围绕一句名言写作文
1、围绕一句名言写作文六年级
(1)、“自拟标题”。首先得有标题，不能写成“无题”或干脆空着；其次，要懂得“标题是文章的眼睛”的道理。
(2)、回家后，我非常沮丧。这时，妈妈鼓励我：“别灰心，我来陪你来。老师不是说你只要把手形练好就能把曲子弹完美了吗？来，开始练吧！”妈妈的话音刚落，我就看到了墙上的座右铭“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”我想：我一定不能在这最后一步前放弃，我一定要成功。我恢复了信心，在妈妈的陪伴下练起了琴。
(3)、小时候，我爱这些清丽的石头，收集了许多，想象自己是公主，而它们是我的宝石。杰洛拉普
(4)、人生只有两种事，就是幸福和愁苦；一种口头说出来，一种心里暗想着。(藏族)谚语
(5)、 ③ 生活中人们应该志同道合，在陷入困境时相互守望。
(6)、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感(洛克)
(7)、“人而无信，不知其可也。”这句话使我惭愧，因为就在那天我骗了老师，也骗了自己。
(8)、我所喜爱的名言是：“有所尝试，就有所为。”它告诉我们：我们的生活要有所创新，它会使生活更丰富，所以我们要尝试创新，就一定会有所发现！
(9)、
(10)、古希腊哲学家赫拉克利特说："互相排斥的东西结合在-起，不同的音调造成最美的和谐"。对比的优点正在于此。使用这种结构应注意：对比必须鲜明、强烈，通过是与非、功与过、荣与辱的对照，鲜明突出事物的特征。在字里行间要渗透作者的褒贬、爱憎之情。
(11)、仅仅将有关的两三句找出来，找到其关联的点，还不能“立意”。要综合其内涵与外延，针对个人或社会，提出一个基本的看法，即站在这几个名人的肩膀上去审视人生或社会。从逻辑上，两三则名言之间有“主次共建、相辅相成、正反对照、互为补充、条件因果、相互转化”等重构关系。一般说来，找到了关联，做出了选择，就可按传统的多则名言材料作文的方法进行综合立意。
(12)、 李世民不计旧恶，反而重用了曾要杀自己的魏征，使魏征觉得“喜逢知己之主”
(13)、结合材料中名句的内容及其出处，可知材料的核心应是家风家训，应围绕其来审题立意。而非站在青年学子的立场上，谈后辈应自立自强，或者论述“贫困易造就人才”“严于律己”“文化造就未来”“品格铸就人生辉煌”“奋斗是人生最大的财富”等内容。
(14)、名言是用来激励或提醒人们的警言。如果你问我挑哪一句名言作为自己的座右铭，我告诉你一定是“虚心万事能成，自满十事九空。”对的，这句话一点也不错，从三年级的那件事后，我对这句话理解的更深了。
(15)、论据：
(16)、 ——陶行知
(17)、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
(18)、什么是君子？怎样成为君子呢？朱子曰：为学而成德，是为君子。通过学问思辩，修身践行而集道德仁义于自身，明达天道地道人性，能文能武，通才达识，不局限于一技一艺。德才同济，君子不器。纵然我们争分夺秒，刻苦自励，夜以继日地学习，也不能占尽天下所有，是故“活到老学到老”，自然也就成了奋进者的座右铭。面对德才，君子坦荡荡，不役外物，学修不已，日获一粟，终得满仓；小人常戚戚，利害萦心，得失挂怀，进一退终究无果。君子修养如竹，根向黄泉，孤独凄苦于前，方能竿冲霄汉，幸福快乐于后。所谓“自古瓜儿苦后甜”“厚积才能薄发”，皆此类也。
(19)、那天，我得罪了一名六年级的学生，他恼羞成怒地找到了我的班级，准备痛打我一顿。我被他拉到了门外，只见他捏紧拳头便打了我一拳。顿时，我的鼻孔出血了。我不甘示弱，跳起来踢了他一脚，结果就彻底激怒了他，还没等我反应过来，他又打出一记重拳，直逼我的鼻子……
(20)、不去探索更新的道路，只是跟着别人的脚印走路，也总会落后别人一步，要赶过前人，非有独创精神不可。——华罗庚(适用话题：探索、创新、赶超)
2、围绕一句名言写作文400字
(1)、应该永远笑对生活，扬帆起船，步履坚定，前赴后继，大风大浪在我们面前也会为之畏惧，而我们的英雄本色也会不断延续！我最喜欢的一句名言作文6名言，是知识的沉淀，是智慧的结晶。
(2)、当一个人集中地凝视着自己的不幸时，他就很难想象别人的苦难。——路遥《平凡的世界》(适用话题：正视苦难)
(3)、“敏而好学，不耻下问”，多么富有哲理的一句名言，它时刻提醒我要谦虚，做人不能高傲，不要认为自己比别人优秀，就不向别人请教。(陈东璘 九峰小学)
(4)、②我唯一的害怕，是你们已经不相信了……在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。(《人民日报》评论部主任卢新宁)
(5)、少年得志，这正是人生的不幸。从内部来说，它会使他恃才自傲并阻碍他的成材；从外部来说，不信纸干什么事都会引起众人的妒忌。佐藤春夫
(6)、果不然，我刚骑上去就摔了个四脚朝天，打算放弃，爸爸却在一旁喊道：“功夫不负有心人！”揉着摔疼的膝盖，我哭了，委屈的同时，我的心中像是有两个小人在打架，一个人说：“功夫不负有心人，加油！”另一个人说：“放弃吧！”这时爸爸又在旁边打气说：“加油，孩子，我相信你能行！”我又被鼓动了，我胸有成竹地说：“一个男子汉，就要勇敢，不怕困难！”我爬起来重新开始练习。
(7)、从小到大，我看过许许多多的名言，而我最喜欢的是那一句玛格丽特卡蒂说的：“团队合作的好处是，你总是有别人在你身边。”
(8)、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
(9)、再举一个众所周知的例子，李白小时候不好好读书，跑到山上到处玩耍，遇到一个正在磨杵的老妇人。问其故，老妇答曰：“欲磨为针。”小李白觉得好笑，戏回曰：“此非易事哉。”老妇人听出了李白话中的戏谑，于是她头也不抬地说：“持之以恒，久磨之，不患不成。”李白听出了老妇人话里有话，十分惭愧，于是发奋读书，才有后来大唐盛世的“青莲诗仙”。
(10)、也考查考生关注社会现实，正确认识社会现象，思考如何发扬家风家训，怎样才能做到家国同兴、国富民强、长盛不衰。
(11)、我忍着怒气翻开了《知识大全》，突然，我被普希金的一句话吸引了：不论是多情的诗句，还是漂亮的文章，什么都不能代替无比亲密的友谊。看到这句话，我又想到了和小夏的冲突……
(12)、从中，我悟出了一个道理：只要有恒心，有毅力，肯下功夫，再难的事也能办成，正所谓“失败乃是成功之母。”呀！学游泳是这样，做任何事情都是这样。这以后，在学习中，我经常用这句话来鼓励自己，现在它已经成了我学习、生活中的座右铭了！我最喜欢的一句名言作文14鲁迅曾经说过：艰苦奋斗有收获。要收获，必须努力工作。好的成绩和努力的工作是分不开的。每一次努力都有回报。随着时间的流逝，创造奇迹的机会从少到多。
(13)、一个精警的题目，一个满蕴诗意的题目是对拟题的更高要求。精警的标题，能给人警醒，发人深思，自然能取得阅卷老师的青睐。
(14)、哲学家上知天文，下知地理，可以算的上尺，然而他也有不会的事情，那就是尺之短。相对来说船夫是粗人，也可以说是寸，但他熟悉水性，性情善良、豪放，能在哲学家遇到水上危险时救他，这不就是寸之长吗?由此可见：尺寸的长短，并不是一定的。尺短寸长的事也处处可见。在古代就有这样一个故事。
(15)、每一段热爱都会成为不朽。历史作证。星河作证。生命作证。
(16)、接下来的20年中，理查·派迪一直称霸赛车界，他的许多项纪录到今天还保持着，没有被打破。
(17)、记得放暑假，我等待妈妈下班回来给我做香喷喷的米饭，时间像沙漏一样慢慢流逝着，嘀哒，嘀哒……可都快到一点了，妈妈还没回来，就在这时，“铃——铃——”电话响了，我拿起电话，是妈妈，妈妈说她中午不能回家，叫我随便吃点东西。
(18)、立意：
(19)、事后我找到他：“你为什么要告诉老师，我们不是好朋友吗？”“正因为是好朋友我才要告诉老师！”我气得握紧双手，大吼着跟他绝交了。
(20)、事例：爱迪生为发明电灯造福人类，曾做过数千次的试验，但都失败了，可他没有灰心，而是从失败中吸取教训，最终他百折不挠的意志研制了电灯。
3、围绕一句名言写作文700字
(1)、我知道了时间的宝贵，就身体力行，做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄，多次科考都名落孙山，后来专心创作，为了激励自己，他在铜镇尺上刻了一副对联：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵，和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠，终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事，给我很大启发，立下志愿，要努力奋斗，争取成功。人们做事情，开始时热情高涨，劲头十足，但往往是虎头蛇尾，不能坚持到底，圆满结束。“靡不有初，鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我，做事不要惧怕困难，要坚持到底。
(2)、在成长的道路上有一句名言，他如同一盏明灯指引着我前进，那就是：“真正的朋友应该说真话，不管话多么尖锐。”
(3)、立意：
(4)、此外，还要明确句中的关键词：“赛跑”“时间”“路程”的比喻义：人生是一场竞争，生命是短暂的，但要在“有限”的时间内创造“无限”的价值。
(5)、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地，艰苦攀登的结果。——钱三强
(6)、材料中的三句名言均是来自古代作品，但又紧扣当前精神文明建设。既回顾历史，传承传统，又立足当下，还展望未来。
(7)、申请时写清您孩子的姓名和所在年级等待管理员批准
(8)、 我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。冰心
(9)、当然，我们举的例子是写“物”，那么写事呢？我下面就把写事的范文奉上，大家可以参考一下，相信可以发现其中的奥秘。
(10)、语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书。一部10万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着"个达目的不罢休"的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。
(11)、第三则材料是新时代领路人在2018年五四前夕与北大师生座谈时的讲话摘录，新时代领路人强调的是不能空谈道德、理想，而要知行合践行社会主义核心价值观。
(12)、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
(13)、当“中国制造”成为大国标签，当“共享经济”走进千家万户时，中国正以昂扬的姿态走向世界舞台的中心，赢得全世界的瞩目与喝彩！但不知细心的你是否注意到，它前进的步伐还有一丝缓慢呢？这是因为伴随着辉煌而来的，还有“中国式过马路”“中国式旅游”这些不良行为的标签，而这一个个不文明的行为正消费着国人的自信，这一个个粗鲁的动作正阻碍着中国文明进程的快速发展。所以，我们唯有将道德留于心中，才能托起祖国明天的太阳。
(14)、智慧是倒不了的山，知识是挖不尽的矿。——非洲谚语
(15)、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
(16)、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
(17)、如果是多则名言警句，审题时要善于全面准确，从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点，在相同之处立意；也可以“抓住一点，涉及其余”从中选择一句作为立意的中心，其他的联系分析。
(18)、那是一个闷热的下午，令人心情很烦躁。我正做着妈妈个我买的数学练习题。突然，一道题把我难住了。我计算了很久，还是没有算出正确答案。我想：唉，这题实在是太难做了。还是玩一会儿吧！我正想离开书桌。这时，妈妈问我练习题做完了没有。我说：“有一题我不会做，我先玩一会儿吧！”妈妈耐心地教育我：“世上无难事，只怕有心人。不管遇到什么困难、挫折，只要有决心、有耐心、有信心，一切困难都会化为乌有的。”我听了妈妈的话，我又去钻研这道题，时间一分一秒的过去了。我还是没有算出正确答案，但我没有灰心，继续解答。1分钟、2分钟、3分钟……一个小时过去了，功夫不负有心人，我终于算出了正确答案，妈妈说得真是没错。
(19)、顺意型立意的论析，难以深刻但可以清晰。其行文结构可有以下几种。“正——反——联”结构；2‚“引——议——联——结”结构；“是什么——为什么——怎么办”结构。第一种最简单，第二种中等，第三种稍深刻。
(20)、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果(法)
4、围绕一句名言写作文节俭
(1)、世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 ——西塞罗
(2)、 最让我难忘的一句名言是：“胜不骄，败不馁。”这句名言出处是《商君书·战法》，原句为“王者之兵，生而不骄，败而不怨”，后来说成“胜不骄，败不馁”，意思是胜利了不能骄傲，失败了不能气馁。让我真正体会到这句名言深刻含义还得从那件事说起。
(3)、不由的我想到了这句名言：世上无难事，只要肯登攀”我顿时恢复信心，再做一遍，经过我细心做饭，终于，我做好了，做了一锅香喷喷的米饭，我十分开心。
(4)、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫?托尔斯泰
(5)、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它，人可以登上永恒之旅。这句名言将是我一辈子受用的名言，我永远不会忘记这句教我寻找希望，教会我学会坚韧和忍耐的名言！我最喜欢的一句名言作文4汉代文学家刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”他把书形象地比喻成可以医治愚昧无知的“药”。意思是说，书像药一样，好好读书、多读书可以医治自己的愚昧，使人变得更聪明，有知识。
(6)、君子与君子以同道为朋；小人与小人以同利为友。——欧阳修
(7)、名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话，名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。
(8)、而今，当人们读着《培根随笔》时，是否品味出了那因“未得”而更上一层的语言？又是否体会到找寻未得，渴望无限所给予的活力和热忱？它确实融进了人的生命，让他们的议论文章都有了热度，让他们的智慧汇聚为文明的长河。
(9)、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
(10)、书，是我终生的伙伴；书，是我的良师益友；书，为我敞开知识，充实了我的生活；书，还是我的一种医愚良药。我不会忘记这句令我受益匪浅的名言：书犹药也，善读者可以医愚。我最喜欢的一句名言作文5应该笑着去面对生活，不管一切如何。
(11)、小时候，看见大哥哥大姐姐们都骑自行车，心里非常，不是我没有，姥姥姥爷非常疼我，我的东西那真是应有尽有，我也有我自己心爱的自行车，可我不会骑，刚学骑的时候，总是摔跤，身上摔了好多伤，青一块紫一块的，一气之下，我把车子扔在一旁，坐在那里生闷气。突然我想起了我的座右铭：“失败乃成功之母”对呀不经历风雨，哪里见得彩虹我忽然茅塞顿开，再次骑上自行车，竟然学会了，我骑着自己心爱的“宝马”，在整个小区里诧叱风云。
(12)、 2013年浙江高考作文的材料中，第一句的意思是，孩子们用童真、率直来观察世界，评价事物，不会拐弯抹角。话语的指向是强调童真的可贵。正如《皇帝的新装》中，孩子的童心与纯真未被蒙蔽，他的眼睛最明亮，唯有他，既能看穿又敢道破皇帝的新衣乃是无，乃是空，乃是骗子的把戏。我们要给孩子的童真以最深刻的信任。
(13)、12真理是一只火炬，而且是一支极大的火炬，所以当我们怀着生怕被它烧着的恐惧心情企图从它旁边走过去的时候，连眼睛也难以睁开。——歌德名人名言作文篇在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠
(14)、通过分析材料，我们可以确定三者的内涵是：“知”是懂得(道理等)；
(15)、有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”
(16)、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔
(17)、有时候，我和老妈会赖在老爸的房间里不走，但这时老爸又十分想让我们俩儿走的时候，就会说出一句十分有效的话，就是此话。
(18)、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——(美)富兰克林
(19)、要尽量避免俗套的体例词语，如记、叙、说、论、议、感等。寻求形象的表达，方可让人看了眼睛一亮，精神一振。如“握住别人垂下的藤索”，“藤索”指人们伸出的援助之手，是人们的帮助;用“藤索”使这一说法形象、生动、新颖，让人回味无穷。
(20)、运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。 ——冯骥才
5、围绕着一句名言写作文
(1)、我们若想要快乐，必须热爱一项事业，方可“抟扶摇而上者九万里”，“朝游北海暮苍梧”；也只有热爱，才不会让你收获果实时为失去方向而迷茫，才会让你“人生有两大快乐”。
(2)、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——周向潮
(3)、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪(爱献生)
(4)、“人遗子孙以财，我遗之清白。”历史的车轮滚滚向前，时间的轨迹刻下中华韵骨，优秀文化不会随时代而消亡，反而熠熠生辉，愈加璀璨。毛泽东教毛岸英以劳动之姿实现人生价值；傅雷家书点点玉墨，缕缕纸香，将教义志向浸润子孙心田；何猷君出身富贵，父亲的化育让他不断充实自我，从哈佛大学的高材生到最强大脑的顶尖选手，他一路前行，明己之志。“富贵不能骄”，传承精神财富的价值更高。
(5)、对了，那就是：写事，则可以使用上衣着、外貌、动作、语言、神态、心理活动等等进行描写刻画，方法也是和写物的一样，先写出主轮廓，再于各个细节步步加深，就能写得具体啦！
(6)、我责人人亦责我，我望人人亦望我，是四万万人遂互消于相责相望之中，而国将谁与立也？——梁启超《新民说》(适用话题：五四运动)
(7)、要求：角度自选，自定立意。标题自拟。不得抄袭、套作。
(8)、非知之艰，行之惟艰。知其难，信其力，说到底便是为了行其艰。
(9)、时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。——唐·窦庠·《醉中赠符载》
(10)、这时，我的目光落到了墙上的一幅字上：“成功总是垂青于奋斗过的人。”这句名言轻轻扣开了我的心房，我茅塞顿开。是啊，后悔有什么用？不妨把泪水化作汗水，把埋怨化作奋斗的动力。不经风雨，怎见彩虹？我重振旗鼓，认真分析错题，找出错误的原因，认真修改。之后的每一堂课，我都认真听讲，不会的向老师请教。
(11)、在寒假的一天，晚上我做完了一天的作业正要洗漱睡觉的时候又想起明天的英语补习班作业还没有完成，让我给抛在脑后了，我抬手看看手表，哇，已经十点多了。“算了，还是明天再写吧，今天太晚了！”我心里这样想着，就跳到床上睡觉了。
(12)、哥白尼对亚里士多德的“天动学说”提出质疑，她花了30多年的时间留意观测日、月及行星的运动，最后创立“地动学说”。
(13)、论据：
(14)、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
(15)、上课睡觉、开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条。更离谱的是把语文、数学书竖着放在桌面，挡住老师的视线，在桌底下吃零食、看与课堂无关的画册。一天天过去，每天如此。
(16)、 国家是大家的。爱国是个个人的本分。
(17)、 在这段佳作欣赏中，对“我”的心理描写非常到位，写出了前后的对比，更突出了名言在整个事件过程中对“我”的心理起到了重要的作用。从得意到失意，同时联想到名言的启迪下，情况发生了变化，使我面对棋局时能够及时调整心态而正确应对。这样的对比反衬了名言“胜不骄，败不馁”的内涵，也很好地将名言与事件进行了结合，让读者从小作者的真实经历中，也同样感受到了名言给予人们的力量！
(18)、 对一件事情的发生、发展和结局做完整的叙述是非常必要的，要求我们在对事件完整了解的基础之上做叙述。我们在写之前要在脑海中勾画出写作的一些脉络，不能随着笔想到哪里写到哪里。围绕“胜不骄”来设定一个比赛的环境前提，让主人公以选手比赛的方式将事件引发出来，再做进一步描绘，然后结合名言的启迪做相关的叙述，突出“败不馁”的核心思想，这样主题会非常突出，写作也能够在事件发展的过程中水到渠成了！
(19)、世界上有许多名言，但是我最喜欢的人就是高尔基的“走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。”这句名言，他无时无刻不在提醒着我诚实做人的根本，也无时无刻不在督促我，做一个诚实的人。(泰河学校 赵睿哲)
(20)、(本文摘自网络，根据本次讲座需要做了部分修改。)
(1)、③人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。
(2)、还记得有一次美术课，我们美术老师教我们用彩泥做一只乐队，要求是每三人一组，我徐琪涵和刘家印被分到了一组。一开始，在老师的带领下我们进行得很顺利，但中间因为一个小问题，我们三个吵起来了，互不相让。于是我们决定各做各的，谁也不理谁。我心想：不就自己做吗，有什么难的？但当我自己做时却发现，一下这个弄不好了，一下那又出问题。我懊恼地将工具推到一边，转头看另外两个同学，他们似乎和我一样也在犯难，可谁也没有提出来要重新合作，各个面对一堆彩泥，暗暗较劲。而我也像赌气一般瞪着彩泥，直到下课。
(3)、第一类：鲁迅关于节约时间的名言时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。时间每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量；给懒散的人只留下一片悔恨。
(4)、第二句“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的内涵是“育人或治人以德”，“正”同样暗含着“才”的意思，“正”是道德标杆，怎么做到“正”呢？恐怕就是“才”的意蕴了。
(5)、通过解读，不同名言之间最容易关系的句子可以先进行“组合”多数考生可能以相关、相似或相反的两句来构思立意。如果以某两句为主，把相关的第三句加进去，立意的高度会更与众不同。
(6)、 不论是多情的诗句，还是漂亮的文章，什么都不能代替无比亲密的友谊。
(7)、世纪是生产率的世纪，世纪是质量的世纪，质量是和平占领市场最有效的武器。——约瑟夫·朱兰博士
(8)、鲁迅先生在《热风·随感录四十一》中写道：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。鲁迅先生不仅写这样的文字，更用自己的文字去唤醒那时的国人。青年人是国家的未来，是民族的希望，青年人应该有所作为，为责任而为。
(9)、沧海桑田，星移物换，大浪淘沙，唯有那些闪烁着智慧光芒的言论，才为人们所记忆所应用，并成为人类优秀文化的一部分。那就一定有你所喜爱的名言。
(10)、记得有一次，我吃完饭后去写作业，老师布置的作业很少，所以我不到半个小时就把笔头作业写完了。最后一个作业就是我最讨厌的，背书！妈妈说：“背书一定要多读，多读就能熟能生巧了！”但是我读了七八遍了，可还是一点也不会，我又像小和尚念经一样读了十来遍，结果还是一句话也不会。我想：背不出了，肯定背不出了，这么一个背书可不能抢了我的睡眠时间，明天还是等着老师吃“蛋糕”吧。于是我来到客厅放松了一会儿，吃零食看电视。但一边吃一边看的时候，我总是心不在焉，就像有一大块石头压着我一样，以前吸引我的节目，今天却怎么也提不起兴趣。我关掉电视，再次回到了书房，“只要功夫深，铁杵磨成针”，这句名言顿时映入我的眼帘。这短短的10个字，仿佛有魔力一般吸引着我。我想起书中的李白，于是我又认真地读了几遍，渐渐地，我将书背了出来。
(11)、 第二句是英国作家赫胥黎对世界的拷问：“为什么人类的年龄在延长，而少男少女们的心灵却在提前硬化?” 为什么啊？这是因为世俗对于孩子童真的污染。昨天的儿童血脉里流动着天真活泼快乐，流动着绵绵不断的正真和火热之情，弹指间，当他(她)们成长为少男少女时，一旦迈向社会，动脉便硬化，心理便僵冷。正如钱钟书先生所说，孩子简单、幼稚、纯朴，当人事里是非的分别、善恶的果报，不像伊索寓言的禽兽中间一样的公平清楚的时候，世俗就把纯朴的小孩子教复杂了，让他们失去了天真，所以钱先生不主张孩子们看《伊索寓言》其实是有深意的。从赫胥黎的发问中，我们可以揣摩出他的意思：人不应该失落那一颗最可爱的童心。他不想童心硬化、青春硬化、灵魂硬化；他殷切希望童心穿过少年、青年而一直跳动到老年时代，于是童心永恒，变成诗人的梦与呼告。 第三句中的“孩提王国”应该是指自由、神奇、美丽，并且充满无限乐趣的童心的世界。这种孩提王国，在鲁迅家妙趣横生的“百草园”、丰子恺家竹影婆娑的院子、沈复家那怡然自得的“山林”，相信很多的考生都会有切身的感受。“世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那是真正的沉沦。”这句话我们可以分两层来解读。一是对“孩提王国”的赞美、眷恋和向往，一是对“海底王国”失去的警醒和痛惜。“一旦失去这一王国，那是真正的沉沦。”这是结论性的警告。因为面对纷繁的生活，无论谁，一旦失去童心就变成世俗的毫无活力的成人。
(12)、凭什么我们不能走自己想走的路，偏要被名言组成的笼子紧紧地锁在里面！难道名人走不通的路，我们也就一定走不通么？难道我们就不能有自己的尝试么？确实，前方的路也许很泥泞，但只有泥泞的路，留下的足迹才深。
(13)、高三作文指导系列材料: 寓言类新材料作文审题立意指导
(14)、我最喜欢的名言是“业精与勤荒于嬉，行成于思，毁于随。”它出自韩愈的《进学解》，意思是，寻业精进的原因是勤奋好学，如果平时嬉皮玩乐就会荒废。美好的德行来源与思索，毁在随随便便，游手好闲。这是韩愈在担任太学博士期间对学生们的谆谆教诲，他与学生们围绕“读书是不是好出路”的话题展开了一场激烈的辩论，颇有诸葛亮舌战群儒的气势。
(15)、记得有一次，妈妈带我去看水上芭蕾。“舞台”上，演员在水中穿梭般地游来游去，像一条条可爱的小鱼，还作出各种高难度的动作，真让我羡慕不已。
(16)、“富贵子弟无成者，失于姑息也，贫贱子弟易成者，习于严束也。”在时代飞速发展的洪流中，优秀家风的教化作用日益珍贵。富贵已不再稀有，贫穷仍存于世间。王心仪一篇《感谢贫穷》让古人圣训再现光辉。“穷人的孩子早当家”，寒门学子志向远大，严于律己，不鹜于声，不弛于惰，故而事业易成。相反，如今富贵之家，溺爱孩子，疏于教化，以至恣意狂放、一事无成者，比比皆是。
(17)、本题是传统文化类中的家风家训热点，命题采用名言组合的形式，有很大的开放性，全面考查考生的思维能力和表达能力。
(18)、学习的道路上，有一句名言一直激励着我前进，这句名言的两个部分丢失任何一个都不行，那就是“敏而好学，不耻下问”。
(19)、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。——(战国)孟轲
(20)、搏弈之交不终日，饱食之交不终月；势力之交不终年，惟道义之交可以终身。——(清)金缨
(1)、读书是人们精神上的享受，书让我的精神生活变得充实。我最喜欢的一句名言作文9我最喜欢这句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。
(2)、名言，是路途是的一盏明灯，指点迷津，坚定人们的信念。
(3)、我国庆七天假期间，我无意间看到一则格言：失败乃成功之母。意思是说，失败是成功的垫脚石，它可以为成功积累经验，激励我们遇到困难勇往直前。我有过许多失败的经验，那一次令我至今难忘。去年夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地，知了无休无止地叫着，外面的小孩子有热得买冰棒吃，而我却在家里写暑假作业。闷热的天气让我汗流不止，作业又遇到了不会做的，我苦思冥想还是算不出结果，我赶紧拿出手机，登陆QQ打算向同学求助，同学竟然都不在线，急的我额头上直冒汗，我两手一摊，生气地大喊：“不写了”。这时候，那句“失败乃成功之母”的格言在我脑海中浮现，我擦了擦额头的汗珠对自己说：别放弃，失败乃成功之母，想想还有什么办法。我再次拿出了草稿纸，一遍、两遍、三遍、四遍……终于，算对了。顿时感觉一阵凉风拂面而来，之前的烦躁都烟消云散，原来那道题目也不是很难嘛，最终还是被我攻克了。
(4)、下完了，裁判来决定输赢，我的心几乎跳到了嗓子眼。“白棋胜黑棋半目！“真是功夫不负有心人”我高兴极了。
(5)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍·《己亥杂诗》
(6)、虽然逃过了挨骂与痛打，可我心中还是沉甸甸的，总是开心不起来。直到有一天，妈妈发现了这张试卷，连忙问我：“我好像没签过这个名？”我不敢再隐瞒，便把事情一五一十地说了出来。我本以为会被骂一顿，可妈妈却语重心长地对我说：“考不好没关系，只要努力就行，不过人要做到诚实，不能欺骗别人，就像《论语》说的，‘人而无信，不知其可也’。”听妈妈的话，我惭愧地低下了头，是啊，人就要诚实守信。
(7)、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。名言警句作文战争一开始，地狱便打开(英国)
(8)、北风呼呼的吹着不一会儿就下起了雨点子，雨点打在雨伞，雨伞上发出“滴滴……滴滴”的声音，“啪啪”的脚步声在雨中也格外明显。
(9)、能够抓住其中一个方面立意并言之成理即可，注意应重在精神层面，比如思想独立、人格独立或志同道合、守望相助等。
(10)、最惊险、最刺激的莫过于《福尔摩斯侦探集》。在书中，我感到自己也好似一个侦探，正与福尔摩斯一起侦破案件，或许是一个小小的细节，也有可能成为我们破案的关键……
(11)、于是，我心想：平时看妈妈可以做出那么美味的，香喷喷的饭，今天我也要“大显身手”了，一定能做出来的，等妈妈回来，要让她对我刮目相看，我肯定会成功，加油！
(12)、在四年级第一学期，我的语文成绩下滑了很多，我整天闷闷不乐。后来，我无意见翻书时，正巧翻到了我写的我的座右铭一页。看着它，我默默地读了几遍，若有所思：“我知道了我提高成绩的方法！”你知道我提高学习成绩的方法吗？对了，那就是先寻找希望。第二天，我徘徊在教室里想着怎么去寻找希望。我想：怎样才能寻找到希望呢？难道是我只能等待希望吗？想到这，我自言自语起来：“也许……也许我因该从基础的做起！”
(13)、人生只有在斗争中才有价值……受过痛苦，才能得到报酬。赫尔岑
(14)、《资治通鉴》有云：“才者，德之资也，德者，才之帅也。”只有当你是个有品德的人时，你才能施展才华。这里的品德指的是中国五千年来形成的一套完备的行为标准，是忠君爱国，是礼义廉耻，是文明守法。马云曾只因在面试门口拾起一张废纸而被录用，荆轲为国家尊严毅然踏上不归路，孔子的著名弟子颜回因克己守礼、勤俭朴素而千古留名。人必须有自己的品德以及不可逾越的底线。古语有云：“非独贤者有是心，贤者能勿丧耳。”成功的人不只有成功的机遇，更有之前无数的坚守与准备。
(15)、托尔斯泰也说：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”所以在必要时刻因该放弃自己的利益而成全集体的利益。就拿一个公司来说吧!在这个大集体里，每个员工都要做好自己的本职工作，才能让这个集体做得更好。可有些人，对现状一点也不满意。他就会慢慢地变成一个“小团体”。这样的话，这个公司就会变得四分五裂，那该怎么办呢?个人的贪婪和不满，会直接影响到这个集体。如果多想想集体的荣誉，才能使个人融入到集体里去，也不会到将来后悔莫及了。
(16)、玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味。莎士比亚
(17)、中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。
(18)、写作中有考生将“信”理解成“诚信”，是不准确的。
(19)、除了奋斗，还需理智。理智是人生大海的灯塔，为心辨明方向，为奋斗指引道路，使我们稳步走向大舞台。相反，若心大而非理智，则是盲且莽。为盲且莽的心去奋斗是蒙眼狂奔，结局只能是摔倒、失败。新中国初期，我们非理智地发动了“大跃进”、“文化大革命”等运动，使国家动荡、民生凋敝。其后，我们理智地进行改革开放，倡建一带一路，从而使我们稳步迈向“中国梦”这一大舞台。历史与现实的经验告诉我们，心大的奋斗，须在理智的辨引下，方能稳健抵达大舞台。
(20)、 事情有前因后果，在选定了事情再结合具体的名言来把事情写具体、写生动，写的过程中，不要忘记对人物的塑造和对事件本身与名言之间密切关联做详细论述。因为是一种阐明道理的文章，因此避免不了地有说理的部分，但说理的部分不适合太多，最好夹叙夹议，一边叙述事情一边结合名言谈谈感受，最关键的是名言要表明的道理不可以名言本身语句中的句子像讲大道理一样的写进作文里，那样不能够打动人心，也有为赋新词强说愁的嫌疑。如何做到说明事理却不给人留下生硬的印象呢？这就需要我们把名言的叙述和事理的阐明糅合进事件本身，再结合自己的感受把道理用朴实的话说出来，最后再用名言来点题，属于相对适宜的办法。