关于舍生取义的名言和事例
1、有关舍生取义的名人名言
(1)、心灵是美的--为陌生人指路是美;为老奶奶让座是美;见义勇为是美;拔刀相助是美;拾金不昧是美;诚实直率是美。
(2)、丛飞,一名义工歌手,10年来倾其所有,累计捐款捐物300多万元,资助失学儿童178人,自己却一直过着清贫的生活,甚至不惜向生命借贷.直至去世前,他还立下遗嘱捐献眼角膜,以他最后的爱心之举,将光明永远馈赠社会、长留人间.
(3)、这位老师见义勇为的英勇行为,使每个听说的人都肃然起敬。
(4)、浪迹江湖忆旧游,故人生死各千秋,已摈忧患寻常事,留得豪情作楚囚。——恽代英《狱中诗》
(5)、我们对待任何事物都要理解全面,切不可断章取义。
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(7)、内森•黑尔(NathanHale,1755-1776年)在美国独立战争期间,他参加了北美大陆军。1776年9月,他深入敌后获取情报时,经验不足,不幸被捕,后被英军宪兵绞杀,成为美国最早为国捐躯的军事间谍,黑尔的事迹在世界间谍史上广为流传。
(8)、丛飞走了,然而,他给我们留下了人世间最宝贵的精神财富———扶危济困、无私奉献的崇高精神,谱写了社会主义道德的动人时代乐章.
(9)、孟子曰:“……生亦我所欲也,义亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义也。” (《孟子·告子上》)
(10)、为了表彰谢臣热爱人民,见义勇为的英雄事迹,1964年1月,国防部授予他“爱民模范”荣誉称号,授予他所在的五班为“谢臣班”荣誉称号。
(11)、现今社会,见义勇为的不多,恣意妄为的倒是不少。——佚名
(12)、有人说,在道德的实践性上,先说后做是贤人,先做后说是圣人.我想说,只说不做是小人,不说不做不是人.道德对于文明社会、幸福生活是一个基座,没有它,人类与禽兽的差别也就快没有了.
(13)、砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。――夏明翰
(14)、◐◑ 沧州市全面启动电子通行证申报教程(附图+视频)
(15)、(出处):《左传襄公二十八年》:赋诗断章,余取所求焉。
(16)、刘卓红(华南师范大学行政学院教授、博导、副院长)
(17)、砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。夏明翰
(18)、希望见义勇为见死施救的社会风气,能够得到进一步的发扬。
(19)、在作家的笔下,黑尔是个有血有肉的经验并不丰富的间谍,可他是个真诚的爱国者和无畏的殉道者,更是美国间谍史上的开山鼻祖。
(20)、大力弘扬见义勇为精神,为构建和谐社会作贡献。
2、关于舍生取义的名言警句
(1)、如今网民十分恰当地把“最美”称誉加诸见义勇为、见义勇为的普通人身上,而这样的人生活中所在多有,处处可见其美,多么令人鼓舞。
(2)、丛飞是中华民族传统美德与时代精神集于一身的时代楷模.中华民族传统美德特别看重“修身”,看重“仁者爱人”,看重“舍生取义”.丛飞短暂的一生,就是这样做人、做事的.“帮助别人是一种快乐,只要给我生命,我就要给别人带来快乐”:“生命的意义在于质量,在于活得有价值”.这些朴实的语言,正是中华民族优良传统的再现,也是社会主义精神文明的彰显.正如张德江书记所说的,“丛飞是中华民族传统美德和社会主义文明的实践者、传播者”.丛飞的事迹感动中国,丛飞精神是时代的强音.
(3)、君子最重名节,舍生取义、杀身成仁,在所不惜。
(4)、要在实践中使之转化为公民的自觉行动,必须加大教育引导力度,激励公民道德实践与追求;必须强化约束规范,维护社会公平正义;必须大力褒奖道德典范,培育公民l舍生取义r的高尚情操。
(5)、欣赏一篇文章不能断章取义,要把全篇文章读完了才去评判文章的好坏
(6)、一个日本人在海上救起了一个溺水的人,记者闻讯后便去采访这位见义勇为的英雄,不想英雄却对着镜头无奈地大摇其头
(7)、随着历史的发展,“义”字已不再代表“忠义”,而有了新的含义。
(8)、当一家人急匆匆地跑到门口时,闻一多和闻立鹤已经倒在了血泊中。
(9)、生当做人杰,死亦为鬼雄。李清照《夏日绝句》
(10)、(出自):《左传襄公二十八年》:赋诗断章,余取所求焉。
(11)、塔尔梅奇按照华盛顿的情报战战略,在敌后编织了一张巨大的间谍网,它覆盖了战略要地纽约,就连英军司令部所在的曼哈顿,英海军司令部所在的纽约港,都晃动着美国间谍的身影。
(12)、有些选择,从一开始就有迹可循,同时也注定了一个人一生的命运。
(13)、此女虽相貌平平,但是凭借着足智多谋的脑瓜和见义勇为的性格,在险恶的江湖上还是有一定的地位。
(14)、以身许国、铁面无私、乐善好施、视死如归、杀身成仁
(15)、这样的纪念规模,在美国甚为罕见,因为美国鲜有为间谍立碑的。美国人不仅为间谍立碑,还立传出书。作家詹姆斯•费尼莫尔•库柏(JamesFenimoreCooper),1821年以黑尔为原型创作了长篇小说《间谍》(TheSpy:ATaleoftheNeutralGround)。
(16)、东汉末年,曹操“挟天子以令诸侯”,被视为国贼.一位洛阳名医名唤吉平,忠汉室,与汉国舅董承等人共谋诛曹.他打算在为曹操送药时下毒,却不慎泄露了天机.曹操命人痛打吉平,逼他招出何人指使.吉平血流满阶仍只是痛骂曹贼,后撞阶而死.在罗贯中笔下,他是有名的忠义之臣.
(17)、关爱战胜冷漠,正义战胜邪恶。激励见义勇为。
(18)、纪念丛飞,最好的方式就是践行道德,用道德之心去关怀我们周围的人,去关怀我们共存的社会.
(19)、反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的!
(20)、像他这种奋不顾身、见义勇为的精神,值得每个人学习。
3、关于舍生取义的名言和事例简短
(1)、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐
(2)、谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
(3)、“向死而生”这个词日常说话中很少用到。文学作品中,可以用这个词来形容那些对生活大彻大悟、毫无挂碍但又积极去体会生活的人。而“虽生犹死”是说活着就像行尸走肉,在精神上跟死没有什么区别。一个人活着的时候没有希望,很痛苦的活着时,可以说成“虽生犹死”。
(4)、舍身取义的事例:清末,戊戌变法失败后,康有为、梁启超逃往日本。谭嗣同是“有心杀贼,无力回天”。他坚信“不有行者,无以图将来;不有死者,无以酬圣主”,泰然赴死,留下“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的名句。
(5)、建议完善立法对见义勇为的行为进行宣传和适当的保护,以激励更多的人见义勇为,提升社会道德水平。
(6)、什么是社会责任感?简单地说,社会责任感就是在一个特定社会里,个人感觉对他人的伦理关怀和义务,是一个人承担社会责任自觉性的体现.社会责任感对一个人能否立足社会,能否对社会的发展有所贡献至关重要.在经典的社会学家眼里,社会绝不是无数个独立个体的集合,而是一个相辅相成和不可分割的整体.对一个公民来说,实践社会责任,就意味着他要坚持道德上正确的主张或真理,坚持实践正义原则,乐于为他人作出奉献和牺牲.
(7)、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。――文天祥《过零丁洋》
(8)、欣赏一篇文章不能断章取义,要把全篇文章读完了才去评判文章的好坏
(9)、见义勇为不仅仅是中责任,更是一重义务。见义勇为不仅仅是一种道德标尺,更应该是一种法律制度
(10)、视:看待。归:回。把死看得像回家一样平常。形容为了正义事业,不怕牺牲生命。
(11)、救一个人救几个人救几十个人是见义勇为,救成百上千的人就是观音菩萨。——佚名
(12)、(语法):连动式;作宾语、定语、状语;含贬义
(13)、成亲的第二天,便要去滦源亲自拜祭那位见义勇为的马大姐
(14)、我横刀而出,仰天大笑,因为去者和留者肝胆相照、光明磊落,有如昆仑山一样的雄伟气魄
(15)、历史赋予昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务!
(16)、在书中海德格尔对“向死而生”的解释是:死和亡是两种不同的存在概念。死,可以指一个过程,就好比人从一出生就在走向死的边缘,我们过的每一年、每一天、每一小时,甚至每一分钟,都是走向死的过程,在这个意义上人的存在就是向死的过程。而亡,指的是亡故,是一个人生理意义上真正的消亡,是一个人走向死的过程的结束。
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(18)、《儿童成长故事》科学小问号 No.347今日问题:为什么鲸鱼这么厉害?
(19)、一个成语就是一段历史,芝麻告诉你的不仅仅有成语的出处和含义,还有与之相关的历史知识,帮助孩子加深对成语的理解。
(20)、再说善待家人。想一想,如果每个人都能把自己家人照顾好了,是不是每个人就都好了呢?这将是一个多么好的社会啊!虽然也只是“想一想”,还不太真实。但是,如果所有的人都这么做了,做到了,它也就真实了。以上所说,为一般人的大义。而那些连自己家人都没照顾好,却要这个也帮帮,那个也帮帮。还闹得满世界都知道,让别人看起来感觉好像一大善人的样子。让我看来,却总有些沽名钓誉的味道!非我以小人之心度君子之腹也,实在是我看不惯这类人的作态。
4、关于舍生取义的名言和事例有哪些
(1)、今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产d杀共产d,无耻啊!无耻啊!
(2)、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子《论语卫灵公》
(3)、生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。(《孟子》)用见义勇为造句现在的社会可真乱呀!坏人越来越多,见义勇为的市民越来越少。
(4)、见义勇为真汉子,莫以成败论英雄。——《东周列国志》
(5)、“一一”是昆明的光荣,是云南人民的光荣。云南有光荣的历史,远的如护国,这不用说了,近的如“一一”,都属于云南人民的。我们要发扬云南光荣的历史!
(6)、鱼,我所欲也;熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。——孟轲
(7)、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
(8)、鱼,我所欲也;熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物孟子《孟子告子上》
(9)、做大智大勇人,建大爱大义市。弘扬见义勇为精神。
(10)、见义勇为也要凑好了机会,不然,你把肉割下来给别人吃,人们还许说你的肉中含有传染病的细菌
(11)、舍身取义的事例二:邱少云宁愿火烧也不愿暴露目标.
(12)、(出自):《左传襄公二十八年》:赋诗断章,余取所求焉。
(13)、生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。孟子《孟子告子上》
(14)、剜心也不变,砍首也不变!只愿锦绣的山河,还我锦绣的面!柔石
(15)、1912年,考入北京清华学校乙班。1914年6月,论文《名誉谈》发表。1919年2月,成为《清华学报》编辑,也是同年参加了五四运动。