画龙点睛一年级造句
1、画龙点睛写句子怎么写
(1)、看你的文章生动不生动的，关键在于你那画龙点睛的一笔。
(2)、这项工程本来很好了，经过他画龙点睛的修改后，变得更完美了。
(3)、他能透过生活现象，他把最具有原生态的生活重现出来，经过画龙点睛是的描写，上升到一个更为高的层次上。
(4)、这种令人回味无穷的答案画龙点睛一般地显示出查普曼的神秘与迷人。
(5)、"义"：先写点，再写撇和捺。点在上边或左上边的要先写，如"门、斗"等；点在右边或字里面的要后写，如"玉、瓦"等。
(6)、(1)高线材叉把手和强大的钢架，加上画龙点睛。
(7)、(近义词)白费(徒劳)白净(白皙) 白茫茫(白蒙蒙)
(8)、点评：这是一篇写人的记叙文。作者通过写一件“和爸爸谈考试的问题”的事，凸显了“爸爸”脾气暴躁这一性格特点。叙事清楚，过程具体，很成功！关于“爸爸”的暴躁，老师建议你多和爸爸交流，谈谈自己的想法，老师相信爸爸会有所改变的。
(9)、(反义词)开阔(窄小) 开始(结束、终止) 开头(结尾) 开心(愁苦)
(10)、他在演讲时常会引用几个小故事，真有画龙点睛的效果。
(11)、众人都安静下来，虽然难免有些不服气，但又不得不承认绿字实在是有画龙点睛之妙用，是这首诗的诗眼，实在比什么来到之类的高出不少。
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(13)、全国爱眼日，让我来为你“画龙点睛”，点亮智慧的双眼，迸发精彩；点亮心灵的双眼，美好连连；点亮幸福的双眼，笑逐颜开；点亮健康的双眼，福寿无边。愿你拥有一双明亮的眼睛，潇洒。
(14)、(组词) 玉米 玉器 玉石 玉照 碧玉 翠玉 美玉
(15)、他的文章作为文集第二大主题“现实主义再现与历史”的首篇，颇有画龙点睛之功：突出了批评视角和范式转型的急迫和必要性。
(16)、(反义词)开阔(窄小) 开始(结束、终止) 开头(结尾) 开心(愁苦)
(17)、写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。
(18)、而全系标配的LED位置灯,更是该车画龙点睛的设计亮点。
(19)、(反义词)关(开)关闭(打开) 关心(冷漠) 关押(释放)
(20)、(反义词)天才(蠢才)天然(人造) 天堂(地狱) 天涯(咫尺)
2、造句画龙点睛的句子有哪些
(1)、黄老师这一笔，犹如画龙点睛，使画中的人物的形象跟家传神了。
(2)、语文书中每幅插图精心绘制，有画龙点睛之功效，使人赏心悦目，阅读轻松。
(3)、名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词、量词(位)、代词(你、我、他们)
(4)、看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。
(5)、别看他外表这么冷酷，其实他也是热心肠的人。我们两在学习上一起学习，互相帮助，共同进步。日子久了，感情也深了。我想我和柳帅的友情一定比海还深，比天还高。
(6)、点石成金点睛之笔一语道破破壁飞去锦上添花生花妙笔
(7)、他的演说开门见山切入主题，鞭辟入里；你的讲评画龙点睛，为他增光不少。
(8)、(组词)在案 在场 在行 在乎 在家 自在
(9)、(组词)光彩 光顾 光滑 光环 光辉 光洁
(10)、部编版二年级语文上册阅读理解专项练习题24篇
(11)、(成语)能工巧匠 能屈能伸 能说会道 爱莫能助 力所能及
(12)、(成语)羊肠小道 亡羊补牢 歧路亡羊 顺手牵羊
(13)、有一次，我肚子饿了，发出咕咕声。奶奶听了，便去厨房煮东西给我吃。我坐在椅子上，等着奶奶拿东西给我吃。一会儿，奶奶端出了我喜爱的咸鸡蛋。于是，我狼吞虎咽地吃起来。抬头便看见奶奶正看着我吃着。我说：“奶奶，你也来吃呀！很好吃呢！”可是，奶奶却说：“好吃就多吃点，奶奶不饿。”我听了，就一口把剩下的吃完了，殊不知，这是个美丽的谎言。直到现在，我才明白那是奶奶对我的爱。
(14)、(成语)口若悬河 口是心非 异口同声 有口皆碑 赞不绝口
(15)、(近义词)时常(经常) 时候(时刻) 时机(机会)
(16)、你在他们的婚宴上，挂上一张他们儿时玩在一起的照片，真是有画龙点睛之妙。
(17)、我们寝室放置一台台式电脑看上去就有点画龙点睛的效果了。
(18)、听了爷爷的话，我受到了很大的启发。“人要有所成就，就必须专心，必须付出代价。”这句话在我的人生道路上留下了深深的痕迹。(结尾深化了主题，有画龙点睛之妙。)
(19)、(组词)来到 来过 来回 来客 未来 原来
(20)、他的这番话在他的演讲中，起了至关重要的作用，堪称画龙点睛之笔。
3、画龙点睛造句子大全
(1)、(反义词)口若悬河(笨嘴拙舌) 口是心非(言行一致)
(2)、有这样一个小弟弟在家，我们家每天都充满了欢乐的笑声。
(3)、“奶奶，我爱您，就像老鼠爱大米……”听，我正美滋滋地哼着自编的歌谣——《我的奶奶》。走，随着我的歌声，来认识一下我的奶奶。
(4)、(近义词)多心(猜疑) 多余(富余) 多此一举(画蛇添足)
(5)、本课生字：线 论 趣 题 底 颜淋 洒 滴 油 欢
(6)、这个画龙点睛的“警句”，犹如响亮的警钟提示铁岭市委的领导同志：昌图县粮食系统异乎寻常地“欢迎”检查团，骨子里是有鬼.
(7)、只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠仍不肯休息。
(8)、陆生作老师高度肯定了李老师本节课中采用交际语境导入的方法，让写话更容易被学生接受和理解，句子银行的使用给了学生很好的范式，并用图片和图表给学生搭建了学习的支架。陆老师也对我们老师提出了更高的要求，希望教师在写话教学中将写作生活化，更加贴近孩子的生活。教师在规范句式的同时也能引导孩子发现句子的构成规律，帮助孩子能够举一反三。
(9)、你带上这白色的耳机对你听歌有着画龙点睛的作用。
(10)、shuāng chuī
(11)、没有你画龙点睛的一笔，这幅画还真没什么看头。
(12)、(反义词)半途而废(持之以恒) 半信半疑(坚信不疑)
(13)、想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。
(14)、(反义词)飞快(缓慢) 飞扬(沉落) 飞跃(缓慢) 飞黄腾达(穷途潦倒)
(15)、(成语)白璧无瑕 白日做梦 白手起家 白头偕老 颠倒黑白 一穷二白
(16)、他在演讲时常会引用几个小笔事，真有画龙点睛的效果。
(17)、 仿佛 。
(18)、数千年来，酒在人类历史长河中，挟带着人类的文明与文明的负担，泥沙俱下，为我们这个古老的民族造就了源远流长的酒文化。
(19)、看你的文章生动不生动的，关键在于你那画龙点睛的一笔。
(20)、落：落叶降落角落落后 降：降落下降升降降温
4、画龙点睛一年级造句简单
(1)、(反义词)公(私)公开(秘密) 公平(偏向)
(2)、( )对( )，( )对( )。
(3)、求质量不求数量，求精品不求次品，精彩在于画龙点睛而不是画蛇添足。
(4)、(近义词)不好(不良) 不计其数(数不胜数)不屈不挠(百折不挠)
(5)、(组词)来到 来过 来回 来客 未来 原来
(6)、(反义词)飞快(缓慢) 飞扬(沉落) 飞跃(缓慢) 飞黄腾达(穷途潦倒)