举例子的句子四年级
1、六年级语文句子专项训练
(1)、五彩斑斓—五彩缤纷 轻盈—轻巧
(2)、下列句子中，加点关联词使用不正确的一项是( )
(3)、 后来，它掉进河里。伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，
(4)、部编版四年级下册语文全册每课预习单，可下载！
(5)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
(6)、A.有一只猫，百般掩盖自己的过失。B.猫不肯说实话，伙伴们不愿救它。C.骄傲吹牛是没有好处的。D. 对自己的过失不能掩盖，否则要吃大亏
(7)、“可爱深红爱浅红”这里叠用爱字，爱深红，爱浅红，爱这爱那，应接不暇，所以下句承接起来更显出绚烂绮丽，诗也如锦似绣。
(8)、作比较：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。举例子：晕能预示天气。
(9)、下列各句中没有使用修辞手法的一项是( )
(10)、 向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
(11)、jiǎo√ dèng√ nüè√ zhuó√ zhuì√ kū√
(12)、③“自然之道”中的“道”字是道路的意思。( )
(13)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
(14)、渐渐： 。
(15)、面对匈奴的威逼、利诱，他没有选择投降。他被流放到北海，寒冷恶劣的环境中的他不可能没有痛苦，但他从未改变自己的汉朝的忠贞，于是，十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
(16)、雨伞被我打开。被动句是“雨伞”承受“我”发出的动作“打开”。
(17)、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。(阿·费尔斯曼)
(18)、_________________________________________________________________________有两粒豌豆被鸽子吃掉了。(改为把字句)
(19)、b修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，
(20)、声明：本文素材来源于网络。以上图文，版权归原作者及原出处所有，如涉及版权等问题，请及时与我们联系。
2、六年级句子训练题大全
(1)、(2) ，真是巧合！
(2)、C.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
(3)、幸福餐厅生意兴(xīnɡxìnɡ)隆，宽敞的店堂里早就客满。何菲排队买面条，我找座位，好不容易才等到两个空位子。我便坐下来，把书包放在一个座位上等何菲。邻座是一位打扮入时的姑娘，她旁边的座位也空着。┃┃
(4)、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
(5)、(3)罗丹忘我工作的精神打动了我。(改为“把”字句)
(6)、我把桌子擦得干干净净。 __________________________________________________________________________
(7)、D.车辆尾号限行措施的施行，使武汉的交通状况得到了明显的改善。
(8)、B.《太阳》是一篇说明文，文中主要用了举例子，列数字、打比方等说明方法。
(9)、四年级语文上册《句子专项练习》，附参考答案！
(10)、五下语文：第1课|第2课|第3课|第4课|语文园地一|第5课
(11)、_________________________________________________________________________
(12)、红红的太阳像( )。
(13)、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
(14)、B.爸爸斩钉截铁地说：“既然决定了，那我们就要去做，还犹豫什么！”
(15)、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
(16)、 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
(17)、五彩的 马门溪龙 敏捷的 脑颅
(18)、 它捕(bǔ pǔ)老鼠时，让老鼠逃跑了。于是它就说：“我是看它太瘦，才放了它的，等以后养肥了再捉来吃。”
(19)、_________________________________________________________________________ 小溪哗哗地向东流去。
(20)、作比较:在说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物时，用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较，能给人留下深刻的印象，事物的特征也能够在比较中显现出来，增强说明的效果。
3、小学句子训练题大全及答案
(1)、如果穿上水上行走鞋的话，就可以在水面上自由自在地玩耍了。你在水面上玩捉人的时候，还可以用加速器，加快自己的速度，那就不会这么快被捉了。如果在大海上遇到了鲨鱼的话，不要惊慌，你也可以使用加速器逃跑，鲨鱼的速度一定比你慢。而且你在水上玩游戏的话，也不会掉进水里了，非常安全！
(2)、对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
(3)、②我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。( )
(4)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
(5)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
(6)、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
(7)、我把刚买的铅笔弄丢了。 __________________________________________________________________________
(8)、虫子被小鸟吃了。
(9)、亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。
(10)、把字句：大水把庄稼淹没了。 被字句：庄稼被大水淹没了。
(11)、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。
(12)、三下数学：第123课时|第456课时|第789课时|第101112课时|
(13)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：
(14)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”
(15)、第三部分(第5自然段)：科学家们希望能从化石中重现这一历史过程。
(16)、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！
(17)、包揽 (jiàn lǎn) 渗透 (shèn cān)
(18)、A.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 (心理描写)
(19)、伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。(用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。)___________________________________________________________
(20)、A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
4、小学三年级缩句专项训练题及答案
(1)、敏捷：动作等迅速灵敏。本文指一些猎食性的恐龙，身体逐渐变小，越来越像鸟类，行动迅速灵敏。
(2)、四年级数学：经典应用题经典练习卷(2套)，有答案！
(3)、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
(4)、1仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
(5)、一是所举例子要与所说明的问题内容一致，不能似是而非，更不能张冠李戴，否则就起不到说明事物特征的作用。
(6)、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)
(7)、亲缘关系：血缘关系。如：你和爸爸、妈妈或亲妹妹，有血缘关系。
(8)、要求：可以将每个自然段的内容分享给同学们听一听。
(9)、读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。