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论语名言警句及解释和感悟300字精选114句文案

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导读论语名言警句及解释 1、论语警句名言大全 (1)、知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。——孔子《论语》 (2)、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(讲解):三军中可以...

论语名言警句及解释

1、论语警句名言大全

(1)、知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。——孔子《论语》

(2)、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(讲解):三军中可以夺取统帅,但是不可能强迫改变一个平民百姓的志向。

(3)、(译文)子夏说:“做官有了余力就可以学习了,学习有了余力就可以做官了。”

(4)、朽木,不可雕也,粪土之墙,不可圬也。于予与何诛?——孔子《论语》

(5)、君子坦荡荡,小人长戚戚。(讲解):君子胸怀坦荡,无忧无虑;小人心胸狭隘,常常忧愁哀戚。不患人之不己知,患不知人也。(讲解):不怕别人不了解我,怕的是自己不了解别人。

(6)、(赏析)在生活中,我们看到比自己优秀的人,往往会表现出嫉妒或厌***,而看到不如自己的人,就会讥笑或轻视,沾沾自喜,这都是不好的处世观念,我们要正视自己的短处,学习别人的长处,只有这样才能使自身不断进步。

(7)、子曰:“不义而富且贵,于我如浮云。”《论语》

(8)、白话文释义:只读书学习,而不思考问题,就会罔然无知而没有收获;只空想而不读书学习,就会疑惑而不能肯定。

(9)、(讲解):我十五岁时开始立志学习,三十岁时能立足与社会,四十岁时能通情达理遇事不再疑惑,五十岁时懂得了天命的道理,六十岁能听的进不同的意见,到了七十岁时已经达到随心所欲,想怎么做就怎么做,也不会超出规矩。

(10)、子曰:“贫而无怨难,富而无骄易。”《论语》

(11)、(讲解):人格高尚的人不可用小事情考验他,却可以委以重任;人格低下的人不可委以重任,却可用小事情考验他。

(12)、(讲解):不怕东西少而怕分配不均匀,不怕贫困而怕不安定。

(13)、子曰:“人无远虑,必有近忧。”——《论语·卫灵公》

(14)、古之学者为己(所谓为己之学),今之学者为人。

(15)、(译文)少壮年华时不努力学习,待到年老时就只能悲伤了。劝勉世人要珍惜光阴,有所作为。

(16)、语出《论语·述而》:“子曰:饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣;不义而富贵,于我如浮云”论语的名言警句4论语的名言警句成事不说,遂事不谏,既往不咎。——孔子《论语》

(17)、(赏析)在生活中,我们看到比自己优秀的人,往往会表现出嫉妒或厌***,而看到不如自己的人,就会讥笑或轻视,沾沾自喜,这都是不好的处世观念,我们要正视自己的短处,学习别人的长处,只有这样才能使自身不断进步。

(18)、(讲解):我十五岁时开始立志学习,三十岁时能立足于社会,四十岁时能通情达理遇事不再疑惑,五十岁时懂得了天命的道理,六十岁能听的进不同的意见,到了七十岁时已经达到随心所欲,想怎么做就怎么做,也不会超出规矩。

(19)、后生可畏,焉知来者不之不如今也?五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。

(20)、(讲解):君子不因为别人的话说得好就提拔他,也不因为别人的品德不好就废弃他的正确意见。

2、论语名言警句及解释和感悟300字

(1)、君子坦荡荡,小人长戚戚。(讲解):君子胸怀坦荡,无忧无虑;小人心胸狭隘,常常忧愁哀戚。不患人之不己知,患不知人也。(讲解):不怕别人不了解我,怕的是自己不了解别人。君子不重则不威,学则不固。主忠信。无友不如己者,过则勿惮改。(讲解):君子如果不自重,就没有威严,(别人也不会尊重你),学习的知识就不会扎实。做人重要的是讲求忠诚,守信用。不要同不如自己的人交朋友。如果犯了错误,就不要害怕改正。己欲立而立人,己欲达而达人。(讲解):自己要在社会上自立,就要使别人能在社会上自立;自己要在社会上通达,就要别人也能在社会上通达。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。(讲解):名分正当,说话才能合乎情理,事情才能成功。指做事、说话必须理由正当而充足。

(2)、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。

(3)、(赏析)为了减少父母的担心,古人提出“父母在,不远游”。即便要出行,也不能漫无目的地四处云游,而应有个明确的落脚处,好让父母能放得下心。

(4)、(讲解): 一个人的高尚的品质和外在的表现一致,然后才能成为君子。

(5)、不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。

(6)、译:君子致力于根本,确立了根本,“道”也就自然产生。

(7)、解释:花言巧语,装出和颜悦色的样子,这种人的仁心就很少了。

(8)、(直译)有志同道合的人从远方来,不也是令人快乐的事情吗?

(9)、(赏析)这句话所说的就是对待学问的态度。对于知识和学问,我们只有从内心深处热爱它、喜欢它,才能不断地去学习,不断的去探索,不断地去追求。这句话也告诉我们:如果想要做出一番事业,就要从自己的本心出发,把它当成一种乐趣,因为乐趣才是前进的动力。论语经典名句翻译与理解20巧言令色,鲜矣仁。

(10)、君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。

(11)、子曰:“君子成人之美,不成人之***。小人反是。”——《论语·颜渊》

(12)、智者上善若水,海纳百川;仁者高山仰止,厚德载物。《论语》

(13)、不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。(举一反三)

(14)、(讲解):人格高尚的人不可用小事情考验他,却可以委以重任;人格低下的人不可委以重任,却可用小事情考验他。

(15)、(译文)子夏说:“普天下的人都应是兄弟。”

(16)、(讲解):孝敬父母,尊敬长辈是做人的根本。

(17)、2月10号开学了!你居然不知道?要输在起跑线上?

(18)、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(讲解):三军中可以夺取统帅,但是不可能强迫改变一个平民百姓的志向。岁寒,然后知松柏之后凋也。

(19)、子曰:"贤哉,回也!一箪食,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!"

(20)、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

3、论语里的名言警句和句释

(1)、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”《论语》

(2)、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”——《论语·里仁》

(3)、(讲解):人格高尚的人不可用小事情考验他,却可以委以重任;人格低下的人不可委以重任,却可用小事情考验他。

(4)、(译文)处境越穷困,意志应当越坚定。老年人越是年长,精神应当越壮豪。

(5)、(释义)办理父母的丧事要谨慎地尽礼尽哀,对祖先要诚敬地追念致祭,(能做到这样)民间的风习,就会归于淳厚了。

(6)、举直错诸枉,则-民服;举枉错诸直,则-民不服。

(7)、(意译)以道作为前进的志向,以德作为做人的准则,以仁作为行动的凭借,以六艺作为学习演习的内容。

(8)、(我们尊重原创。文字美图素材,版权属于原作者。如有侵权敬请告知,我们将立即处理。)

(9)、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

(10)、(讲解):有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适(不把精力放在吃住上),而求做事勤快、说话谨慎,向有道德有学问的人请教,这样做,就可以说是一个好学的人了。

(11)、不患人之不己知,患不知人也。——孔子《论语》

(12)、译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。

(13)、疫情后,最值钱的东西,不是房子和车子,而是.....

(14)、(讲解):君子如果不自重,就没有威严,(别人也不会尊重你),学习的知识就不会扎实。做人重要的是讲求忠诚,守信用。不要同不如自己的人交朋友。如果犯了错误,就不要害怕改正。己欲立而立人,己欲达而达人。

(15)、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

(16)、子曰:“不患人之不己知,患其不能也。”——《论语·宪问》

(17)、(讲解):君子不要像器具一样(只有一种固定的用途,要在任何环境都能发挥君子的作用)

(18)、(讲解):(教学生)不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候,不去开导他;不到他想说而又说不出来的时候,不去启发他。告诉他(四方形)的一个角,他不能由此推出另外三个角,就不再往下教他(新知识)了。

(19)、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》

(20)、(赏析)孔子要求自己的学生努力学习,积极进取,要有大作为。这是孔子批评他的学生在白天睡懒觉时说的一段话。

4、论语名言警句及解释大全

(1)、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”——《论语·述而》

(2)、译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。

(3)、勿以***小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语

(4)、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——孔子《论语》

(5)、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语——里仁》

(6)、(释义)花言巧语、伪装和善,(这种人)是很少有仁爱之心的。

(7)、译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。

(8)、(讲解):(教学生)不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候,不去开导他;不到他想说而又说不出来的时候,不去启发他。告诉他(四方形)的一个角,他不能由此推出另外三个角,就不再往下教他(新知识)了。

(9)、(讲解):我十五岁时开始立志学习,三十岁时能立足于社会,四十岁时能通情达理遇事不再疑惑,五十岁时懂得了天命的道理,六十岁能听的进不同的意见,到了七十岁时已经达到随心所欲,想怎么做就怎么做,也不会超出规矩。

(10)、子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”《论语》

(11)、译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。

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(13)、仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。 (讲解):仁,距离我远吗?只要我想要做到仁,仁就随着心念到了。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(讲解):自身言行正当,即使不下命令,别人也会跟着行动;若自身言行不正当,即使三令五申,别人也不会跟着行动。巧言令色,鲜矣仁。(讲解):花言巧语,装出和善的面孔。这种人,心里不会有多少“仁德”(这种人不会有真正的爱人之心)。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。(讲解):有了过错,别人都能看到;改了,人们都会敬仰他。德不孤,必有邻。 (讲解):世界上有道德的人是不会孤立的,一定有很多思想一致的人和他在一起。文质彬彬,然后君子。

(14)、(译文)子夏说:“做官有了余力就可以学习了,学习有了余力就可以做官了。”

(15)、(讲解):只读书却不思考,就会感到迷惑而无所得;只是空想却不认真学习,就会弄得精神疲倦而无所得。

(16)、(讲解):学习了,而能按时去实践,不也高兴吗!有朋友自远方来,(切磋学理),不也快乐吗!别人不了解我,我并不埋怨,不也是君子吗!

(17)、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。

(18)、(直译)以道为志向,以德为准则,以仁为凭借,以六艺为学习活动内容。

(19)、(讲解):发奋时候竟忘记吃饭,快乐时候就忘记了忧愁,把自己就要老了这件事也不放在心上,如此罢了。”

(20)、(讲解):懂得它不如爱好它,爱好它不如以它为乐。

5、《论语》名言警句及译文

(1)、(讲解):知道就是知道,不知道就是不知道,这就是真知啊。

(2)、士不可以不弘毅,任重而道远。(讲解):读书的人不可不抱负远大,意志坚强,因为他重任在身而路程遥远。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(讲解):三军中可以夺取统帅,但是不可能强迫改变一个平民百姓的志向。岁寒,然后知松柏之后凋也。

(3)、***捐助词的背后,隐含了太多秘密!(深度)

(4)、语出《论语·学而》:“子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。”又《论语·里仁》:“君子欲讷于言而敏于行”。义相同。意为做事勤奋敏捷,说话却谨慎。

(5)、(讲解):看见贤人就应想着向他看齐,看见不贤的人则应在内心自我反省有无类似缺点。

(6)、子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”《论语》

(7)、(讲解):懂得它不如爱好它,爱好它不如以它为乐。

(8)、译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

(9)、子曰:“过而不改,是谓过矣。”——《论语·卫灵公》

(10)、注释:君子关心的是道德,小人关心的是土地;君子关心的是法度,小人关心的是好处。

(11)、(赏析)一个人只有怀着对道德和学问的崇敬之情,不断地开拓进取,学习别人的优点,填补自身的不足,在生活中严以律己,宽以待人,时常提醒自己的道德和学问还达不到老师的要求。只有这样,才能不断的学习中提升自己。这些可能就是作为老师们的通病吧!

(12)、(讲解):古代读书人学习的目的,在于修养自己的学问道德(然后去为***、人民服务),现在读书人学习的目的,在于给别人看(希望得到别人的赞美和任用)。

(13)、(释义)父母在世,不出远门,如果要出远门,必须要有一定的去处。

(14)、(讲解):有了过错而不改正,这才真叫过错呢。

(15)、(译文)曾子说:“知识分子不能没有宽阔的胸怀和坚强的毅力,因为他担负着重大的历史使命而且道路遥远。以实现仁德作为自己的历史使命,不是很重大吗?对这一理想的追求到死才可以停止,不是道路遥远吗?”

(16)、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子《论语》

(17)、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子《论语》

(18)、译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。

(19)、名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。——《论语·子路》

(20)、子曰:“君子求诸己,小人求诸人。”《论语》

(1)、子夏曰:“仕而优则学,学而优则仕。”《论语》

(2)、君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。

(3)、志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁。(杀身成仁)(讲解):有志之士和仁人,不会贪生怕死而***害仁,只会勇于牺牲来成全仁。不义而富且贵,于我如浮云。(讲解):做不应该做的事从而做官发财,对我来说,好比是天空浮来浮去的过眼烟云。知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(讲解):聪明的人不会疑惑,实行仁德的人会忧愁,真正勇敢的人,不会畏惧。知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。(讲解):聪明智慧的人爱水,有仁德的人爱山。聪明智慧的人爱活跃,有仁德的人爱沉静。聪明智慧的人快乐,有仁德的人长寿。当仁不让于师。(讲解):在实行仁德之事的时候对自己的老师也不要谦让。君子喻于义,小人喻于利。

(4)、当仁不让于师。(讲解):在实行仁德之事的时候对自己的老师也不要谦让。

(5)、译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的******语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。

(6)、(意译)有好多朋友从远方到***来研究学问切磋技艺,不也是让我们感到很快乐的事情吗?

(7)、知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。

(8)、0吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

(9)、(译文)靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。

(10)、(讲解):不怕东西少而怕分配不均匀,不怕贫困而怕不安定。

(11)、(讲解):自己不想要或者不想做的,不要强加给别人。

(12)、子曰:“当仁,不让于师。”——《论语·卫灵公》

(13)、(讲解):学习了,而能按时去实践,不也高兴吗!有朋友自远方来,(切磋学理),不也快乐吗!别人不了解我,我并不埋怨,不也是君子吗!

(14)、语出《论语·为政》:“子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。

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