国学经典诵读教案20篇
1、国学经典诵读教案20篇小学六年级
(1)、师：老师还把这首好听的古诗编成了一首好听的歌曲，一起来听听。(老师示范唱)
(2)、(资料)人教版小学数学1-6年级上册口算题卡丨可打印新
(3)、(试卷)统编版小学语文1-6年级上册名师面对面试卷(有答案)|可下载打印
(4)、(试卷)统编版小学语文1-6年级上册黄冈名卷(单元+专项+期中期末)(附答案)丨可打印
(5)、(资料)人教版小学数学1-6年级上册教材全解全析丨可打印
(6)、叶公(1)问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”
(7)、(预习)青岛版(五年制)小学数学1-5年级上册预习卡丨可打印
(8)、(试卷)冀教版小学数学1-6年级上册期中测试卷12套|可下载
(9)、(资料)人教版小学数学1-6年级上册教材全解全析丨可打印
(10)、游累了，我们来休息一下。(幼儿找位子坐下)你们看这里也有小白鹅，(出示图片)。
(11)、师：同学们，你们说的都很好。把你们的所见、所闻、所感都写出来的话，就是一篇很好的文章。唐朝有位大诗人就是这么做的。他的这首诗千百年来一直受到人们的喜爱。这首诗就是《春晓》。(板书课题)
(12)、 2000年8月20日，曾国藩学校在租赁的原双峰县教师进修学校的旧校舍里正式开学了。一栋学生宿舍、一栋教学楼、一块操场，26位教师，356名学生，从小学一年级至初中二年级10个班级，如此而已。
(13)、(试卷)人教版小学英语3-6年级上册黄冈名师全优AB卷丨可打印
(14)、信言不美。美言不信。善者不辩。辩者不善。知者不博。博者不知。——老子《道德经》
(15)、所谓“1+X”的办法，即讲一篇课文，附加若干篇泛读或者课外阅读的文章，让学生自己读，读不懂也没关系，慢慢就弄懂了。这就是为了增加阅读量，改变全是精读精讲、而且处处指向写作的那种教学习惯。
(16)、(资料)人教版小学数学1-6年级上册教材全解全析丨可打印
(17)、小学生暑假阅读记录卡+好词好句好段整理，可下载打印，快收藏！
(18)、(试卷)人教版小学小学数学1-6年级上册全优单元大卷丨可打印
(19)、http://www.iqiyi.com/w_19rui8566d.html?fromvsogou=1
(20)、善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下。——老子《道德经》
2、国学经典诵读教案20篇四年级
(1)、教育幼儿要从小爱惜粮食，尊重别人的劳动成果。
(2)、(试卷)统编版小学语文1-6年级上册《做对题》核心素养卷丨可打印
(3)、(资料)免费领人教PEP版小学英语3-6年级上册教学计划+进度表
(4)、(微课)外研版(三起点)3-6年级英语上册微课精讲(请老师转给所有家长)
(5)、(4)读书笔记展示：主要以学生习作为载体，展示读书心得，彰显人文教育。经典诵读活动实施方案3指导思想
(6)、孔子说：“谁能不经过屋门而走出去呢?那为什么没有人走(我所指出的)这条道路呢?”
(7)、(试卷)人教版小学数学1-6年级上册《课时测评卷》丨可打印
(8)、(资料)免费领统编版语文1-6年级上册教学计划+进度表
(9)、(试卷)北师大版小学数学1-6年级上册黄冈名师天天练丨可打印
(10)、(课件)人教PEP版小学英语3-6年级(上)预习(按单元预习)PPT课件丨可打印
(11)、 王银芳老师常说，教育学生要有一“耐”字功夫。春天开花，秋天结果，成熟需要时间，最好的教育是静待花开。不要急于求成，不要拔苗助长，不要因为小小的瑕疵而否定孩子的全部。因此她总是和气对待学生，温暖厚爱学生，鼓励帮助他们成长成才。陈傲是高二时从其他学校转学来到曾国藩学校的，当时他觉得自己一身都是缺点，而且多门功课不及格，有点不想再读书了。王银芳一次又一次找他谈心，关注他的每一个微小的进步并经常给予表扬鼓励。陈傲毕业后不断学习、超越自己，经历了三次考研失败，第四次终于如愿考上中国传媒大学的研究生。现在已是CCTV“发现之旅”的编导，导演了国内知名纪录片《了不起的村落》和《了不起的匠人》。陈傲在给恩师王银芳的信中这样深情写道：“曾国藩学校给我塑造的是一份终生受用的价值体系。”
(12)、新教材有意安排了“多元认字”内容，就是说，不完全依赖拼音认字，还要多通过字形、结构、偏旁等去认字。如果单纯依赖拼音识字，可能会拖累识字的效率，不利于尽快进入无拼音的实际阅读阶段。教学中老师们要重视范读、熟字带生字、尽量勾连口语词，等等。教第三单元时，要巩固和复现之前认识的汉字，避免回生。一年级要尽量照顾到多元识字，到二年级下学期，一般就掌握多元认字方法了，那时就不光会拼音识字，还会根据上下文猜读、根据形声字构字规律猜读等。新教材“多元认字”的教学思路，老师们应当多加关注，加强研究。
(13)、2022年，最适合孩子的《寒假作息时间表》，太详细了！(建议家长收藏)
(14)、师：小朋友念得真棒，都像一个个小诗人了。下面我们再把刚才的动作加上去念一念。(加上动作配乐朗诵两遍)
(15)、(合集)外研版三起小学英语3-6年级上册课课练|可下载
(16)、(资料)北京版小学数学1-6年级上册预习卡丨可打印
(17)、(试卷)青岛版小学数学1-6年级上册期中试卷30套(可下载打印)新
(18)、阅读兴趣和能力大为提高——读懂经典，孩子会形成博览群书的习惯。许多诵读经典的孩子，在6岁－10岁时，能主动找书读。一个7岁前诵读10部左右经典的孩子，可创造1年阅读500册到1000册书的奇迹，从而视野开阔，智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。
(19)、这种教学思想暗含了道家自然的哲学(不刻意求背诵，读的遍数多了自然而然就轻松背下来了)；也暗合了释家读经戒定慧同时修学的方法(培养清净心，开发根本智，定能生慧)。
(20)、(试卷)人教版数学1-6年级上册名校1号达标检测卷(有答案)丨可打印
3、国学经典诵读教案20篇中学生
(1)、(资料)人教版小学数学1-6年级上册预习卡丨可打印
(2)、(试卷)青岛版(六三制)小学数学1-6年级上册黄冈名师天天练丨可打印
(3)、(合集)外研版三起小学英语3-6年级上册课课练|可下载
(4)、陈金铭/全国知名语文专家，快哉学堂创办人，原《小学语文教师》《读读写写》等杂志副主编。“辩课进校园”活动资深主持。在全国各地上课讲座300多场次，编著有《新经典日日诵》《小学语文教材全程经典解读》《跟着名师教语文》等图书。
(5)、各班可根据班级学生实际，开展各种与经典诵读有关的活动，如欣赏中华经典诵读视频、制作随身携带的经典诵读卡(正面写经典诗文，背面可设计配图或注释)、古诗配画比赛、诵读小标兵评比、经典诗文吟诵表演赛、办经典诵读手抄报、自制《我最喜爱的中华经典诗文集》等，提高学生参与积极性，为学生搭建各种展示自我的平台。
(6)、我与经典，相见恨晚！有幸带着全班孩子参与了《经典诵读30天计划》第一期高段课程——《史记》。线下读本与线上小课的有效结合，降低了学习古文的难度，营造了一种轻松、愉悦的学习氛围。当课本中的历史人物在读本中以文言文的方式再现时，孩子们惊喜之中又饱含着他乡遇故知的感慨。摇曳多姿的历史，鲜活的人物形象，让孩子们一发不可收拾的爱上《史记》——邂逅经典，适我愿兮！
(7)、(资料)国学启蒙统编版小学语文1-6年级上册《中华经典诵读·国学启蒙》读本，免费下载
(8)、白圭之玷，尚可磨也，斯言之玷，不可为也。——《诗经》
(9)、诵读形式多样化。重视朗读，强调背诵，形式灵活多样：可以读出节奏、音律，可以集体读、分组读，也可以个人读。多样的诵读延续了学生的诵读热情，使得他们深深地喜爱上了诵读诗词。现在，每到开学初，孩子们总会迫不及待地问：老师，这学期我们背哪些诗啊？什么时候学啊？”看着孩子们的张张笑脸，我感到异常欣慰。经典诵读活动的开展提高了学生的语文能力，有效提高了他们的语文素养。语言快速积累。“背书，就如练字、练拳、练舞，熟能生巧，巧必由烂熟而出”。到目前为止，四年级的学生已经能够背诵上百首经典诗词。经典诵读增强了学生的语言积累，大量诵读丰富了语言积累，增强了语感，获得了审美体验。说写能力不断提高。多样的诵读活动不仅丰富了学生的积累，而且大大提高了学生的书面和口头表达能力。
(10)、(资料)人教版小学数学1-6年级上册计算日日清(有答案)丨可打印新
(11)、(教案)闽教版小学英语(三起)3-6年级上册全套教案课件丨可免费下载
(12)、(暑假预习)小学语文、数学、英语上册知识要点整理！
(13)、(视频)48个英语音标发音(附详细图解+视频)，必须珍藏！
(14)、(暑假)1-6年级创意暑假作业清单来了，让孩子收获不一样的假期|文末附暑假计划下载
(15)、(4)史：言词华丽，这里有虚伪、浮夸的意思。
(16)、孔子这里所说的，其实仅是一个比喻。他所宣扬的“德治”、“礼制”，在当时有许多人不予重视，他内心感到很不理解。所以，他发出了这样的疑问。
(17)、(试卷)北师大版小学数学1-6年级上册《夺冠新课堂》(课时达标+单元测试+阶段测评)有答案丨可打印
(18)、(2)大白鹅的脖子长得怎么样呢？(长长的)
(19)、(教案)北师大版小学英语三起3-6年级上册教学资源包(共62G)丨可打印
(20)、(资料)免费领人教PEP版小学英语3-6年级上册教学计划+进度表
4、国学经典诵读教案20篇
(1)、如何上好古诗词的课？有无必要让孩子学“国学”？
(2)、(1)朗诵内容符合本次活动要求，突出主题，健康向上，思想性强
(3)、(2)云尔：云，代词，如此的意思。尔同耳，而已，罢了。
(4)、诚明艺术中心：舞蹈 美术 钢琴 围棋 书法 古筝 轮滑 陶艺
(5)、中小学经典诵读课程组导师；全国“班班有读”课程组导师；温州市优秀班主任；意大利《欧华联合时报》特邀记者；致力于儿童整本书阅读和经典诵读推广。
(6)、(试卷)北师大版数学1-6年级上册一本好卷(单元试卷+周周练+专项训练+期末测试)(有答案)|可下载
(7)、(试卷)统编版小学语文1-6年级上册期中测试卷65套丨可打印
(8)、我们深知开展国学经典诵读活动，其目的是不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻学校育人思想之根……在熟读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，加厚孩子的人文底蕴。我们学校根据教育局的精神，把国学经典诵读活动作为学校教育教学的一项重要内容，作为爱国主义教育、道德教育、素质教育的重要内容积极地开展。我们转变观念，让国学经典诵读活动回归教育本质，以育人和提高师生修养、提升改造社会能力为宗旨。我们把国学经典诵读作为学科建设、文化培育的重要途径和抓手，作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程。
(9)、子曰：“富(1)而可求(2)也;虽执鞭之士吾亦为之。如不可求，从吾所好。”
(10)、开启“启动仪式” / 用简短而隆重的启动仪式，开启寒假诵读活动。并布置每日诵读任务，让诵读更具仪式感。(课程组提供课件和音频)
(11)、想法设法培养积累经典的兴趣。在平时的课堂教学中，我常引导学生学会积累与运用，让学生明白“熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟”记得旧句子，也能变成新文章”的真正内涵，让学生学会博览群书，做到博闻强记。为了让学生对诵读积累经典产生兴趣。我便努力“武装自己”，在课堂上适时引经据典，兴致或场景所致，还会吟诗诵词，让学生在感受祖国语言文字魅力的同时也对老师的“见多识广”刮目相看，激发其在心里涌动起强烈的积累欲望。
(12)、(试卷)人教PEP版小学英语3-6年级上册全优单元大卷丨可打印
(13)、组员：语文教研组全体教师职责：组长负责全校经典诵读的全面工作；副组长负责诵读活动的开展与日常管理、检查；组员负责协调经典诵读工作的开展和本班学生的诵读活动，以及活动安排与实落。
(14)、(试卷)统编版小学语文1-6年级上册夺冠冲刺100分丨可打印
(15)、学习中华经典诗文赏析知识，培养师生对中华经典诗文鉴赏能力，增强诗文底蕴，提高文学素养。
(16)、学生制定自己的读书目标和成长规划，开展阅读活动。
(17)、(资料)人教版三起小学英语3-6年级上册智慧课堂同步讲练测丨可打印
(18)、在初步了解诗意的基础上学习有表情地朗诵古诗。
(19)、(试卷)人教版小学数学1-6年级上册同步达标检测卷(有答案)丨可打印
(20)、(试卷)北师大版数学1-6年级上册《全能练考卷》(周考+月考+单元+期中期末试卷)(有答案)|可下载
5、国学经典诵读教案设计完整版
(1)、《弟子规》是依据孔子教诲编成的学童生活规范，形式为三字韵语，核心思想是儒家的孝悌仁爱。其语言风格简明而不失文学意蕴，语言形式易懂而不失深刻内涵。《弟子规》用这种言语疏导的方法，在符合儿童的认知特点和认知规律的同时，又便于儿童通过朗诵背诵就获得道德理论知识，明白人生的道理，对道德产生初步的了解，从而达到道德认识的启蒙作用。
(2)、(试卷)人教版小学数学1-6年级上册黄冈培优卷(有答案)丨可打印
(3)、较短的不分卷的单部经典，如《千字文》，就直接从头到尾一气呵成地读下去，从开头的“天地玄黄”一直念到最后一句“焉哉乎也”，注意中间一定不可间断；对于篇幅较长的分成若干篇(卷)的经典，像《论语》，应该把每一篇(卷)作为相对独立的任务，不分节、分页来读，而采用通篇(卷)念的方式一气呵成地读下去。逐篇(卷)拿下，然后四分之一部(5篇)、半部(10篇)、通本(20篇)分别穿线连背。学《老子》，可以分上下两篇(卷)分别读，也可以每10章为一单元连着读，全本分为8部分。
(4)、古诗词教学要注重让学生感受诗词音韵之美，汉语之美，也许一是说不清美在哪里，总之是积淀下来，有所感觉了。现在有些古诗词教学过于繁琐，像外科手术，把那种“美”都给弄跑了。比如有一些老师教《静夜思》，教案设计的程序就很繁琐——首先放一个视频，视频中有月亮，老师问学生：你想到了什么呀？有的还让发表一个感慨，说：“月儿圆啦，人团聚了，多美好啊!可是伟大的诗人李白却无法回家。他只身离家在外，看到圆圆的月亮，想起他的故乡，想起他的亲人。在深深的思念中，他通过写诗排走心中的寂寞。”这就有点“绕”，还有点“酸”，小学生怎么会有兴趣？有的老师还逐字逐句地讲解，安排各种活动，什么李白的诗中有几个动作呀，分解一下，让孩子们演示一下什么叫举头望明月。这多累赘呀，于是静夜思中的“静”跑了。
(5)、(试卷)人教版小学小学数学1-6年级上册全优单元大卷丨可打印
(6)、严于律己有错必纠幼儿园小班国学教育教案篇7教学目标：
(7)、一等奖：(6名)经典诵读活动实施方案6指导思想：
(8)、(2)微课+视频(国家云课堂)统编版小学语文1-6年级上册同步微课合集
(9)、▲ 2019年读书节，全体师生齐诵《曾国藩家训》
(10)、天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之也。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。——老子《道德经》
(11)、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《三字经》、《小学生古诗文诵读》以及语文课程标准中推荐的优秀经典故事等。