激励你勤学上进的名言警句
1、
(1)、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。
(2)、2009年9月--2012年8月 被评为二里沟学区数学学科带头人
(3)、短小的评语中，承载着学生的成长。用发展的眼光看问题、看成长。不随便贴标签或者一棍子打死。只有回到正能量沟通的渠道上来，充分地去发现，才能重新点燃学生学习生活热情的可能。
(4)、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。
(5)、如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。
(6)、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。
(7)、付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到得更多。
(8)、71) 懒惰等于将一个人活埋。——泰勒
(9)、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹
(10)、无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触优秀的名言吧，名言易于留传，是浓缩的精华。你所见过的名言是什么样的呢？以下是我为大家整理的激励学生努力上进的名人名言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。激励学生努力上进的名人名言篇在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
(11)、遇见一个人容易，彻底忘记一个却很难。我常觉得你走在我树林的身后，轻轻的抚琴浅唱，我常觉得你停息在我的窗前，哀哀的对明月叹息，我常觉得你踏着我走过的路，只要一个凝眸的微笑就足够！
(12)、人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义，也是生命的内容。逃避不是办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。
(13)、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
(14)、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
(15)、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府长歌行》
(16)、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
(17)、目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。
(18)、不能则学，不知则问，虽知必让，然后为知。——韩婴
(19)、我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。
(20)、(2)凿壁偷光：西汉时候，有个农民的孩子叫匡衡，他自幼酷爱读书。白天要劳动，没有多少空余时间，晚上很想读书，却穷得点不起灯，他为此很苦恼。后来，他发现邻居家夜夜有灯光，就想了个办法，悄悄地在墙上凿了个小洞，借着邻居家这微弱的光线读书。
2、
(1)、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚
(2)、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱
(3)、黑板的左侧每日一句，由同学们将自己喜欢的励志名言写上去：“每一个不善起舞的日子都是对生命的辜负。”“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂！”
(4)、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
(5)、我们一定要给自己提出这样的任务：第学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁
(6)、不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
(7)、以物喻人是学生们作文中常用的方法，这样的方法同样可以运用到评语的写作中。只要比喻恰当，就能把一个学生的特点表现得活灵活现。
(8)、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
(9)、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基
(10)、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔
(11)、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。
(12)、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！
(13)、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。——(美国)富兰克林
(14)、心中有梦，才能看到远方。心中有路，才能走得踏实。激励勤学上进的名言不怕路远，就怕志短
(15)、多次在海淀区来校督导，我的数学课都被评为优秀课
(16)、63) 所谓天才，就是努力的力量。——德怀特
(17)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
(18)、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。
(19)、现在打盹的话，你会做梦；而现在学习的话，你将实现你的梦。
(20)、幽默的老师很容易给学生平易近人的感觉。把幽默恰如其分地运用到评语中，会为评语增色不少，还能拉近老师和学生之间的距离。
3、
(1)、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
(2)、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。——西塞罗
(3)、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
(4)、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。
(5)、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
(6)、智者珍惜易得到的放弃得不到的，傻瓜追求得不到的轻视易得到的。
(7)、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
(8)、79) 勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。——塞蒙兹
(9)、你想成为一个幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
(10)、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
(11)、你要做的就是别人换不掉的，那你做不到怪谁，就是你自己没用！
(12)、手不释卷：释，放开；卷，书籍。不肯放下手里的书本。形容读书用功、勤奋。也形容看书入迷。
(13)、谬误百出的书可能是本有趣的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
(14)、阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨勤学励志的名言警句篇读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
(15)、58) 时间应分配得精密，使每年每月每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔
(16)、读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生
(17)、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
(18)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。--颜真卿
(19)、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
(20)、秋雨狂吻着树上变黄的叶子，生怕残暴的秋风会把叶子带走，叶子麻木的任凭雨的蹂躏和风的骚扰，其实内心最受伤流泪的是树，因为它深爱着叶子。
4、
(1)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
(2)、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
(3)、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
(4)、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获；在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩；而强者却坚持不懈，紧追不舍。
(5)、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
(6)、学者，路慢兮兮，取且难，克之则成，屈之则败。
(7)、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》激励学生努力上进的名人名言篇书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
(8)、不仅要读书，也要重视社会实践。学以致用，理论联系实际，在实践中锻炼提高。
(9)、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。
(10)、66) 常用的钥匙最光亮。——英国谚语
(11)、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
(12)、个性化的称呼能彰显评语的幽默感和亲切感，它能使评语更贴切，更具唯一性。
(13)、每周优秀宿舍、优秀小组评比，每月学习标兵评比，创造更多的机会让每一个孩子都做更好的自己。
(14)、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田
(15)、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颢
(16)、在某一特定的时间和空间，点燃学生理想火花不是一件难事。困难的是如何在一个广阔的时空范围内，使这一火花不仅不熄灭，而且越烧越旺。这就需要在学生的现实与理想之间架起桥梁。
(17)、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
(18)、使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根
(19)、立下人生志向，活出人生精彩；铺好今天沙石，走出明天大道。
(20)、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。--陶渊明
5、
(1)、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
(2)、 咬紧牙关：尽最大努力忍受痛苦或克服困难。
(3)、学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。——陈独秀
(4)、身似沙门实行邪道为假修行，身似凡夫实行正道为真修行。
(5)、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
(6)、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
(7)、不经过琢磨，宝石也不会发光。勤学励志的名言警句篇读书志在圣贤，为官心存君国。
(8)、知识好像砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
(9)、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。
(10)、读书百遍，其义自见。《三国志》勤学励志的名言警句篇终身学习，塑造美好未来
(11)、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。
(12)、把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。
(13)、60) 形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
(14)、能勤不能俭，到头没积攒;能俭不能勤，到头等于零。
(15)、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。
(16)、爱，不是比较来的，爱没有度量。十年过后，再回首，好多令我们暴跳如雷的学生问题，不过是成长过程中的点点小事。
(17)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
(18)、每到期末，班主任的圈子中总会飘着“是否需要在评语中让学生直面批评”的争执，其实，还是要回到正向沟通的渠道中来。
(19)、我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱
(20)、写好的评语，不要一发了之，拍照或将电子稿留入邮箱，永久保存下来，既可以作为下学期的评语参考，还可以比照本期的评语，寻找学生新的生长点，为环环相扣写好新学期的评语奠定扎实的基础。
(1)、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。
(2)、每到期末，班主任的圈子中总会飘着“是否需要在评语中让学生直面批评”的争执，其实，还是要回到正向沟通的渠道中来。
(3)、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立
(4)、男人的眼睛喜欢女人美丽的外表，男人的大脑喜欢女人美丽的心灵。
(5)、75) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名
(6)、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。