励志短语十字以内押韵
1、励志短语十字以内押韵
(1)、——汉乐府古辞《长歌行》2业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》3一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
(2)、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。
(3)、有毅力，就能走出黑暗;有毅力，就能遨游大海;有毅力，就能攀上绝巅。
(4)、③注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见。(2分)
(5)、借全身的体力，用所有的力气，唱激励的歌曲，冲神圣的第站最高的奖台，捧最高的荣誉。奋斗很多年，圆梦在今天！
(6)、火车的机会通常是瞬间呼啸而过，能抓住时间的人，才能赢得那宝贵的火车通行证。
(7)、④相信我们不仅能从歌声中感知经典文化的脉动
(8)、(8分)(1)(4分)要求：写出文化遗产名称(1分)；推荐理由充分(可从艺术价值、文化内涵、社会影响等方面作答，答到一条给2分，两条给3分)。
(9)、②设计此问题目的必须以“有助于成长”为前提，酌情赋分。
(10)、(3)孔子说:“君子和而不同。”“和”,心不争也;“不同”,志各异也。你所在班级正在筹备““和而不同’适用于修身养性还是社会交往”辩论赛,请根据双方观点,为主持人写一段总结发言。 (3 分)
(11)、天下风云出我辈，一入江湖岁月。老娘选择的路，就是跪着也要走完。
(12)、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。
(13)、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(14)、(3)同学们，刚才双方的辩论都十分精彩。“和而不同”是面对不同见解时的--份平和与豁达,是与人意见相左时的理解与尊重。因此说，"和而不同”既适用于修身养性,也适用于社会交往。
(15)、湖湘文化源远流长，底蕴深厚。上溯屈原、贾谊为代表的楚文化，中经周敦颐、王船山等人发展，后由魏源、曾国藩、谭嗣同、黄兴、毛泽东等人发扬光大。而作为宋代“四大书院”之一的衡阳石鼓书院是湖湘文化传承的重要载体。
(16)、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！
(17)、(2)(2分)示例1:勇敢坚强(1分);原因:面对突如其来的疫情，全国人民万众一心，共克时艰，展现出中国人勇敢坚强的民族精神(1分)。
(18)、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
(19)、我们身处的生活，比故市更荒诞、我不怕前万人阻挡，只怕自己投降、聪明的女子值得同情、当你打算放弃梦想时，告诉自己再多撑一天，一个星期，一个月，再多撑一年吧。你会发现。
(20)、________________________________________
2、励志口号押韵十字
(1)、②将“尊重”改成“遵守”(或直接写出正确的句子)(2分)
(2)、5人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不度住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金有哪些霸气的励志名言短句没有人生来就是勇敢的，勇敢并不是不害怕，而是要假装勇敢，并学会克服恐惧。——纳尔逊·曼德拉
(3)、黑颈鹤：从1996年的约1600只增长到约3000只。
(4)、(乡音探究)通俗易懂；句式错落有致，参差变化中见整齐；押韵，富有音律美。
(5)、对联要求平仄相谐……一般不要求字字相反，但上、下联尾字(联脚)平仄应相反，并且上联为仄，下联为平。
(6)、(2)(2分)示例1:勇敢坚强(1分);原因:面对突如其来的疫情，全国人民万众一心，共克时艰，展现出中国人勇敢坚强的民族精神(1分)。
(7)、P--Patience(耐心)坚持就是胜利，耐心等待成功的出现。
(8)、从“寿”字前左行，进一洞，洞如城门。回望门外云气蒸腾，这是云门山的由来。山门折上山巅，如鲤鱼之背，稍平，上有石阶，有亭，有庙，有佛窟。扶栏远眺，海风东来，云霭茫茫，山川河流，远城近乡，都渺渺如画。遥想当年大禹治水，从这里东去导流入海，天下才得从浸漫洪水中解救出来，有此青州。
(9)、D--Dreaming(梦想)有空不妨做做白日梦。
(10)、孩子拿着橘子问：“妈妈，为什么吃橘子要剥皮呢？”
(11)、——曹植《白马篇》31天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武32丈夫不报国，终为贫贱人。
(12)、(传承美德)为了弘扬“新时代淮安好人”的崇高精神，编辑部组建了志愿者服务队，请你拟一个队名，并简要阐述其内涵。
(13)、A.“舅舅，您舟车劳顿，令尊还没回，我为您泡上一杯绿茶，代他表示歉意和欢迎。”
(14)、做一题会一题，一题决定命运。中考励志话语拼搏中考，今生无悔；爬过初追求卓越！
(15)、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
(16)、团结奋进，是前进的动力；顽强拼搏，是必胜的信心；展现自我，是真我的风采；共创辉煌，是永恒的目标。
(17)、“夫以德胜人者昌，以力胜人者亡”中的“德”则引申为： 。
(18)、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。
(19)、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
(20)、请根据你对疫情期间人们生活观念的了解和生活习惯的观察，总结出三个不同方面的新的生活方式。(3分)
3、励志语录押韵
(1)、42)保定宗旨，砥砺德行;远见卓识，创造辉煌。
(2)、天下风云出我辈，一入江湖岁月催，皇图霸业谈笑中，不胜人生一场醉。
(3)、7与其临渊羡鱼，不如退而结网.8人怕不动，脑怕不用。——谚语9在当今社会上，卓。励志名言短句霸气四字闻鸡起舞——听见鸡鸣就起身，比喻人发奋学习。
(4)、假如你是班长邀请一位援鄂归来的医务人员，于周五下午两点来参加此次主题班会并作报告，你将如何说？
(5)、小舟：在找资料时我发现夏完淳的一首词符合活动的主题。也想做成展板，并为这首词配上一段60字左右的解说词，来帮助大家赏析词的内涵，该怎么办好呢？
(6)、人得自知，既然没种去死，那就找点乐子活下去。
(7)、请你参加“找寻语文课本里的中国”为主题的综合性学习活动。(7分)
(8)、姑娘，你要加油。除了你，没有谁能把你从泥泞中拯救出来。
(9)、(2)依据摘记，写出自己的合理倡议，酌情赋分。
(10)、示例(1)：访名家，启迪人生。(2)尝美食，享受生活。(3)读历史，传承文化。(2分)
(11)、③注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见。(2分)
(12)、(1)(4分)名言2分，故事2分。示例：①言不信者，行不果。/人无信不立。/人倍信则名不达。/三杯吐然诺，五岳倒为轻。/君子一言，驷马难追。②商鞅立木/尾生抱柱/季布一诺(或：一诺千金)/晋文公不贪伐原之利(或：退避三舍)/齐桓公不背曹沫之盟/魏文侯不弃虞人之期
(13)、提示(2)：可以从评论新时代的英雄，赞美像钟南山一样的逆行者，从令人肃然起敬的角度进行构思。
(14)、G--Giving(给予)将你所能给予的都给予你周围的人。
(15)、小舟：“筚路蓝缕”这个词我经常看到，但不太明白它的意思，用在这里不知是否合适？
(16)、(答案)古诗文在各年级语文课本中占比统计图
(17)、(材料三)2020年联合国生物多样性大会会标图案
(18)、据了解，医护人员中有不少人曾参加小汤山医院抗击非典任务，以及援助塞拉利昂、利比亚抗击埃博拉疫情任务，具有丰富的传染病救治经验。
(19)、别人的眼光不重要，把事情做成什么样子才重要。——韩寒
(20)、(1)①提出的问题必须依据摘记，合情合理，酌情赋分。
4、2020励志短语十字以内
(1)、(3)学校将组织学生到市民广场观看“滑竿抬么妹”表演。请根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校到目的地。(2分)
(2)、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
(3)、①在“建筑文化展厅”，导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时，给同学们出了一道题，请你填写相应建筑的名称。(3分)
(4)、 示例：×××叔叔、阿姨，您好！我们班准备开展一次向“援鄂英雄”致敬的主题班会，我代表全班同学，想请您周五下午两点来参加此次主题班会并给我们作报告。请您百忙中抽点时间，我们热切期盼您的到来。
(5)、犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。——毛泽东11一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。
(6)、春雨沙沙，浇绿了小草，浇红了桃花，浇醒了青蛙。
(7)、意思是：少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。引导读者少壮及时努力，不要虚度光阴，这种积极的人生态度。
(8)、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。
(9)、(发现美德)上学途中，小明将学生卡落在了公交车上，邻座的王大爷发现后冒着大雨将学生卡送到学校。专栏的记者得知消息后，特别感动于王大爷能这么做，打算采访他，请你设计一个问题。
(10)、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；有心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
(11)、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。(孟轲中国)
(12)、(3)示例一 举办“德才兼备话名人”故事会。从修身养德、为学求知以至终成栋梁、济世安民的古代先贤身上汲取精神营养。
(13)、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。
(14)、(2分)近年来云南省采取多项(有力、全面、到位)举措保护生物多样性(1分)，野生动
(15)、②在“文化名人展厅”，展示屏上有一道古代文化名人“名”与“字”的搭配题，请你将正确选项填入表格。(3分)
(16)、 x学较
(17)、示例四 开展“美德就在身边”美篇评选活动。通过“春隋颂”美篇制作与评选，传承“无私奉献，泽被万物”的着雨品格。或借助“诚信的价值”美篇制作与评选，领悟诚信美德对构建和谐社会的价值。
(18)、学校举行“唱响经典”歌会活动，夏夏是歌会的策划者和主持人，请你帮助他一起完成相关任务。
(19)、汉字是简练明快的，是质朴优雅的，是语意明确的。
(20)、一切都是瞬间，一切都将会过去，而那过去的将会成为亲切的怀恋。
5、励志短句押韵
(1)、白手起家——一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业。卷土重来——卷土：人马奔跑时卷起的尘土。
(2)、我的精神。现在我要刻苦学习，长大后也要做一个像你们一样心怀祖国、心有大爱的中国
(3)、(2分)9年级5班“美，就在身边”系列活动圆满结束。(事件1分，结果1分)
(4)、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。
(5)、爱情是真实的，是持久的，是我们所知道的最甜也是最苦的东西。
(6)、请用简洁的语言对材料三的图案进行解说。(2分)
(7)、招手海边鸥鸟，看我胸中云梦，蒂芥近如何？楚越等闲耳，肝胆有风波。
(8)、你们班准备开展一次以“致敬英雄”为主题的班会活动，请你写一句宣传语，激励同
(9)、 百尺高梧，撑得起一轮月色； 数椽矮屋，锁不住五夜书声。
(10)、综合实践与口语交际(本题共3个小题，共6分)
(11)、生命仅有一次；然而，有价值的生命一次足矣。
(12)、(摘记一)李兰娟，中国工程院院士，我国唯一乙位传染病学科的女院士。
(13)、你：这几个字我会写，依次是：(1) 、 、 。
(14)、(2)请综合以上三则材料，联系自身简要谈谈作为一名初中生应该如何传承中国汉字文化。(至少答出两点)(3分)
(15)、你要忍，忍到春暖花开；你要走，走到灯火通明；你要看过世界辽阔，再评判是好是坏；你要卯足劲变好，再旗鼓相当站在不敢想象的人身边。
(16)、很多事先天注定，那是“命”；但你可以决定怎么面对，那是“运”！若不给自己设限，则人生中就没有你发挥的。之道很多，但是找不到的，便成不了事业家。
(17)、只要你想种下美好记忆的种子，便能找到你心灵中的地。开垦吧，现在就开始。
(18)、要比赛，齐亮相，不负期待和众望；哨子响，奔跑忙，为国为家要争光；结束了，我赢了，倍感激动展泪光；努力向前，永夺桂冠！
(19)、人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白!
(20)、学向勤中得，萤窗万卷书。——出自宋代：汪洙《勤学》意思是：学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。
(1)、——林则徐《赴戎登程口占示家人》36真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》37勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
(2)、小嘉：我觉得首先要“知人论世”，了解作者及背景。
(3)、我不去想能否成功，只要选择了远方，便只顾风雨兼程.
(4)、 九年级(1)班班委会
(5)、评分说明：(3分)称呼、问候语1分；内容2分(语言流畅，感情真挚)。意对即可。
(6)、(2)班委决定组织全班同学清洁校园周边环境。某同学认为，打扫校外公共区域卫生是环卫工人的事，我们作为学生做好个人防护就可以了。请写一段话说服这位同学积极参加这次班级活动，字数不超过80字。(3分)
(7)、(3)(示例一)从学校出发，沿金安大道向北，至金安大道与洪州大道的十字路口(交叉路口)；(1分)再沿洪州大道向西北走即可到达。(1分)(共2分)
(8)、(解析)本题考查图文转化。首先了解会标的名称：2020年联合国生物多样性大会会标图案，然后从整体+局部的方法把握会标特点。解说时要先说元素构成，然后分析其寓意。分值2分，答出两点即可。
(9)、在生活中激励我们前进的往往是痛苦，因为我们依恋，因为我们不想感到痛苦，因为我们不想感觉糟糕。也许痛苦背后蕴藏着美，但关键在于你如何看待和理解痛苦，以及你对痛苦采取什么样的行动。
(10)、把你所有的不快留给昨天，把你所有的希望留给明天，把你所有的努力留给今天。早上好！
(11)、意思是：若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
(12)、(3)(示例一)从学校出发，沿金安大道向北，至金安大道与洪州大道的十字路口(交叉路口)；(1分)再沿洪州大道向西北走即可到达。(1分)(共2分)
(13)、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。
(14)、奋战百日，让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏，用行动实现青春的诺言；让我们努力，用汗水浇灌理想的花蕾。
(15)、你要努力，你想要的。只能你自己给；别人给的，你要问问自己，你那得起么？
(16)、评分说明：(2分)格式正确得1分，内容表述合理清楚得1分。落款时间不准确扣1分
(17)、其实，在一句话前面加个“其实”会让这句话更可信、
(18)、(1)①敬爱的同学们同学们(亲爱的同学们)(2分。每空1分)
(19)、滇金丝猴种群：从2000年的13群1400～1700只增长到约3000只。
(20)、故事：青春胜利了。保尔终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。母亲搀着他走到窗口，他向街上看了很久，雪在融化，外面已经是初次解冻的温暖天气了。
(1)、米豆：我觉得应该叫“果言果语”，给人一种很文艺的感觉。
(2)、(7)靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
(3)、(示例二)师生相处时，老师应尊重学生，尽量避免厉声训斥，态度温和则更易被学生接受。
(4)、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！
(5)、未来的东西就是这样:当你墨守成规时，它永远与你的昨天一样；当你积极进取时，就会化作灿烂无比的春光。
(6)、(答案)(1)北斗最后一颗组网卫星在西昌成功发射升空。
(7)、既然你期待一个辉煌伟大的人生，你就应该从今天开始，以不动摇的决心和不动摇的信念，用你自己的智慧和毅力，为你自己和人类创造幸福。
(8)、语文老师正在通过“云课堂”讲授“和”文化的知识。请你运用积累的有关“和”文化的故事、俗语、名言等，仿照示例写出对“和”的理解。(2分)
(9)、真的，理想的伴侣要补足对方的缺点，而不是互犯同一个缺点。
(10)、所谓努力，就是主动而有目的的活动。——村上春树
(11)、 知识+能力=方法，能力+勤奋=效率，效率×时间=能力。
(12)、植物资源得到有效保护(生物多样性呈现出向好的发展态势)(1分)。
(13)、3做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女
(14)、中考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
(15)、隔壁班的“小屋”打算经营冰食品，小轩取了一张他们的菜单，你看了以后，谈了自己对本班小屋主打果饮的设计(名称和制作方法)，也谈了对菜单版面的设计。(6分)
(16)、材料二：生命至上！人民至上！这次疫情发生以来，各级d委和政府高度重视，制定周密方案，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，对加强疫情防控工作作出了全面部署。在各方面的共同努力下，防控工作正有力地开展，各项措施正有力地推进，举国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。
(17)、之道很多，但是找不到的，便成不了事业家。
(18)、提示(1)：可以以《“疫情”时期的“多味”生活》为题，以这场特殊疫情中对家庭，对亲情所产生的各种感觉为切入点进行构思。
(19)、 学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
(20)、(1)(4分)名言2分，故事2分。示例：①言不信者，行不果。/人无信不立。/人倍信则名不达。/三杯吐然诺，五岳倒为轻。/君子一言，驷马难追。②商鞅立木/尾生抱柱/季布一诺(或：一诺千金)/晋文公不贪伐原之利(或：退避三舍)/齐桓公不背曹沫之盟/魏文侯不弃虞人之期
(1)、网络改变着我们的生活。“云购物”“云课堂”“云祭祀”“云传承”“云诊断”……我们每天都生活在“云端”。为此，学校开展了以“我身边的‘云生活’”为主题的综合性学习活动。请你参与，完成以下任务。
(2)、只要路是对的，就不怕路远。高三励志名言短句霸气押韵努力诞生希望，拼搏成就梦想。
(3)、正方观点:“和而不同”适用于修身养性。“和”是平和的心态，面对不同见解时能保持内心平静,不与人争高低输贏;“不同”就是理性看待、辩证分析别人的观点,不轻易改变自己的主张，保持鲜明的个吾性。“和而不同”是不被局限的主观能动性,体现着良好的个人修养。
(4)、 按照规定的时间，准时到达指定地点。
(5)、人生处处pK场，认真对待不恐慌，拼尽全力撑到底，铿锵倒下也无妨！笑迎失败无遗憾，傲立天下我最棒！
(6)、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
(7)、(1)假如你是校报记者，即将采访李兰娟院士。请你依据摘记，提出一个具体的问题，并说明设计此问题的目的是什么？(4分)