影响的名言名句最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>
(5)、弥漫的(硝)烟 畅(销)的商品 (逍)遥自在的生活 元(宵)佳节
(6)、灯要用电，电脑要用电，熨斗也要用电，电视更要用电。电是机器的生命，电是我的生命，电也是每个人的生命，电更是社会的生命。
(7)、信息社会以来到，绿色环保别忘掉。科技发展要有度，绿色节能放在先。
(8)、鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。保护环境，刻不容缓。
(9)、 《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是以《中共中央***关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的，供三年级实验班第二学期使用。在保持和发扬前面教材特色的基础上本册教材进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，又有不少新的突破。
(10)、材料一主要讲范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。此时一些平日与他往来甚密的官员纷纷避而远之，唯有王质送行。范仲淹此时看清谁才是真正的朋友，正所谓患难之时见真情，能共患难的朋友才是真心的朋友；
(11)、本题考查朗读重音的设计。这个句子中，“我”和妻子行走时的特点应该重读。“慢慢地”一则因为路边的景好，“我”们一家四口，看看地走，能更好地欣赏小路的风景，一则以为小路不好走；“稳稳地”“我”和妻子的背上，背的是“我”的母亲和儿子，我们肩负这“上抚老，下抚小”的重任，当然要“稳稳地”；“走得很仔细”我们走的小心翼翼，无论是老还是小，还是我们自己，都不能有任何的闪失。这几个词语，体现了中年一代的重任，表现了“我”和妻子对母亲和儿子的关爱。因此重读的词语是：慢慢地、稳稳地、很仔细。
(12)、本题考查邀请函的写作。此题首先要写明称呼和问候语(陆校长您好)，然后表明自己的身份(以班委会的名义)，接着说明目的(邀请其参加“交友之道”综合性学习活动)，并说清楚活动举行的时间、地点(11月11日下午两点在七年级8班)，最后询问其意见。
(13)、保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。
(14)、11月22号已更新(六年级上册学习资料)图文讲解、期中测试卷、单元卷、知识点梳理……
(15)、河北新增1例！唐山一学校惹众怒，家长在学校门口拉横幅！！
(16)、(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( )
(17)、(3)阅读下列材料，说说你从中受到了哪些启发？(材料—)
(18)、答题的原则有两个，一是用好表格中的文字提示；二是将表格中的数字虚化，抽象为文字。可从表格的横向或纵向角度，寻找出数字变化的某种规律，并用文字表达出来，此题找出最明显突出的方面。
(19)、(1)为使活动取得更好的效果，请你仿照示例为本次活动再设计两种活动形式。
(20)、本题考查学生的综合性学习能力。本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。解答此题的关键是明确汉语字体的演变及特点，楷书：笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体；平正而不呆，齐整而不拘。字形大小、字距行距、墨色浅重，变化不大，较为庄重；隶书：化繁为简，化圆为方，化弧为直。行书：起笔、转折和收笔都有简化倾向，信笔而成，不作停顿和回锋。草书：行笔加快，附钩增多。同时要注意对名句的背诵和积累。
2、保护环境的名言警句或古诗文名句
(1)、(小题2)考查对文本材料的理解和针对问题分析能力。从材料来看，结交网友有利有弊。所以在提建议时要本着引导“正确结交网友”的角度去提。如要选择文明、高雅、有才华的人；不要对网络和网友有依赖心理；不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天等。答案是钓方面的。
(2)、保护水环境，节约水资源。树立大环境意识，保护生态环境。
(3)、(3) 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 春天到来，春暖花开，莺歌燕舞，好一派生机勃勃的景象！
(4)、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
(5)、译为：依靠内心安静精力集中来修养身心，依靠俭朴的作风来培养品德。
(6)、猎人箭底求伤雁，钓户竿头乞活鱼。一向风尘取烦恼，不知衰病日难除。
(7)、(2)阅读图文可知，孩子摔倒了，爸爸与妈妈是两种态度，爸爸对孩子过于严厉，数说孩子的不是。妈妈则是过于溺爱孩子，不利于孩子的成长。结合活动主题“母爱”可表达观点：作为母亲，不能溺爱孩子，应该对孩子既有严格要求，又有温暖的鼓励。
(8)、当然，任何拟标题的手法都必须以紧扣文章内容为第一要求。如湖北省高考满分作文《感时花溅泪》、四川省高考优秀作文《只缘身在此山中》就是巧用古诗文语句拟题；而甘肃高考满分作文《吊屈原赋》的标题则直接沿用西汉贾谊的《吊屈原赋》，2003年高考全国卷优秀作文《爱莲说》的标题直接引用周敦颐的《爱莲说》篇名。
(9)、(2)示例：不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：燕子拍着翅膀，在屋檐下探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭乱。
(10)、(2)本题具有新颖性、开放性，有利于培养学生辩证地看问题，正确阐述自己的观点即可。如，选反方。如果雨水里面酸性物质太多的话会变成酸雨，会腐蚀建筑物和文物古迹，还会对作物的生长造成影响。当暴风雨来到大自然，暴风雨会把江河的水上涨，形成大灾难——洪水。洪水会把庄稼淹死，给我们带来非常多的经济***失。会带来泥石流，会把楼房淹没，伤及生命，严重影响我们的生活。
(11)、没有一个清洁的环境，再优裕的生活条件也无意义。
(12)、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
(13)、释义：用钱买花木，拿到坡上去种植，只管购买能开花的植物，而且不局限于桃树，杏树和寒梅。
(14)、 能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。
(15)、(3)这山中的一切，哪个不是我的朋友？(改为陈述句)
(16)、鱼拥香钩近石矶。关于保护大自然的诗人人为环保、环保为人人人人关心环境质量人人参与环境保护珍惜资源永续利用保护环境光荣污染环境可耻依靠科技进步促进环境保护提高环境意识保护美好家园合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展保护环境就是保护生产力保护环境山河美持续发展事业兴别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失发展经济不能以牺牲环境为代价环境保护是一项基本国策建设项目必须依法进行环境影响评价合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏尊崇自然、敬畏生命尊天重地、敬天爱人判天地之美、析万物之理环境保护，人人有责。
(17)、B.莫逆之交：古代有四个怪人，即子祀、子舆、子犁、子来四个人聚在一块谈论“无”的伟大和崇高，他们一致认为“无”就像人的头一样起着至关重要的作用。临别时，四人都认为大家能够通晓生死存亡浑为一体的道理，于是都会心地相视而笑，心心相契却不说话，相互交往而成为好朋友。符合交友之道；
(18)、世界降水量的分布是不均匀的。有的地方，雨下得特别多，甚至天天在下雨。我国四川西部，山岭起伏，那里的峨眉山是大陆上多雨的地方，有“西蜀漏天”之称。世界最多雨的地方在威尔里尔和乞拉朋齐。夏威夷群岛的威尔里尔，年平均降水量达11680毫米；而印度的乞拉朋齐，1861年曾出现年降水量20447毫米的纪录，1960年8月到1961年7月，出现了2642毫米的最高纪录。
(19)、部编版语文六年级上册第26课《我的伯父鲁迅先生》图文讲解
(20)、9 可贵的沉默、她是我的朋友、七颗钻石 6
3、保护环境的古诗和名言警句
(1)、1只有保护环境，明天，美好的明天!就指日可待了!
(2)、形式四： _______________________________________________
(3)、《诗三百三首》唐代：寒山我昔少年时，种松满东岗。初移一寸根，琐细如插秧。
(4)、___________________________________________________________________________
(5)、(1)鸣，鸣叫，是听觉角度；香，(气味)好闻，是嗅觉角度。
(6)、我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。
(7)、同学们都喜欢美丽优雅的音乐老师李老师，想邀请她参加这次活动，假如你代表班级去邀请，你会这么说：_____________________
(8)、译为：官员一心为公、办事公正则会心明眼亮；居官清廉则会树立威信。
(9)、小谷：有关友情的诗句，小学时我们曾经学过高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。
(10)、在***经济社会发展进入新的历史阶段，中共中央明确提出了建设节约型社会，就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域，在经济和社会发展的各个方面。
(11)、如不从速利用我们的批判理性，依然极端自私地迷恋于权力而无视人类必须赖以生存的自然规律，一旦发现我们所执着追求的胜利无异于人类***时，恐怕为时已晚。——佚名
(12)、首先分析题干中的“活动一”和“活动二”的标题内容，发现它们的结构都是由两个动宾短语构成，而且后一个短语的宾语都是“大自然”，然后再模仿这两个标题写出“活动三”和“活动四”的标题即可。不能脱离“大自然之旅”这一主题。一定要符合神形兼备的要求。
(13)、C.“两弹一星，***回归，北京奥运……你带领中华民族走向复兴”中“两弹一星，***回归，北京奥运”等，一件件都是让***人扬眉吐气，激动不已的大事件，朗读时，语速稍快，语气上扬，要读出短而快的节奏，读出朗读者内心的自豪感。所以选项中“语速徐缓，语气低沉，要读出长而缓的节奏”表述不正确；
(14)、学完《济南的冬天》，七年级(3)班开展了“走进美丽的冬天”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
(15)、1人类就是花的根，环境是未绽的花苞，根努力就能开出美丽，反之只有枯竭、谢落。
(16)、8)清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!--__
(17)、为了使这次综合性学习更加充实，请再补充两种活
(18)、(3)本题考查学生的语言表达能力。对于一些社会现象，学生要学会表达自己的看法，并要言之有理。
(19)、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
(20)、下面图表是***天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。请概括从图表中获取的主要信息。
4、保护环境的名言警句有哪些?
(1)、“秋之色”：杜牧《山行》；元稹《菊花》；杜牧《秋夕》；王维《山居秋瞑》；刘禹锡《秋词》；马致远《秋思》等；
(2)、宣传标语：读经典知礼传承文明，_______________。
(3)、(小题2)示例：中学生结交网友是可以的，但要选择文明、高雅、有才华的人；不要轻易相信网络中“朋友”的言论，不要被他们传播的信息或情绪影响；不要对网络和网友有依赖心理；偶尔上网释放压力是可以的，但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。
(4)、我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
(5)、鲁迅小时候在三味书屋读书的时候，有一次，因为给父亲买药而上学迟到了，受到了先生的批评。回到座位上，鲁迅用小刀在课桌上刻了一个小小的“早”字，提醒自己以后上学不要迟到。从此，他再也没迟到过。
(6)、你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊！这个人就是娘。啊！这个人就是妈！
(7)、(1)活动开始之前，经同学们一致推选你作为这次活动的主持人。作为主持人的你，请设计一段精彩的开场白
(8)、先就读于②，后因为不满其“乌烟瘴气”，改读矿务铁路学堂。
(9)、接着写匈奴借草黄马壮之机入侵，而封将军不畏天寒地冻、严阵以待。最后写敌军闻风丧胆，预祝凯旋而归。
(10)、本题考查学生对称呼的识记和把握。敬辞是指含恭敬口吻的用语，在人们日常交际，特别是书信往来中往往要运用到。敬辞经常与谦辞联系在一起。敬辞，即表示对别人敬重的词语；谦辞，则是用于自我表示谦恭的词语。然后结合意思分析即可。①敝人：对人谦称自己。②卑职：旧时下级官吏对上级的自称。③陛下：对国王或皇帝的尊称。④令尊：敬辞，称对方的父亲。⑤寡人：***古代君主的自称。⑥足下：对对方的尊称。译为“您”。⑦令郎：敬辞，称对方的儿子。⑧老朽：老人自谦之词。⑨麾下：旧时对将帅的尊称。
(11)、1保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。
(12)、为了这一代和将来的世世代代，必须保护环境。
(13)、(1)无数文人墨客为歌颂友谊写下了许多不朽的诗句，请写下你最喜欢的两句，标明时代和作者。
(14)、________________________________________________________________________
(15)、(2)文中画横线的句子，把 比作 ，运用了 修辞手法。(3分)
(16)、今天的情景，使人们再一次看到了破坏环境所带来的***果。在一次次灾难的提醒下，人们已经认识到遵循自然规律，爱护我们的生存环境已刻不容缓。
(17)、11月22号已更新(五年级上册学习资料)图文讲解、期中测试卷、单元卷、知识点梳理……
(18)、C．唯仁者能好人，能***人 D．巧言令色，鲜矣仁
(19)、山中何所有？岑上多白云只可自怡悦、不堪持寄君“诏问山中何所有”，赋诗以答。(陶弘景)
(20)、(3)王丽是班上出了名的“麦霸”，在“歌声大秀场”活动中连续唱了三首歌，还意犹未尽。作为主持人，你想让更多的同学参与进来，你该怎么说呢？
5、关于保护环境的名言警句或诗句
(1)、①益者三友，***者三友。友直、友谅、友多闻，益也；友便辟、友善柔、友便佞，***矣。(孔子)
(2)、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
(3)、示例1：我选择的名言：有朋自远方来，不亦乐乎。传统美德：表现了我们中华民族热情好客的传统美德。现实意义：我们有开放的心态，广交各国朋友。
(4)、主要内容：从古至今，展示名家名人的治家之道、普通人的家教文化。
(5)、请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命。
(6)、没有了电，就不能烧水。没有了电，机器就不能运转。
(7)、10)人人丢纸，垃圾一片;人人拣纸，一尘不染。
(8)、字： ______________ 词：_______________
(9)、仿写：
(10)、 示例：五颜六色 琳琅满目 博古通今 见多识广
(11)、人们为了安坦地生活，会储粮存钱；企业为了顺利开展生产，会储存资金和资源；人类为了维护生态安全，则要储存“绿色资本”。因为绿色既是生命与健康的象征，也是文明与环保的标志，更是我们赖以生存的环境基色。
(12)、绿色的家园是我们共同的期盼，只有绿色才能够唤醒沉睡的山林。请阻止那些打着科考名义的捕猎，惟利是图的笑脸掩饰不了背后的贪心！我们的世界啊，将危在旦夕，我们的家园啊将充满危机！请不要再观望和犹豫，生命原本要靠我们自己来获得延续。
(13)、提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。
(14)、顺之以天理、行之以五德、应之以自然(庄子)
(15)、活动三：本题考查探究分析能力。由材料一可知，真正的朋友经得起时间的考验，而小人虽然“口如蜜”，但遇利益冲突便“转眼如仇人”。由材料二可知，交朋友要把品德放在第一位，才能是次要的，交朋友就要交品德高尚的人。其它言之有理的答案亦可。
(16)、(2)(拟写宣传语)2017年济南泉水节将于8月下旬开幕，请你为泉水节拟写一则宣传标语。
(17)、同学们学完《济南的冬天》后，想拟写两副对联来表现文中所写的美景，还没有完成。请你根据文章内容，帮助他们补全，然后按照对联格式，把对联二用正楷字抄写在田字格内。
(18)、因为人类的***作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。
(19)、(3)(广告护春)因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已失去了昔日的美丽，为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。
(20)、示例：近朱者赤，近墨者黑。青少年时期一定要慎择友，择良友。
(1)、一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是环保。
(2)、2 荷花、珍珠泉、语文园地一 6
(3)、一个物种进化水平越高，它的中枢神经系统就越发达，对快乐与痛苦的感觉能力就越强。因此对越是感觉能力高的动物个体，就越应该加以尊重。——罗尔斯顿
(4)、欣赏荒野、回归自然青山清我目、流水静我耳山中何所有？岑上多白云水光山色与人亲，说不尽，无穷好自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费只有一个地球、人类应该同舟共济人类善待自然、就是善待自己地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。追求绿色时尚、走向绿色文明请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持由俭如奢易，由奢入俭难历览前贤国与家，成由勤俭败由奢.(李商隐)静以修身，俭以养德.(诸葛亮)奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。
(5)、名句：____________________________________________________________
(6)、猎人箭底求伤雁，钓户竿头乞活鱼。一向风尘取烦恼，不知衰病日难除。
(7)、 (1)引导学生理解词句及课文内容。有的在课文的关键处提出思考的问题。如，《荷花》一课，在结尾段的旁边提出了一个问题：“‘我’怎么会忘记自己是在看荷花呢?”；有的引导学生运用多种方法理解词语的意思。如，《寓言两则》一课，在第一则寓言的标题旁提示“通过查字典和联系课文，我知道‘亡’和‘牢’的意思”；有的引导学生一边读书，一边想画面。如，《珍珠泉》文后，学习伙伴说“我的家乡也有这样美好景物……”，启发学生一边读书，一边浮现课文的情景，把语言文字符号迅速地转换成形象，想象课文描述的美丽景色，这是培养学生阅读能力较好的方法。
(8)、夜来风雨声，花落知多少。保护大自然的古诗七里香
(9)、70年峥嵘岁月，你风雨兼程，百折不挠；70年沧海桑田，你日新月异，改天换地。两弹一星，***回归，北京臭运……你带领中华民族走向复兴；深化改革开放，推进“一带一路”，建设生态文明……你以强大的自信走进新时代。你的儿女不忘初心，与时俱进，用勤劳和智慧成功走出了具有***特色社会主义的振兴之路。
(10)、①初次见面就像老朋友一样合得来。( )
(11)、绿色环保的观念，人人都要遵守看。呼吁人们快清醒，破坏事件都别干。
(12)、广告成了风景线，噪音污染一大片。垃圾堆的成了山，座座城市围中间。
(13)、那里有绿色，哪里就有生命。地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
(14)、让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的小手。
(15)、北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范伸淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说咸是朋d，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。
(16)、(4)林丽同学作为活动主持人，想在结束语中用下面的句子表达对母亲的感激之情，请你将其补充完整。
(17)、(2)(示例)一言九鼎、言而有信、一诺千金等。
(18)、①______________________
(19)、(2)示例：这句话饱含哲理，它告诉我们，在人生遇到挫折时，不要灰心丧气，要积极乐观，奋发向上，这样才能迎来人生的成功之日、胜利之时。
(20)、人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 。
(1)、解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“哪个”去掉，改成“每一个”，原句中的否定词“不是”改成“都是”，把句末的问号改为句号。
(2)、做生活的思考者：七宝中学资深语文教师教你写出好作文
(3)、(1)在“我爱‘春分’”版块中，宣传***向同学们征集对“春分”节气的认识或评价，下面是一位同学的投稿，其中字、词及标点符号各有一处错误，请挑选出来。
(4)、②(B)处画线句中有搭配不当的语病，应将“ ”一词改为“ ”。
(5)、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
(6)、译为：由节俭转入奢侈是容易的，由奢侈转入节俭就很难了。指奢侈一旦成为习惯，要想纠正很费事。
(7)、布衣之交：布衣指布做的衣服，借指平民，指平民之间的交往或显贵者与平民之间平等而诚挚的交往。故与“指普通百姓相交”连线。
(8)、6 画杨桃、想别人没想到的、语文园地三 6
(9)、(小题3)示例：示例：扩大交友的范围，结交更多朋友；通过身处不同地域的网友，了解更多地区的风土人情，扩大知识面；对着看不见的网友，可以宣泄自己的烦心事，不会存在尴尬。
(10)、班上组织“走进春天”的语文实践活动，请你参加。
(11)、(3)此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书，多接触社会，多体验生活，多了解交友文化，多积累交友小故事，这是解答这种题的关键。学生表述合理即可。