国学经典诵读文章推荐
1、国学经典诵读文章推荐
(1)、若待上林花似锦，出门俱是看花人。(唐.杨巨源.城东早春)
(2)、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(宋.杨万里.小池)
(3)、“乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”《孟子·梁惠王下》
(4)、故君子力事日强，愿欲日逾，设壮日盛。——墨子
(5)、举杯邀明月，对影成三人。(唐.李白.月下独酌)
(6)、(译文)最好是不失败，其次则是败了却还有办法成功，这才叫善于用人。
(7)、(亲 仁)同 是 人 ，类 不 齐 ，流 俗 众 ，仁 者 希，果 仁 者 ，人 多 畏 ，言 不 讳 ，色 不 媚，能 亲 仁， 无 限 好， 德 日 进 ，过 日 少，不 亲 仁， 无 限 害 ，小 人 进 ，百 事 坏
(8)、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(唐.李白.春夜洛城闻笛)
(9)、剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。国学经典诵读比赛篇目7爱莲说(周敦颐)
(10)、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。(唐.杜甫.戏为六绝句)
(11)、(译文)飞得慢的鸟儿提前起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。
(12)、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(宋.叶绍翁.游园不值)
(13)、二十大主题微团课——小商带你学习“二十大”22日新闻速报
(14)、发挥专家力量。建立由资深学者、文化名家、诵读名人、书法名家等各界人士构成的核心专家团队，在工程实施过程中积极参与项目策划落实、促进活动传播推广。
(15)、半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。国学经典诵读比赛篇目16黔之驴(柳宗元)
(16)、到2025年，使社会大众尤其是青少年更加热爱中华经典，语文素养和语言文字应用能力显著提升，具有较强的国家通用语言文字规范意识和自觉传承弘扬中华优秀传统文化的意识，普遍具有高度的语言自信和文化自信，国家通用语言文字普及率进一步提升；学校和社会中华经典诵读活动广泛开展，成为品牌，形成长效机制；贯穿大中小幼的中华经典教育体系基本完善，中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范得到进一步挖掘诠释，展现出永久魅力和时代风采，中华经典教育、诵读、书写、讲解资源基本满足全社会的学习需求；中华优秀语言文化的国际传播更加广泛，全球中文学习者大幅增加，以语言通促进民心通，助力“一带一路”建设，用中国声音讲好中国故事、传播中国思想理念，为增强国家文化软实力打下坚实语言基础，建成与综合国力相适应的语言文化强国。
(17)、妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也；雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者，三十六年！燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间；鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
(18)、小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花。(宋.陆游.临安春雨初霁)
(19)、今日所说之话，明日勿因小利害而变。——《曾国藩做官·做人·治家·治国智慧全书》
(20)、我作佛时，十方众生，闻我名号，至心信乐。所有善根，心心回向，愿生我国。乃至十念，若不生者，不取正觉。唯除五逆，诽谤正法。十念必生愿。
2、经典国学诵读篇目
(1)、我作佛时，国无妇女。若有女人，闻我名字，得清净信，发菩提心，厌患女身，愿生我国。命终即化男子，来我刹土。十方世界诸众生类，生我国者，皆于七宝池莲华中化生。若不尔者，不取正觉。国无女人愿。厌女转男愿。莲华化生愿。
(2)、 有朋自远方来，不亦乐乎？何为朋，道同为朋，华远大家庭的每一分子，来自五湖四海，能在华远相聚，共同见证华远的成长，共同为此同心协力，携手共进。我等深感荣幸。是何让我在此驻足停留？凝聚力。没错，华远每年都举办各种活动，拔河比赛、篮球比赛、包粽子比赛、书法绘画比赛等等，活动形式丰富多彩，真可谓独具匠心啊。
(3)、国家領导人在法國聯合國教科文总部(世界教育科学文化領域的中心舞台)的重要演讲弘扬中华文化(儒释道三家为代表)
(4)、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。(唐.李白.北风行)
(5)、春风知别苦，不遣柳条青。(唐.李白.劳劳亭)
(6)、观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。——《易经》
(7)、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(唐.刘禹锡.秋词)
(8)、(译文)侍奉自己的亲人，无论在什么地方均可以使亲人感觉安定，是孝顺的最高境界。
(9)、问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞从雌绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也若此，嗟尔远道之人，胡为乎来哉。
(10)、曲径通幽处，禅房花木深。(唐.常建.题破山寺后禅院)
(11)、(2)明明德：前一个“明”作动词，有使动的意味，即“使彰明”，也就是发扬、弘扬的意思。后一个“明”作形容词，明德也就是光明正大的品德。
(12)、无偏无d，王道荡荡；无d无偏，王道平平；无反无侧，王道正直。——《尚书·洪范》
(13)、《诗经》说：“京城及其周围，都是老百姓向往的地方。”《诗经》又说：“‘绵蛮’叫着的黄鸟，栖息在山冈上。”孔子说：“连黄鸟都知道它该栖息在什么地方，难道人还可以不如一只鸟儿吗？”《诗经》说：“品德高尚的文王啊，为人光明磊落，做事始终庄重谨慎。”做国君的，要做到仁爱；做臣子的，要做到恭敬；做子女的，要做到孝顺；做父亲的，要做到慈爱；与他人交往，要做到讲信用。《诗经》说：“看那淇水弯弯的岸边，嫩绿的竹子郁郁葱葱。有一位文质彬彬的君子，研究学问如加工骨器，不断切磋；修炼自己如打磨美玉，反复琢磨。他庄重而开朗，仪表堂堂。这样的一个文质彬彬的君子，真是令人难忘啊！”这里所说的“如加工骨器，不断切磋”，是指做学问的态度；这里所说的“如打磨美玉，反复琢磨”，是指自我修炼的精神；说他“庄重而开朗”，是指他内心谨慎而有所戒惧；说他“仪表堂堂”，是指他非常威严；说“这样一个文质彬彬的君子，可真是令人难忘啊！”是指由于他品德非常高尚，达到了最完善的境界，所以使人难以忘怀。《诗经》说：“啊啊，前代的君王真使人难忘啊！”这是因为君主贵族们能够以前代的君王为榜样，尊重贤人，亲近亲族，一般平民百姓也都蒙受恩泽，享受安乐，获得利益。所以，虽然前代君王已经去世，但人们还是永远不会忘记他们。
(14)、建设校园诵读品牌。引导支持各级各类学校举办或定期开展推广普通话宣传周、阅读节、汉字文化节、诗歌节、读书会等形式多样的语言文化活动，建设“中华诵”“经典伴我成长”“最美诵读”等一批校园诵读品牌，并形成长效机制。以经典诵读、书写、研读、诗词创作、汉字艺术交流等为主题，与综合实践活动相结合，举办中华经典诵写讲夏令营活动。
(15)、纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。(唐.张旭.山中留客)
(16)、八10班一篇《少年中国说》，气势恢宏，震撼全场
(17)、本次比赛以班级为单位进行，比赛内容从《诗经》、《楚辞》、《弟子规》、唐诗宋词等国学经典及中华红色经典书目中自选，全校14个班级全部参加了比赛。比赛中，选手们全身心投入，有的班级对诵、小组朗诵，有的班级教师与学生同台诵读，并配以音乐、吟唱、舞蹈等不同形式，多角度演绎了中华经典国学。优美的经典诗文，精彩的诵读表演，奏响了中华民族传统文化的和谐旋律。
(18)、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——《庄子•外篇•天地》
(19)、拜迎长官心欲碎，鞭挞黎庶令人悲。(唐.高适.封丘县)
(20)、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(唐.杜甫.曲江)
3、国学经典 诵读
(1)、 二(1)班朗诵的《声律启蒙》是培养儿童掌握声韵格律的启蒙读物， 读起来琅琅上口，如唱歌一般。
(2)、(译文)富裕和显贵是人人都想要得到的，但不用正当的方法得到它，就不会去享受的；贫穷与低贱是人人都厌恶的，但不用正当的方法去摆脱它，就不会摆脱的。
(3)、思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。(唐.杜甫.恨别)
(4)、(译文)淘金要经过千遍万遍的过滤，要历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙，得到闪闪发光的黄金。
(5)、最后，对本次活动辛勤的组织者、对各位老师表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖同学表示热烈的祝贺!
(6)、被公认为世界十大名人之一的孔子是影响中国文化，政治，制度等最深远思想家，哲学家，教育家，记录他及其弟子言行的《论语》被中国称为"致圣"。
(7)、我作佛时，十方众生，闻我名号，发菩提心，修诸功德，奉行六波罗蜜，坚固不退。复以善根回向，愿生我国。一心念我，昼夜不断。临寿终时，我与诸菩萨众迎现其前。经须臾间，即生我刹，作阿惟越致菩萨。不得是愿，不取正觉。闻名发心愿。临终接引愿。
(8)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐.颜真卿)
(9)、谁言寸草心，报得三春晖。(唐.孟郊.游子吟)
(10)、一 国家领导人对中华文化的智慧指引。定义什么样的文化是中華文化：儒释道三家为代表
(11)、世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!国学经典诵读比赛篇目3茅屋为秋风所破歌(杜甫)
(12)、中华文明，源远流长，灿若云霞，辉耀千秋。国学经典，这一用之不尽、取之不竭的智慧之源如云飘逸，如柳柔细，如水清澈、如友相伴。我相信，他一定会随着优雅的韵律缓步铺展，将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空、历久弥新。国学经典诵读演讲稿篇9各位领导、家长、老师，同学们：
(13)、河北广播电视台经济频道今日资讯主持人褚天奇
(14)、(译文)不要见到财利就做有损于大义的事，宁可牺牲自己的生命，也决不改变自己的志节。
(15)、市属学校及县(市、区)推选优秀选手，参加全市诵读比赛。根据专家评审团评审成绩排出名次，选出市级各组别一等奖、二等奖、三等奖。
(16)、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。(宋.宋祁.玉楼春)
(17)、心生于物，死于物，机在目。——《皇帝阴符经》
(18)、句有可削，足见其疏;字不得减，乃知其密。(南朝.刘勰.文心雕龙)
(19)、(译文)做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用！意思是大诚信是从日常生活的一点一滴体现出来的。
(20)、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。(后汉书)
4、国学经典诵读文章推荐理由
(1)、浓缩学习精华，记录进步点滴|商学院优秀笔记展示
(2)、为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和d的十九大精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，教育部、国家语委组织实施中华经典诵读工程，通过开展经典诵读、书写、讲解等文化实践活动，挖掘与诠释中华经典文化的内涵及现实意义，引领社会大众特别是广大青少年更好地熟悉诗词歌赋、亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神，特制定本实施方案。
(3)、《诗》云：“於戏，前王不忘！”君子贤其贤而亲其亲，小人乐其乐而利其利，此以没世不忘也。
(4)、以前学校系统的编印了国学经典校本教材，让学生诵读，从这学期开始，学校统一订购了教材，把国学课列入课表，选出专职教师任课，成立了教研组，还确定了研究课题，使国学教育真正落到实处。
(5)、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。(唐.李白.闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄)
(6)、中国中华民族历史悠久，文化经典更是灿如星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份宝贵的精神财富。中华文化经典是深入人心，影响深远，永不贬值，千年不朽，世代流传的原创性典籍，是中华民族文化精品、文化精华。此刻，我们诵读这些篇章，犹如穿越时空的隧道，与一个个鲜活的生命对话，了解历史与文化走向，感受人性的关怀与生命的尊严，传承文明，接续未来，以便我们走向更加丰盈有涯的人生。因此我们要读书就一定要读最好的书，最好的书是什么呢？就是经典！
(7)、道生于安静，德生于卑退，福生于清俭，命生于和畅。——《周易》
(8)、教育部和国家语委的重要通知：相应法规文件在2018年9月25日出来了。中華經典誦讀工程的实施方案的法规文件出台(全文在最后面有)
(9)、五月，最是繁花烂漫时，我们把文字化作声响。为激发全体同学诵读中华经典的热情，营造良好的校园文化，今天下午在这里举办了以“诵读国学经典”为主题的香铺初中第三届经典诵读比赛活动，首先，我向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺!向所有参赛的同学表示衷心的感谢!本次比赛学校高度重视，由校d支部和教导处组织举办，各班精心挑选诵读内容，积极组织学生排练，为大家呈现了一场耐人寻味的诵读比赛。诵读中，同学们与经典同行，与圣贤为友，有利于使我们青少年树立远大目标，有助于我们培养正确的价值观和人生观。“人生的扣子从一开始就要扣好”，这是朴素又生动的比喻，蕴涵着丰富的人生哲理，深刻揭示了价值观教育要抓早、抓实的重要性。青少年时代是人生的黄金期，是迈好漫漫人生路的起步时。西方的谚语说：人生有怎样的开始，就有怎样的结束。
(10)、 苏轼一生坚持自己的政治理想，为此，他屡遭贬谪，历经坎坷，但无论走到哪里他都能在江山风月中自得其乐。
(11)、
(12)、(2)缗蛮黄鸟，止于丘隅：引自〈诗经·小雅·绵蛮〉。缗蛮，即绵蛮，鸟叫声。隅，角落。止，栖息。
(13)、(译文)把清清白白做人的品质留给后代子孙，不也是很厚重的一笔财富吗？
(14)、我若证得无上菩提，成正觉已，所居佛刹，具足无量不可思议功德庄严。无有地狱、饿鬼、禽兽、蜎飞蠕动之类。所有一切众生，以及焰摩罗界，三恶道中，来生我刹，受我法化，悉成阿耨多罗三藐三菩提，不复更堕恶趣。得是愿，乃作佛。不得是愿，不取无上正觉。国无恶道愿。不堕恶趣愿。
(15)、(译文)孝子不奉承他的父母，忠臣不谄媚他的国君，这是忠臣、孝子尽忠尽孝的极点。