二年级似的造句子
1、似乎二年级造句
(1)、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)
(2)、春天的风像妈妈的手似的，软绵绵的，吹在脸上真舒服。
(3)、____________是____________。
(4)、树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起小喇叭似。蜻蜓飞来了，就像飞来一架飞机模型似的。
(5)、她郁郁寡欢，沉默不语，看样子像有什么心事似的。
(6)、他一方面象一个大学讲师，循循善诱，滔滔不绝。
(7)、(仿写)人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；
(8)、我的爸爸循循善诱的为我讲解的那些人生道理我这辈子都会有用的。
(9)、在循循善诱的普夫的教导下，科罗布发展出强大的精神力。
(10)、弟弟背古文的时候，总是摇头晃脑，像个老学究似的。
(11)、(仿写)如果人生是波澜壮阔的大海，那么，挫折则是其中一块不可缺少的暗礁；
(12)、多年以后，故地重游，一切都仿佛从未改变过似的，还是闻得到那股沁人心脾的清香。
(13)、晶莹光亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。
(14)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
(15)、__________爱吃__________。
(16)、(仿写)创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。
(17)、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
(18)、这种灌输不是一种空洞的说教行为，而是根据大学生的思想特点，因势利导，循循善诱。
(19)、教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。要齐心协力。
(20)、圆圆的月亮像______________。
2、用像......似的…造句
(1)、______________有______________。
(2)、(例句)知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；
(3)、她从这一片繁茂丛杂的幽花野草中间，像一只猫似的，轻轻悄悄地走了过去。
(4)、对年轻的人如不循循善诱；就有歧路亡羊的危险。
(5)、首先，在左上角顶格写上收条人(称呼，留给谁的)，冒号：
(6)、这月色仿佛是远处渺茫的歌声似的，但又听的真真切切，如在耳边。
(7)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
(8)、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
(9)、对于四年的中大生活，她们尤其感激教授们的循循善诱，以及亲切地协助她们解决各种疑难，不独让她们在入学初期很快便投入大学生活，更有助扩阔视野，丰富人生经验。
(10)、什么样的人生最美好，海燕说，搏击长空，不懈奋斗。
(11)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
(12)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(13)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(14)、(例句)适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，
(15)、所有的啤酒瓶子和杯子都被收拾了起来，他们根本不会找到什么破绽。
(16)、(例句)人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；
(17)、船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要展开似的。
(18)、我和陈杰都是二年级学生。人造卫星能飞上太空。宇宙飞船也能飞上太空。人造卫星和宇宙飞船
(19)、(仿写)书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
(20)、分析：这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。
3、像似的造句二年级简单的
(1)、她在香港有教学经验，对教育工作极有心得，循循善诱下取得良好成绩。
(2)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。
(3)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
(4)、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。
(5)、(仿写)母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
(6)、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
(7)、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
(8)、我们学习要像滚雪球似的，日积月累，才能学有所成。
(9)、那株柳树摇曳生姿好象一位风华绝代的俏佳人似的。
(10)、(仿写)如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。
(11)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(12)、风吹的竹子飒飒做响，好像有蟒蛇或猛兽正在那里蠢蠢欲动似的。
(13)、(例句)朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
(14)、(仿写)“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？
(15)、当雄一的妈妈知道他犯错后，只懂打他，而没有循循善诱地教他改过，也很疏忽。
(16)、人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
(17)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(18)、(例句)什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；
(19)、展开丰富的想象，完成比喻句填空，看谁写得最美。
(20)、我爸爸作为一个老师可以说是称得上循循善诱的为学生服务了。
4、似的仿写句子
(1)、秋天园里的苹果熟了，就像一朵朵花儿绽放了似的
(2)、大片的向日葵仰望着，硕大的花盘始终朝着太阳，仿佛空气也被染成了金色似的。
(3)、人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
(4)、了解其心理状况，以爱心和关怀作为感化的手段，循循善诱，使他们脱离不良伙帮，重返正途，建立积极健康的人生观。
(5)、因此,虽然他们每个人出手时都是全力以赴只攻不守,露出的破绽极多,却都被令外三人以迅捷狠辣的攻势弥补,令人全然无隙可乘。
(6)、时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
(7)、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
(8)、(仿写)我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈；
(9)、天上的云像一只只小白兔似的在天上蹦来跳去。
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(11)、部编版二年级下册语文看图写话(夏天趣事+夏季花朵)
(12)、天上的云像一只只绵羊，在嬉戏又像一朵朵白色的花，就要绽开似的。
(13)、秋天的风像画家似的，轻轻一吹，枫叶变红了，稻子变金黄了，…真美丽。
(14)、(例句)让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。
(15)、(例句)如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
(16)、一缕缕阳光就像侠士的利剑，穿透邪恶的乌云，赶走冰冷的风暴。
(17)、(例句)勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；
(18)、(例句)生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；
(19)、分析：(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
(20)、女人因为有缺点才可爱。聪明的女人总会把自己的破绽暴露给男人。
5、似的造句二年级比喻句
(1)、春天的风像妈妈的手似的，软绵绵的，吹在脸上真舒服。
(2)、所有的啤酒瓶子和杯子都被收拾了起来，他们根本不会找到什么破绽。
(3)、(例句)理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；
(4)、_______________________。