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珍爱生命提升价值的名人名言精选121句文案

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导读教师价值的名人名言 1、人生价值的名人名言 (1)、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在! (2)、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比...

教师价值的名人名言

1、人生价值的名人名言

(1)、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

(2)、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

(3)、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

(4)、22 成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。——布克·华盛顿

(5)、每个人都有美好的梦想,只有坚持,你的梦想才能实现。

(6)、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

(7)、49 最困难的职业就是怎样为人。——荷塞·马蒂

(8)、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

(9)、我珍惜一切美好的东西,我热烈赞美给人们带来利益和幸福的事业,我对压迫人们使人们不幸的一切表示愤怒;在安排我个人的命运时,我遵循的不是自己的利害,而是要让我的事业尽可能地对人们有益。俄罗斯作家魏列萨耶夫《在转弯处》

(10)、称赞不但对人的感情,而且对人的理智也起着很大的作用。列夫托尔斯泰

(11)、我认为,教师是人类社会最具责任心和重要性的成员,因为教师的工作足以影响地球的命运。——海伦·卡迪克特

(12)、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

(13)、我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。

(14)、 读书使人充实 ,思考使人深邃,交流使人清醒。 美,富兰克林

(15)、 2 人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。——卢 梭

(16)、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

(17)、 读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使 逻辑修辞学使人善辩。 培根,英国哲学家

(18)、一本书、一支笔、一个孩子、一位教师可以改变世界。——马拉拉·优素福。扎伊

(19)、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

(20)、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

2、珍爱生命提升价值的名人名言

(1)、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

(2)、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

(3)、41 诚实是雄辩能力的一部分;我们因自己热切诚恳,而使别人信服。-威廉·哈立特

(4)、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

(5)、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

(6)、1 少壮不努力,老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

(7)、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

(8)、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳

(9)、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

(10)、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

(11)、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

(12)、13 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋 

(13)、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

(14)、19 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈 原《离骚》

(15)、 知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。 普良尼施尼柯夫,前苏联农业化学家

(16)、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

(17)、我越年迈,愈发感到我的老师有智慧。——艾利·卡特

(18)、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。

(19)、习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。

(20)、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

3、青春的价值名人名言

(1)、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

(2)、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化毋宁展个性。——蔡元培

(3)、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

(4)、 敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。 《朱舜水集.劝学》

(5)、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯

(6)、12 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的,——郭沫若

(7)、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。布鲁纳

(8)、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

(9)、通过研究伟大的老师,人们不仅领略其风格,更会学到老师的关怀之心和辛勤态度。——威廉·格拉瑟

(10)、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

(11)、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

(12)、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。

(13)、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

(14)、人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。

(15)、 7 患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……——莎士比亚

(16)、3)农民辛劳,可为子孙留下一份不薄的产业;而咱们的老师辛勤耕耘,留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影!您用性命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:多谢您,老师

(17)、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

(18)、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

(19)、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

(20)、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知

4、发挥价值的名人名言

(1)、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们。

(2)、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

(3)、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

(4)、(3)江山如此多娇,而我只为你折腰。——唐太宗

(5)、——《天之骄子》凯文·克莱恩扮演的威廉·汉德尔特

(6)、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

(7)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

(8)、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

(9)、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

(10)、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

(11)、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣--邹韬奋

(12)、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

(13)、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若

(14)、27 如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。——布鲁诺

(15)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

(16)、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问什么叫诲人不倦。

(17)、十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基

(18)、精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基

(19)、人们赞美流星,是因为它燃烧着走完自己的全部路程。凌光

(20)、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生,他便先得激起他的注意,使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。 夸美纽斯,捷克教育家

5、教师价值的名人名言有哪些

(1)、好老师就像好的艺人,首先要抓住观众的注意力,然后才能开展教学。——约翰·亨里克。克拉克

(2)、倦怠乃人生之大患,人们常叹人生暂短,其实人生悠长,只是由于不知它的用途。

(3)、 3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

(4)、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

(5)、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

(6)、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

(7)、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

(8)、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷

(9)、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

(10)、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

(11)、(10)爱情就是99%的长相加上1%的感觉。——爱迪生

(12)、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

(13)、老师不辞劳苦地教育我,教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(14)、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

(15)、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

(16)、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。

(17)、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。

(18)、 4 懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。——富兰克林

(19)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

(20)、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

(1)、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

(2)、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

(3)、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

(4)、19 涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。——贝多芬

(5)、 5 生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略励志名言名句

(6)、只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。

(7)、千教万教教书求真,千学万学学做真人。一一陶行知

(8)、教师的绝大多数在教育别人的时候,竟忘记自己有必要向被教育者学习。——〔苏〕高尔基《高尔基论报刊》

(9)、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡

(10)、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

(11)、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!关于赞颂的名人名言关于赞颂的名人名言

(12)、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。

(13)、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

(14)、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

(15)、50 智慧、勤劳和天才,高于显贵和富有。——贝多芬

(16)、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基

(17)、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

(18)、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

(19)、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

(20)、20 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆 游《病起》

(1)、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所做为!

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