歌颂友谊的名言警句或诗词
1、有关歌颂友谊的名言警句
(1)、麻利——缓慢 艰苦——舒适 浪费——平均
(2)、(1)拟写标语：读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。请你依据提示，将这句话压缩成一条宣传标语。
(3)、打比方：打比方使要说明的……对象变得通俗易懂、形象可感。
(4)、(2)下面是小玲同学在班会上献给老师的一段话，仔细阅读，按要求答题。
(5)、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。－(春秋)孟子
(6)、技巧：①先看题目本义：词语含义概括内容(点明写作内容如主要事件人物等)。②再思考深层含义：主旨：与主旨的关系(揭示了，点明了)；人物：与人物关系(表现人物性格；表明作者情感态度；是作者感情触发点)结构：线索、悬念；表现手法：象征。③最后分析其效果：
(7)、--巴塔沙.葛拉西安坎坷的道路上可以看出毛驴的耐力，患难的生活中可以看出友谊的忠诚。--米南德名誉，美酒，爱情，都不及可以让我感到幸福的友情更珍惜。
(8)、(3)(示例)妈妈，感谢您这么多年来对我的关爱，可我现在渐渐长大了，我有自己的想法，况且将来步入社会我也必须学会独立。有些事我想自己做主，可以吗？
(9)、B、表面意义(表面上的意思)和表达效果(生动形象地写出了……特点)或从正面和侧面点评。
(10)、母爱像一首诗，幽远纯净；母爱像一首歌，轻吟浅唱。母爱是儿女成长的段段期盼，是漂泊天涯的缕缕思念，是一生相伴的盈盈笑语。母亲节到了，初三班开展了以“母爱，家庭教育”为主题的综合性学习活动。
(11)、友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。
(12)、这场充满地方民俗风情的“盛事”是指_____________，这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《________》里。
(13)、释义：到了洛阳，如果洛阳亲友问起我来，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁！
(14)、母爱总是无私的，她不求任何的回报，只懂得默默地付出，但是我们却不能忽略这伟大的爱，我们要感谢母亲，感谢她的含辛茹苦，感谢她的默默付出。
(15)、友谊名人名言名句：悄悄问苍天，别来可无恙？寄语白云。有关友情的诗句或名人名言诗句：一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。
(16)、行文中直接引用的话一般要用引号标明，为的是和作者自己的话区别开来，引号还用来标明需要着重论述的对象或具有特殊含义的词语。
(17)、天上多鸿雁，池中足鲤鱼；相看过半百，不寄一行书。―杜甫《寄高三十五詹事》
(18)、从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。友谊名人名言名句：我住长江头，君住长江尾。
(19)、晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，其目的是什么？
(20)、(2)要求学生仔细分析表格，注意分析纵向、横向项目对比。分析“小学生，初中生，高中生”可得出，随着年龄的增长，关注母亲生日和同学生日的学生比重增大。结合“差值”分析，对母亲生日的关注度，比不上对同学生日的关注度。结合“感恩母爱”的主题，我们应尽快学会“关爱母亲，感恩母亲”。
2、歌颂友谊的名人名言
(1)、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
(2)、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——唐·高适《别董大》
(3)、2022-2023学年七年级语文上学期期中考前复习专项训练(部编版)
(4)、示例：我认为有必要。因为背诵古诗词能能更深入地了解中国传统文化，能更好地传承和发扬传统文化，培养自己的文化素养。同时，背诵古诗词，对于我们写作也有很大帮助，在写作时可以列举诗人事迹，引用诗句，这样会使自己的文章富有文采，内容丰富，促进我们的学习。
(5)、桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》)
(6)、设(shè)(设计)(设置)(设防)
(7)、此题考查的是图文转换。解答此题要注意题干信息和图标。阅读题干可知必须出现“铁匠师傅、铁砧、钢钳夹、铁块、铁锤”等字眼这是提炼答案的要点，也是回答问题方向。其次要仔细观察漫画，漫画中一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。漫画中身着诚信的人捶打承诺这一铁砧，飞溅的火星告诉我们漫画可知其寓意：只有坚守诚信的人，他的承诺才让人信服。
(8)、——哥尔顿他是你的餐桌和你的炉边。因为你饥饿时去找他，求慰藉时去寻他。
(9)、 论据：支撑论点的证据，材料，依据，与论点二者相统一。
(10)、七年级《语文》上册必考古诗词默写，一网打尽
(11)、理由：___________________________________________________________________________
(12)、十几分钟后，我将老人带到了地铁站。老人又是连声道谢。告别老人，我却放心不下:老人来地铁站，或是想一方阴凉之地吧，但地铁站却不让流浪人员逗留。这位老人该如何度过今晚呢？怕老人感到尴尬，我悄悄找了地铁站的一位工作人员，讲明情况，那位工作人员答应帮忙安置这位老人。
(13)、鲁迅益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
(14)、襟飘带舞——衣袂飘飘 巧夺天工——鬼斧神工
(15)、选择C项，理由是这副对联形象生动地体现了学生们经过多年的努力，将在这个春天里收获成功，奔向更加美好的前途。
(16)、_____________________________
(17)、“鸡鸣日出”是传闻之景，同时也是诗人美好前程的象征。
(18)、──伏尔泰●朋友一直都是我们的另一半。──西塞罗●要结识朋友，自己得先是个朋友。
(19)、这是作者最新创作的作品，讲述了塔吉克牧民生活的百年沧桑和巨变，小说具有较高文学价值，语句通畅自然、亲和力强；爱国主义情怀浓厚，提倡民族团结的内容处处可见，各民族和睦相处共同度过难关的情节引人入胜；鲜活的塔吉克人民生活气息令人向往；小说中还用相当篇幅探讨了已经成为世界主题的环保问题，用具体沉重的事例，倡导人们热爱大自然，热爱家乡，不能因为短时间的蝇头小利破坏大自然。
(20)、(2)(示例)溺爱孩子是狭隘的母爱，是不提倡的。
3、歌颂友谊的名言古今各一例
(1)、(3)(说说“雨功过”)任何事物都有其两面性。利与弊总是密切关联的。自然界的雨也是如此，它有时温柔多情，有时狂暴肆虐；有时文静如女孩，有时剽悍如野马。有了雨，我们的世界才变得瑰丽多彩；有了雨，我们的生活才变得滋润甘甜。班级同学针对雨的利与弊展开辩论，你赞成哪一方观点？请写出理由。
(2)、____孟浩然《留别王侍御维/留别王维》还怕掩、深院梨花，又作故人清泪。____吴文英《无闷·催雪》念故人，千里至此共明月。
(3)、读表可知，在这50人中，“喜欢网上交友”人数最多，占到35人；其次是“有网友”的，占到31人，第三是“了解网友的真实身份”,占到29人；“有过被网友欺骗的经历”，占到20人；由此可知：大部分同学喜欢网上交友，网上交友不安全，难以了解网友的真实信息，一定要擦亮双眼，谨防上当受骗。据此总结作答即可。
(4)、背诵是语文学习的一个基本功，是为了给学生营造展现自我的平台，进一步营造良好的学习氛围，启发学生的创造灵感，提高同学们的背诵水平。为了提高语文背诵能力，特制定以下方案：
(5)、鼋鸣而鳖应，兔死则狐悲。明田艺蘅《玉笑零音》
(6)、丈夫志四海，万里犹比邻。友谊名人名言名句：去年花里逢君别，今日花开已一年。
(7)、(2)(冬之韵)不仅描写冬天的诗多，歌唱冬天的歌曲也很多，请看：
(8)、(3)(示例)通过这个小故事，我体会到鲁迅先生从小自尊心就很强，对自己要求严格。我们一定要向鲁迅先生学习，改掉做事拖拉的坏毛病，珍惜时间，养成“时时早、事事早”的良好习惯！
(9)、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
(10)、从作品的表达方式入手来分析作者的观点和态度。
(11)、(新闻漫游)新华社北京4月1日电日前，中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区。这是以习近平同志为核心的d中央作出的一项重大的历史性战略选择，是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，是千年大计、国家大事。
(12)、君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋。－(宋)欧阳修
(13)、响必应之与同声，道固从至于同类。骆宾王《萤火赋》
(14)、他近期创作完成了长篇小说《花儿永远那么红》，已提交新疆人民出版社审稿。
(15)、(2)下列关于“春在校园”的三副对联，你最欣赏哪一副？请简述理由。
(16)、(2)(示例)奶奶：儿啊，娘气力跟不上，让我坐坐吧。小皮球：爸爸，快让奶奶坐。你这样对奶奶，是在教我怎样对待父母吗
(17)、教师方面。语文教师承担着传播各民族优秀文化的重要任务，但由于大部分教师课业负担太重或其他原因，很难对学生的整本书阅读给予有效的指导。
(18)、 诗人米金玉显然是继承发扬了这一传统。寓情于景，寓景于情，人品、诗品化于情景交融之中。
(19)、故人在其下，尘土相豗蹴。——苏轼《送顿起》
(20)、语速(1分)：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅1分，因不熟练，每停顿一次扣0.1分。
4、关于歌颂友谊的古诗名句
(1)、结合语境和修辞方法从下列语句中选择：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、诙谐幽默。
(2)、1念故人，千里至此共明月。——寇准《踏莎行·寒草烟光阔》
(3)、万两黄金容易得，知心一个也难求。－(清)曹雪芹
(4)、①合并同类项，把相同内容的合为一层，把不同的分开来。②找中心句，注意段首句、段尾句。(如无中心句)归纳段意：本段(概括或具体)写了“谁——干什么”(或“什么——怎么样”)③找标志词
(5)、_______________________________________________________
(6)、我的母亲是一位普通的农村妇女，就好像大海里的一滴水。如果在茫茫人海中渺小的无法找到，但在我的心目中她又是那么的伟大。
(7)、本题考查学生对称呼的识记和把握。敬辞是指含恭敬口吻的用语，在人们日常交际，特别是书信往来中往往要运用到。敬辞经常与谦辞联系在一起。敬辞，即表示对别人敬重的词语；谦辞，则是用于自我表示谦恭的词语。然后结合意思分析即可。①敝人：对人谦称自己。②卑职：旧时下级官吏对上级的自称。③陛下：对国王或皇帝的尊称。④令尊：敬辞，称对方的父亲。⑤寡人：中国古代君主的自称。⑥足下：对对方的尊称。译为“您”。⑦令郎：敬辞，称对方的儿子。⑧老朽：老人自谦之词。⑨麾下：旧时对将帅的尊称。
(8)、——巴金人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。
(9)、故人早晚上高台。——舒亶《虞美人·寄公度》
(10)、鲁智深就是这样一个活得纯粹，死得圆满的佛侠！
(11)、2)五幅“征难”图：腾越五岭、疾跨乌江蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪。
(12)、母亲节，谢恩节，谢尔慈，谢尔恩，谢尔予我之今生。
(13)、马卡连柯我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。
(14)、扮(打扮)(扮演)(装扮)
(15)、1应难奈，故人天际，望彻淮山，相思无雁足。——史达祖《八归·秋江带雨》
(16)、(2)王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他给出了上联，请你对出下联。
(17)、若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。——陈刚中
(18)、(4)(示例)母爱是一曲美妙的音乐 抚慰我的悲伤
(19)、有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友－(英)莎士比亚
(20)、——D.M.真正的友情，是一株成长缓慢的植物。——华盛顿亲善产生幸福，文明带来和谐。
5、歌颂友谊的名言警句或诗词有哪些
(1)、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。—爱因斯坦
(2)、 巧妙地用了“摇”、“似”、“迟”、“见”四个词，形象、准确地把春柳的特点描绘了出来，展现在读者面前的是一幅早春的画面。这样的句子，不身临其境是很难吟出来的，大凡有过相似经历的人都会引起共鸣。
(3)、以事件中人物的语言为题的命题方法。如《你们想错了》、《他是我的朋友》、《我不能忘掉祖国》、《老师，我想对您说》、《妈妈，你辛苦了》、《再见了，亲人》等。
(4)、《春望》抒发了诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。
(5)、(3)本题考查用说明性语言表述图标内容及含义的能力。要仔细观察该标志，包括颜色、线条、文字、图案等，明确其构成要素及各要素之间的关系，用说明性的语言，按照由主到次的顺序，抓住特点表述，并发挥联想，领悟各要素蕴含的深刻含义。该标志的主体是运用传统水纹组合而成草书“泉”字；三个相互交融的旋涡状代表的是天、地、人三者之间的和谐统一；类似手印纹的效果代表济南人的纯朴和诚信；水墨效果彰显泉城的文化气质之美；颜色上运用蓝、绿、粉，分别代表泉城的蓝天、绿柳和荷花。下方是“济南泉水节”的汉字和英文字样。标志整体立意独特，形式上富有延展性，深刻传达了美丽泉城的文化内涵。
(6)、①我选择的名言：_____________________________________
(7)、文章按照游览的先后顺序来写，自然而然，由近到远，为我们再现了一个神奇超妙的世外仙境。